精品解析：湖北省天门市华斯达学校2026-2027学年九年级上学期9月作业历史试卷

九年级历史1-15课试题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 考古研究发现，在西亚约旦河谷距今约1.2万年的遗址中，发现了石砌地基的圆形房屋和储藏坑；在叙利亚北部距今约1.1万年的遗址中，发现了保存有野生小麦和大麦的烤制痕迹。这些发现表明新石器时代早期人类社会出现的重大变化是（ ） A. 从采集狩猎向定居农业过渡，开始储存和加工粮食 B. 从定居农业向游牧生活转变，放弃固定居住地 C. 从原始公有制直接过渡到奴隶制国家的建立 D. 从打制石器直接过渡到金属工具的全面普及 【答案】A 【解析】 【详解】A.房屋、储藏坑说明人类走向定居；粮食烤制痕迹说明人类对粮食进行加工储存，体现由采集狩猎向定居农业过渡，正确。 B.遗址出现房屋，说明是定居生活，并非向游牧转变、放弃居住地，错误。 C.材料只有房屋与粮食遗存，没有国家、阶级压迫相关遗迹，不能体现奴隶制国家建立，错误。 D.题干是石质工具，新石器时代没有出现金属工具全面普及的现象，错误。 2. 下图考古发现说明（ ） A. 原始社会出现阶级分化 B. 地理环境影响农业发展 C. 文明发展存在共通之处 D. 商品经济发展程度较高 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅展示三处不同文明的尖底瓶，没有贫富分化、等级墓葬这类证明阶级分化的史料，无法得出该结论，错误。 B.材料未涉及地理环境和农业发展的关联内容，与题干无关，错误。 C.三个不同地域的早期文明都出现形制相似的尖底瓶，说明不同文明在器物发展上存在相似性，体现了文明发展存在共通之处，正确。 D.三处均属于早期原始文明，商品经济并未发展到较高程度，尖底瓶是日常生产生活用具，不是商品，该说法违背史实，错误。 3. 战争往往会对历史文化遗存与古文明遗址造成严重损毁。2003年伊拉克战争爆发，导致伊拉克境内众多古巴比伦时期的文明古迹和珍贵历史遗存遭到战火严重破坏。下图中孕育古巴比伦文明的区域是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.A位于尼罗河流域，孕育的是古埃及文明，不符合题意，错误。 B.B位于西亚两河流域，古巴比伦文明发源于两河流域，即今天伊拉克地区，符合题意，正确。 C.C位于南亚印度河、恒河流域，孕育的是古印度文明，不符合题意，错误。 D.D位于东亚黄河长江流域，孕育的是古代中国文明，不符合题意，错误。 4. 色诺芬指出，用抽签的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、建筑师、奏笛子的人或任何其他行业的人。其旨在评判雅典（ ） A. 直接民主的弊端 B. 公民身份的局限 C. 社会环境的宽松 D. 民众参政的热情 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中色诺芬认为抽签选国家领导人很愚蠢；类比舵手、建筑师等专业岗位不会用抽签方式雇佣。抽签选官不看重能力才干，容易让无才之人掌权，这暴露雅典直接民主的弊端，正确。 B.题干只围绕抽签选举领导人这件事展开，没有提到公民的范围，没有涉及奴隶、外邦人、妇女不能参政这类公民身份相关信息，错误。 C.题干是对抽签选官制度进行批判，材料没有体现社会氛围、思想环境宽松的相关表述，错误。 D.题干批判的是抽签这种选拔方式不合理，没有描述民众对待参政的态度，看不出民众参政是否积极，和参政热情无关，错误。 5. 下列选项中作为研究希腊城邦的史料，最可信的是（ ） A. 历史学家的研究文献 B. 考古发掘的克里特岛宫殿遗址 C. 电影《亚历山大大帝》 D. 《荷马史诗》中相关神话传说 【答案】B 【解析】 【详解】A.二手史料，是后世学者对希腊城邦的研究成果，会受到研究者立场、史料掌握等影响，可信度低于一手实物史料，错误。 B.一手实物史料，是希腊城邦时代留存下来的直接遗存，能最真实地反映当时的社会面貌，是最可信的史料，正确。 C.文艺作品，经过了艺术加工和虚构，不能作为研究希腊城邦的可信史料，错误。 D.虽然有一定的史料价值，但包含大量神话、传说成分，并非完全真实的历史记录，可信度远低于考古实物，错误。 6. 某班同学创作了一组诗句来描述世界历史中的著名帝国。符合拜占庭帝国的是（ ） A. 绵延千年融东西，法典承前传后世 B. 驼载珍奇连三洲，天方夜谭汇奇闻 C. 希腊边陲惊雷起，十载东征三洲平 D. 条条大路通罗马，地中海域成内湖 【答案】A 【解析】 【详解】A.“绵延千年”符合拜占庭帝国（395-1453年）的存续时间，“融东西”体现其欧亚文化融合特点，“法典”指《查士丁尼法典》，描述的是拜占庭帝国，正确。 B.《天方夜谭》是阿拉伯帝国文学作品，描述的是阿拉伯帝国，错误。 C.“十载东征”指亚历山大东征，描述的是亚历山大帝国，错误。 