精品解析：河南南阳市镇平县2026年秋期七年级生物作业训练生物试题

2026年秋期七年级生物作业训练 一、选择题（20小题，每题1分） 1. 下列诗句中包含生命现象的是（　　） A. 黄河远上白云间 B. 直挂云帆济沧海 C. 飞流直下三千尺 D. 花褪残红青杏小 【答案】D 【解析】 【分析】生命现象是生物才具有的现象，生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABC．黄河远上白云间、直挂云帆济沧海、飞流直下三千尺中不涉及生物，都是不具有生物特征的自然物质，即黄河远上白云间、直挂云帆济沧海、飞流直下三千这三诗句中不包含生命现象，ABC错误。 D．花褪残红青杏小中的花和青杏都是具有生物特征的植物，花褪残红是植物的衰亡的生命现象，青杏小是植物的生长的生命现象，D正确。 故选D。 2. 据报道，已有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是（ ） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否需要消耗能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．能否自由行走不是生物的基本特征。非生物如AI教师等也能自由行走，因此该特征不是判断AI教师是否属于生物的依据，A不符合题意。 B．能否进行语言交流不是生物的基本特征。AI教师这类非生物也能进行语言交流，因此该特征不是判断AI教师是否属于生物的依据，B不符合题意。 C．生长、繁殖是生物的基本特征，非生物无法完成，因此该特征是判断AI教师是否属于生物的依据，C符合题意。 D．非生物如电器运作也需要消耗能量，消耗能量不是生物特有的，D不符合题意。 3. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是（ ） A. ③②④① B. ③①②④ C. ①③②④ D. ④③①② 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的标准操作流程为： ③对光：转动反光镜，让光线依次通过光圈、通光孔、物镜、镜筒，最终到达目镜，完成对光获得明亮视野； ①放置玻片标本：将待观察的装片放到载物台上，用压片夹固定，使标本正对通光孔中心； ②下降镜筒：眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋让镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本，避免物镜压碎装片； ④上升镜筒找物像：眼睛看向目镜内，反向转动粗准焦螺旋让镜筒缓缓上升，直到看清物像。 因此正确顺序是③①②④，故ACD错误，B正确。 4. 显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。小明使用显微镜观察根尖的永久切片时，以下可以放大物像的操作是（ ） A. 将①从10×换成5× B. 转动②使镜筒下降 C. 转动③把物镜从10×换成25× D. 把④换成凹面镜 【答案】C 【解析】 【详解】A．将①目镜从10×换成5×，在物镜不变情况下，显微镜总放大倍数变小，物像会缩小，而不是放大，A错误。 B．转动②粗准焦螺旋使镜筒下降，只是调整镜筒位置，帮助找到物像，不会放大物像，B错误。 C．转动③转换器把物镜从10×换成25×，在目镜不变时，显微镜总放大倍数增大，能放大物像，C正确。 D．把④反光镜换成凹面镜，只是增强光线，使视野变亮，对物像放大无作用，D错误。 5. 某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如下图)。这种细胞是（ ） A. 黑藻细胞 B. 洋葱根尖细胞 C. 菠菜叶肉细胞 D. 人口腔上皮细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．黑藻细胞属于植物细胞，有细胞壁，但细胞内含有丰富的叶绿体，不符合“没有叶绿体”的条件，A不符合题意。 B．洋葱根尖细胞是植物细胞，有细胞壁，根尖细胞不进行光合作用，不含叶绿体，且根尖分生区细胞分裂旺盛，染色体清晰可见，符合所有题干条件，B符合题意。 C．菠菜叶肉细胞：是植物进行光合作用的主要细胞，细胞内含有大量叶绿体，不符合要求，C不符合题意。 D．人口腔上皮细胞：属于动物细胞，没有细胞壁，也不存在叶绿体，不符合“细胞壁清晰可见”的特征，D不符合题意。 6. 竹节虫的形态外观和竹子非常相似（如图）。与竹子相比，竹节虫的细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞核是动物细胞和植物细胞都有的结构，内含遗传物质，竹节虫细胞有细胞核，A不符合题意。 B．细胞质是动植物细胞共有的结构，是细胞生命活动的主要场所，B不符合题意。 C．细胞膜动植物细胞都有，可以控制物质进出细胞，C不符合题意。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物（竹节虫）细胞没有细胞壁，D符合题意。 7. 在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（ ） A. 黑色棋子 B. 透明玻璃球 C. 红色橡皮泥 D. 