内容正文:
第三单元 儿童生活 单元检测 基础卷
考生注意:考试时间60分,满分100分。
姓名:______ 班级:______ 座位号:______
主题情境:班级“江南小娃·童年记忆盒”分享会
卷首语:
天上的彩虹,外婆家的小山雀,夜里一闪一闪的星星……童年里,藏着许多亮晶晶的小事。班级要开一个“童年记忆盒”分享会,请你读一读、写一写,把身边的美好记下来。认真答题,你一定行!
第一部分:江南小娃·积累与运用(65分)
闯关一:拼音与字词(24分)
1.看拼音,写词语。(16分)
(1)qiū qiān
qún zi
(2)měi lì
bǎo bèi
(3)míng zi
wǎn shang
(4)nǎi nai
tán gāng qín
2.给加点字选择正确读音,打“√”。(8分)
虹(hóng hòng)
壶(hú hù)
洒(sǎ sà)
挑(tiāo tiǎo)
碧(bì bèi)
靠(kào kǎo)
勺(sháo shāo)
绕(rào rǎo)
闯关二:字词辨析与积累(16分)
3.比一比,填一填。(8分)
(1)公( )里开满了鲜花,月亮又大又( )。 【园 圆】
(2)一( )小鸟站在树枝上,我借了一( )铅笔。 【只 支】
(3)请你( )屋里坐,我家离学校很( )。 【进 近】
(4)我( )在椅子上看书,这是他的( )位。 【坐 座】
4.照样子,写词语。(8分)
(1)例:绿绿的 ______ ______
(2)例:又香又甜 ______ ______
(3)例:一闪一闪 ______ ______
(4)例:一只只 ______ ______
闯关三:句子练习(12分)
5.给下面的句子加上标点。(6分)
(1)一阵秋风吹过__树叶像蝴蝶一样飘落下来__
(2)我打开窗户一看__竟然下雪了__
(3)这棵树的叶子真奇怪__是什么树呢__
6.照样子,写句子。(6分)
(1)例:满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
________像________。
(2)例:如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,不就成了一朵彩云吗?
如果________,就________。
闯关四:课文积累(13分)
7.根据课文内容填空。(10分)
(1)《彩虹》中,“我”提着水壶走到桥上,把水洒下来,那不就是“我”在____吗?
(2)《彩虹》中,“我”拿着镜子走到桥上,天上不就多了一个____吗?
(3)《去外婆家》中,外婆的家在____下,山上山下____多。
(4)《数星星的孩子》中,满天的星星像无数____撒在碧玉盘里。
(5)这个数星星的孩子名叫____,他刻苦钻研天文学,后来成了著名的天文学家。
8.把古诗《小儿垂钓》补充完整。(3分)
________,侧坐莓苔草映身。________,________。
第二部分:江南小娃·阅读理解(20分)
阅读一:课内阅读(8分)
【短文】晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼睛都看花了,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。”(节选自《数星星的孩子》)
1.照样子写一写:短文中,“我”看到满天的星星像什么?(2分)(2分)
_________________________________
_________________________________
2.孩子是怎么数星星的?(3分)(3分)
_________________________________
_________________________________
3.奶奶说星星在乱动,孩子是怎么说的?请在短文中用“__”画出来。(3分)(3分)
_________________________________
_________________________________
阅读二:课外阅读(12分)
外婆家的菱角
①外婆家住在江南的水乡,门前就有一口小池塘,池塘里长着满塘的菱角。
②暑假里,我到外婆家去玩。外婆划着一只小小的木盆,带我下塘去采菱角。木盆在水面上轻轻地晃,我坐在里面,一动也不敢动。
③菱角的叶子绿绿的,圆圆的,一片挨着一片,像给池塘铺了一床绿被子。外婆把手伸进水里,轻轻一拎,一簇菱角就出来了。
