精品解析：辽宁沈阳市虹桥中学教育集团2026-2027学年度上学期八年级10月阶段检测物理试题

2026-2027学年度上学期沈阳市虹桥中学教育集团 八年级国庆假期作业质量反馈 物理学科 时间：80分钟满分：80分 一、选择题（共11题，每题2分，共22分。其中1-7题为单选；8-11题为多选，漏选得1分，错选得0分） 1. 如图所示，是九三阅兵时徒步方队通过天安门广场的情景，展现了中国军人的精神风貌，体现了国家的强大与威严。关于阅兵现场中的一些物理量，下列估测正确的是（ ） A. 升国旗时奏唱一遍国歌的时间约为5min B. 此时北京的气温约为50℃ C. 中国军人正步走的速度约为5m/s D. 军人的身高约为1.8m 2. 苏炳添当年在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩，打破亚洲纪录。如图为半决赛时冲刺的照片。下列说法正确的是（ ） A. 速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 B. 判断图中运动员运动快慢的方法是相同的路程比较所用的时间 C. 藏羚羊奔跑速度可达72km/h，比苏炳添比赛时的速度慢 D. 运动员比赛过程中的速度保持不变 3. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（　　） A. 安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装 B. 实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C. 由图乙可知，该物质的熔点为90℃ D. 该物质属于非晶体 4. 如图甲为指针式寒暑表，其内部有双金属片作为感温元件来控制指针的转动。已知某种金属片常温时形状如图乙，当其受热后发生形变如图丙。下列推测不合理的是（ ） A. 若将双金属片放入冰水混合物中，其会向铁片一侧弯曲 B. 温度改变时，铜片比铁片的热胀冷缩更明显 C. 若仅将双金属片加长，同样的温度变化下指针偏转的角度将更大 D. 指针式寒暑表利用了固体的热胀冷缩 5. 如图所示，左图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。右图是小宁用玻璃瓶自制的温度计，下列关于这两种温度计的说法正确的是（　　） A. 两种瓶子都应尽量使用不容易传热的材料 B. 两种温度计均是将温度转化为可观察的液柱高度 C. 自制温度计中的玻璃管越粗，管中液柱的高度变化越明显 D. 左图是根据液体的热胀冷缩制成的，右图是根据气体的热胀冷缩制成的 6. 把带有滴墨水器的小车，放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水当小车向左作直线运动时，在纸带上留下了一系列墨水滴，分布如图所示设小车滴墨水时间间隔为t，那么研究小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 小车的速度是逐渐增大的 B. 小车运动的时间是7t C. 小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 D. 小车在任一时间间隔t内的平均速度都比全程的平均速度小 7. 甲、乙、丙三辆小车在平直的公路上同时同地向东运动，它们的运动、图像分别如图1和图2所示，由图像可知（ ） A. 甲的速度大于丙的速度 B. 若以乙车为参照物，则甲车向西运动 C. 若乙和丙运动的时间相同，则乙和丙运动的路程之比为2：3 D. 甲是加速直线运动，乙和丙是匀速直线运动 二、多选题 8. 下列关于物理概念的说法中，正确的是（ ） A. 用路程与时间之比定义速度，是用单位时间内通过的路程来表示运动的快慢，速度越大，表示运动越快 B. 判断物体运动时，选择的参照物不同，物体的运动情况可能不同 C. 只要物体振动发声了，人耳就一定能听到声音 D. 物体吸收热量，它的温度一定升高 9. 如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键，下列有关说法错误的是（ ） A. 手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色 B. 钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的，其在空气中的传播速度是 C. 使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度 D. 中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的音调低 10. 一标准大气压下M物质的熔化图像如图甲所示：装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的M物质中，如图乙所示。以下判断正确的是（ ） A. M物质的熔点是 B. M物质的熔化过程持续了约10min C. 图乙中，试管内冰的质量会逐渐减少 D. 图乙中，直到全部水凝固前冰水混合物的温度会保持不变 11. 