内容正文:
2026-2027学年五年级数学上册同步全系列精品资源讲练合集
(阶段复习)第三单元小数乘法思维拓展高频易错题
一、填空题(共16分)
1.(2分)王阿姨从南京溧水的草莓园采摘了一筐草莓,连筐重5.6千克。卖掉一半草莓后,连筐重3.2千克。草莓每千克18元,这筐草莓一共能卖( )元。
【答案】86.4
【分析】一筐草莓,连筐重5.6千克,卖掉一半草莓后,连筐重3.2千克,则卖掉的草莓的重量为千克,且卖掉的草莓占草莓总重量的一半,则用求出草莓的总重量。又知草莓的单价为每千克18元,最后根据总价=单价×数量,用草莓的单价乘草莓的总重量求出一共卖的钱数。
【解答】求草莓的总重量:
(千克)
(千克)
求一共卖的钱数:
(元)
2.(2分)大米的单价是4.92元/千克,小米的单价是8.78元/千克,妈妈要买6千克大米和6千克小米,带90元( )。(填“够”或“不够”)
【答案】够
【分析】两种食材购买的重量相同,可以分别用“单价数量”计算各自的总价再相加,也可以先计算两种米的单价之和再乘6得到总费用。得到总费用后,如果总费用小于等于90元,那么带的钱够,反之则不够。
【解答】(元)
(元)
,所以带90元够。
3.(2分)超市正在举行购物“满150元减10元”的优惠活动,乐乐在超市选购了2袋牛肉粒、4袋瓜子和6盒酸奶。请你估一估,他能参加购物满减活动吗?( )(填“能”或“不能”)
牛肉粒:18.8元/袋 瓜子:12.6元/袋 酸奶:8.8元/盒
【答案】不能
【分析】牛肉粒单价×袋数+瓜子单价×袋数+酸奶单价×盒数=应付钱数,计算时将单价估大,如果不够150元,则不能参加购物满减活动;计算时将单价估小,如果够150元,则能参加购物满减活动。
【解答】牛肉粒单价18.8元,看作19元;瓜子单价12.6元,看作13元;酸奶单价8.8元,看作9元。
18.8×2+12.6×4+8.8×6
≈19×2+13×4+9×6
=38+52+54
=144(元)
144<150
不能参加购物满减活动。
4.(2分)根据568×17=9656,把下面的算式补充完整。
( )×17=9.656 56.8×( )=965.6
【答案】0.568 17
【分析】一个因数不变,另一个因数的小数点向左移动几位,那么积的小数点也向左移动几位。
【解答】17不变,积的小数点向左移动了三位,568小数点也要向左移动三位。所以0.568×17=9.656。
568的小数点向左移动一位变成56.8,9656的小数点向左移动一位变成965.6,那么另一个因数不变。所以56.8×17=965.6。
5.(2分)在括号里填上“>”“<”或“=”
5.54( )5.450 3.9×0.4( )3.9
【答案】> <
【分析】小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。
一个,数乘小于1的数,得到的结果比这个数本身小。
【解答】5.54>5.450
0.4<1,3.9×0.4<3.9
6.(2分)一筐苹果连筐重10千克,卖出一半苹果后,连筐重5.3千克,如果苹果每千克3.2元,这筐苹果一共能卖( )元。
【答案】30.08
【分析】用原来苹果连筐的重量-卖出一半苹果后剩下的重量,求出卖出一半苹果的重量,再乘2,求出这筐苹果的重量,再用一筐苹果的重量×苹果的单价,求出这筐苹果卖出的钱数。
【解答】(10-5.3)×2×3.2
=4.7×2×3.2
=9.4×3.2
=30.08(元)
7.(2分)计算1.25×4.3×时,如果能简便计算,那么里可以填( ),此时的计算结果是( )。
【答案】8 43
【分析】(1)本题是有关乘法交换律、结合律应用的简便计算,先找到与1.25相乘能得到整数的数,1.25和特定数相乘可以得到整十、整百类的整数,1.25与8相乘得到整数,依此确定方框内可填的符合简便计算要求的数是8;
(2)已经确定了方框内的数,那么利用乘法交换律调整相乘顺序,先计算1.25和方框内数8的乘积,再乘4.3得到结果。
【解答】(1)那么里可以填8;
(2)1.25×4.3×8
=1.25×8×4.3
=10×4.3
=43
此时的计算结果是43。
8.(2分)“木作”是我国传统制木工艺的别称。如图是爸爸请木作师傅为优优制作的一张写字用的桌子,优优身高1.5m,则桌子高( )m。
【答案】0.675
【分析】根据题意,求一个数的几倍是多少,用乘法。用优优的身高乘0.45,就是桌子的高度。