D.“条条大路通罗马，地中海域成内湖”描述的是罗马帝国将地中海变为内湖的特征，错误。 7. 有日本学者说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”使日本（ ） A. 建立了中央集权制度 B. 成为帝国主义强国 C. 国家基本实现了统一 D. 进入幕府统治时期 【答案】A 【解析】 【详解】A.646年，日本模仿中国唐王朝进行革新，建立了中央集权制度，正确。 B.成为帝国主义强国是在明治维新后，不是大化改新，错误。 C.大化改新前日本已经完成了统一，错误。 D.幕府统治是12世纪晚期开始的一种军事、政治阶段，与“模仿”无关，错误。 8. 格言体现一个民族的人生观、价值观和世界观。中国人认为“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”，而认为“人最美的装饰是知识”的是（ ） A. 古希腊人 B. 古罗马人 C. 古印度人 D. 阿拉伯人 【答案】D 【解析】 【详解】A.古希腊侧重人文思想与城邦文明，“人最美的装饰是知识”并非古希腊人的认知，错误。 B.古罗马文明侧重法治与对外扩张，“人最美的装饰是知识”并非古罗马人的认知，错误。 C.古印度文化侧重宗教与种姓制度，和“人最美的装饰是知识”这一格言无关，错误。 D.阿拉伯帝国时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，由此说明这是阿拉伯人的经典格言，体现阿拉伯人重视知识传承与文化学习，正确。 9. 1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（ ） A. 封君封臣制度确立 B. 国王尊重大学自治 C. 资产阶级力量壮大 D. 伦敦已是自由城市 【答案】D 【解析】 【详解】A.封君封臣制度是领主与贵族间的土地效忠体系，和农奴、城市市民的人身自由无关，无法解释本案判决，错误。 B.材料全程未提及大学，大学自治针对教育学术领域，与市民身份、农奴纠纷无关联，错误。 C.14世纪初资产阶级尚未壮大，该表述不符合时代背景；且胜诉依据是城市法律，不是资产阶级力量，错误。 D.中世纪西欧城市有一条核心规则：农奴进入城市住满一年零一天，即可获得自由市民身份，摆脱领主人身束缚。材料中西蒙自1288年起就是伦敦市民，到1306年早已满足“一年零一天”的自由人条件，陪审团据此判他胜诉，根源在于伦敦是自治自由城市，城市法保障市民人身自由，正确。 10. 文艺复兴时期，建筑师布鲁内列斯基通过深入研究古罗马万神殿，独创了双层壳结构与“鱼骨纹”砌砖法，最终解决了佛罗伦萨主教堂的建造难题。这表明文艺复兴（ ） A. 彻底推翻了神学对思想的束缚 B. 汲取古典文化弘扬人的创造力 C. 以学习古典政治制度为主要目标 D. 借助神学推动建筑技术的革新 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴时期思想家批判教会神学的束缚，但并未“彻底推翻”神学对思想的影响，宗教仍在社会中占据重要地位；且材料重点是建筑师研究古典建筑并创新技术，并非反神学，错误。 B.材料中布鲁内列斯基“深入研究古罗马万神殿”，体现了对古希腊罗马古典文化的继承与借鉴；“独创了双层壳结构与‘鱼骨纹’砌砖法，最终解决了佛罗伦萨主教堂的建造难题”，则体现了人的智慧、创造力和实践精神，这正是文艺复兴人文主义精神的核心内涵，正确。 C.文艺复兴的核心是人文主义，主要目标是反对神学束缚、弘扬人的价值和尊严，复兴古希腊罗马文化只是手段，并非以学习古典政治制度为主要目标；且材料涉及的是建筑技术，与政治制度无关，错误。 D.材料中布鲁内列斯基是通过研究古罗马万神殿这一古典建筑遗产，而非借助神学或宗教权威，来推动建筑技术革新的，错误。 11. 1492年10月，哥伦布船员发现古巴土著将干叶卷起吸食，烟雾芬芳。此后烟草传入欧洲，至17世纪已遍及全球，这一现象主要反映了新航路开辟促进（ ） A. 全球物种交流 B. 欧洲物价上涨 C. 人类身心健康 D. 三角贸易繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干材料描述了哥伦布发现新大陆后，原产于美洲的烟草传入欧洲并逐渐遍及全球。这体现了新航路开辟打破了世界各地的相对孤立状态，促进了全球范围内的物种大交换与交流，正确。 B.欧洲物价上涨是新航路开辟后“价格革命”的表现，主要由大量贵金属流入欧洲引起，与题干中烟草等农作物的传播无关，错误。 C.吸食烟草对人体健康有害，不仅不能促进人类身心健康，反而会带来负面影响，该选项违背历史常识与现实科学，错误。 D.三角贸易主要指欧洲、非洲和美洲之间以黑奴贸易为核心的商业活动，而题干描述的是植物物种的传播，两者概念不同，错误。 12. 蓝调（Blues，音译：布鲁斯）是一种基于五声音阶的声乐和乐器音乐，具有特殊的和声。