超声测速仪与被测汽车在同一水平直线上，某次测速时，测速仪前后两次向汽车发出并接收到被汽车反射回来的超声波信号，该过程超声波与测速仪之间的距离s随时间t的变化如图所示，已知超声波的速度为340m/s，超声波的速度与车速均保持不变。下列说法正确的是（　　） A. 汽车正在驶离测速仪 B. 汽车的速度为30m/s C. 图中为68m D. 测速仪两次收到超声波的时间差为1.1s 三、填空题（共5题，每空1分，共12分） 12. 如图所示是小华测量铅笔的长度，按照正确方法读数，铅笔的长度为______cm；小月同学使用停表发现自己上学所需时间是______s；图中家用寒暑表的示数是______℃。 13. 今天，我们有了先进的地震监测设备和预警系统，可以通过监测地震时产生的___________（选填“超声波”或“次声波”）预警地震，提醒我们注意安全，这说明声音可以传递___________。 14. 如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。 （1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，随着水位的升高，我们听到的声音音调越来越_________（填“高”或“低”）。 15. 汉代著作《尚书纬·考灵曜》中提到，“地恒动而人不知，譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也”，其中“舟行”是指舟相对于河岸是运动的，而人“不觉”是因为人坐在密闭的舟中，选取____________为参照物，这一描述生动地体现了运动和静止是____________的。 16. 甲、乙两名同学从同一起点出发，沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间里以3m/s做匀速直线运动，后一半时间里以4m/s做匀速直线运动，则甲在全程的平均速度为____________m/s；乙在前一半路程中以3m/s做匀速直线运动，后一半路程中以4m/s做匀速直线运动，则____________先到达终点。（选填“甲”或“乙”） 三、实验题（共4题，共24分） 17. 小凡通过实验来探究声音的特征： （1）如图甲所示，为了探究“音调与什么因素有关”，小凡设计了下面A、B、C、D四个实验，你认为能够完成探究目的的是______（填字母，可多选）； （2）在图D的实验中，小凡在扬声器播放音乐时，调大录放机音量，发现小纸团跳得更高。这说明：发声体的______越大，声音的______越大； （3）如图乙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到______（填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，逐渐______（填“增大”或“减小”）钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变低了。 （4）图丙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球______（选填“能”或“不能”）弹开。 18. 小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 （1）实验中还需要的图甲中未画出的测量工具是________________________；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块向________________________（选填“右”或“左”）适当移动； （2）测出小车从A处滑到C处的时间tAC=2s，则小车在AC段的平均速度vAC=________________________m/s； （3）另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从A处滑到C处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做________________________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点B时的速度________________________（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.75m/s。 （4）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如下图所示。将两个相同的小球a和b分别放在1、2两轨道的同一起点，同时由静止释放，发现在2号轨道上的小球b先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中错误的是（ ） A. 小球b沿2号轨道运动过程中通过的路程较长 B. 小球b全程的平均速度大于小球a全程的平均速度 C. 小球a沿1号轨道做匀速直线运动，小球b沿2号轨道做变速运动 D. 两球同时在同一起点由静止释放，b球到达终点时a球还未到达终点 19. 小明和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。 （1）实验中采用“水浴法”加热的好处有：能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录；能使物质______； （2）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图乙中的______（选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的； （3）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。第6min时，该物质处于固液共存态，此时该物质______（选填“不再”或“继续”）吸热； （4）接着老师让小明和同学用图丁所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计。 ①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示，通过分析图像可知，______（选填“虚”或“实”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像； ②如图戊所示，第8min时烧杯内的碎冰处于______态，此时试管内的碎冰处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。 20. 小强家装修新房时希望卧室有较好的隔音效果，为了比较几种常见装修材料（聚酯棉、软木、泡沫）的隔音效果，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是________________________； （2）小强将声源放入鞋盒内，并用不同的待测材料包裹鞋盒，并控制待测材料的厚度相同，这体现了________________________法的思想。 （3）他设想了两种实验方案： 方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度； 方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 A、B方案中你认为较好的方案是________________________； （4）通过实验得到的数据如下表所示： 材料 聚酯棉 软木 泡沫 距离m 1.0 3.2 2.0 通过分析表中数据可知，如果装修时，单纯考虑隔音的效果，我们应该选择的隔音材料是________________________； （5）应选择较____________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境进行上述实验。 （6）从环保角度考虑，选择隔音材料时还应考虑________________________（只写出一条即可）。 四、综合应用题（共3题，共22分） 21. 在某地至新泰的高速公路上上午8:00汽车行驶到甲地，司机在高速公路上看见如图甲所示的标志牌；8:30汽车行驶到乙地，此时司机看到路边标志牌如图乙所示。求： （1）汽车从甲地行驶到乙地的平均速度是多少？ （2）汽车下高速后正对一座高山匀速直线行驶，在距离高山处鸣了一次笛，后听到回声。若声音在空气中的传播速度为，则此时汽车的速度是多少？ 22. 喜羊羊在离羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m处的灰太狼发现。灰太狼以为有顿丰盛的羊餐吃了，于是用108km/h的速度向喜羊羊直线猛扑过去，由于动作太大，被敏锐的喜羊羊及时发现，在灰太狼开始猛扑的同时，喜羊羊立刻撒腿就跑（不计反应时间，灰太狼会一直追击直至喜羊羊进入羊村）。 （1）灰太狼跑到最初喜羊羊玩耍的地点需要多少时间？ （2）如果喜羊羊以15m/s的速度奔跑，那她跑到羊村需要多少秒钟？她能安全到达羊村吗？ （3）喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？ 23. 阅读材料，回答下列问题 声音的奇妙旅行 声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播，一般来说，声音传播的距离大，能量消耗就大，倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与介质的种类和状况关系极大，研究表明，声音的传播速度随温度的增加而均匀增加，声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，且每升高1℃，声速增加0.6m/s，每降低1℃，声速减小0.6m/s。在近地层中，当气温随高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）；反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人的感觉就是“声音在下沉”。 当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”，科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 （1）声音在25℃的空气中传播速度____________340m/s（大于、等于、小于）。 （2）声音在向外传播的过程中，能量____________（选填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“保持不变”），会导致声音的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）发生改变。 （3）赤日炎炎，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，在沙漠中即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音传播时向____________拐弯。 （4）霜后清晨，近地面的温度为-5℃，某人在山谷中呼喊一声，经过4s听到一侧峭壁反射回来的声音，又经过2s听到另一侧峭壁反射回来的声音。已知声音因温度不均沿山谷地面传播（路径可视为直线往返），山谷两侧峭壁的距离为____________m。 （5）有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在____________他；（选填“靠近”或“远离”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期沈阳市虹桥中学教育集团 八年级国庆假期作业质量反馈 物理学科 时间：80分钟满分：80分 一、选择题（共11题，每题2分，共22分。其中1-7题为单选；8-11题为多选，漏选得1分，错选得0分） 1. 如图所示，是九三阅兵时徒步方队通过天安门广场的情景，展现了中国军人的精神风貌，体现了国家的强大与威严。关于阅兵现场中的一些物理量，下列估测正确的是（ ） A. 升国旗时奏唱一遍国歌的时间约为5min B. 此时北京的气温约为50℃ C. 中国军人正步走的速度约为5m/s D. 军人的身高约为1.8m 【答案】D 【解析】 【详解】A．我国国歌演奏一遍的时长约为47秒，故A错误； B．北京初秋时气温通常远低于50℃，故B错误； C．正常行进的正步走速度约为，故C错误； D．受阅军人的身高普遍在1.8m左右，故D正确。 故选D。 2. 苏炳添当年在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩，打破亚洲纪录。如图为半决赛时冲刺的照片。下列说法正确的是（ ） A. 速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 B. 判断图中运动员运动快慢的方法是相同的路程比较所用的时间 C. 藏羚羊奔跑速度可达72km/h，比苏炳添比赛时的速度慢 D. 运动员比赛过程中的速度保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．在相等的时间内，根据可知，速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长，题中缺少时间相等这个条件，故A错误； B．百米赛跑中所有运动员的路程都是100米，判断谁运动更快的方法就是：比较跑完相同100米路程各自所用的时间，用时越短则运动越快，符合图中比赛场景的比较逻辑。故B正确； C．藏羚羊奔跑速度可达，苏炳添比赛时的速度 比较可知藏羚羊奔跑速度比苏炳添比赛时的速度快，故C错误； D．运动员起跑加速、途中跑、冲刺阶段速度会变化，不可能全程匀速。故D错误。 故选B。 3. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（　　） A. 安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装 B. 实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C. 由图乙可知，该物质的熔点为90℃ D. 该物质属于非晶体 【答案】B 【解析】 【详解】A．安装图甲所示的器材时，应按照从下到上的顺序来组装，即按照CBA的先后顺序进行安装，故A错误； B．实验中，需要观察试管内物质的状态，同时并记录物质的温度和加热时间，符合实验步骤，故B正确； C．由图乙可知，该物质固定不变的温度为为80℃，即物质的熔点为80℃，故C错误； D．该物质有固定的熔点，属于晶体，故D错误。 故选B。 4. 如图甲为指针式寒暑表，其内部有双金属片作为感温元件来控制指针的转动。已知某种金属片常温时形状如图乙，当其受热后发生形变如图丙。下列推测不合理的是（ ） A. 若将双金属片放入冰水混合物中，其会向铁片一侧弯曲 B. 温度改变时，铜片比铁片的热胀冷缩更明显 C. 若仅将双金属片加长，同样的温度变化下指针偏转的角度将更大 D. 指针式寒暑表利用了固体的热胀冷缩 【答案】A 【解析】 【详解】A．铜的热胀冷缩程度比铁明显，冷却时铜收缩得更多，双金属片应向铜片一侧弯曲，不是铁片一侧，故A符合题意； B．受热时铜片的伸长量大于相同长度的铁片，说明铜的热膨胀更显著，故B不符合题意； C．双金属片加长后，同样的温度变化能够产生更明显的弯曲形变，指针偏转角度通常更大，故C不符合题意； D．