第三单元基础过关-2026-2027学年语文二年级上册统编版

2026—2027学年（统编版）二年级上册语文第三单元基础过关卷 满分100分，时间40分钟 适用教材：统编版小学语文二年级上册第三单元 对应课文：《彩虹》《数星星的孩子》《去外婆家》、语文园地三（日积月累《小儿垂钓》） 难度定位：基础过关卷，单元新课结束检测，以课内识记、字词基础、简单词句运用为主 彩虹多么美丽，星星多么有趣！我们跟随课文认识彩虹，听张衡数星星，品读古诗《小儿垂钓》。快来完成练习，巩固课堂所学吧！ 🔹板块一：基础积累（40 分） 板块考查说明：本板块落实单元识字写字目标。考查会认字读音辨析、会写字书写、形近字、同音字辨析组词，夯实生字基础，检测学生对本单元生字的掌握程度。 🔹板块二：词句运用（29 分） 板块考查说明：本板块训练词语与句式运用能力。考查动宾词语搭配、标点符号使用、仿照例句写句子，巩固词语积累，提升简单句式表达能力。 🔹板块三：课内识记与阅读（31 分） 板块考查说明：本板块侧重课内文本积累。考查课文重点片段、日积月累古诗填空，检验课文、古诗的背诵识记效果。 🔹板块一：基础积累（40分） 一、小小播音员：给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分，每小题1分） 1.彩虹（hóng　gōng） 2.浇花（jiāo　ráo） 3.提着（tí　dī） 4.洒水（sǎ　shǎ） 5.挑水（tiāo　tiǎo） 6.镜子（jìng　jìn） 7.珍珠（zhēn　zēn） 8.仰起头（yǎng　yǐng） 二、看拼音，写词语。（16分，每词2分） 1.cǎi hóng　（　　　） 2.gāo xìng　（　　　） 3.qiū qiān　（　　　） 4.jìng zi　　（　　　） 5.wài pó　　（　　　） 6.yuàn zi　（　　　） 7.zhēn zhū　（　　　） 8.wǎn shàng（　　　） 三、汉字魔术师：比一比，再组词。（8分，每组1分） 1.座（　　　）　坐（　　　） 2.虹（　　　）　红（　　　） 3.提（　　　）　题（　　　） 4.洒（　　　）　酒（　　　） 5.挑（　　　）　跳（　　　） 6.外（　　　）　处（　　　） 7.院（　　　）　完（　　　） 8.珍（　　　）　诊（　　　） 四、火眼金睛：选字填空。（8分，每空1分） 1.花（园　圆）　　　（园　圆）桌 2.一（只　支）笔　　一（只　支）鸭 3.远（进　近）　　　走（进　近） 4.（带　戴）领　　　爱（带　戴） 🔹板块二：词句运用（29分） 五、词语训练营。（13分） 1.找朋友：把左边合适的动词和右边合适的名词用线连起来。（7分，每条线1分） 动词： 名词： 弹 秋千 练 图画 唱 京戏 画 钢琴 捏 舞蹈 下 泥人 荡 围棋 2. 照样子，写词语。（6 分，每空 1 分） ①例：开开心心（AABB）： 、 ②例：亮晶晶（ABB） ： 、 ③例：越升越高（越 × 越 ×）： 、 六、小小标点员：给句子加上合适的标点符号。（8分，每句2分） 1.我打开窗户一看____竟然下雪了____ 2.这棵树的叶子真奇怪____是什么树呢____ 3.哥哥____你系在门前树上的秋千呢____ 4.这个数星星的孩子叫张衡____是汉朝人____ 七、句子加工厂：按要求完成句子练习。（8分） 1.照样子，写一写。（2分） 例：官员们一边看一边议论。　　　 ______一边______一边______。 2.把句子补充完整：彩虹像________________________。（2分） 3. 连词成句，并加上标点。（4 分，每题2分） （1）提着　我　水壶　出门 （2）满天的　星星　夜空　挂满 🔹板块三：课内识记与阅读（31 分） 八、按课文内容填空。（24分，每空2分） 1.《彩虹》：雨停了，天上有一座美丽的（　　）。爸爸，你那把浇花用的水（　　）呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来……哥哥，你系在门前树上的（　　）呢？ 2.《去外婆家》：“我”跟着妈妈去外婆家，先经过（　　），来到外婆家的（　　）。 3.《数星星的孩子》：晚上，满天的星星像无数（　　）撒在碧玉盘里。这个数星星的孩子名叫（　　），是（　　）朝人，他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的（　　）。 4.语文园地三·日积月累《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂（　　），侧坐莓苔草（　　）身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不（　　）人。 九、课内阅读。（7 分） 读《彩虹》选段，完成练习。 雨停了，天上有一座美丽的桥。 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？ 1. 选段中 “美丽的桥” 指的是________。（2 分） 2.“我” 想用爸爸的水壶做什么？用 “——” 在文中画出来。（2 分） 3. 如果你走到彩虹桥上，你想做什么？写一句通顺的话。（3 分） 参考答案与解析（基础过关卷） 【板块一：基础积累】 一、小小播音员：给加点字选择正确的读音，打 “√”。 1.hóng√ 2.jiāo√ 3.tí√ 4.sǎ√ 5.tiāo√ 6.jìng√ 7.zhēn√ 8.yǎng√ 解析：本组为本单元会认字。注意区分平翘舌、前后鼻音，“镜” 是后鼻音 jìng；“珍” 是翘舌音 zhēn；“仰” 读 yǎng，不要读成 yǐng。 二、看拼音，写词语。 1. 彩虹 2. 高兴 3. 秋千 4. 镜子 5. 外婆 6. 院子 7. 珍珠 8. 晚上 解析：均出自本单元会写字。注意 “彩虹” 都是虫字旁；“镜” 金字旁；“珍珠” 为王字旁，书写不要漏写笔画。 三、汉字魔术师：比一比，再组词。 示例： 1. 座位 坐下 2. 彩虹 红色 3. 提水 题目 4. 洒水 喝酒 5. 挑水 跳高 6. 外面 到处 7. 院子 完成 8. 珍珠 门诊 解析：本组为形近字辨析。字形相近，偏旁不同，字义也不一样。组词答案不唯一，词语合理即可。 四、火眼金睛：选字填空。 1. 园；圆 2. 支；只 3. 近；进 4. 带；戴 解析： 园：指地方、场所；圆：指形状是圆形。 支：多用于杆状物品；只：多用于动物。 近：指距离短；进：表示向前走入。 带：带领、携带；戴：把物品加在身上，爱戴。 【板块二：词句运用】 五、词语训练营 1.找朋友：把左边合适的动词和右边合适的名词用线连起来。 弹 —— 钢琴 练 —— 舞蹈 唱 —— 京戏 画 —— 图画 捏 —— 泥人 下 —— 围棋 荡 —— 秋千 解析：本题考查动宾词语搭配，积累 “动词 + 事物” 的短语，要结合生活和课文积累，固定搭配不能混淆。 2.照样子，写词语（示例，答案不唯一） ①快快乐乐、平平安安 ②圆溜溜、黑乎乎 ③越跑越快、越飞越高 解析：AABB 前后两字分别重复；ABB 后两字相同；越 × 越 × 表示程度不断变化。 六、小小标点员：给句子加上合适的标点符号。 1.， 。 2.， ？ 3.， ？ 4.， 。 解析：逗号用于句子中间停顿；句号用于陈述句句末；问号用于疑问的句子末尾。读句子判断语气，再填写标点。 七、句子加工厂 1. 示例：妈妈一边做饭一边听歌。 解析：“一边…… 一边……” 要填写两件可以同时发生的动作。 2. 示例：彩虹像一座七彩的大桥。 解析：比喻句，抓住彩虹外形特点，语句通顺即可。 3.（1）我提着水壶出门。 （2）夜空挂满满天的星星。 解析：连词成句先找准主语，理顺词语顺序，句末加句号，不能增删词语。 【板块三：课内识记与阅读】 八、按课文内容填空。 1. 桥；壶；秋千 2. 田野；院子 3. 珍珠；张衡；汉；天文学家 4. 纶；映；应 解析： 1. 出自课文《彩虹》，熟读课文，记住关键事物名称。 2. 回顾《去外婆家》的行文顺序，理清行走经过的地方。 3. 出自《数星星的孩子》，记住主人公张衡的朝代与身份。 4. 古诗《小儿垂钓》，注意 “纶、映、应” 字形，不要写错别字。 九、课内阅读 1. 彩虹 解析：课文把彩虹比作天上美丽的桥。 2. 走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 解析：读懂选文，按要求勾画关键语句。 3. 示例：我想把云朵摘下来送给小伙伴。 解析：开放想象题，语句通顺即可。 学科网（北京）股份有限公司 $