精品解析:山东枣庄市峄城区荀子学校等校2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测化学试题
2026-10-13
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期阶段检测化学试题
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
一、选择题(本题包括15个小题,1-10题每小题2分,11-15题每小题3分,共35分)
1. “神箭冲碧宇,天傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是
A. 研制火箭的燃料 B. 空间站内氧气的制取
C. 计算返回舱落点 D. 返回舱外层耐高温涂料的制造
【答案】C
【解析】
【分析】化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律;
【详解】A、研制火箭的燃料涉及物质的性质,属于学范畴,A不符合题意;
B、空间站内氧气的制取涉及物质的性质和用途,属于学范畴,B不符合题意;
C、计算返回舱落点不属于学范畴,C符合题意;
D、返回舱外层耐高温涂料的制造取涉及物质的性质,属于学范畴,D不符合题意。
故选C。
2. 中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是
A. 风雨送春归,飞雪迎春到 B. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
C. 明月松间照,清泉石上流 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
【答案】D
【解析】
【详解】A、“风雨送春归,飞雪迎春到”过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、“明月松间照,清泉石上流”过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、蜡烛燃烧过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意。
故选D。
3. “嫦娥钢”是一种合金钢,主要元素为锰、铝、硅,还添加了镍、铬,是为我国探月工程研发的新材料。在探测器着陆过程中,它被用于制造缓冲元件,通过自身拉长变形和弯曲变形来吸收能量,保护探测器软着陆。下列“嫦娥钢”的优良性能中属于化学性质的是
A. 韧性强 B. 吸能性 C. 强度高 D. 耐腐蚀
【答案】D
【解析】
【详解】A、韧性强,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,A 错误;
B、吸能性,是通过自身变形吸收能量,未发生化学变化,属于物理性质,B 错误;
C、强度高,不需要化学变化体现,属于物理性质,C 错误;
D、耐腐蚀,是指在化学变化中不易被腐蚀,属于化学性质,D 正确。
故选D。
4. 化学是一门以实验为基础的学科,下图所示基本实验操作中,正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 加热液体 D. 量取9.5mL液体
【答案】C
【解析】
【详解】A.禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,该操作易使酒精洒出引发火灾,点燃酒精灯应当使用火柴点燃,错误。
B.向试管中倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面防止污染试剂,标签向着手心,试管稍倾斜,同时试剂瓶口需要紧挨试管口,操作错误。
C.给试管中的液体加热时,使用酒精灯外焰加热、试管夹夹持在试管中上部、试管与桌面约成45°角,操作正确。
D.量取9.5mL液体时,应选用量程为10mL的量筒,100mL量筒的分度值大,误差远大于10mL量筒,无法准确量取9.5mL液体,操作错误。
5. 下列有关分子、原子、离子的说法中,正确的是
A. 分子、原子和离子都可以直接构成物质 B. 原子都是由质子、中子、核外电子构成的
C. 带正电荷的微粒一定是阳离子 D. 分子由原子构成,分子比原子大
【答案】A
【解析】
【详解】A、分子、原子、离子都能直接构成物质,如氧气由氧分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,故选项说法正确;
B、并不是一切原子的原子核都是由质子、中子构成的,如氢原子核内只有质子,没有中子,故选项说法错误;
C、带正电荷的微粒有质子,原子核,阳离子,所以带正电荷的微粒不一定是阳离子,只有带正电荷的原子或原子团才是阳离子,故选项说法错误;
D、分子由原子构成,分子一定比构成它的原子大,但分子不一定比原子大,如氧原子比氢分子大,故选项说法错误。
故选A。
6. 一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应元素的说法正确的是