双金属片因温度变化而弯曲，带动指针转动，依据的正是固体热胀冷缩的性质，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，左图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。右图是小宁用玻璃瓶自制的温度计，下列关于这两种温度计的说法正确的是（　　） A. 两种瓶子都应尽量使用不容易传热的材料 B. 两种温度计均是将温度转化为可观察的液柱高度 C. 自制温度计中的玻璃管越粗，管中液柱的高度变化越明显 D. 左图是根据液体的热胀冷缩制成的，右图是根据气体的热胀冷缩制成的 【答案】B 【解析】 【详解】A．两种温度计需要利用瓶内物质的热胀冷缩性质来测温，因此瓶子应使用导热性好的材料，才能让瓶内物质快速感知温度的变化，故A错误； B．温度不容易直接感受，用温度计测量温度时，通过温度计内液柱的变化来显示温度的高低，采用的是转换法，故B正确； C．由于热胀冷缩，外界温度变化时，自制温度计的玻璃管内液柱体积也在变化，自制温度计的玻璃管越粗，相同体积变化下液柱的高度变化越不明显，故C错误； D．左图伽利略气体温度计，当空气温度降低时，球内容器中的气体体积减小，气体压强减小，在外界大气压强的作用下，管内液面升高，故是依据气体的热胀冷缩的性质制成的；右图温度计，当瓶内液体的温度升高时，其体积变大，引起玻璃管内液柱升高，故是依据液体的热胀冷缩制成的，故D错误。 故选B。 6. 把带有滴墨水器的小车，放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水当小车向左作直线运动时，在纸带上留下了一系列墨水滴，分布如图所示设小车滴墨水时间间隔为t，那么研究小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 小车的速度是逐渐增大的 B. 小车运动的时间是7t C. 小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 D. 小车在任一时间间隔t内的平均速度都比全程的平均速度小 【答案】C 【解析】 【详解】由题知，纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔是相等的； A．由图像中纸带上“滴痕”的轨迹可以发现，每个时间间隔（相同的时间）内小车的路程越来越小，所以小车的运动速度越来越小，故A错误； B．小车运动的时间为 故B错误； C．由图可知，前一半时间内走的路程比后一半路程走的路程大，由可知，前一半时间内走的路程比后一半路程走的路程大，故小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大。故C正确； D．因为刚开始时，在每个相同的时间间隔内走的路程比后来的大，小车在刚开始t内的平均速度都比全程的平均速度大，故D错误。 故选C。 7. 甲、乙、丙三辆小车在平直的公路上同时同地向东运动，它们的运动、图像分别如图1和图2所示，由图像可知（ ） A. 甲的速度大于丙的速度 B. 若以乙车为参照物，则甲车向西运动 C. 若乙和丙运动的时间相同，则乙和丙运动的路程之比为2：3 D. 甲是加速直线运动，乙和丙是匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】图1是甲的s-t图像：图像为过原点的倾斜直线，说明甲做匀速直线运动；当时甲的路程为，则甲的速度 图2是乙、丙的图像：二者速度不随时间变化，都做匀速直线运动，可直接读出，。 A．甲的速度为，丙的速度也为，二者速度相等，故A不符合题意； B．甲、乙同时同地向东运动，乙的速度比甲大，甲相对于乙的位置会不断向西偏移，因此以乙车为参照物，甲车向西运动，故B符合题意； C．根据，运动时间相同时，路程之比等于速度之比，，故C不符合题意； D．甲的图像是倾斜直线，速度保持不变，属于匀速直线运动，并非加速运动，故D不符合题意。 故选B。 二、多选题 8. 下列关于物理概念的说法中，正确的是（ ） A. 用路程与时间之比定义速度，是用单位时间内通过的路程来表示运动的快慢，速度越大，表示运动越快 B. 判断物体运动时，选择的参照物不同，物体的运动情况可能不同 C. 只要物体振动发声了，人耳就一定能听到声音 D. 物体吸收热量，它的温度一定升高 【答案】AB 【解析】 【详解】A．速度是表示物体运动快慢的物理量，单位时间内通过的路程越大，速度越大，物体运动越快，故A正确； B．运动和静止具有相对性，同一物体相对于不同参照物的运动状态可能不同，故B正确； C．人耳能否听见声音还受声音频率、响度及传播介质等因素影响，物体振动发声不一定能被人听到，故C错误； D．晶体熔化时需要持续吸热，但温度保持不变，因此吸热不一定使温度升高，故D错误。 故选AB。 9. 如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键，下列有关说法错误的是（ ） A. 手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色 B. 钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的，其在空气中的传播速度是 C. 使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度 D. 