山西太原师范学院附属中学2026-2027学年上学期八年级物理10月学情导航试题

太原师院附中2026-2027学年第一学期10月 初二年级物理学科学情导航试题 班级：__________ 姓名：__________ 一、单选题 1．如图关于刻度尺的使用，正确的是（ ） A． B． C． D． 2．山西省岚县特产马铃薯具有色泽光鲜、个大体匀、淀粉含量高等优点，这主要得益于岚县独特的地理位置优势。请你根据图片信息估测马铃薯的长度大约为（ ） A． B． C． D． 3．如图所示，中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成，琴弦常采用丝弦。演奏时，通过按压琴弦的不同位置，可弹出音调高低不同的声音，其原因是（ ） A．琴声在空气中传播速度改变 B．琴弦振动的幅度发生了变化 C．琴弦振动的频率发生了变化 D．琴身和琴弦的材质比较特殊 4．如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（ ） A．分度值为、测量范围为的钢卷尺 B．分度值为、测量范围为的三角尺 C．分度值为、测量范围为的钢直尺 D．分度值为、测量范围为的软尺 5．下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（ ） A．诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参照物的 B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参照物的 C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的 D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参照物的 6．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是段，变声后是段，则变化后的声音（ ） A．振动频率加快，振幅增加 B．音调不变，响度变大 C．振动频率变慢，振幅减小 D．音调升高，响度变大 7．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（ ） A．甲车一定做变速运动 B．乙车在做匀速直线运动 C．甲、乙两车在10~30 s内平均速度不同 D．甲、乙两车在0~40 s内平均速度相同 8．下列说法中正确的是（ ） A．根据可知，速度与路程成正比 B．根据可知，运动的时间越短，运动速度越大 C．若两物体运动的路程之比为1∶2，时间之比2∶3，则速度之比为3∶4 D．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大 9．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ） A．图甲中估测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 B．图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量求平均值，减小误差 C．图丙中测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 D．图丁中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的线与路线重合，然后拉直来测量 10．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点向右运动，两者运动的路程一时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（ ） A．在0-5 s内甲车的速度是10 m/s B．在0-5 s内乙车的速度是2 m/s C．时两车的速度相等 D．后甲车相对于乙车向左运动 二、实验探究题 11．在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验。 （1）如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测得圆柱形物体的直径_____________cm。如图乙所示，秒表的读数为_____________s。 （2）如图所示，小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，_____________（填A或者B）刻度尺的读数更精确，B刻度尺测量的结果是_____________cm。 12．如图所示，小明同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题； （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被反复弹开，说明了发声的音叉在__________；该装置还可以探究声音响度与__________的关系； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的__________（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断减小，如果罩内的空气被完全抽空小明__________（选填“能”或“不能”）听到铃声，由此我们可以推理得出_______________； （3）如图丙所示，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则人听到声音的__________（选填“响度”、“音调”、“音色”）变大，若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的__________变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 13．暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达、、三处时电子表的显示。 （1）实验原理是____________________。 （2）实验中需要的测量工具有刻度尺、__________。 （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车滑过A、B和C的时刻，则该次实验中小车通过AB的路程是__________cm，小车通过斜面BC段路程的平均速度是__________m/s。 （4）小车从斜面顶端到底端时，做__________直线运动（选填“匀速”或者“变速”）。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会使偏__________。（选填“大”或“小”） 14．如图1，同学们研究气泡的运动速度时，在长约的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端，再把右端放到水平桌面上，将左端垫高，测量并记录气泡从O点运动到20 cm、40 cm、60 cm和80 cm处所用的时间； （1）为了让气泡运动的时间测量更准确，可以将玻璃管左端垫的__________（选填“高”或“低”）一点； （2）为了更准确的研究气泡的运动情况，小组同学在标注0刻度线的位置时应标在_______________（选填“玻璃管底端”或“距玻璃管底端一段距离”）；后续小组同学测量了气泡从O点运动到20 cm、40 cm、60 cm和80 cm处所用的时间，并填入表1，根据表1中数据计算气泡通过各区间的时间及相应的速度，并填入表2，由表中数据可知，表2中第3列空白处数据为__________； 表1 从点开始的路程 0 20 40 60 80 从点开始的时间 0 4.0 8.0 11.9 16.0 表2 区间 0~20 20~40 40~60 60~80 通过各区间的时间 4.0 4.0 3.9 4.0 通过各区间的速度 5.0 5.0 5.0 （3）根据表1中的数据在图中画出气泡运动的路程—时间图线： （4）分析表2数据可知：气泡在每一段速度__________（相等/不相等），由气泡运动的路程一时间图像可知，其通过的路程与所用时间成__________比，则它们都说明了气泡在做__________（匀速/变速）运动； （5）如图2，若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做好标记，按同样步骤进行测量，__________（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 15．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。其原理是：摄影在暗室中进行，把照相机固定在地面上，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。光源是一只闪光灯，它每隔一定的时间闪亮一次，闪亮的时间很短，只有大约千分之一秒。光源发光时，物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置，根据底片可以研究物体的运动情况。 如图是两个小球运动时的频闪照片，图中每个小格的距离是0.2 m，频闪时间间隔为0.02 s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题： （1）图中__________（选填“A”或“B”）小球运动的时间比较长 （2）图中__________（选填“A”或“B”）小球做匀速运动？依据是____________________ （3）图中A小球全程的平均速度__________m/s，B小球的速度__________m/s 三、计算题 16．清晨的城市主干道上，一辆纯电动扫地车正沿着平直的公路匀速行驶，确保刷子可以清扫路面落叶，已知电动扫地车在100 s内通过了0.3 km的路程，求： （1）该电动扫地车的运动速度是多少km/h？ （2）若该电动扫地车以这个速度行驶10 min，通过的路程是多少？ 17．汽车以15 m/s的速度匀速驶向一座高山，司机鸣笛后经过4 s听到回声（当时空气中声速为340 m/s）。求： （1）4 s内汽车行驶的路程； （2）鸣笛时汽车距离高山多远。 学科网（北京）股份有限公司 $八年级参考答案 一.选择题（每题3分，共30分） 题号 2 3 5 6 7 9 10 答案 C B A C B D C C D 二.实验题（第11.12.13.15题每空1分，14题每空2分，画图2分，共38分） 11.(1) 1.20 337.5 (2) 2.80 12.(1) 振动 振幅 (2) 响度 不能真空不能传声 (3) 响度 音调 13.(1)v= (2)秒表 (3)40.0 0.5 (4)变速 (5)大 14.(1)低 (2) 距玻璃管底端一段距离 5.1 个s/cm 80 60 (3) 40 20 8 1216 20t/s (4) 相等 正 匀速 (5)能 15.(1)B (2)B,小球在相同时间内通过的路程相同 (3)4540 三.计算题（每题6分，共12分） 16,(1)扫地车沿平直公路匀速行驶，其速度为v-:-300m=3ms10.然mh t100s (2)扫地车行驶速度不变，行驶时间t=10min=600s 通过的路程s'=v'=3m/s×600s=1800m 答案第1页（共2页） 17.(1)4s内汽车行驶的路程s车=v车t=15m/s×4s=60m (2)4s内声音传播的路程s声='t=340m/s×4s=1360m 鸣笛后，声音从鸣笛处向高山传播、遇高山反射后返回，最终和向高山行驶的汽车相遇，因此4$内声音传 播的路程与汽车行驶的路程之和，恰好等于鸣笛时汽车到高山距离的2倍，故鸣笛时汽车到高山的距离 =5+s生-1360m+60m-710m 2 2 答案第2页（共2页）