绿色太阳能电池板 【答案】D 【解析】 【详解】A．黑色棋子一般用来模拟细胞核，储存遗传信息，不能制造养料，A错误。 B．透明玻璃球常用来模拟液泡，里面是细胞液，没有制造有机物的功能，B错误。 C．红色橡皮泥多用来模拟细胞质，只是细胞生命活动的场所，不生产养料，C错误。 D．叶绿体能利用光能制造有机物；太阳能电池板可以把光能变成别的能量，和叶绿体功能相似，D正确。 8. 控制生物性状的遗传物质主要储存在（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞核内含有主要的遗传物质DNA，是遗传信息的储存场所，控制生物性状的遗传物质主要储存在此处，A正确。 B．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞和保护细胞，不储存主要遗传物质，B错误。 C．细胞质中仅线粒体、叶绿体含有少量遗传物质，不是控制生物性状的主要遗传物质储存场所，C错误。 D．线粒体是细胞呼吸的主要场所，只含有少量遗传物质，不是主要的遗传物质储存部位，D错误。 9. 老师在《细胞的生活》一课，绘制了如下知识结构图，有关说法正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁；结构②内储存遗传物质，是细胞核 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】A．在细胞的结构中，细胞壁一般位于细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用，还能够维持细胞具有一定的形态，但不具有控制物质进出细胞的作用；细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞。由图可以看出，结构①能控制物质进出，是细胞膜，不是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核，能控制生物的生长和遗传、发育，A错误。 B．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息变化的统一体，而细胞质是细胞的“代谢场所”，并非三者统一的整体，B错误。 C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，其无色透明，不含叶绿体，其能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，D错误。 10. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核，细胞核控制生物的遗传，所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形，即①，BCD错误，A正确。 11. 下列关于细胞的生活描述正确的是（ ） A. 所有细胞中的能量代谢都与线粒体和叶绿体有关 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 【答案】C 【解析】 【详解】A．叶绿体和线粒体都与细胞中的能量代谢有关。线粒体能在氧的参与下将储存在有机物中的化学能释放出来；但叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中，并非所有细胞的能量代谢都与叶绿体有关，A错误。 B．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体，C正确。 D．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保证内部环境的相对稳定，并不是把细胞封闭起来，D错误。 12. 如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能的叙述正确的是（ ） A. 动、植物细胞的主要区别是所有植物细胞都具有①⑥⑦，动物细胞没有 B. 甲、乙细胞中与把有机物中的能量释放出来有关的是③ C. 图中的⑥与细胞内外物质的进出有关 D. 细胞的控制中心是⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中①是液泡、⑥是细胞壁、⑦是叶绿体，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，叶绿体存在于植物体的绿色部位；而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，但不是植物细胞都具有叶绿体，A不符合题意。 B．把有机物中的能量释放出来的过程是呼吸作用，其场所是③线粒体，B符合题意。 C．图中⑥是细胞壁，具有保护和支持细胞作用，⑤是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，C不符合题意。 D．细胞的控制中心是②细胞核，它含有遗传物质，而不是⑤细胞膜，D不符合题意。 13. 李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞质 C. 叶绿体和液泡 D. 叶绿体和细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A．