A. 8:00对应元素的单质化合价为-2价
B. 9:00对应元素的离子符号为F+
C. 8:00与11:00对应元素组成的物质的化学式是Na2O
D. 12:00对应元素的单质化学性质不活泼
【答案】C
【解析】
【详解】A、单质中元素的化合价为0,故错误;
B、9:00对应元素是氟元素,氟原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而形成带有一个单位负电荷的氟离子,离子符号为F-,故错误;
C、8:00对应元素是氧元素,11:00对应的元素是钠元素,组成化合物时氧元素显-2价,钠元素显+1价,根据正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,组成的物质的化学式可以是Na2O,故正确;
D、12:00对应元素是镁元素,其单质是镁,镁原子最外层电子数是2,易失去电子,化学性质较活泼,故错误。
故选:C。
7. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,正确的是
A. 微粒观:原子都是由质子、中子和核外电子构成的
B. 元素观:加碘食盐中的“碘”指的是碘元素
C. 计量观:相对原子质量就是一个原子的实际质量与一个碳-12原子质量的比值
D. 变化观:固体物质变成气体的过程中,一定发生了化学变化
【答案】B
【解析】
【详解】A.不是所有的原子都有中子,如普通的氢原子中不含中子,不正确;
B.所有的物质都是由元素组成的,则加碘食盐中的“碘”指的是碘元素,正确;
C.相对原子质量是指以碳-12质量的十二分之一为标准,其他原子质量和其相比所得到的值,不正确;
D.固体物质变成气体的过程中,可能只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,不正确。
8. 科学上通常采用定量的关系来研究微观粒子。已知一个氧原子的实际质量为,其相对原子质量为16,有一种铱()原子的相对原子质量为192,则一个铱()原子的实际质量为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】相对原子质量虽然不是原子的实际质量,但可比较原子的质量大小关系,且原子的实际质量之比等于相对原子质量之比,故一个铱()原子的实际质量为,故选D。
9. 下图为四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是
A. ③表示微粒的符号为O B. ②③④表示的微粒都为原子
C. ①和②的微粒具有相同的电子层数 D. ②表示微粒在化学变化中易失去电子
【答案】C
【解析】
【详解】A、③核内质子数为8,质子数=电子数,属于氧元素的原子,氧原子的符号用元素符号来表示,故为O,故选项说法正确。
B、②③④表示的微粒中其质子数 =核外电子数,都为原子,故选项说法正确;
C、由图示可知:①表示的微粒有 2个电子层,②表示的微粒有 3 个电子层,故选项说法错误;
D、②的最外层电子数是 2,小于 4,在化学反应中失去电子而形成阳离子,故选项说法正确。
故选 C。
10. 关于下列符号或图示的说法正确的是
①2H ②Al3+ ③ ④
A. ①表示2个氢原子
B. ②表示铝元素的化合价为+3价
C. ③表示镁原子的结构示意图
D. 由④可知硒的相对原子质量为78.96g
【答案】A
【解析】
【详解】A、元素符号前面的数字表示原子个数,故①表示 2 个氢原子,故A符合题意;
B、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数,故②表示1个铝离子带3个单位的正电荷,故B不符合题意;
C、③质子数=原子序数,12号元素是镁元素,质子数大于核外电子数,故③表示镁离子的结构示意图,故C不符合题意;
D、由④可知硒的相对原子质量为78.9,相对原子质量单位不为g,故D不符合题意。
故选A。
11. 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是
A. 物质的构成与组成 B. 原子结构
C. 微粒与元素的关系 D. 物质的分类
【答案】A
【解析】
【详解】A.物质由元素组成;分子、原子、离子都可以直接构成物质,原子可以构成分子,原子得失电子变成离子,分子可以拆成原子,离子也可变回原子,模型关系成立,正确;
B.原子由原子核和核外电子构成;原子核包含质子和中子,图中错误把质子画在原子核外面,错误;
C.氧原子、氧离子都属于氧元素,是包含关系,不是并列,氧元素是宏观概念,氧原子、氧离子是微观粒子,不能画成两个并列圆圈,错误;
D.物质分为混合物和纯净物;纯净物再分为单质和化合物,该模型把化合物和混合物、纯净物并列,错误。
12. 地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为
A. CaO B. Al(NO3)3 C. Al2O3 D. SiO2
【答案】C
【解析】