【解答】1.5×0.45=0.675(m)
则桌子高0.675m。
二、选择题(共16分)
9.(2分)与4.8×100.1结果不相等的算式是( )。
A.4.8×100+4.8×0.1 B.4×100.1+0.8×100.1
C.4.8×100+0.1 D.4.8×100+0.48
【答案】C
【分析】根据乘法分配律将各选项算式化简,看是否与4.8×100.1结果相等。
【解答】A.4.8×100+4.8×0.1
=4.8×(100+0.1)
=4.8×100.1
所以该算式结果与4.8×100.1的结果相等;
B.4×100.1+0.8×100.1
=(4+0.8)×100.1
=4.8×100.1
所以该算式结果与4.8×100.1的结果相等;
C.4.8×100.1
=4.8×(100+0.1)
=4.8×100+4.8×0.1
=4.8×100+0.48
因为4.8×100+0.48≠4.8×100+0.1,所以该算式结果与4.8×100.1的结果不相等;
D.4.8×100.1
=4.8×(100+0.1)
=4.8×100+4.8×0.1
=4.8×100+0.48
所以该算式结果与4.8×100.1的结果相等。
10.(2分)生活中处处有数学。王阿姨买了3.5千克苹果,每千克6元。她是这样算的:每千克6元的话,3千克就是18元;再加上0.5千克是3元,一共21元。王阿姨的算法实际上是运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.积的变化规律
【答案】C
【分析】王阿姨计算3.5乘6时,将3.5拆为3加0.5,分别与6相乘后再相加,符合乘法分配律的运算特征。
【解答】总价计算公式为:单价×数量,代入数据得:
6×3.5
=6×(3+0.5)
=6×3+6×0.5
=18+3
=21(元)
该运算过程符合乘法分配律的运算规则。
11.(2分)欣欣把(8+□)×0.6算成了8+□×0.6,得到的结果与正确答案相差( )。
A.7.4 B.3.2 C.4.8 D.2.3
【答案】B
【分析】采用赋值法,假设,分别计算正确算式和错误算式的结果,再求差即可。
【解答】假设
正确结果:
错误结果:
所以得到的结果与正确答案相差:。
12.(2分)“垃圾可变宝,分类更环保”。某天壮壮家产生了0.24千克的可回收物,产生的厨余垃圾是可回收物的3.2倍。这天壮壮家产生的可回收物和厨余垃圾一共有( )千克。
A.7.968 B.0.7968 C.79.68 D.1.008
【答案】D
【分析】先找到标准量是可回收物质量,厨余垃圾是它的3.2倍,先用乘法求出厨余垃圾质量,再把可回收物和厨余垃圾质量相加,求出总质量。
【解答】0.24×3.2+0.24
=0.768+0.24
=1.008(千克)
13.(2分)已知a×0.99=b×1.01=c×0.85(a、b、c均不为0),则a、b、c的大小关系是( )。
A.a>b>c B.c>a>b C.b>a>c D.c>b>a
【答案】B
【分析】当几个算式乘积相等,并且乘数都不为0时,乘的数越小,对应的另一个因数就越大。先比较0.99、1.01、0.85这三个乘数的大小,再判断a、b、c的大小关系。
【解答】已知a×0.99=b×1.01=c×0.85(a、b、c均不为0)
0.85<0.99<1.01
所以c>a>b
14.(2分)妈妈想买4千克鸡蛋,每千克12.6元,50元够吗?下面估算方法最合理的是( )。
A.把12.6元看作12元,12×4=48(元),48<50,所以够。
B.把12.6元看作13元,13×4=52(元),52>50,所以不够。
C.把12.6元看作12.5元,12.5×4=50(元),12.6×4>50,所以不够。
D.把12.6元看作11.5元,11.5×4=46(元),46<50,所以够。
【答案】C
【分析】根据总价=单价×数量,购物时判断带的钱是否足够,估算结果需要能明确判断实际总价和所带钱数的大小关系,据此逐项分析各个选项估算方法的合理性,进而选出最合理的选项。
【解答】A.将12.6元看作12元,是往小估算,计算得12×4=48(元),48<50,但实际单价12.6元大于12元,实际总价大于48元,无法确定实际总价是否大于50元,估算不合理。
B.将12.6元看作13元,是往大估算,计算得13×4=52(元),52>50,但实际单价12.6元小于13元,实际总价小于52元,无法确定实际总价是否大于50元,估算不合理。