“绿”对应的叶绿素存在于叶绿体，“红”对应的花青素存在于液泡，该选项顺序颠倒，A错误。 B．“绿”的色素不在液泡，“红”的色素不在细胞质，B错误。 C．“绿”指叶子的绿色，由叶绿体中的叶绿素体现；“红”指花的红色，由液泡中的花青素体现，C正确。 D．“红”对应的色素存在于液泡而非细胞质，且选项表述不完整，D错误。 14. 细胞生活需要物质和能量，细胞中的物质包括有机物和无机物。下列物质不属于有机物的是（ ） A. 糖类 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 核酸 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】糖类、蛋白质、核酸分子都比较大，且都含碳，属于有机物。无机盐属于无机物。 故选B。 15. 利用单目显微镜观察细胞时，光线依次通过的结构为（ ） A. 反光镜→镜筒→物镜→目镜 B. 目镜→物镜→镜筒→反光镜 C. 标本→镜筒→物镜→目镜 D. 反光镜→物镜→镜筒→目镜 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、回放。 【详解】显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上。反光镜反射的光线才能依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜到达眼睛，故ABC错误，D正确。 故选D。 16. 如图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞同一装片时看到的物像。下列描述正确的是（　　） A. 制作此装片时，要在载玻片上滴一滴生理盐水 B. 使物像由①呈现为②的状态，应向左方移动装片 C. 使物像由③呈现为④的状态，应转动细准焦螺旋 D. 若观察时视野内光线较暗，可换用高倍物镜或目镜 【答案】C 【解析】 【详解】A．制作植物细胞（洋葱鳞片叶内表皮细胞）临时装片时，载玻片中央滴加的是清水；生理盐水只用于制作动物细胞装片，目的是维持动物细胞正常形态，A错误。 B．显微镜成倒像，物像位置和装片移动方向相反。①中观察目标位于视野右下方，要移动到视野中央得到②，需要向右下方移动装片，而非向左，B错误。 C．③物像模糊，④物像清晰，想要物像变得清晰，需要转动细准焦螺旋调节，C正确。 D．若视野内光线较暗，应该换用大光圈、凹面反光镜调亮视野；换用高倍镜后，通光量减少，视野会更暗，D错误。 17. 在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 归纳法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。 【详解】A．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在本题中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况，正是通过直接观察大熊猫的行为来获取数据和信息，因此这种方法属于观察法，A符合题意。 B．比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。本题中并未涉及对不同对象之间的比较，因此不是比较法，B不符合题意。 C．归纳法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，根据这些点将研究对象归为不同的种类，并揭示其内在规律性的研究方法，C不符合题意。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。本题中科研人员并未进行实验操作，只是进行了观察，因此不是实验法，D不符合题意。 故选A。 18. 下列哪一项不符合科学观察的要求( ) A. 要有明确的观察目的 B. 较长时间的观察要有计划和耐心 C. 观察时要全面、细致，并及时做记录 D. 观察时要有自己的观点，不能同别人交流 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究常用的方法之一，观察时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有计划的进行，而观察时要有自己的观点，不能同别人交流的观察是不科学的。 【详解】科学观察的要求：①要有明确的目的；②要掌握正确的观察方法，即从宏观到微观、从整体到局部；③观察时要全面，细致和实事求是；④及时做好观察记录，要和小组的同学进行交流。 故选 D。 【点睛】本题考查科学探究的基本方法。 19. 用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，出现了影响观察效果的情况，如图①~④所示。下列对应的改进措施正确的是（ ） A. ①——调节细准焦螺旋 B. ②——将装片向左下方移动 C. ③——转换为高倍物镜 D. ④——擦拭反光镜 【答案】B 【解析】 【详解】A．①视野黑暗，这是光线没有进入显微镜的目镜导致的，应调节遮光器、反光镜或检查光圈、物镜是否对准通光孔，反光镜是否对准光源，而不是调节细准焦螺旋，A错误。 B．物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。