它起源于19世纪美国南方黑人奴隶的劳动歌曲及西非音乐传统，歌曲情绪低调、忧伤、忧郁，是西方流行音乐的根源之一。此音乐在美国流行最有可能见证的历史事件是（ ） A. 文艺复兴 B. 殖民争霸 C. 新航路开辟 D. “三角贸易” 【答案】D 【解析】 【详解】A.文艺复兴是14—17世纪兴起于欧洲的资产阶级思想解放运动，时间与蓝调起源的19世纪不符，也和美国黑人文化没有关联，错误。 B.殖民争霸是近代欧洲国家为抢夺殖民地、霸权展开的战争，和西非音乐传入美洲、黑人奴隶创作劳动歌曲没有直接联系，无法对应蓝调的起源背景，错误。 C.新航路开辟是15—16世纪欧洲探险家开辟通往美洲、亚洲新航路的事件，只是三角贸易出现的前提，本身没有直接促成西非音乐与美国黑人劳动文化的融合，时间也不匹配，错误。 D.“三角贸易”即黑奴贸易，欧洲殖民者将大量非洲黑人掳掠到美洲沦为奴隶，这一过程既把西非音乐传统带到了美洲，黑人奴隶在长期压迫的劳动中也诞生了相关劳动歌曲，完全符合蓝调的起源要素，因此该音乐的流行可以见证三角贸易的历史，正确。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【民主法律】“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——摘自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 （1）材料一中的《汉谟拉比法典》石柱反映了哪些历史信息，该法典具有怎样的地位？ （2）根据材料二，概括雅典民主政治的特点。伯里克利为防止公民“因为贫穷而在政治上湮没无闻”采取了什么措施？ 【答案】（1）历史信息：石柱浮雕体现君权神授思想；法典用楔形文字刻于石柱，是古巴比伦王国维护奴隶主阶级利益的成文法律。 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）特点：主权在民，政权掌握在全体公民手中；法律面前人人平等。 措施：为担任公职、参与城邦政治活动的公民发放津贴。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：《汉谟拉比法典》石柱浮雕，描绘太阳神把权标交给汉谟拉比，体现了君权神授思想；此外还可从使用的文字、维护的阶级等角度进行分析。 地位：《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表性成就，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 特点：“是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”→主权在民，政权掌握在全体公民手中；“每个人在法律上都是平等的”→法律面前人人平等。 措施：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”→为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。贫穷公民有补贴，才有钱参与城邦政治。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在很长时间里，当人们说到“中世纪”，几乎与黑暗时代是画等号的。之所以说它黑暗，是因为欧洲中世纪是一个宗教信仰的时代，教会垄断思想，对持有异端思想和科学观念的人进行迫害，确实也是欧洲历史上一个暗无天日的时代。因此，文艺复兴时期的人们用黑暗来形容教会的专制统治，此举不算离谱。 ——摘编自俞金尧《“中世纪”：一个需要解构的概念》 材料二 下图为两部世界名著的封面。 材料三 在眼光向天的中世纪，理想的人应该是自卑、消极、无所作为的，人在世界上的意义不足称道。文艺复兴发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力。 中世纪，教会宣扬愚昧便是德性，科学不复存在。文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值。它提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气。 文艺复兴时期的学者不顾圣经、不顾亚里士多德、不顾常识和成见，坚持自己的发现。坚持求是的思维方式，这种科学方法终于导致了系统的、多方面的近代科学的诞生。从此，自然科学大踏步地前进。从哥白尼到牛顿，自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小。 ——摘编自张执中《文艺复兴评价问题再探讨》 （1）结合所学知识，指出材料一中“中世纪”是从哪一重大事件开始的？根据材料一，概括为何有人认为“中世纪”是黑暗的时代？ （2）结合所学知识，分别指出上述两部著作的作者。并指出其反映了当时哪一流行思潮。 （3）根据材料三，概括文艺复兴运动的意义。