C.将12.6元看作12.5元(接近原值),计算总价为12.5×4=50(元),由于12.5元小于12.6元,实际总价必须大于50元,因此准确且误差最小,估算合理。
D.将12.6元看作11.5元(严重估低),计算总价为11.5×4=46(元),认为够,但实际总价超过50元,估算不合理。
15.(2分)已知,下面( )的计算结果是错误的。
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】依据积的变化规律判断:两个数相乘,一个乘数扩大到原来的几倍,另一个乘数不变,积就扩大到原来的几倍;一个乘数缩小为原来的几分之一,另一个乘数不变,积就缩小为原来的几分之一;若一个乘数扩大到原来的倍,另一个乘数缩小为原来的,积不变。
【解答】A.扩大到原来的10倍变为,缩小为原来的变为,积应为,该选项结果错误,符合题意;
B.扩大到原来的100倍变为,不变,积扩大到原来的100倍:,该选项结果正确,不符合题意;
C.扩大到原来的10倍变为,缩小为原来的变为,积应为,该选项结果正确,不符合题意;
D.不变,扩大到原来的10倍变为,积扩大到原来的10倍:,该选项结果正确,不符合题意。
16.(2分)小数乘法算式1.□2×5.3的结果可能是( )。
A.7.526 B.0.996 C.11.236 D.11.652
【答案】A
【分析】两个乘数的最后一位分别是2和3,2×3=6,所以结果末位是6;算式里的第一个数是1.□2,方框里最小填0、最大填9,所以这个数最小是1.02,最大是1.92,分别计算出乘积的最小和最大可能值;再逐一对比选项即可。
【解答】最大乘积:1.92×5.3=10.176
最小乘积:1.02×5.3=5.406
所以1.□2×5.3的结果在5.406到10.176之间,且积的末尾是2×3=6。
A.7.526在5.406到10.176之间,且积的末尾是6,符合;
B.0.996不在5.406到10.176之间,不符合;
C.11.236不在5.406到10.176之间,不符合;
D.11.652的末尾不是6,且不在5.406到10.176之间,不符合。
综上,小数乘法算式1.□2×5.3的结果可能是7.526。
三、判断题(共8分)
17.(2分)下面的计算过程都不正确。( )
【答案】×
【分析】计算9.2×5时,先将因数9.2的小数点向右移动一位变成92,按整数乘法92×5算出积为460,再将460的小数点向左移动一位,得出9.2×5的积是46.0;
计算0.64×2.5时,先将因数0.64的小数点向右移动两位变成64,因数2.5的小数点向右移动一位变成25,按整数乘法64×25算出积为1600,再将1600的小数点向左移动三位,得出0.64×2.5的积是1.600;
计算21.43×0.24时,先将因数21.43的小数点向右移动两位变成2143,因数0.24的小数点向右移动两位变成24,按整数乘法2143×24算出积为51432,再将51432的小数点向左移动四位,得出21.43×0.24的积是5.1432。
【解答】
改正:
第一个、第二个算式计算正确,第三个算式计算错误。
原题说法错误。
故答案为:×
18.(2分)某超市每袋大米36.5元,每盒鸡蛋29.5元。小红帮妈妈估算:一袋大米约30元,一盒鸡蛋约20元,买两袋大米和两盒鸡蛋带100元钱够了。( )
【答案】×
【分析】购物问题估算时,需将商品价格往偏大的方向估算。若估算后的总花费不超过所带钱数,实际花费一定不超过所带钱数;若将价格往偏小的方向估算,估算结果会小于实际花费,无法保证带的钱足够。
【解答】30<36.5,20<29.5,都是将价格往小估。
30×2+20×2
=60+40
=100(元)
实际花费应超过100元,买两袋大米和两盒鸡蛋带100元钱,不够。
故答案为:×
19.(2分)如果a×3.2=b×0.8,(a,b均大于0),则a<b。( )
【答案】√
【分析】乘积相等的算式,一个乘数越大,对应的另一个乘数越小。据此判断。
【解答】因为3.2>0.8,所以a<b。原题说法正确。
故答案为:√
20.(2分)0.38×0.25的积是四位小数。( )
【答案】×
【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点;计算出0.38×0.25的结果,再观察积是几位小数;据此解答。