②细胞在视野左下方，需要将装片向左下方移动，物像才能向右上方移到视野中央，B正确。 C．③视野中的细胞主要是不清晰，细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和精细调焦，调节细准焦螺旋能够使物像更清晰，而不是换高倍物镜，换高倍物镜只是放大物像，不能使物像更清晰，C错误。 D．④视野中有污物，视野中的污物可能在目镜、物镜或装片上，不会在反光镜上，擦拭反光镜无法去除，D错误。 20. 向日葵结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 个体 D. 器官 【答案】A 【解析】 【详解】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，A正确，BCD错误。 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 观察下图，回答问题： （1）如果去掉[ ]______，则植物细胞的形态会发生改变，说明它对细胞有支持和保护作用。 （2）图中紧贴着A内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清，叫做[ ]______，C为近似球形的结构，叫做______。D是细胞膜以内细胞核以外的部分，叫做______。 （3）在植物体绿色部分的细胞里有[ ]______；此外在细胞质里有______，里面的液体称为细胞液。 （4）西瓜的汁液甘甜可口，这些汁液主要存在于植物细胞的[ ]______中。 【答案】（1）A细胞壁 （2） ①. B细胞膜 ②. 细胞核 ③. 细胞质 （3） ①. E叶绿体 ②. 液泡 （4）F液泡 【解析】 【分析】图中，A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡。 【小问1详解】 植物细胞最外层是A细胞壁，其核心功能是支持和保护细胞，并且能够维持植物细胞的固定形态，去掉细胞壁后细胞形态会发生改变，说明它对细胞有支持和保护作用。 【小问2详解】 图中紧贴着A细胞壁内侧的一层膜非常薄，其在光学显微镜下不易看清，叫做B细胞膜，细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞。 C为近似球形的结构，叫做细胞核，在细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的生长、发育和遗传等生命活动。 D是细胞膜以内和细胞核以外的部分，叫做细胞质，它是新陈代谢的主要场所，其流动能够加快与外界环境之间的物质交换。 【小问3详解】 在植物体绿色部分的细胞里有E叶绿体，它是进行光合作用的场所，通过光合作用能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，从而为自身和其他生物提供物质和能量。 此外，在植物细胞的细胞质里还有液泡，它里面的汁液是细胞液。 【小问4详解】 图中的F是液泡，在液泡的细胞液中溶解着糖类、有机酸、无机盐、色素等多种物质，因此西瓜的汁液甘甜可口，这些汁液主要存在于植物细胞的F液泡中。 22. 下图是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤；以及显微镜结构图和显微镜视野细胞图。请回答下列问题： （1）图1中正确的实验操作步骤是___________________（用图中序号表示）。步骤①和步骤③滴的液体分别是__________和___________。 （2）若将图2的甲视野中细胞移到视野中央，应将玻片标本向_______方（填“左上”或“右下”）移动。 （3）若要想观察到的细胞更大，应选择图2丙中的镜头组合是_________（填序号）。 （4）观察到的视野比较暗，若要提高视野的亮度，可以通过调节显微镜结构：[ ]___________和遮光器来完成。 （5）用显微镜观察标本前，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，此时眼睛需从侧面看物镜，原因是 。 A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物镜对准光源 C. 防止污染镜头 D. 防止物镜碰到玻片造成损伤 【答案】（1） ①. ③⑤④②① ②. 碘液 ③. 清水 （2）右下 （3）②③ （4）e反光镜 （5）D 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染，对应图1序号顺序为③（滴液）→⑤（撕取表皮）→④（展平标本）→②（盖盖玻片）→①（染色），即③⑤④②①。 步骤①是染色，滴加的液体是碘液，便于观察细胞结构；步骤③滴加清水，目的是维持植物细胞的正常形态。 【小问2详解】 显微镜成倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。图甲中物像位于视野的右下方，因此需要将玻片标本向右下方移动，物像才能向左上方移到视野中央。 【小问3详解】 显微镜放大倍数越大，观察到的细胞体积越大。放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积；目镜无螺纹，越短放大倍数越大，物镜有螺纹，越长放大倍数越大，因此要获得更大放大倍数，应选择短目镜②和长物镜③。 