并结合所学知识，谈谈你认为文艺复兴运动中哪一精神品质值得后世继承？ 【答案】（1）事件：西罗马帝国灭亡。 原因：教会垄断思想，对持有异端思想和科学观念的人进行迫害。 （2）图一：但丁。图二：莎士比亚。 思潮：人文主义。 （3）意义：发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力；恢复了理性、尊严和思索的价值；提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气；促进了近代自然科学的产生和发展。 品质：个性解放；重视知识；坚持求是的思维方式与科学方法；不盲从权威。 【解析】 【小问1详解】 事件：结合所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，欧洲的奴隶制度瓦解，逐步进入封建社会，这一历史阶段被称为“中世纪”（约公元5世纪到15世纪）。 原因：根据材料一“教会垄断思想，对持有异端思想和科学观念的人进行迫害，确实也是欧洲历史上一个暗无天日的时代”可知，中世纪时期，教会垄断思想，对持有异端思想和科学观念的人进行迫害，所以说“中世纪”是黑暗的时代。 【小问2详解】 图一：根据材料二图一“《神曲》”并结合所学知识可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，其代表作是《神曲》。图二：根据材料二图二“《罗密欧与朱丽叶》”可知，莎士比亚是文艺复兴时期英国最杰出的文学巨匠，其代表作是《罗密欧与朱丽叶》。 思潮：结合所学知识可知，但丁和莎士比亚均是文艺复兴运动时期的代表人物，人文主义是文艺复兴的核心思想，它反对中世纪教会宣扬的“神权至上”，主张以人为中心，肯定人的价值与尊严，追求现实生活中的幸福，鼓励人们追求知识和个性解放。这两部作品都通过塑造鲜明的人物形象、歌颂人性的美好，体现了人文主义精神。 【小问3详解】 意义：根据材料三“文艺复兴发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力”可得出，发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力；根据材料三“文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值”可得出，恢复了理性、尊严和思索的价值；根据材料三“它提出‘知识就是力量’，开创了探索人和现实世界的新风气”可得出，提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气；根据材料三“坚持求是的思维方式，这种科学方法终于导致了系统的、多方面的近代科学的诞生”可得出，促进了近代自然科学的产生和发展。故意义：发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力；恢复了理性、尊严和思索的价值；提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气；促进了近代自然科学的产生和发展。 品质：结合所学文艺复兴运动的知识，可从个性、知识、思维方式与科学方法、权威等角度进行分析，例如，文艺复兴时期追求个性解放、重视知识、坚持求是的思维方式与科学方法、不盲从权威等精神品质值得后世继承。 15. 近代以来，世界不断由孤立、分散走向整体。阅读下列材料，回答问题。 材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中，作者提出了一个什么观点？结合所学知识，指出他得出这一观点的依据。 材料二 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接受了它。原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉米、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、木薯，所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。 ——摘编自曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 “哥伦布大交换”示意图 （2）根据材料二，指出中国对“哥伦布大交换”的态度是什么？“哥伦布大交换”给中国的农业生产带来了什么影响？ 材料三 西方国家长达300年的殖民扩张和掠夺，造成千百万人民的死亡。在美洲的殖民过程中，土著居民印第安人整个的部落被消灭。在欧洲殖民强盗的掠夺下，殖民地的社会经济不可避免地陷入停顿甚至倒退。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编·上卷》 “三角贸易”简图 （3）根据材料三并结合所学知识，补充图中A处的内容。