【详解】地壳中元素含量由高到低依次是(前四位):O、Si、Al、Fe,故地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,它们组成的化合物是氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:Al2O3。
故选C。
13. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,如图甲所示,并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示,下列说法错误的是
A. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
B. 用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 蜡烛在燃烧后生成了和的曲线是a和c
D. 由丙可知,当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、数字化实验通过图像呈现数据变化,能提供更为直观的证据,A选项正确;
B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,因此石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,B选项正确;
C、蜡烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳和水,则二氧化碳和水浓度应增大,对应曲线a和b,曲线c浓度减小,是氧气,C选项错误;
D、由图中曲线c(氧气曲线)可知,当氧气浓度下降到一定程度后,蜡烛熄灭,这表明氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧,D选项正确。
故选:C。
14. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】同种分子构成的物质是纯净物,相同原子构成的分子是单质,不同原子构成的分子是化合物
【详解】A、是由两种单质分子形成的混合物,A不符合题意;
B、是由两种化合物分子形成的混合物,B不符合题意;
C、是由一种单质分子和一种化合物分子形成的混合物,C符合题意;
D、是由一种化合物分子形成的纯净物,D不符合题意;
故选C。
【点睛】
15. “推理归纳”是化学学习过程中常用的方法,下列推理合理的是
A. 化学变化通常会伴随发光放热、颜色变化等现象,所以有这些现象的一定是化学变化
B. 在原子中质子数一定等于电子数,则电子数相同的两种微粒一定是同种元素的原子
C. 单质是由一种元素组成,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
D. 同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
【答案】C
【解析】
【详解】A.化学变化通常伴随发光放热、颜色变化等现象,但有这些现象的不一定为化学变化,如灯泡通电时发生放热,属于物理变化,不合理;
B.在原子中,质子数=核外电子数,但电子数相同的两种微粒不一定为同种元素的原子,如钠离子和氖原子,不合理;
C.单质是由一种元素组成的纯净物,合理;
D.同种元素的原子的质子数相同,但质子数相同的粒子不一定为同种元素,如水分子和氖原子质子数相同,不合理。
二、填空简答题(本题包括6小题,每空2分,共65分)
16. 掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。下图为实验室常用的10种仪器。
(1)固体药品装在___________(填仪器名称)。
(2)可作为反应容器的仪器有___________(填仪器字母序号)。
(3)镁条燃烧实验用于夹持镁条的仪器是___________(填仪器名称)。
(4)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的___________。
【答案】(1)广口瓶 (2)CD
(3)坩埚钳 (4)胶头滴管或量筒
【解析】
【小问1详解】
固体药品通常装在广口瓶中;
【小问2详解】
烧杯可用作较大量试剂的反应容器,试管可用作较少量试剂的反应容器,故填:CD;
【小问3详解】
镁条燃烧实验用于夹持镁条的仪器是坩埚钳;
【小问4详解】
医用注射器可以向容器内滴加液体,又因为注射器上有刻度,可用于量取液体体积,所以医用注射器可代替上述仪器中的胶头滴管或量筒。
17. 化学用语是学习化学的重要工具,以下是同学们比较容易混淆的地方,请认真完成。
(1)用化学用语填空:
①5个硫酸根离子________;
②标出氧化铝中铝元素的化合价________。
(2)解释下列化学用语中数字“2”的含义:
①中前“2”表示________,后“2”表示________;
②中“2”表示________。
【答案】(1) ①. ②.