【小问4详解】 显微镜调节视野亮度依靠遮光器和e反光镜，大光圈、凹面反光镜可以提高视野亮度，小光圈、平面反光镜会使视野变暗。 【小问5详解】 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜，是为了防止镜筒下降过快，物镜碰到玻片标本，压碎玻片、损伤部件，D正确，ABC错误。 23. 洋葱是常用的生物学实验材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹，富含营养物质。 （1）管状叶呈现绿色是因为它的叶片细胞含有______，该结构能实现的能量转化是______；切洋葱时会有一股刺鼻的味道，这来自于[ ]______；起到保护和支持作用的是______。 （2）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内部，这与[ ]______有关，这体现了该结构的功能是______。 （3）细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动，破坏细胞的任一结构，细胞将不能正常执行功能，说明细胞的生活是______的统一。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 光能转变为化学能 ③. 3液泡 ④. 细胞壁 （2） ①. 2细胞膜 ②. 控制物质进出细胞 （3）物质、能量和信息 【解析】 【小问1详解】 管状叶伸展于空中可进行光合作用，叶片细胞的叶绿体中含有叶绿素，因此叶片呈现绿色；叶绿体是光合作用的场所，该结构的能量转化是将光能转变为储存在有机物中的化学能；植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；切洋葱时会有一股刺鼻的味道，来自于3液泡；植物细胞最外层的1细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 【小问2详解】 细胞膜的功能是控制物质进出，能够阻挡细胞不需要的农药等物质进入细胞内部，因此该现象和结构2细胞膜有关，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。 【小问3详解】 细胞的生活需要物质和能量，细胞核中的遗传信息可以指导和调控细胞的各项生命活动，细胞不同结构分工协作共同完成生命活动，说明细胞的生活是物质、能量和信息的统一。 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹为多年生落叶灌木，花期为5月，果期为6月。牡丹花色泽艳丽，玉笑珠香，富丽堂皇，有“花中之王”的美誉。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等颜色。 材料二电鳗体内有数千个特化的肌肉细胞形成的发电体，这些肌肉细胞一起工作输出高达600伏特的电压。当觉察到危险时，这些特化的肌肉细胞就会像点燃的火药桶，刹那间释放出强大电流，将对方击倒。 （1）材料一中，牡丹会开花结果，形成种子，说明植物有能______的特征。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等不同颜色，说明植物细胞的______控制这些特性。 （2）材料二中，当电鳗察觉到危险时就会放出电流击倒对方，体现了生物有______的特性。电鳗的后代还是电鳗，而且通常会放电，说明了生物具有______的特性。 【答案】（1） ①. 繁殖 ②. 细胞核 （2） ①. 对外界刺激做出反应 ②. 遗传 【解析】 【小问1详解】 牡丹是一种被子植物，其经过开花、传粉、受精后，花的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，用种子能够繁殖后代。因此，材料一中，牡丹会开花结果，形成种子，说明植物有能繁殖的特征。 牡丹细胞的细胞核中含有染色体，染色体主要由蛋白质和DNA组成，其中DNA是遗传物质，具有遗传效应的DNA片段是基因，基因能够控制花的颜色等性状。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等不同颜色，是由细胞核中的基因控制的，因此说明植物细胞的细胞核控制这些特性。 【小问2详解】 生物能够对外界刺激作出有规律的反应，即应激性。材料二中，当电鳗察觉到危险（外界刺激）时就会放出电流击倒对方，体现了生物有对外界刺激作出反应的特征。 遗传是指亲代与子代之间的相似性。电鳗的后代还是电鳗，而且通常会放电，说明了生物具有遗传的特性。 25. 在“制作细胞模型”综合实践活动中，同学们利用生活中常见的材料（图1）制作了两个细胞模型（图2）。请回答下列问题： （1）制作模型中，代表植物细胞的是______（选填“甲”或“乙”）。 （2）图1展示的四种材料分别模拟细胞的四种内部结构，橘子瓣模拟的结构是______，小番茄模拟的结构是______。 （3）用塑料瓶膜制作细胞膜，而且用针在薄膜上扎了一些细眼，这样可模拟该结构具有______功能。 （4）根据下面评价量表，你认为动物细胞模型应该评为______。 【答案】（1）甲 （2） ①. 液泡 ②. 