④我也学着外婆的样子去拎,可是菱角的叶子背面有刺,扎得我“哎哟”叫。外婆笑着说:“别急,要捏住菱角的茎,轻轻往上一提。”
⑤我照着外婆的话做,真的拎起了一簇。菱角一头尖尖的,像一只只小小的牛角。我采了满满一小篮,心里可高兴了。
⑥回到家里,外婆把菱角煮熟了。我一边剥,一边吃,又香又甜。外婆说:“菱角长得丑,可是心里甜。”我吃着菱角,觉得这句话也是甜甜的。
1.短文写的是外婆带“我”做什么?(2分)(2分)
_________________________________
_________________________________
2.菱角的叶子是什么样子的?请在短文中用“__”画出来。(2分)(2分)
_________________________________
_________________________________
3.外婆是怎么教“我”采菱角的?(3分)(3分)
_________________________________
_________________________________
4.“菱角长得丑,可是心里甜”这句话是什么意思?(3分)(3分)
_________________________________
_________________________________
5.你最喜欢短文中的哪句话?为什么?(2分)(2分)
_________________________________
_________________________________
第三部分:江南小娃·写话乐园(15分)
本单元写话主题:我最喜欢去的地方
童年里,总有一个地方让我们特别想念:可能是外婆家的小院,可能是奶奶家门前的池塘,也可能是小河边、老街的桥头……请把你最喜欢去的地方写下来。
要求:
1.写清楚这个地方在哪里,那里有什么;
2.写出你最喜欢它的原因,做到语句通顺、标点正确;
3.写几句话,80—150字,不出现真实的校名、姓名。
第三单元 儿童生活 单元检测 基础卷
参考答案与详细解析
第一部分:江南小娃·积累与运用(65分)
闯关一:拼音与字词(24分)
1.看拼音,写词语。(16分)
【参考答案】(1)秋千 裙子 (2)美丽 宝贝 (3)名字 晚上 (4)奶奶 弹钢琴
【详细解析】八个词全部出自本单元课文:《彩虹》中有“秋千”“裙子”“美丽”,《去外婆家》中有“宝贝”“名字”,《数星星的孩子》中有“晚上”“奶奶”,语文园地三“识字加油站”中有“弹钢琴”。书写时注意:“裙”是衣字旁,右边是“君”;“美”下面是“大”,不要写成“火”;“弹”是弓字旁;“琴”下面是“今”,不要多写一点。
2.给加点字选择正确读音,打“√”。(8分)
【参考答案】虹(hóng√) 壶(hú√) 洒(sǎ√) 挑(tiāo√)
碧(bì√) 靠(kào√) 勺(sháo√) 绕(rào√)
【详细解析】八个字都是本单元识字表中的“会认字”。“虹”读hóng,不读hòng;“壶”读hú,不读hù;“洒”读sǎ,不读sà;“挑”在“挑水”中读tiāo,不读tiǎo(“挑战”才读tiǎo);“碧”读bì,不读bèi;“靠”读kào,不读kǎo;“勺”读sháo,不读shāo;“绕”读rào,不读rǎo。
闯关二:字词辨析与积累(16分)
3.比一比,填一填。(8分)
【参考答案】(1)园 圆 (2)只 支 (3)进 近 (4)坐 座
【详细解析】本题考的是语文园地三“字词句运用”里的同音字、形近字辨析,要“看意思选字”:“园”指种花木的地方(公园),“圆”指形状(圆圈);“只”用于鸟、动物等(一只小鸟),“支”用于细长物品(一支铅笔);“进”表示进入(进屋),“近”表示距离短(很近);“坐”是动作(坐下),“座”是名词(座位)。
4.照样子,写词语。(8分)
【参考答案】示例:(1)高高的 红红的 (2)又大又圆 又细又长
(3)一摇一摆 一蹦一跳 (4)一个个 一朵朵
【详细解析】四组都是本单元课文里反复出现的词语形式,写出来即可,答案不唯一。(1)是叠词(AA的),(2)是“又×又×”式,(3)是“一×一×”式,(4)是量词重叠式(课文里写“一只只小山雀”)。注意每组写的两个词不能重复。
闯关三:句子练习(12分)
5.给下面的句子加上标点。(6分)
【参考答案】(1)一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
(2)我打开窗户一看,竟然下雪了。
(3)这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢?
【详细解析】这三句都是语文园地三“字词句运用”里的原句。前两句都是“前半句说情况,后半句说结果”,中间用逗号,句末用句号;第三句前半句说发现,用逗号,后半句是问句,要用问号“?”。
6.照样子,写句子。(6分)
【参考答案】示例:(1)圆圆的月亮像一只小船。/秋天的落叶像一只只黄蝴蝶。
(2)如果明天不下雨,我们就去公园放风筝。/如果我有一双翅膀,就飞到彩虹桥上去。
【详细解析】(1)考的是比喻句“××像××”,要用上本体和喻体,两个事物要有相似之处。(2)考的是“如果……就……”句式,前半句提出假设,后半句写出结果。句子通顺、意思完整即可,答案不唯一。
闯关四:课文积累(13分)
7.根据课文内容填空。(10分,每小题2分)
【参考答案】(1)下雨 (2)月亮 (3)山脚 宝贝 (4)珍珠 (5)张衡
【详细解析】(1)(2)出自《彩虹》,“我”把水壶里的水洒下来,就好像自己在“下雨”;把镜子带到桥上,天上就好像多了一个月亮。(3)出自《去外婆家》,课文第一句就是“外婆的家在山脚下”,后面写“山上山下宝贝多”。(4)(5)出自《数星星的孩子》,课文写“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里”,结尾说“这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人”。
8.把古诗《小儿垂钓》补充完整。(3分)
【参考答案】蓬头稚子学垂纶;路人借问遥招手;怕得鱼惊不应人
【详细解析】《小儿垂钓》是语文园地三“日积月累”的内容,全诗为:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写的是一个头发蓬乱的小孩子学钓鱼,怕惊动了鱼儿,不敢回答路人的问话。默写时注意“垂纶”的“纶”、“莓苔”的写法。
第二部分:江南小娃·阅读理解(20分)
阅读一:课内阅读(8分)
1.短文中,“我”看到满天的星星像什么?(2分)
【参考答案】像无数珍珠撒在碧玉盘里。
【详细解析】答案就在短文的第一句“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里”,把星星比作珍珠,把夜空比作碧玉盘。作答时把这句话写完整即可。
2.孩子是怎么数星星的?(3分)
【参考答案】孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空,一颗一颗地数,一直数到了几百颗。
【详细解析】作答要抓住短文中的动作词:“坐在院子里”“靠着奶奶”“仰起头”“指着天空”“一颗,两颗……数到了几百颗”。写出“坐在院子里、仰起头、指着天空一颗颗地数”即可得满分。
3.奶奶说星星在乱动,孩子是怎么说的?请在短文中用“__”画出来。(3分)
【参考答案】星星是在动,可不是乱动。(或:奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。)
【详细解析】题干要求“在短文中画出来”,所以要看清楚孩子说的话在哪里。孩子的回答是“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。”画线时把这句(或后半句)画完整。
阅读二:课外阅读(12分)
1.短文写的是外婆带“我”做什么?(2分)
【参考答案】外婆带“我”下池塘采菱角(还带“我”回家煮菱角吃)。
【详细解析】短文第②自然段就写了“外婆划着一只小小的木盆,带我下塘去采菱角”,抓住“采菱角”来回答即可。
2.菱角的叶子是什么样子的?请在短文中用“__”画出来。(2分)
【参考答案】菱角的叶子绿绿的,圆圆的,一片挨着一片,像给池塘铺了一床绿被子。
【详细解析】题干要求“在短文中画出来”,答案是第③自然段的第一句。这句先写了叶子的颜色、形状,又用了比喻,把满塘叶子比作“一床绿被子”。
3.外婆是怎么教“我”采菱角的?(3分)
【参考答案】外婆说:“别急,要捏住菱角的茎,轻轻往上一提。”
【详细解析】答案在第④自然段外婆说的话里。作答时要把外婆的话写清楚,特别是“捏住茎”“轻轻往上一提”这两个动作要点。
4.“菱角长得丑,可是心里甜”这句话是什么意思?(3分)
【参考答案】菱角的样子不太好看,可是剥开来又香又甜,很好吃。(这也是外婆在说:不要只看外表,要看到里面好的地方。)
【详细解析】理解句子要先想“字面上说的是什么”:菱角外面不好看,里面很甜。再想一想“还藏着什么道理”:看东西不能只看外表。答出第一层即可,能说出第二层更好。
5.你最喜欢短文中的哪句话?为什么?(2分)
【参考答案】示例:我最喜欢“菱角的叶子绿绿的,圆圆的,一片挨着一片,像给池塘铺了一床绿被子”这句话,因为它把满池塘的菱角叶子写得又美又可爱。(写出喜欢的句子并说清理由即可)
【详细解析】这是开放题,只要写出句子并说出理由就能得分。理由是“写得美”“很有意思”“让我也想去采菱角”等都算对。
第三部分:江南小娃·写话乐园(15分)
评分标准
一类文(12—15分):写清楚了地方在哪里、那里有什么,写出了喜欢的原因,语句通顺,标点正确,80字以上,错别字很少。
二类文(9—11分):写清楚了这个地方,能说出喜欢的理由,语句较通顺,80字左右,有少量错别字。
三类文(8分及以下):只写了地名,没有写清楚“有什么”或“为什么喜欢”,语句不通顺,字数太少。
写话范文示例
我最喜欢去外婆家
我最喜欢去的地方是外婆家。外婆家就在小河边,门口有一条窄窄的青石板路,走上去“笃笃”地响。
外婆家有一个小小的院子。院子里种着一棵石榴树,还养着几只小鸭。一到秋天,石榴熟了,红红的,像挂了一树小灯笼。外婆总是摘下一个最大的,剥给我吃,甜得我直点头。
我最喜欢外婆家,还因为外婆会给我讲故事。晚上,我们坐在院子里,外婆一边扇扇子,一边讲从前的事。天上的星星一闪一闪的,好像在听。
我真喜欢外婆家呀!
学科网(北京)股份有限公司
$