(2) ①. 2个二氧化碳分子 ②. 1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 ③. 1个钙离子带2个单位的正电荷
【解析】
【小问1详解】
书写离子符号时,在原子团符号右上角标注所带电荷数,离子个数写在离子符号最前方,因此5个硫酸根离子写作;
标注元素化合价时,将对应价态标在对应元素符号正上方,氧化铝中氧元素为价,根据化合物化合价代数和为0,可算出铝元素为价,因此写作。
【小问2详解】
化学符号前方的数字表示微粒的个数,因此前侧的2代表2个二氧化碳分子;化学式中元素符号右下角的数字,表示1个该分子里所含的对应原子的个数,因此右下角的2代表1个二氧化碳分子中含2个氧原子。
离子符号右上角的数字和符号,代表1个该离子所带的电荷数和电性,因此的2表示1个钙离子带2个单位正电荷。
18. 下列物质:①液态氧 ②铁 ③氯化钾 ④冰水混合物 ⑤河水 ⑥空气 ⑦二氧化硫。将序号填入相应的横线上。
(1)属于混合物的是________;
(2)属于化合物的是________;
(3)属于单质的是________。
【答案】(1)⑤⑥ (2)③④⑦ (3)①②
【解析】
【小问1详解】
由两种或多种不同物质混合而成,没有固定的组成。 河水含有水、可溶性杂质、微生物等多种物质,空气含有氮气、氧气等多种气体,二者都属于混合物,因此选⑤⑥。
【小问2详解】
由不同种元素组成的纯净物。 氯化钾由钾、氯元素组成,冰水混合物本质是固态+液态的水,由氢、氧元素组成,二氧化硫由硫、氧元素组成,三者都是不同元素组成的纯净物,属于化合物,因此选③④⑦。
【小问3详解】
由同种元素组成的纯净物。 液态氧只由氧元素组成,铁只由铁元素组成,二者都是同种元素组成的纯净物,属于单质,因此选①②。
19. 如图1是元素周期表的另一种画法——塔式周期表,在上面标有部分族序数及部分元素,图2是几种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(1)图1中7号元素组成的单质是由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(2)图1中氧元素和氟元素的本质区别是________。
(3)X元素形成离子的符号为________。
(4)同学们总结规律:第二、三周期均由金属元素开头,过渡到非金属元素,再由稀有气体元素结尾。据此推测同属第四周期的钛()和溴()两种元素中,更靠近该周期开头的是________(填元素符号)。
【答案】(1)分子 (2)质子数(或核电荷数)不同
(3)Al3+ (4)Ti
【解析】
【小问1详解】
7号元素是氮元素,由氮元素组成的单质是氮气,氮气属于气态非金属单质,由分子构成;
【小问2详解】
元素是质子数(或核电荷数)相同的一类原子的总称,故氧元素和氟元素的本质区别是:质子数(或核电荷数)不同;
【小问3详解】
根据X在元素周期表中的位置,应是铝元素,铝是13号元素,在原子中,质子数=原子序数=核外电子数,故铝原子核外电子排布为2、8、3,铝离子是铝原子失去最外层3个电子后形成的,从而带上3个单位的正电荷,故铝离子表示为:Al3+;
【小问4详解】
第二、三周期均由金属元素开头,则靠近第四周期开头的也应是金属元素,由“金”字旁可知,钛元素是金属元素,其元素符号为:Ti。
20. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)铁是地壳中含量丰富的元素。
①图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的相对原子质量为________。
②图B为铁原子结构示意图,其中的数值为________;铁能失去2个电子形成阳离子,其离子的化学符号是________。
③铁元素在元素周期表中位于第________周期。
(2)下图中①~④是四种物质的微观模型图。由离子构成的是图________(填序号,下同),可以表示单质铁的是图________,表示分子构成的化合物的是图________。
(3)下图是半导体材料发展史和元素周期表部分信息。
一至四代材料中,含非金属元素共有________种;下列有关硅与锗的分析正确的是________(填字母)。
A.分别位列不同周期 B.原子最外层均有4个电子 C.两者化学性质相似
【答案】(1) ①. 55.85 ②. 2 ③. ④. 四
(2) ①. ④ ②. ① ③. ③
(3) ①. 4##四 ②. ABC
【解析】
【小问1详解】
①元素周期表单元格下方数字为相对原子质量,铁的相对原子质量为 55.85。
②原子中质子数 = 核外电子总数,26=2+8+14+x,解得 x=2;铁原子失去 2 个电子,带 2 个单位正电荷,离子符号。
③电子层数等于周期数,铁原子核外有 4 个电子层,位于第四周期。
【小问2详解】
①由原子直接构成,属于单质;②只含一种分子,为纯净物,分子内原子种类相同,属于单质;③只含一种分子,为纯净物,分子内原子种类不同,属于化合物;④由钠离子和氯离子构成,属于化合物。由离子构成的是图④,可以表示单质铁的是图①,表示分子构成的化合物的是图③。