细胞核 （3）控制物质进出 （4）达标 【解析】 【小问1详解】 植物细胞有细胞壁、液泡，绿色部分细胞还有叶绿体，而动物细胞则没有。由图2可知，甲细胞有细胞壁、橘子瓣模拟的液泡、葡萄干模拟的叶绿体，因此制作的模型中，代表植物细胞的是甲。 【小问2详解】 植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解着多种物质，橘子瓣的形状类似液泡，模拟的结构是液泡。 细胞核近似圆形或椭圆形，内含遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传等生命活动，小番茄的形状近似细胞核，其模拟的结构是细胞核。 【小问3详解】 细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。因此，用塑料薄膜制作细胞膜，而且用针在薄膜上扎了一些细眼，这样可模拟该结构具有控制物质进出功能。 【小问4详解】 动物细胞的结构一般包括细胞膜，细胞质、细胞核等，细胞质内有线粒体，但是没有叶绿体。图2中的乙图是动物细胞模型，其细胞内有葡萄干模拟的叶绿体，有一处错误，评定为达标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋期七年级生物作业训练 一、选择题（20小题，每题1分） 1. 下列诗句中包含生命现象的是（　　） A. 黄河远上白云间 B. 直挂云帆济沧海 C. 飞流直下三千尺 D. 花褪残红青杏小 2. 据报道，已有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是（ ） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否需要消耗能量 3. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是（ ） A. ③②④① B. ③①②④ C. ①③②④ D. ④③①② 4. 显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。小明使用显微镜观察根尖的永久切片时，以下可以放大物像的操作是（ ） A. 将①从10×换成5× B. 转动②使镜筒下降 C. 转动③把物镜从10×换成25× D. 把④换成凹面镜 5. 某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如下图)。这种细胞是（ ） A. 黑藻细胞 B. 洋葱根尖细胞 C. 菠菜叶肉细胞 D. 人口腔上皮细胞 6. 竹节虫的形态外观和竹子非常相似（如图）。与竹子相比，竹节虫的细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 7. 在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（ ） A. 黑色棋子 B. 透明玻璃球 C. 红色橡皮泥 D. 绿色太阳能电池板 8. 控制生物性状的遗传物质主要储存在（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 9. 老师在《细胞的生活》一课，绘制了如下知识结构图，有关说法正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁；结构②内储存遗传物质，是细胞核 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 10. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 下列关于细胞的生活描述正确的是（ ） A. 所有细胞中的能量代谢都与线粒体和叶绿体有关 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 12. 如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能的叙述正确的是（ ） A. 动、植物细胞的主要区别是所有植物细胞都具有①⑥⑦，动物细胞没有 B. 甲、乙细胞中与把有机物中的能量释放出来有关的是③ C. 图中的⑥与细胞内外物质的进出有关 D. 细胞的控制中心是⑤ 13. 李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞质 C. 叶绿体和液泡 D. 叶绿体和细胞 14. 细胞生活需要物质和能量，细胞中的物质包括有机物和无机物。下列物质不属于有机物的是（ ） A. 糖类 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 核酸 15. 利用单目显微镜观察细胞时，光线依次通过的结构为（ ） A. 反光镜→镜筒→物镜→目镜 B. 目镜→物镜→镜筒→反光镜 C. 标本→镜筒→物镜→目镜 D. 反光镜→物镜→镜筒→目镜 16. 如图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞同一装片时看到的物像。下列描述正确的是（　　） A. 制作此装片时，要在载玻片上滴一滴生理盐水 B. 使物像由①呈现为②的状态，应向左方移动装片 C. 使物像由③呈现为④的状态，应转动细准焦螺旋 D. 若观察时视野内光线较暗，可换用高倍物镜或目镜 17. 