根据上侧文字材料，指出殖民地人民被动卷入殖民体系的过程中付出了怎样的代价？ 【答案】（1） 观点：世界历史从1500年开始。 依据：1500年前后，新航路的开辟把世界各个地区连在了一起；打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 （2）态度：接受。影响：丰富了种植品种；拓宽了农作物种植空间；促进了农业的发展；改变了中国人的日常生活。 （3）内容：跨大西洋贩运的黑人奴隶（或“黑奴”）。 代价：最直接的代价是大量人口死亡，美洲印第安人部落惨遭灭顶之灾；最深远的代价是殖民地社会经济发展停滞甚至倒退，正常的发展进程被打断。 【解析】 【小问1详解】 观点：根据题干信息“近代以来，世界不断由孤立、分散走向整体”和材料一“直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起”，可以提炼出作者“世界历史从1500年开始”的核心观点。依据：结合所学知识可知，从新航路开辟的影响角度进行分析，1500年前后新航路的开辟是这一观点的主要依据。新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，打破了世界各地区长期孤立隔绝的状态，世界开始连为一个整体，这一事件成为人类历史从分散走向整体的重要转折点。 【小问2详解】 态度：根据材料二“中国迫不及待地接受了它”，可以直接得出中国对“哥伦布大交换”持接受的态度。影响：根据材料中“原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉米、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、木薯……并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分”并结合所学知识可知，“哥伦布大交换”为中国引入了甘薯、玉米等新作物，丰富了种植品种，让不适宜种植水稻、小麦的土地得以利用，拓宽了农作物种植空间，进而促进了农业的发展，并最终改变了中国人的日常生活。梳理答案如下：丰富了种植品种；拓宽了农作物种植空间；促进了农业的发展；改变了中国人的日常生活。 【小问3详解】 内容：根据材料三“‘三角贸易’简图”并结合所学知识可知，图中展示的是“三角贸易”的路线。在这一贸易中，欧洲奴隶贩子从欧洲出发，携带工业品到非洲换取黑奴，再将黑奴贩运到美洲（即A处内容：跨大西洋贩运的黑人奴隶），最后从美洲携带原料和金银返回欧洲。故A内容：跨大西洋贩运的黑人奴隶（或“黑奴”）。 代价：根据材料三“造成千百万人民的死亡。在美洲的殖民过程中，土著居民印第安人整个的部落被消灭。在欧洲殖民强盗的掠夺下，殖民地的社会经济不可避免地陷入停顿甚至倒退”总结可知，殖民地人民付出的直接代价是大量人口死亡，印第安人部落被灭；深远代价是社会经济发展停滞甚至倒退，正常发展进程被打断。 16. 阅读材料，完成任务。 著名社会学家费孝通先生就文明交流互鉴的必要性提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。 各美其美 尊重自己民族长期形成的独特文明和文化的同时，都形成了自己独特的智慧，对世界文明都有自己独特的贡献。 美人之美 尊重其他民族长期形成的文明传统，承认世界文明和文化的多样性，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文明的繁荣。 根据上述并结合所学，就如何实现“美美与共，天下大同”自拟一个你想要论述的观点，从中外历史中各举一例加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】示例： 观点：文化交流能够促进共同发展。 论述：不同的风土人情和地理环境，孕育出各具特色的历史文明，每种文化都有各自的魅力，而且正是由于不同的文明互相交流、借鉴、碰撞，不断地取长补短，兼收并蓄，世界文明才呈现出多姿多彩的样子。古往今来，无数的事例也证明了这一切。唐朝和尚鉴真，不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。阿拉伯商人通过陆海丝绸之路，将中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、食糖等传入欧洲，同时将阿拉伯的天文、数学知识带到东方，促进了世界文明的发展。 总之，不同文明之间要相互尊重、和谐共处，加强交流才能促进共同发展。 【解析】 【详解】根据材料“尊重自己民族长期形成的独特文明和文化的同时，都形成了自己独特的智慧，对世界文明都有自己独特的贡献”“尊重其他民族长期形成的文明传统，承认世界文明和文化的多样性，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文明的繁荣”可知，不同文明有自己的独特性，但也要认识到世界文明和文化的多样性，加强文化交流能够促进世界文明的繁荣。