【小问3详解】
硅、砷带 “石” 字旁,属于非金属元素;氮、氧偏旁为 “气”,属于非金属元素。故一至四代材料中,含非金属元素共有四种。
A.由图可知,硅和锗在不同周期,正确。
B.硅的核外电子排布为2、8、4,硅和锗位于同一 族,则最外层均有4个电子,正确。
C.最外层电子数决定元素的化学性质,由于硅和锗最外层电子数相同,则它们的化学性质相似,正确。
21. 某同学在学习中构建了铁元素的“价—类二维图”。请据图回答下列问题:(小资料:含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物)
(1)写出图中a点对应物质的类别:________。
(2)图中b点对应的物质的化学式是________;c点对应的阳离子符号:________。
(3)在纯净物中,根据________,可以把它们分成单质和化合物。
(4)在中,元素的化合价是________。
【答案】(1)单质 (2) ①. Fe2O3 ②. Fe2+
(3)组成元素的种类多少(或是否由同种元素组成) (4)+6
【解析】
【小问1详解】
a点对应铁元素化合价为0,单质中元素的化合价为0,因此该物质类别是单质。
【小问2详解】
b点属于铁的氧化物,且铁元素为+3价,氧元素显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为0,推导化学式为Fe2O3;c点属于铁的氧化物,铁元素为+2价,对应物质中的阳离子是带2个单位正电荷的亚铁离子,符号为Fe2+。
【小问3详解】
纯净物的分类中,依据组成元素的种类数,将只由一种元素组成的纯净物划分为单质,由两种或两种以上元素组成的纯净物划分为化合物。
【小问4详解】
在中,铁元素显+2价,氧元素显-2价,设S的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,,解得x=+6。
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2026-2027学年度第一学期阶段检测化学试题
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
一、选择题(本题包括15个小题,1-10题每小题2分,11-15题每小题3分,共35分)
1. “神箭冲碧宇,天傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是
A. 研制火箭的燃料 B. 空间站内氧气的制取
C. 计算返回舱落点 D. 返回舱外层耐高温涂料的制造
2. 中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是
A. 风雨送春归,飞雪迎春到 B. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
C. 明月松间照,清泉石上流 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
3. “嫦娥钢”是一种合金钢,主要元素为锰、铝、硅,还添加了镍、铬,是为我国探月工程研发的新材料。在探测器着陆过程中,它被用于制造缓冲元件,通过自身拉长变形和弯曲变形来吸收能量,保护探测器软着陆。下列“嫦娥钢”的优良性能中属于化学性质的是
A. 韧性强 B. 吸能性 C. 强度高 D. 耐腐蚀
4. 化学是一门以实验为基础的学科,下图所示基本实验操作中,正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 加热液体 D. 量取9.5mL液体
5. 下列有关分子、原子、离子的说法中,正确的是
A. 分子、原子和离子都可以直接构成物质 B. 原子都是由质子、中子、核外电子构成的
C. 带正电荷的微粒一定是阳离子 D. 分子由原子构成,分子比原子大
6. 一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应元素的说法正确的是
A. 8:00对应元素的单质化合价为-2价
B. 9:00对应元素的离子符号为F+
C. 8:00与11:00对应元素组成的物质的化学式是Na2O
D. 12:00对应元素的单质化学性质不活泼
7. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,正确的是
A. 微粒观:原子都是由质子、中子和核外电子构成的
B. 元素观:加碘食盐中的“碘”指的是碘元素
C. 计量观:相对原子质量就是一个原子的实际质量与一个碳-12原子质量的比值
D. 变化观:固体物质变成气体的过程中,一定发生了化学变化
8. 科学上通常采用定量的关系来研究微观粒子。已知一个氧原子的实际质量为,其相对原子质量为16,有一种铱()原子的相对原子质量为192,则一个铱()原子的实际质量为