【解答】根据分析:0.38×0.25=0.095,所以0.38×0.25的积是三位小数,而不是四位小数,原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题(共18分)
21.(6分)直接写出得数。
3.4+6.6= 5.2-2= 0.04×9=
1-0.21= 0.5×0.9= 4×2.5=
【答案】10;3.2;0.36;
0.79;0.45;10
22.(6分)用简便方法计算下面各题。
80×4.9×1.25 1.96×101 2.65×1.7+1.35×1.7
【答案】490;197.96;6.8
【分析】(1)根据乘法交换律让80与1.25先相乘进行简算;
(2)先将101拆成100+1,算式变成1.96×(100+1),再根据乘法分配律将括号外的因数与括号里的每一个数相乘进行简算;
(3)根据乘法分配律提取相同因数进行简算。
【解答】(1)80×4.9×1.25
=80×1.25×4.9
=100×4.9
=490
(2)1.96×101
=1.96×(100+1)
=1.96×100+1.96×1
=196+1.96
=197.96
(3)2.65×1.7+1.35×1.7
=(2.65+1.35)×1.7
=4×1.7
=6.8
23.(6分)竖式计算。
15.6+4.36= 3.05×4.8= 0.72×2.5=
【答案】19.96;14.64;1.8
【分析】小数相加时,小数点上下对齐,从低位算起“满十进一”,和的小数点与横线上的小数点对齐。 小数相乘时,按整数乘法法则算出乘积,再数出两个因数一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位点上小数点,再划去小数末尾的零。
【解答】
五、解答题(共42分)
24.(6分)一列火车从上海开往南京,已经行驶了7.5千米,剩下的路程比已行路程的3.8倍多2.6千米。剩下的路程是多少千米?
【答案】31.1千米
【分析】求剩下的路程,先利用乘法算出已行路程的3.8倍,再加上多出的2.6千米,列综合算式解答即可。
【解答】7.5×3.8+2.6
=28.5+2.6
=31.1(千米)
答:剩下的路程是31.1千米。
25.(6分)李老师说:“我上周末自驾去黄山风景区游玩,出发时油箱里有9.5升汽油,每升汽油可供汽车行驶15.2千米。”李老师中途需要加油吗?
【答案】不需要
【分析】根据每升汽油可供汽车行驶15.2千米,用9.5升油乘15.2求出汽车能够行驶的路程,再与出发地离黄山风景区的140千米比较,汽车能够行驶的路程比140千米少,就需要加油,反之不需要;据此解答。
【解答】15.2×9.5=144.4(千米)
144.4千米>140千米
答:李老师中途不需要加油。
26.(6分)“吹糖人”是一种流传已久的传统技艺。“吹糖人”师傅制作1个糖白兔需要9.6克糖浆,制作1个糖大龙需要18.85克糖浆。要制作24个糖白兔和1个糖大龙,准备260克糖浆够吗?
【答案】够
【分析】要判断260克糖浆够不够,需要先算出制作24个糖白兔和1个糖大龙一共需要多少克糖浆,用到数量×单个用量=总用量,再把算出的总糖浆和260克比较,如果小于或等于260克就够,大于就不够。
【解答】24个糖白兔:24×9.6=230.4(克)
再加1个糖大龙:230.4+18.85=249.25(克)
249.25<260
答:准备260克糖浆够。
27.(6分)假日里,小玲的爸爸、妈妈带着她和弟弟在景点拍照留念,每人租借一套汉服,成人每套99.8元,儿童每套49.8元,他们租借汉服一共需要支付多少元?
【答案】299.2元
【分析】由题可知成人和儿童各有2人,各需租2套汉服,根据“总价=单价×数量”分别计算成人、儿童的租借费用,再相加,求出总费用。计算时可利用乘法分配律进行简算。
【解答】99.8×2+49.8×2
=(99.8+49.8)×2
=149.6×2
=299.2(元)
答:他们租借汉服一共需要支付299.2元。
28.(6分)暑期你作为班级研学活动的物资采购员,拿着300元活动经费去文创店采购周边物资。你先选了8套印有本地非遗纹样的定制明信片,每套售价17.5元;又挑了26卷用于装饰研学手账的烫金和纸胶带,每卷售价3.4元。结算完这两样之后,剩下的钱还够买一盒70元的文创金属书签吗?够买一盒80元的非遗剪纸纪念套装吗?