根据材料信息并结合所学，就如何实现“美美与共，天下大同”可拟定出一个观点，如“文化交流能够促进共同发展”，再选择中国历史中的鉴真东渡、外国历史中东西方文化交流使者阿拉伯人等相关史实，对“文化交流能够促进共同发展”观点进行论述说明，如： 示例： 观点：文化交流能够促进共同发展。 论述：不同的风土人情和地理环境，孕育出各具特色的历史文明，每种文化都有各自的魅力，而且正是由于不同的文明互相交流、借鉴、碰撞，不断地取长补短，兼收并蓄，世界文明才呈现出多姿多彩的样子。古往今来，无数的事例也证明了这一切。唐朝和尚鉴真，不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。阿拉伯商人通过陆海丝绸之路，将中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、食糖等传入欧洲，同时将阿拉伯的天文、数学知识带到东方，促进了世界文明的发展。总之，不同文明之间要相互尊重、和谐共处，加强交流才能促进共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史1-15课试题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 考古研究发现，在西亚约旦河谷距今约1.2万年的遗址中，发现了石砌地基的圆形房屋和储藏坑；在叙利亚北部距今约1.1万年的遗址中，发现了保存有野生小麦和大麦的烤制痕迹。这些发现表明新石器时代早期人类社会出现的重大变化是（ ） A. 从采集狩猎向定居农业过渡，开始储存和加工粮食 B. 从定居农业向游牧生活转变，放弃固定居住地 C. 从原始公有制直接过渡到奴隶制国家的建立 D. 从打制石器直接过渡到金属工具的全面普及 2. 下图考古发现说明（ ） A. 原始社会出现阶级分化 B. 地理环境影响农业发展 C. 文明发展存在共通之处 D. 商品经济发展程度较高 3. 战争往往会对历史文化遗存与古文明遗址造成严重损毁。2003年伊拉克战争爆发，导致伊拉克境内众多古巴比伦时期的文明古迹和珍贵历史遗存遭到战火严重破坏。下图中孕育古巴比伦文明的区域是（ ） A. A B. B C. C D. D 4. 色诺芬指出，用抽签的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、建筑师、奏笛子的人或任何其他行业的人。其旨在评判雅典（ ） A. 直接民主的弊端 B. 公民身份的局限 C. 社会环境的宽松 D. 民众参政的热情 5. 下列选项中作为研究希腊城邦的史料，最可信的是（ ） A. 历史学家的研究文献 B. 考古发掘的克里特岛宫殿遗址 C. 电影《亚历山大大帝》 D. 《荷马史诗》中相关神话传说 6. 某班同学创作了一组诗句来描述世界历史中的著名帝国。符合拜占庭帝国的是（ ） A. 绵延千年融东西，法典承前传后世 B. 驼载珍奇连三洲，天方夜谭汇奇闻 C. 希腊边陲惊雷起，十载东征三洲平 D. 条条大路通罗马，地中海域成内湖 7. 有日本学者说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”使日本（ ） A. 建立了中央集权制度 B. 成为帝国主义强国 C. 国家基本实现了统一 D. 进入幕府统治时期 8. 格言体现一个民族的人生观、价值观和世界观。中国人认为“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”，而认为“人最美的装饰是知识”的是（ ） A. 古希腊人 B. 古罗马人 C. 古印度人 D. 阿拉伯人 9. 1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（ ） A. 封君封臣制度确立 B. 国王尊重大学自治 C. 资产阶级力量壮大 D. 伦敦已是自由城市 10. 文艺复兴时期，建筑师布鲁内列斯基通过深入研究古罗马万神殿，独创了双层壳结构与“鱼骨纹”砌砖法，最终解决了佛罗伦萨主教堂的建造难题。这表明文艺复兴（ ） A. 彻底推翻了神学对思想的束缚 B. 汲取古典文化弘扬人的创造力 C. 以学习古典政治制度为主要目标 D. 借助神学推动建筑技术的革新 11. 1492年10月，哥伦布船员发现古巴土著将干叶卷起吸食，烟雾芬芳。此后烟草传入欧洲，至17世纪已遍及全球，这一现象主要反映了新航路开辟促进（ ） A. 全球物种交流 B. 欧洲物价上涨 C. 人类身心健康 D. 三角贸易繁荣 12. 蓝调（Blues，音译：布鲁斯）是一种基于五声音阶的声乐和乐器音乐，具有特殊的和声。它起源于19世纪美国南方黑人奴隶的劳动歌曲及西非音乐传统，歌曲情绪低调、忧伤、忧郁，是西方流行音乐的根源之一。此音乐在美国流行最有可能见证的历史事件是（ ） A. 文艺复兴 B. 殖民争霸 C. 