在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 归纳法 D. 实验法 18. 下列哪一项不符合科学观察的要求( ) A. 要有明确的观察目的 B. 较长时间的观察要有计划和耐心 C. 观察时要全面、细致，并及时做记录 D. 观察时要有自己的观点，不能同别人交流 19. 用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，出现了影响观察效果的情况，如图①~④所示。下列对应的改进措施正确的是（ ） A. ①——调节细准焦螺旋 B. ②——将装片向左下方移动 C. ③——转换为高倍物镜 D. ④——擦拭反光镜 20. 向日葵结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 个体 D. 器官 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 观察下图，回答问题： （1）如果去掉[ ]______，则植物细胞的形态会发生改变，说明它对细胞有支持和保护作用。 （2）图中紧贴着A内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清，叫做[ ]______，C为近似球形的结构，叫做______。D是细胞膜以内细胞核以外的部分，叫做______。 （3）在植物体绿色部分的细胞里有[ ]______；此外在细胞质里有______，里面的液体称为细胞液。 （4）西瓜的汁液甘甜可口，这些汁液主要存在于植物细胞的[ ]______中。 22. 下图是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤；以及显微镜结构图和显微镜视野细胞图。请回答下列问题： （1）图1中正确的实验操作步骤是___________________（用图中序号表示）。步骤①和步骤③滴的液体分别是__________和___________。 （2）若将图2的甲视野中细胞移到视野中央，应将玻片标本向_______方（填“左上”或“右下”）移动。 （3）若要想观察到的细胞更大，应选择图2丙中的镜头组合是_________（填序号）。 （4）观察到的视野比较暗，若要提高视野的亮度，可以通过调节显微镜结构：[ ]___________和遮光器来完成。 （5）用显微镜观察标本前，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，此时眼睛需从侧面看物镜，原因是 。 A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物镜对准光源 C. 防止污染镜头 D. 防止物镜碰到玻片造成损伤 23. 洋葱是常用的生物学实验材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹，富含营养物质。 （1）管状叶呈现绿色是因为它的叶片细胞含有______，该结构能实现的能量转化是______；切洋葱时会有一股刺鼻的味道，这来自于[ ]______；起到保护和支持作用的是______。 （2）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内部，这与[ ]______有关，这体现了该结构的功能是______。 （3）细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动，破坏细胞的任一结构，细胞将不能正常执行功能，说明细胞的生活是______的统一。 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹为多年生落叶灌木，花期为5月，果期为6月。牡丹花色泽艳丽，玉笑珠香，富丽堂皇，有“花中之王”的美誉。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等颜色。 材料二电鳗体内有数千个特化的肌肉细胞形成的发电体，这些肌肉细胞一起工作输出高达600伏特的电压。当觉察到危险时，这些特化的肌肉细胞就会像点燃的火药桶，刹那间释放出强大电流，将对方击倒。 （1）材料一中，牡丹会开花结果，形成种子，说明植物有能______的特征。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等不同颜色，说明植物细胞的______控制这些特性。 （2）材料二中，当电鳗察觉到危险时就会放出电流击倒对方，体现了生物有______的特性。电鳗的后代还是电鳗，而且通常会放电，说明了生物具有______的特性。 25. 在“制作细胞模型”综合实践活动中，同学们利用生活中常见的材料（图1）制作了两个细胞模型（图2）。请回答下列问题： （1）制作模型中，代表植物细胞的是______（选填“甲”或“乙”）。 （2）图1展示的四种材料分别模拟细胞的四种内部结构，橘子瓣模拟的结构是______，小番茄模拟的结构是______。 （3）用塑料瓶膜制作细胞膜，而且用针在薄膜上扎了一些细眼，这样可模拟该结构具有______功能。 （4）根据下面评价量表，你认为动物细胞模型应该评为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $