第三章 相互作用 单元章末复习-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

2026-10-13
| 16页
| 23人阅读
| 0人下载

内容正文:

第三章 相互作用 章末复习-2026-2027学年物理粤教版(2019)必修第一册 一、选择题。 1、图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是(  ) A.F1和F2   B.F1和F4 C.F1和F3、F4 D.都不相同 2、木块置于粗糙水平地面上,按如图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与木块各接触面的动摩擦因数相同,则木块受到的摩擦力的大小关系是(  ) A.F甲>F乙>F丙   B.F乙>F甲>F丙 C.F丙>F乙>F甲   D.F甲=F乙=F丙 3、帆船即利用风力前进的船。帆船运动是依靠自然风力作用于帆上,由人驾驶船只行驶的一项水上运动,它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体,备受人们的喜爱,帆船加速前进时,风对帆船的推动力与水对帆船的阻力的关系是(  ) A.一对平衡力 B.一对作用力与反作用力 C.风对帆船的推动力小于水对帆船的阻力 D.风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力 4、某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N的大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是(  ) A.甲图中物体所受的合外力大小等于4 N B.乙图中物体所受的合外力大小等于2 N C.丙图中物体所受的合外力大小等于0 D.丁图中物体所受的合外力大小等于0 5、如图所示,一根绳的两端分别固定在两座山的A、B处,A、B两点水平距离BD=16 m,竖直距离AD=2 m,A、B间绳长为20 m.重为120 N的猴子抓住套在绳子上的滑环在A、B间滑动,某时刻猴子在最低点C处静止,则此时绳的张力大小为(绳处于拉直状态)(  ) A.75 N B.100 N C.150 N D.200 N 6、如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3,则(  ) A.x1:x2:x3=:1:2 B.x1:x2:x3=:2:1 C.x1:x2:x3=1:2: D.x1:x2:x3=2:1: 7、下列关于重心的说法正确的是(  ) A.物体发生形变时,其重心位置一定不变 B.物体升高时,只要物体的形状和质量分布情况不变,其重心在空中的位置一定不变 C.将物体悬挂起来平衡时,重心必在悬点的正下方 D.形状规则的物体的重心必在其几何中心处 8、用拖把拖地时,如果发现某个地方的污渍特别顽固,我们常会使劲向下压拖把,这样就有可能把污渍清除。对于使劲向下压拖把的原因,下列选项中解释最合理的是(  ) A.将拖把中的水挤出,将污渍洗掉 B.可以帮助人握紧拖把 C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力 D.没有任何作用 9、(双选)如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是(  ) A.弹簧的劲度系数是2 N/m B.弹簧的劲度系数是2×103 N/m C.当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,弹簧伸长量x2=40 cm D.当弹簧伸长量x1=20 cm时,弹簧产生的拉力是F1=200 N 10、(双选)如图所示,消防战士正在沿绳进行爬绳练习,若消防战士用双手握住竖直的绳子匀速上攀和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,关于f1和f2的大小和方向,下列说法正确的是(  ) A.f1=G,方向竖直向上   B.f1>G,方向竖直向上 C.f2=G,方向竖直向上   D.f2<G,方向竖直向下 11、(双选). (多选)如图所示,人拉着旅行箱前进,拉力F与水平方向成α角,若将拉力F沿水平和竖直方向分解,则下列说法正确的是(  ) A.水平分力为F cos α  B.竖直分力为F sin α C.水平分力为F tan α D.竖直分力为F cot α 12、(多选)如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力),在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像如图乙所示。则下列判断正确的是(  ) A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C.该弹簧的劲度系数是200 N/m D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 二、填空与实验题。 13、某同学做“验证平行四边形定则”实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)实验记录纸如图乙所示,两弹簧测力计共同作用时,O点为结点的位置,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点。力F1的大小如弹簧测力计所示,F1=__ __ N(已知F2=2.63 N,F3=4.41 N)。 (2)请在答题纸上作出F1和F2的合力F(标度已给出);并求出合力F=__ __ N。 14、在“探究求合力的方法”实验中,橡皮筋一端固定于A点. (1)如图所示,同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮筋的另一端拉至O点,分别记录两个拉力的大小和方向,其中一只弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为    N. (2)关于本实验,下列说法正确的是    . A.细绳套尽可能短一些 B.橡皮筋的伸长量越大越好 C.拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好 D.拉细绳套时,拉力应尽量与木板平行 (3)某同学通过多次实验得出:力的合成遵循平行四边形定则,图为根据其中一次实验数据画出的两个力F1、F2的图示,请利用平行四边形定则在图中作出这两个力的合力F合,根据图示可以确定合力大小为    N. 三、计算题。 15、如图所示,在水平桌面上放一个重GA=20 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数为0.4,使这个木块沿桌面做匀速运动时的水平拉力F为多少?如果再在木块A上加一块重为GB=10 N的木块B,B与A之间的动摩擦因数为0.2,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块A的水平拉力应为多少?此时木块B受到木块A的摩擦力多大? 16、如图所示,一质量为1 kg、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=30°,物块BC边紧靠光滑竖直墙面,用一推力垂直作用在AB边上使物块处于静止状态,则推力F多大?物块受墙的弹力多大?(g=10 N/kg) 17、如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求: (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大? (2)人受到的摩擦力是多大?方向如何? (3)若人的质量m2=60 kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少? 第三章 相互作用 章末复习-2026-2027学年物理粤教版(2019)必修第一册 一、选择题。 1、图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是(  ) A.F1和F2   B.F1和F4 C.F1和F3、F4 D.都不相同 【答案】B 2、木块置于粗糙水平地面上,按如图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与木块各接触面的动摩擦因数相同,则木块受到的摩擦力的大小关系是(  ) A.F甲>F乙>F丙   B.F乙>F甲>F丙 C.F丙>F乙>F甲   D.F甲=F乙=F丙 【答案】D 3、帆船即利用风力前进的船。帆船运动是依靠自然风力作用于帆上,由人驾驶船只行驶的一项水上运动,它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体,备受人们的喜爱,帆船加速前进时,风对帆船的推动力与水对帆船的阻力的关系是(  ) A.一对平衡力 B.一对作用力与反作用力 C.风对帆船的推动力小于水对帆船的阻力 D.风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力 【答案】D 4、某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N的大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是(  ) A.甲图中物体所受的合外力大小等于4 N B.乙图中物体所受的合外力大小等于2 N C.丙图中物体所受的合外力大小等于0 D.丁图中物体所受的合外力大小等于0 【答案】D 5、如图所示,一根绳的两端分别固定在两座山的A、B处,A、B两点水平距离BD=16 m,竖直距离AD=2 m,A、B间绳长为20 m.重为120 N的猴子抓住套在绳子上的滑环在A、B间滑动,某时刻猴子在最低点C处静止,则此时绳的张力大小为(绳处于拉直状态)(  ) A.75 N B.100 N C.150 N D.200 N 【答案】B 6、如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3,则(  ) A.x1:x2:x3=:1:2 B.x1:x2:x3=:2:1 C.x1:x2:x3=1:2: D.x1:x2:x3=2:1: 【答案】D 7、下列关于重心的说法正确的是(  ) A.物体发生形变时,其重心位置一定不变 B.物体升高时,只要物体的形状和质量分布情况不变,其重心在空中的位置一定不变 C.将物体悬挂起来平衡时,重心必在悬点的正下方 D.形状规则的物体的重心必在其几何中心处 【答案】C  8、用拖把拖地时,如果发现某个地方的污渍特别顽固,我们常会使劲向下压拖把,这样就有可能把污渍清除。对于使劲向下压拖把的原因,下列选项中解释最合理的是(  ) A.将拖把中的水挤出,将污渍洗掉 B.可以帮助人握紧拖把 C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力 D.没有任何作用 【答案】C 9、(双选)如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是(  ) A.弹簧的劲度系数是2 N/m B.弹簧的劲度系数是2×103 N/m C.当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,弹簧伸长量x2=40 cm D.当弹簧伸长量x1=20 cm时,弹簧产生的拉力是F1=200 N 【答案】BC 10、(双选)如图所示,消防战士正在沿绳进行爬绳练习,若消防战士用双手握住竖直的绳子匀速上攀和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,关于f1和f2的大小和方向,下列说法正确的是(  ) A.f1=G,方向竖直向上   B.f1>G,方向竖直向上 C.f2=G,方向竖直向上   D.f2<G,方向竖直向下 【答案】AC 11、(双选). (多选)如图所示,人拉着旅行箱前进,拉力F与水平方向成α角,若将拉力F沿水平和竖直方向分解,则下列说法正确的是(  ) A.水平分力为F cos α  B.竖直分力为F sin α C.水平分力为F tan α D.竖直分力为F cot α 【答案】A、B 12、(多选)如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力),在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像如图乙所示。则下列判断正确的是(  ) A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C.该弹簧的劲度系数是200 N/m D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 【答案】BCD 二、填空与实验题。 13、某同学做“验证平行四边形定则”实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)实验记录纸如图乙所示,两弹簧测力计共同作用时,O点为结点的位置,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点。力F1的大小如弹簧测力计所示,F1=__ __ N(已知F2=2.63 N,F3=4.41 N)。 (2)请在答题纸上作出F1和F2的合力F(标度已给出);并求出合力F=__ __ N。 【答案】(1)2.92 (2)如图所示: 4.30 14、在“探究求合力的方法”实验中,橡皮筋一端固定于A点. (1)如图所示,同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮筋的另一端拉至O点,分别记录两个拉力的大小和方向,其中一只弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为    N. (2)关于本实验,下列说法正确的是    . A.细绳套尽可能短一些 B.橡皮筋的伸长量越大越好 C.拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好 D.拉细绳套时,拉力应尽量与木板平行 (3)某同学通过多次实验得出:力的合成遵循平行四边形定则,图为根据其中一次实验数据画出的两个力F1、F2的图示,请利用平行四边形定则在图中作出这两个力的合力F合,根据图示可以确定合力大小为    N. 【答案】(1)2.6  (2)D  (3)如图所示:   3.5 三、计算题。 15、如图所示,在水平桌面上放一个重GA=20 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数为0.4,使这个木块沿桌面做匀速运动时的水平拉力F为多少?如果再在木块A上加一块重为GB=10 N的木块B,B与A之间的动摩擦因数为0.2,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块A的水平拉力应为多少?此时木块B受到木块A的摩擦力多大? 【答案】8 N 12 N 0 【解析】未放上木块B时, FN=GA=20 N, 桌面对A的摩擦力为 Ff1=μAFN=μAGA=0.4×20 N=8 N 根据二力平衡条件,拉力F=Ff1=8 N 加上木块B后, F′N=GA+GB=20 N+10 N=30 N, 桌面对A的摩擦力为: F′f1=μAF′N=μA(GA+GB)=0.4×30 N=12 N,故拉力F′=F′f1=12 N 由于A、B两木块间无相对运动,所以A、B两木块间不产生摩擦力,即B受到的摩擦力Ff2=0。 16、如图所示,一质量为1 kg、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=30°,物块BC边紧靠光滑竖直墙面,用一推力垂直作用在AB边上使物块处于静止状态,则推力F多大?物块受墙的弹力多大?(g=10 N/kg) 【答案】20 N  10 N 【解析】物块受重力G、推力F和墙的弹力FN作用,如图所示,由平衡条件知,F和FN的合力与重力等大反向。 故有F== N=20 N FN=Gtan60°=1×10× N=10 N。 17、如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求: (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大? (2)人受到的摩擦力是多大?方向如何? (3)若人的质量m2=60 kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少? 【答案】(1)m1g  m1g  (2)m1g 方向水平向左 (3)24 kg 【解析】(1)以结点O为研究对象,如图,沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系,将FOA分解,由平衡条件有: FOB-FOAsin θ=0,FOAcos θ-m1g=0 联立得:FOA==m1g FOB=m1gtan θ=m1g 故轻绳OA、OB受到的拉力分别为m1g、m1g (2)人水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力, Ff=FOB=m1g 方向水平向左 (3)当甲的质量增大到人刚要滑动时,质量达到最大,此时人受到的静摩擦力达到最大值。 当人刚要滑动时,静摩擦力达到最大值Ffm=μm2g 由平衡条件得:FOBm=Ffm 又FOBm=m1mgtan θ=m1mg 联立得:m1m===24 kg 即物体甲的质量m1最大不能超过24 kg。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三章 相互作用 单元章末复习-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册
1
第三章 相互作用 单元章末复习-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册
2
第三章 相互作用 单元章末复习-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。