【答案】够买一盒70元的文创金属书签;不够买一盒80元的非遗剪纸纪念套装
【分析】利用每款文创商品的价格乘数量,分别计算出购买定制明信片和烫金和纸胶带需要的钱数,最后相加即为一共花的钱数;再用总钱数减去一共花的钱数,计算出剩余的钱数;用剩余的钱数分别与70和80比较,若剩余的钱数大于等于文创商品的价格,则够,反之,则不够。
【解答】
(元)
,剩下的钱够买一盒70元的文创金属书签;
,剩下的钱不够买一盒80元的非遗剪纸纪念套装。
答:剩下的钱够买一盒70元的文创金属书签,不够买一盒80元的非遗剪纸纪念套装。
29.(6分)王老师在一家网上体育用品店铺准备购买以下物品。
物品名称
篮球
跳绳
板羽球
单价
75.90元/个
14.60元/根
32.50元/套
数量
1个
10根
2套
该店铺有“满300元减20元”的优惠活动,请估一估王老师购买以上物品的金额( )(填“能”或“不能”)享受这个优惠。并说出你的理由。
【答案】不能。理由:把每种物品单价往大估算,总钱数最多292元,不满300元,所以不能享受满减优惠。
【分析】先把每种物品的单价往大的方向估算,再分别乘对应数量得到各物品的估算总价,再把三个估算的价格相加,把估算的总价与比较,如果比300小,那么实际总价肯定不满足满减条件。反之要把每种物品的单价往小的方向估算,再分别乘对应数量得到各物品的估算总价,加法计算总和,再与300比较,最后做出判断。
【解答】把篮球单价75.9元估成76元(比实际价格高)
1根跳绳14.6元估成15元(比实际价格高),10根跳绳估算总价是(元)
1套板羽球32.5元估成33元(比实际价格高),2套板羽球估算总价是(元)
(元),说明王老师实际要付的总金额比292元还低,不到300元,所以不能享受满300减20的优惠。(答案不唯一)
30.(6分)妈妈带平平乘出租车从书店回家,书店距家9.8千米。出租车的收费标准为:3千米以内8元(含3千米);超过3千米的部分,每千米2.5元(不足1千米按1千米计算)。到家后妈妈需付多少钱给出租车司机?
【答案】25.5元
【分析】根据题意,乘出租车到距家9.8千米的书店,9.8千米>3千米,所以分成两段收费:
第一段,行驶3千米,收费8元;
第二段,超过3千米的部分,单价2.5元,路程9.8-3=6.8千米,因为不足1千米按1千米算,所以6.8千米按7千米计费,根据“单价×数量=总价”,求出这一段路程的费用;
最后把这两段的车费相加,即是应付的车费。
【解答】9.8-3=6.8(千米)
6.8千米按7千米计。
2.5×7+8
=17.5+8
=25.5(元)
答:到家后妈妈需付25.5元给出租车司机。
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(阶段复习)第三单元小数乘法思维拓展高频易错题
一、填空题(共16分)
1.(2分)王阿姨从南京溧水的草莓园采摘了一筐草莓,连筐重5.6千克。卖掉一半草莓后,连筐重3.2千克。草莓每千克18元,这筐草莓一共能卖( )元。
2.(2分)大米的单价是4.92元/千克,小米的单价是8.78元/千克,妈妈要买6千克大米和6千克小米,带90元( )。(填“够”或“不够”)
3.(2分)超市正在举行购物“满150元减10元”的优惠活动,乐乐在超市选购了2袋牛肉粒、4袋瓜子和6盒酸奶。请你估一估,他能参加购物满减活动吗?( )(填“能”或“不能”)
牛肉粒:18.8元/袋 瓜子:12.6元/袋 酸奶:8.8元/盒
4.(2分)根据568×17=9656,把下面的算式补充完整。
( )×17=9.656 56.8×( )=965.6
5.(2分)在括号里填上“>”“<”或“=”
5.54( )5.450 3.9×0.4( )3.9
6.(2分)一筐苹果连筐重10千克,卖出一半苹果后,连筐重5.3千克,如果苹果每千克3.2元,这筐苹果一共能卖( )元。
7.(2分)计算1.25×4.3×时,如果能简便计算,那么里可以填( ),此时的计算结果是( )。
8.(2分)“木作”是我国传统制木工艺的别称。如图是爸爸请木作师傅为优优制作的一张写字用的桌子,优优身高1.5m,则桌子高( )m。
二、选择题(共16分)
9.(2分)与4.8×100.1结果不相等的算式是( )。
A.4.8×100+4.8×0.1 B.4×100.1+0.8×100.1
C.4.8×100+0.1 D.4.8×100+0.48
10.(2分)生活中处处有数学。王阿姨买了3.5千克苹果,每千克6元。她是这样算的:每千克6元的话,3千克就是18元;再加上0.5千克是3元,一共21元。王阿姨的算法实际上是运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.积的变化规律
11.(2分)欣欣把(8+□)×0.6算成了8+□×0.6,得到的结果与正确答案相差( )。
A.7.4 B.3.2 C.4.8 D.2.3
12.(2分)“垃圾可变宝,分类更环保”。某天壮壮家产生了0.24千克的可回收物,产生的厨余垃圾是可回收物的3.2倍。这天壮壮家产生的可回收物和厨余垃圾一共有( )千克。
A.7.968 B.0.7968 C.79.68 D.1.008
13.(2分)已知a×0.99=b×1.01=c×0.85(a、b、c均不为0),则a、b、c的大小关系是( )。
A.a>b>c B.c>a>b C.b>a>c D.c>b>a
14.(2分)妈妈想买4千克鸡蛋,每千克12.6元,50元够吗?下面估算方法最合理的是( )。
A.把12.6元看作12元,12×4=48(元),48<50,所以够。
B.把12.6元看作13元,13×4=52(元),52>50,所以不够。
C.把12.6元看作12.5元,12.5×4=50(元),12.6×4>50,所以不够。
D.把12.6元看作11.5元,11.5×4=46(元),46<50,所以够。
15.(2分)已知,下面( )的计算结果是错误的。
A. B.
C. D.
16.(2分)小数乘法算式1.□2×5.3的结果可能是( )。
A.7.526 B.0.996 C.11.236 D.11.652
三、判断题(共8分)
17.(2分)下面的计算过程都不正确。( )
18.(2分)某超市每袋大米36.5元,每盒鸡蛋29.5元。小红帮妈妈估算:一袋大米约30元,一盒鸡蛋约20元,买两袋大米和两盒鸡蛋带100元钱够了。( )
19.(2分)如果a×3.2=b×0.8,(a,b均大于0),则a<b。( )
20.(2分)0.38×0.25的积是四位小数。( )
四、计算题(共18分)
21.(6分)直接写出得数。
3.4+6.6= 5.2-2= 0.04×9=
1-0.21= 0.5×0.9= 4×2.5=
22.(6分)用简便方法计算下面各题。
80×4.9×1.25 1.96×101 2.65×1.7+1.35×1.7
23.(6分)竖式计算。
15.6+4.36= 3.05×4.8= 0.72×2.5=
五、解答题(共42分)
24.(6分)一列火车从上海开往南京,已经行驶了7.5千米,剩下的路程比已行路程的3.8倍多2.6千米。剩下的路程是多少千米?
25.(6分)李老师说:“我上周末自驾去黄山风景区游玩,出发时油箱里有9.5升汽油,每升汽油可供汽车行驶15.2千米。”李老师中途需要加油吗?
26.(6分)“吹糖人”是一种流传已久的传统技艺。“吹糖人”师傅制作1个糖白兔需要9.6克糖浆,制作1个糖大龙需要18.85克糖浆。要制作24个糖白兔和1个糖大龙,准备260克糖浆够吗?
27.(6分)假日里,小玲的爸爸、妈妈带着她和弟弟在景点拍照留念,每人租借一套汉服,成人每套99.8元,儿童每套49.8元,他们租借汉服一共需要支付多少元?
28.(6分)暑期你作为班级研学活动的物资采购员,拿着300元活动经费去文创店采购周边物资。你先选了8套印有本地非遗纹样的定制明信片,每套售价17.5元;又挑了26卷用于装饰研学手账的烫金和纸胶带,每卷售价3.4元。结算完这两样之后,剩下的钱还够买一盒70元的文创金属书签吗?够买一盒80元的非遗剪纸纪念套装吗?
29.(6分)王老师在一家网上体育用品店铺准备购买以下物品。
物品名称
篮球
跳绳
板羽球
单价
75.90元/个
14.60元/根
32.50元/套
数量
1个
10根
2套
该店铺有“满300元减20元”的优惠活动,请估一估王老师购买以上物品的金额( )(填“能”或“不能”)享受这个优惠。并说出你的理由。
30.(6分)妈妈带平平乘出租车从书店回家,书店距家9.8千米。出租车的收费标准为:3千米以内8元(含3千米);超过3千米的部分,每千米2.5元(不足1千米按1千米计算)。到家后妈妈需付多少钱给出租车司机?
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