第二单元《1～6的表内乘法》（单元自测练习卷）-2026-2027学年人教版二年级数学上册

第二单元 1~6的表内乘法 专项练习（含答案） 2026—2027学年人教版二年级数学上册 本练习依据2026—2027学年人教版（2025秋新教材）二年级数学上册第二单元“1~6的表内乘法”编写，共66题，分为“基础巩固、能力提升、拓展运用”三个层次，涵盖乘法的初步认识、1~6的乘法口诀、乘加与乘减、比较大小、看图列式、解决问题、思维挑战等专项，题目均为原创改编。 第一部分　基础巩固 一、把加法算式改写成乘法算式。 1. 4＋4＋4＝（　　）×（　　）＝（　　）　　 2. 5＋5＋5＋5＋5＝（　　）×（　　）＝（　　） 3. 6＋6＋6＝（　　）×（　　）＝（　　）　　 4. 3＋3＋3＋3＋3＋3＝（　　）×（　　）＝（　　） 5. 2＋2＋2＋2＝（　　）×（　　）＝（　　）　　 6. 6＋6＋6＋6＝（　　）×（　　）＝（　　） 二、写出乘法算式，再填一填。 1. 4个5相加：乘法算式是（　　）×（　　）＝（　　），乘数是（　　）和（　　）。 2. 3个6相加：乘法算式是（　　）×（　　）＝（　　），乘数是（　　）和（　　）。 3. 5个4相加：乘法算式是（　　）×（　　）＝（　　），乘数是（　　）和（　　）。 4. 2个6相加：乘法算式是（　　）×（　　）＝（　　），乘数是（　　）和（　　）。 5. 6个3相加：乘法算式是（　　）×（　　）＝（　　），乘数是（　　）和（　　）。 6. 3个5相加：乘法算式是（　　）×（　　）＝（　　），乘数是（　　）和（　　）。 三、把乘法口诀补充完整。 1. 一四得（　　）　　 2. 二五（　　　　）　　 3. 三三得（　　）　　 4. （　　）六二十四 5. 四六（　　　　）　　6. 五六（　　　　）　　 7. 二六（　　　　）　　8. （　　）五二十五 9. 三四（　　　　）　　10. （　　　　）三十六 四、用乘法口诀算一算。 1. 3×5＝（　　）　　2. 4×2＝（　　）　　3. 6×6＝（　　）　　4. 3×4＝（　　） 5. 5×5＝（　　）　　6. 6×3＝（　　）　　7. 2×6＝（　　）　　8. 4×5＝（　　） 第二部分　能力提升 五、先算乘法，再算加减。 1. 3×4＋5＝（　　）　　2. 4×5－6＝（　　）　　 3. 2×5＋4＝（　　）　　4. 3×6－7＝（　　） 5. 4×4＋8＝（　　）　　6. 5×3－9＝（　　）　　 7. 6×2＋18＝（　　）　　8. 5×4－11＝（　　） 六、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1. 3×4○4＋4＋4　　2. 5×5○5＋5　　3. 6×3○3×6 4. 2×6○3×5　　5. 4×4○2×8　　6. 5×3○6×2 七、根据乘法口诀写出两道乘法算式。 1. 四六二十四：（　　）×（　　）＝（　　），（　　）×（　　）＝（　　）　　 2. 三五十五：（　　）×（　　）＝（　　），（　　）×（　　）＝（　　） 3. 二三得六：（　　）×（　　）＝（　　），（　　）×（　　）＝（　　）　　 4. 五六三十：（　　）×（　　）＝（　　），（　　）×（　　）＝（　　） 5. 二四得八：（　　）×（　　）＝（　　），（　　）×（　　）＝（　　）　　 6. 三六十八：（　　）×（　　）＝（　　），（　　）×（　　）＝（　　） 八、看图列式。 1. 每排5个圆片，摆了3排。乘法算式：5×3＝（　　），表示（　　）个（　　）相加。 2. 每袋4个苹果，装了6袋。