新航路开辟 D. “三角贸易” 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【民主法律】“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——摘自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 （1）材料一中的《汉谟拉比法典》石柱反映了哪些历史信息，该法典具有怎样的地位？ （2）根据材料二，概括雅典民主政治的特点。伯里克利为防止公民“因为贫穷而在政治上湮没无闻”采取了什么措施？ 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在很长时间里，当人们说到“中世纪”，几乎与黑暗时代是画等号的。之所以说它黑暗，是因为欧洲中世纪是一个宗教信仰的时代，教会垄断思想，对持有异端思想和科学观念的人进行迫害，确实也是欧洲历史上一个暗无天日的时代。因此，文艺复兴时期的人们用黑暗来形容教会的专制统治，此举不算离谱。 ——摘编自俞金尧《“中世纪”：一个需要解构的概念》 材料二 下图为两部世界名著的封面。 材料三 在眼光向天的中世纪，理想的人应该是自卑、消极、无所作为的，人在世界上的意义不足称道。文艺复兴发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力。 中世纪，教会宣扬愚昧便是德性，科学不复存在。文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值。它提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气。 文艺复兴时期的学者不顾圣经、不顾亚里士多德、不顾常识和成见，坚持自己的发现。坚持求是的思维方式，这种科学方法终于导致了系统的、多方面的近代科学的诞生。从此，自然科学大踏步地前进。从哥白尼到牛顿，自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小。 ——摘编自张执中《文艺复兴评价问题再探讨》 （1）结合所学知识，指出材料一中“中世纪”是从哪一重大事件开始的？根据材料一，概括为何有人认为“中世纪”是黑暗的时代？ （2）结合所学知识，分别指出上述两部著作的作者。并指出其反映了当时哪一流行思潮。 （3）根据材料三，概括文艺复兴运动的意义。并结合所学知识，谈谈你认为文艺复兴运动中哪一精神品质值得后世继承？ 15. 近代以来，世界不断由孤立、分散走向整体。阅读下列材料，回答问题。 材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中，作者提出了一个什么观点？结合所学知识，指出他得出这一观点的依据。 材料二 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接受了它。原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉米、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、木薯，所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。 ——摘编自曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 “哥伦布大交换”示意图 （2）根据材料二，指出中国对“哥伦布大交换”的态度是什么？“哥伦布大交换”给中国的农业生产带来了什么影响？ 材料三 西方国家长达300年的殖民扩张和掠夺，造成千百万人民的死亡。在美洲的殖民过程中，土著居民印第安人整个的部落被消灭。在欧洲殖民强盗的掠夺下，殖民地的社会经济不可避免地陷入停顿甚至倒退。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编·上卷》 “三角贸易”简图 （3）根据材料三并结合所学知识，补充图中A处的内容。根据上侧文字材料，指出殖民地人民被动卷入殖民体系的过程中付出了怎样的代价？ 16. 阅读材料，完成任务。 著名社会学家费孝通先生就文明交流互鉴的必要性提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。 各美其美 尊重自己民族长期形成的独特文明和文化的同时，都形成了自己独特的智慧，对世界文明都有自己独特的贡献。 美人之美 尊重其他民族长期形成的文明传统，承认世界文明和文化的多样性，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文明的繁荣。 根据上述并结合所学，就如何实现“美美与共，天下大同”自拟一个你想要论述的观点，从中外历史中各举一例加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $