内容正文:
开 国 大 典
六年级上册 第6课
学习目标
读课文,想一想:课文是怎样写开国大典的?
一
认识“政、府、宾、宣”等11个会写字,理解“排山倒海、瞻仰”等词语。
二
默读课文,了解开国大典的盛况,理清事情发展的顺序。
三
抓住宣布成立、升国旗、阅兵、游行等重点场面,体会“点面结合”的写法。
四
感受中华人民共和国成立时人民群众的自豪与激动,激发爱国情怀。
新课导入
你知道1949年10月1日是什么日子吗?
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,
在首都北京天安门广场举行典礼。
今天,我们一起回到那庄严的一天。
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
背景知识
一个站起来了的新中国
鸦片战争以来,中国积贫积弱,饱受侵略与屈辱。
经过长期的奋斗,1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,为新中国的成立作了准备。
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京天安门广场举行开国大典。
课文按事情发展的顺序,依次写了典礼前的会场、典礼、阅兵式和群众游行,重点突出,层次分明。
背景知识 政协第一届全体会议
1949年9月 · 北平 —— 为新中国成立作准备
“1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。”
何时召开
1949年9月,在北平(今北京)怀仁堂。
谁来参加
各民主党派、人民团体、各地区、各民族代表。
定了什么
通过《共同纲领》,确定国旗、国歌、国都、纪年。
意味什么
完成建立新中国的各项准备,十月一日由此而来。
读准字音 认准字形
会写字(11个) 接下来每个字单独一页详解
政
zhèng
府
fǔ
宾
bīn
宣
xuān
拂
fú
阅
yuè
率
shuài
榴
liú
辆
liàng
嗓
sǎng
哑
yǎ
注意:“率”在“率领”中读 shuài;“拂”读 fú,不读 fó。
重点词语:排山倒海 瞻仰 肃静 检阅 率领 榴弹炮 嗓子
生字详解 政
第1个 / 共11个
zhèng
部首:攵
笔画:9 画
组词:政府 政治
笔顺分步
写字技巧
左「正」横画等距、竖正直贯;右「攵」撇捺开张,交叉点在竖中线上,左右高低相互避让。
课文例句
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
生字详解 府
第2个 / 共11个
fǔ
部首:广
笔画:8 画
组词:政府 府第
笔顺分步
写字技巧
点居「广」头正中,横画短、撇画长;内「付」撇竖对准广字头下方,竖钩端正,末笔一点稳收全字。
课文例句
“选举了毛泽东为中央人民政府主席。”
生字详解 宾
第3个 / 共11个
bīn
部首:宀
笔画:10 画
组词:外宾 宾客
笔顺分步
写字技巧
点居「宀」正中,左点低右钩高;下「兵」两横平行,撇画从下横起笔,最后一点落在竖中线上。
课文例句
“观礼台上还有外宾。”
生字详解 宣
第4个 / 共11个
xuān
部首:宀
笔画:9 画
组词:宣布 宣告
笔顺分步
写字技巧
上「宀」点横相接、覆盖下方;下「亘」三横平行,中日略扁,末横最长托住整个字。
课文例句
“毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。”
生字详解 拂
第5个 / 共11个
fú
部首:扌
笔画:8 画
组词:飘拂 拂过
笔顺分步
写字技巧
左「扌」横短竖钩长,提要向右上出锋;右「弗」两横平行、弓字弯钩圆润,末笔竖正直贯。
课文例句
“只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”
生字详解 阅
第6个 / 共11个
yuè
部首:门
笔画:10 画
组词:检阅 阅兵
笔顺分步
写字技巧
「门」点居左上、竖画正直;内「兑」上「丷」两点对称,下「兄」口形扁方,全字框住内部而不显拥挤。
课文例句
“毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。”
生字详解 率
第7个 / 共11个
shuài
部首:玄
笔画:11 画
组词:率领 表率
笔顺分步
写字技巧
点居上中,「玄」层横画等距、点撇对称居中;下「十」横平竖直,全字中正端庄、笔画分布均匀。
课文例句
“受检阅的部队就由聂将军率领……”
生字详解 榴
第8个 / 共11个
liú
部首:木
笔画:14 画
组词:石榴 榴弹
笔顺分步
写字技巧
左「木」横短竖长、撇捺舒展;右「留」上「卯」框形端正,下「田」中横居中,末笔横向右平稳舒展。
课文例句
“野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列。”
生字详解 辆
第9个 / 共11个
liàng
部首:车
笔画:11 画
组词:车辆 一辆
笔顺分步
写字技巧
左「车」横画等距、竖为悬针竖;右「两」内两撇点对称,末笔一点收稳,左右两部分宽窄相当。
课文例句
“各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进。”
生字详解 嗓
第10个 / 共11个
sǎng
部首:口
笔画:13 画
组词:嗓子 嗓音
笔顺分步
写字技巧
左「口」形小居左上;右「桑」三「又」重叠,横画等距、中竖正直,下部木字撇捺开张托住上部。
课文例句
“群众差不多把嗓子都喊哑了……”
生字详解 哑
第11个 / 共11个
yǎ
部首:口
笔画:9 画
组词:嘶哑 哑巴
笔顺分步
写字技巧
左「口」形小居左上;右「亚」两横平行、两竖正直,末横平稳,左右留空均匀、重心对齐。
课文例句
“群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。”
初读课文 第1自然段
课本原文
总起全文
“1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。”
一句话交代时间、地点、事件,是全文的总起。
“总数达三十万人”
各方面代表——“面”的概括。
“观礼台上还有外宾。”
全世界都在关注这个时刻。
初读课文 第2自然段
课本原文
“广场呈丁字形。”
总写会场的形状,后文按顺序展开。
空间顺序
一横的北面是河 → 五座白石桥 → 城墙 → 天安门城楼;一竖向南直伸到中华门。
“场中挺立着一根电动旗杆。”
为后文写“升国旗”埋下伏笔。
初读课文 第3自然段
课本原文
“主席台设在天安门城楼上。”
由广场写到主席台,由远及近。
“八盏大红宫灯分挂两边。”
“八”字对仗,宫灯点出喜庆。
“八面红旗迎风招展。”
红色渲染庄严热烈的气氛。
从广场到城楼
课文按空间顺序写会场:广场→石桥→城墙→城楼→主席台。
初读课文 第4自然段
课本原文
“早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。”
“就”字写人们心情的急切。
两个细节
铁路工人“一下火车直奔会场”。
农民“五更天摸着黑起床赶来”。
“成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”
比喻写出场面的宏大与热烈。
初读课文 第5自然段
课本原文
“下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。”
“三点整”是庄严的时刻;“排山倒海”写掌声的气势。
“毛泽东出现在主席台上,跟群众见了面。”
“三十万人的目光一齐投向主席台。”
一个“一齐”,写万众一心,写人民对领袖的期盼。
初读课文 第6—7自然段
课本原文
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
全文最响亮的声音,毛主席向全世界宣布新中国诞生。
反复与层进
“这庄严的宣告,这雄伟的声音……”范围一层层扩大:全场三十万人 → 长城内外 → 大江南北 → 全中国人民的心。
初读课文 第8自然段
课本原文
“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。”
“亲自”二字分量重。
“三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。”
两个“一齐”,庄严而整齐。
“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。”
画龙点睛:升旗不只是仪式,更是民族的新生。
初读课文 第9自然段
课本原文
“每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。”
由静到动
“起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声……”
静与动交替,情绪层层高涨。
“每一发炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。”
炮声与掌声相应,把典礼推向高潮。
初读课文 第10自然段
课本原文
“宣读中央人民政府的公告。”
“他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。”
新中国面向世界的第一声宣告。
群众的热烈欢呼
读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”时,“热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼”。
一“读”一“呼”,心心相印。
初读课文 第11自然段
课本原文
“朱德总司令任检阅司令员,聂荣臻将军任阅兵总指挥。”
先点出两位将军,再写整个阅兵式。
“朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队。”
“受检阅的部队就由聂将军率领……由东往西,缓缓进展。”
“缓缓”写受阅部队的步伐沉稳、纪律严明。
初读课文 第12自然段(上)
课本原文
“开头是海军两个排,雪白的帽子,蓝制服。”
抓服装颜色写军种特点。
“接着是步兵一个师……列成方阵,齐步行进。”
“方阵”写队列的整齐。
“炮兵……排成一字形的横列。”
“一字形”写排列井然有序。
“像钢铁巨人一样。”
比喻写军威,气势磅礴。
初读课文 第12自然段(下)
课本原文
“红马连”“白马连”六马并行。
骑兵训练有素。
“人民空军的飞机一队队排成人字形,飞过天空。”
“人字形”写队形,也写展翅高飞。
群众的欢腾
“都把头上的帽子、手里的报纸抛上天去……”
抛帽子是抑制不住的激动。
初读课文 第13自然段
课本原文
“两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌。”
两个“不断”写检阅持续时间长、情绪始终高涨。
“一个高潮接着一个高潮。”
“嗓子都喊哑了,手掌都拍麻了。”
还觉得不能够表达心里的欢喜和激动。
夸张的笔法,把激动写到了极点。
初读课文 第14自然段
课本原文
“天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。”
对仗工整,绚烂热烈。
“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”
人民的心声:队伍走到白石桥前高举灯笼火把。
“人民万岁!”“同志们万岁!”
领袖的回答:毛主席不断招手、不断高呼。
初读课文 第15自然段
课本原文
“晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。”
一个“才”字,久久不愿离去。
“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去。”
比喻:灯笼火把的队伍像红色的河流。
“光明充满了整个北京城。”
双关:灯火的光明,更是前程的光明。
初读之后 开国大典这一天
从下午三时到华灯初上
下午 2:55
毛主席等中央人民政府领导人登上天安门城楼。
下午 3:00
林伯渠宣布典礼开始,毛主席向全世界庄严宣告。
宣告之后
升国旗、鸣礼炮、宣读公告——典礼的核心环节。
下午 4:35
阅兵式开始,朱德总司令乘敞篷车检阅部队。
下午 4:41
空中分列式结束,受阅飞机安全降落南苑机场。
当晚
宴会上,朱德说:“今天我成了真正的三军总司令了!”
课文结构梳理
按事情发展的顺序,四幅“画面”连成一部开国大典
典礼前
会场·入场
· 丁字形广场
· 电动旗杆
· 宫灯红旗
· 人的海洋
典礼
宣布成立
· 毛主席出现
· 庄严宣告
· 升国旗
· 鸣礼炮·公告
阅兵式
检阅部队
· 朱聂受阅
· 各兵种方阵
· 空军战车
· 高潮迭起
群众游行
火树银花
· 灯笼火把礼花
· 两个“万岁”
· 红流满城
重点场面:宣布成立 → 升国旗 → 阅兵式 → 群众游行
插图背后 油画《开国大典》的几次修改
这幅课文插图,经历过什么
1952 · 创作
董希文37岁受命创作,两个月完成,毛泽东赞“独特的民族形式”。
1954 · 去掉高岗
“高饶事件”后删去第一排最右边的高岗,为平衡添了两个话筒。
1972 · 换成董必武
身患癌症的董希文抱病修改,刘少奇的位置换上了董必武。
1979 · 恢复原貌
阎振铎、叶武林在复制品上恢复刘少奇和高岗,即今天所见版本。
一幅画的几次修改,折射出一个时代的曲折。
精研细读 庄严的宣告
第6—7自然段
“这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。”
“庄严”
历史的重量:这句话一锤定音,新中国从此诞生。
“雄伟”
向全世界发出中国人民的声音。
“经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北。”
精研细读 升国旗
五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了
“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在《义勇军进行曲》中徐徐上升。”
亲自按动电钮
领袖亲手升起第一面国旗,仪式感与历史感。
“徐徐上升”
缓慢、庄重,与后文礼炮的轰然形成节奏的对比。
“一齐脱帽肃立”
三十万人的一致行动,写共同的敬意。
“从此站起来了”
画龙点睛,点明开国大典的历史意义。
一面国旗,一个新国家的诞生。
延伸 五星红旗的诞生
从 2992 幅图案中选出的“复字第32号”
征集图案
1949年7月征集,收到设计稿1920件、图案2992幅。
设计者
上海普通职员曾联松。
选定
毛泽东赞它“表现我国革命人民的大团结”。
会议通过
9月27日政协一届全体会议一致通过。
缝制
宋树信在瑞蚨祥连夜缝制,长460厘米、高338厘米。
一个细节
黄缎子不够宽,最大的五角星有一个角是拼接的。
延伸 电动旗杆的故事
工程师林治远的“万无一失”
求高
自来水管套接焊接,原定与城楼等高,实为22.5米。
求稳
自动升降、速度合歌、到顶自停,一个条件不能少。
夜险
9月30日晚红旗绞进滑轮,马氏兄弟爬杆取下。
当天
林治远守在毛主席身旁,梁昌寿备切断电源。
“连通电动旗杆的电钮”背后,是许多人一夜未眠。
精研细读 五十四门大炮 二十八响
第9自然段
“每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。”
开国大典的礼炮规格极高,这两个数字历来为人们关注。
关于“54”与“28”
广为流传的说法:54门礼炮,对应政协第一届全体会议的54个单位;28响,对应中国共产党从1921年到1949年领导人民奋斗的28年。
由静到动写全场
全场肃静 → “雷鸣般的掌声”,情绪一层层推高。
精研细读 宣读公告
向全世界发出新中国的声音
“他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。”
公告的分量
新中国面向世界的第一份郑重宣告。
群众的热烈欢呼
读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”时,“热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼”。
一“读”一“呼”
领袖与人民的心跳在一起。
精研细读 点面结合写阅兵
第12自然段
面
整体气势
· 相等的距离
· 相同的速度
· 缓缓进展
· 高潮接着高潮
点
具体形象
· 海军雪白帽子
· 战车“钢铁巨人”
· 红马连·白马连
· 空军人字形
情
群众反应
· 抛帽上天
· 欢呼盖过机声
· 嗓子喊哑
· 手掌拍麻
“面”写宏大的气势,“点”写生动的细节,点面交织,阅兵式才既壮观又鲜活。
延伸 飞过天安门的飞机
17架飞机,为什么看起来像26架?
绕圈再飞
9架战斗机飞过后绕回来,二次通过广场。
带弹受阅
其中4架挂实弹受阅,世界阅兵史上没有先例。
为什么
解放战争尚未结束,敌情复杂,带弹以防万一。
飞行员誓词
飞机就是出事,也不能掉在广场和建筑物上。
现场的声音
齐越、丁一岚实况转播,声音传遍大江南北。
这震撼的长空阵列,是一个国家在一穷二白里拼出的尊严。
精研细读 两个“万岁”
第14自然段
“毛主席万岁!”——人民的心声;“人民万岁!”——领袖的回答。
灯笼火把、一万支礼花
把夜晚的广场照成“一片红”
“一队一队按照次序走”
游行的队伍井然有序
三个“不断地”
招手、高呼,写领袖与人民的呼应
“光明充满了整个北京城”
双关收束,寓意新中国前程光明
这相互呼唤的两个“万岁”,是全文最温暖的声音。
课文探究 什么是“点面结合”?
“面”是对场面总体的概括描写,写出宏大的气势;
“点”是对个体或局部的具体刻画,写出鲜明的形象。
课文中的“面”
“成了人的海洋”“不断地欢呼,不断地鼓掌”。
课文中的“点”
毛主席宣布成立、亲自按动电钮;铁路工人直奔会场;海军雪白的帽子;战士像钢铁巨人。
课文探究 怎样写盛大的场面?
1. 顺序清楚
全文按事情发展顺序:典礼前→典礼→阅兵→游行;写会场又按空间顺序,由北到南。
2. 概括+具体
先用“三十万人”总写规模,再写工人、农民等具体的人。
3. 动静相衬
“全场肃静”与“雷鸣般的掌声”交替,“红旗翻动”与“电动旗杆”相映。
4. 描写+抒情
结尾“光明充满了整个北京城”,在记叙中抒发感情。
排山倒海
形容声势浩大、不可阻挡。课文写掌声的热烈。
瞻仰
恭敬地看。课文指三十万人仰望五星红旗。
肃静
严肃而安静。课文写礼炮响起前全场的寂静。
检阅
高级首长检验军队的仪式,指朱总司令检阅部队。
率领
带领。课文写聂将军带领受阅部队。
主旨归纳
本文按事情发展顺序记叙开国大典盛况:群众入场、宣布成立、升国旗、鸣礼炮、宣读公告、阅兵式、群众游行。
表现人民群众的自豪、激动与欢乐,表达中国人民对新中国的热爱、对领袖的爱戴。
庄严 隆重 欢腾
光明充满了整个北京城
延伸 国庆节是怎样确立的
1949年12月2日的决定
缘起
开国大典之后,国家开始考虑设立全国性的节日。
决定
1949年12月2日,中央人民政府委员会第四次会议通过。
内容
决议规定:每年10月1日为国庆日。
今天
每逢国庆,天安门广场举行升旗仪式,各地张灯结彩。
10月1日,是新中国诞生的日子,也是人民的节日。
当堂练习
一、理清顺序
排列:宣读公告、群众游行、宣布成立、升国旗、鸣礼炮、阅兵式。
课文以什么为线索组织材料?
二、点面结合
第12自然段:哪些句子写“面”,哪些句子写“点”?
“像钢铁巨人一样”好在哪里?
三、积累背诵
背诵“这庄严的宣告,这雄伟的声音……”,读出庄严的语气。
课后作业
一、基础积累
1. 抄写本课11个会写字两遍,给“率、拂”注音并组词。
2. 背诵第8自然段,读出庄严的语气。
二、阅读理解
1. 礼炮数字有什么寓意?查资料,讲给同学听。
2. 从第12自然段中找出两个写“点”的句子,作批注。
三、实践延伸
仿照“点面结合”写法,写一段运动会场面,不少于200字。
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