乘法算式：4×6＝（　　），表示（　　）个（　　）相加。 3. 每行6把椅子，排了4行。乘法算式：6×4＝（　　），表示（　　）个（　　）相加。 4. 每组5人，站了6组。乘法算式：5×6＝（　　），表示（　　）个（　　）相加。 第三部分　拓展运用 九、解决问题。 1. 一盒彩笔有6支，妈妈买了4盒，一共有多少支彩笔？ 2. 每辆碰碰车坐2人，6辆碰碰车一共坐多少人？ 3. 一本故事书5元，买3本需要多少元？ 4. 小明买了4本练习本，每本3元，又买了一块橡皮，花了2元。小明一共花了多少元？ 5. 每个花瓶插6朵花，5个花瓶一共插了多少朵花？ 6. 妈妈买了2盒巧克力，每盒6块，全家吃了3块，还剩多少块？ 7. 学校买来一些毽子，分给4个班，每班5个，还剩2个。学校一共买了多少个毽子？ 8. 每个小朋友分3块糖，6个小朋友一共需要多少块糖？ ★9. 幼儿园给小朋友分点心，每个小朋友分3块饼干和2块蛋糕，6个小朋友一共需要多少块点心？ 十、思维挑战。 1. 找规律填数：2，4，6，8，（　　），（　　）。 2. 想一想，填一填：3×5＋3＝3×（　　）＝（　　）。 3. 在□里填上合适的数：□×4＝24；□×□＝25。 参考答案 （答案单独分页，便于批阅。乘数位置可交换。） 一、把加法算式改写成乘法算式 1. 4×3＝12（或3×4＝12）　　2. 5×5＝25　　3. 6×3＝18（或3×6＝18） 4. 3×6＝18（或6×3＝18）　　5. 2×4＝8（或4×2＝8）　　6. 6×4＝24（或4×6＝24） 二、写出乘法算式，再填一填 1. 5×4＝20，乘数是5和4　　2. 6×3＝18，乘数是6和3　　3. 4×5＝20，乘数是4和5 4. 6×2＝12，乘数是6和2　　5. 3×6＝18，乘数是3和6　　6. 5×3＝15，乘数是5和3 三、把乘法口诀补充完整 1. 四　　2. 一十　　3. 九　　4. 四 5. 二十四　　6. 三十　　7. 十二　　8. 五 9. 十二　　10. 六六 四、用乘法口诀算一算 1. 15　　2. 8　　3. 36　　4. 12 5. 25　　6. 18　　7. 12　　8. 20 五、先算乘法，再算加减 1. 17　　2. 14　　3. 14　　4. 11 5. 24　　6. 6　　7. 30　　8. 9 六、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 1. ＝　　2. ＞　　3. ＝ 4. ＜　　5. ＝　　6. ＞ 七、根据乘法口诀写出两道乘法算式 1. 4×6＝24，6×4＝24　　2. 3×5＝15，5×3＝15　　3. 2×3＝6，3×2＝6 4. 5×6＝30，6×5＝30　　5. 2×4＝8，4×2＝8　　6. 3×6＝18，6×3＝18 八、看图列式 1. 15；表示3个5相加　　2. 24；表示6个4相加　　3. 24；表示4个6相加　　4. 30；表示6个5相加 九、解决问题 1. 6×4＝24（支），答：一共有24支彩笔。　　2. 2×6＝12（人），答：一共坐12人。 3. 5×3＝15（元），答：需要15元。　　4. 4×3＋2＝14（元），答：一共花了14元。 5. 6×5＝30（朵），答：一共插了30朵花。　　6. 6×2－3＝9（块），答：还剩9块。 7. 4×5＋2＝22（个），答：一共买了22个毽子。　　8. 3×6＝18（块），答：需要18块糖。 9. 3×6＋2×6＝18＋12＝30（块），答：一共需要30块点心。 十、思维挑战 1. 10，12　　2. 6，18　　3. 6；5，5 学科网（北京）股份有限公司 $