A. B. C. D.
9. 下图为四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是
A. ③表示微粒的符号为O B. ②③④表示的微粒都为原子
C. ①和②的微粒具有相同的电子层数 D. ②表示微粒在化学变化中易失去电子
10. 关于下列符号或图示的说法正确的是
①2H ②Al3+ ③ ④
A. ①表示2个氢原子
B. ②表示铝元素的化合价为+3价
C. ③表示镁原子的结构示意图
D. 由④可知硒的相对原子质量为78.96g
11. 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是
A. 物质的构成与组成 B. 原子结构
C. 微粒与元素的关系 D. 物质的分类
12. 地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为
A. CaO B. Al(NO3)3 C. Al2O3 D. SiO2
13. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,如图甲所示,并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示,下列说法错误的是
A. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
B. 用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 蜡烛在燃烧后生成了和的曲线是a和c
D. 由丙可知,当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧
14. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是
A. B. C. D.
15. “推理归纳”是化学学习过程中常用的方法,下列推理合理的是
A. 化学变化通常会伴随发光放热、颜色变化等现象,所以有这些现象的一定是化学变化
B. 在原子中质子数一定等于电子数,则电子数相同的两种微粒一定是同种元素的原子
C. 单质是由一种元素组成,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
D. 同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
二、填空简答题(本题包括6小题,每空2分,共65分)
16. 掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。下图为实验室常用的10种仪器。
(1)固体药品装在___________(填仪器名称)。
(2)可作为反应容器的仪器有___________(填仪器字母序号)。
(3)镁条燃烧实验用于夹持镁条的仪器是___________(填仪器名称)。
(4)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的___________。
17. 化学用语是学习化学的重要工具,以下是同学们比较容易混淆的地方,请认真完成。
(1)用化学用语填空:
①5个硫酸根离子________;
②标出氧化铝中铝元素的化合价________。
(2)解释下列化学用语中数字“2”的含义:
①中前“2”表示________,后“2”表示________;
②中“2”表示________。
18. 下列物质:①液态氧 ②铁 ③氯化钾 ④冰水混合物 ⑤河水 ⑥空气 ⑦二氧化硫。将序号填入相应的横线上。
(1)属于混合物的是________;
(2)属于化合物的是________;
(3)属于单质的是________。
19. 如图1是元素周期表的另一种画法——塔式周期表,在上面标有部分族序数及部分元素,图2是几种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(1)图1中7号元素组成的单质是由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(2)图1中氧元素和氟元素的本质区别是________。
(3)X元素形成离子的符号为________。
(4)同学们总结规律:第二、三周期均由金属元素开头,过渡到非金属元素,再由稀有气体元素结尾。据此推测同属第四周期的钛()和溴()两种元素中,更靠近该周期开头的是________(填元素符号)。
20. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)铁是地壳中含量丰富的元素。
①图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的相对原子质量为________。
②图B为铁原子结构示意图,其中的数值为________;铁能失去2个电子形成阳离子,其离子的化学符号是________。
③铁元素在元素周期表中位于第________周期。
(2)下图中①~④是四种物质的微观模型图。由离子构成的是图________(填序号,下同),可以表示单质铁的是图________,表示分子构成的化合物的是图________。
(3)下图是半导体材料发展史和元素周期表部分信息。
一至四代材料中,含非金属元素共有________种;下列有关硅与锗的分析正确的是________(填字母)。
A.分别位列不同周期 B.原子最外层均有4个电子 C.两者化学性质相似
21. 某同学在学习中构建了铁元素的“价—类二维图”。请据图回答下列问题:(小资料:含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物)
(1)写出图中a点对应物质的类别:________。
(2)图中b点对应的物质的化学式是________;c点对应的阳离子符号:________。
(3)在纯净物中,根据________,可以把它们分成单质和化合物。
(4)在中,元素的化合价是________。
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