中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的音调低 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．弹奏不同的钢琴琴键，主要是使琴弦以不同的频率振动，从而改变声音的音调，而不是音色，故A错误； B．钢琴的声音由琴弦振动产生，但声音在常温空气中的传播速度约为340m/s，题干所给的速度是光在真空中的传播速度，故B错误； C．用不同的力量弹奏同一个琴键，会使琴弦振动的幅度不同，从而改变声音的响度，故C正确； D．声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高。D调“1”的频率为294Hz，高于C调“1”的262Hz，因此D调“1”的音调更高，故D错误。 由于题目要求选择错误的，故选ABD。 10. 一标准大气压下M物质的熔化图像如图甲所示：装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的M物质中，如图乙所示。以下判断正确的是（ ） A. M物质的熔点是 B. M物质的熔化过程持续了约10min C. 图乙中，试管内冰的质量会逐渐减少 D. 图乙中，直到全部水凝固前冰水混合物的温度会保持不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图甲可知，M物质有固定熔点，是晶体，熔化过程中的温度不是-5℃，则M物质的熔点不是-5℃，故A错误； B．由图甲可知，加热10min开始熔化，20min熔化完，熔化过程持续了约10min，故B正确； C．根据图甲可知，在图乙中正在熔化的M的温度低于0℃，试管内水达到凝固点，能够继续放热，水会凝固，冰的质量会逐渐增加，故C错误； D．冰是晶体，晶体在凝固过程中，温度保持不变，图乙中，全部水凝固之前都是冰水混合物，所以温度会保持不变，故D正确。 故选BD。 11. 超声测速仪与被测汽车在同一水平直线上，某次测速时，测速仪前后两次向汽车发出并接收到被汽车反射回来的超声波信号，该过程超声波与测速仪之间的距离s随时间t的变化如图所示，已知超声波的速度为340m/s，超声波的速度与车速均保持不变。下列说法正确的是（　　） A. 汽车正在驶离测速仪 B. 汽车的速度为30m/s C. 图中为68m D. 测速仪两次收到超声波的时间差为1.1s 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图可知，第一次信号从发出到遇到汽车的时间 第二次信号从发出到遇到汽车的时间 由可知，两次信号遇到汽车时，测试仪与汽车之间的距离在增大，所以汽车正在驶离测试仪，故A正确； BC．由可知，第一次信号从发出到遇到汽车的距离 故图中图中s1为34m，第二次信号从发出到遇到汽车的距离 汽车遇到两次信号之间的距离 由图可知，测速仪两次发出超声波的时间差为 汽车遇到两次信号之间的时间差t=0.9s-0.1s+0.2s=1s 汽车的速度 故B错误，C正确； D．由图可知，测速仪两次收到超声波的时间差为t差=1.3s-0.2s=1.1s，故D正确。 故选ACD。 三、填空题（共5题，每空1分，共12分） 12. 如图所示是小华测量铅笔的长度，按照正确方法读数，铅笔的长度为______cm；小月同学使用停表发现自己上学所需时间是______s；图中家用寒暑表的示数是______℃。 【答案】 ①. 2.50 ②. 338.5 ③. －12 【解析】 【详解】测量铅笔长度：由刻度尺正确读数规则可知，视线需与尺面垂直，故按B方向读数。刻度尺分度值为1mm，铅笔左端对齐1.00cm刻度线，右端对齐3.50cm刻度线，因此铅笔长度为 停表读数：停表小表盘分度值为0.5min，由指针位置可知，时间在5min到6min之间且超过5.5min，小表盘读数为5min；大表盘分度值为0.1s，对应30~60s量程，读数为38.5s，因此总时间为 寒暑表读数：寒暑表分度值为1℃，因刻度数值向下增大，故为零下温度，液柱上表面对应刻度为-12℃，即示数为-12℃。 13. 今天，我们有了先进的地震监测设备和预警系统，可以通过监测地震时产生的___________（选填“超声波”或“次声波”）预警地震，提醒我们注意安全，这说明声音可以传递___________。 【答案】 ①. 次声波 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]地震等自然灾害发生时会产生频率低于20Hz的次声波，这类声波人耳无法听见，但可被专业监测设备捕捉，用于地震预警。 [2]通过监测次声波来预警地震，是借助声音获取危险来临的相关消息，这表明声音能够传递信息。 14. 如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。 （1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，随着水位的升高，我们听到的声音音调越来越_________（填“高”或“低”）。 【答案】（1）7 （2）1 （3）高 【解析】 【小问1详解】 用木棒敲击瓶子时，瓶子和水的振动产生声音，第7个瓶子内的水最多，振动的频率最低，所以发出声音的音调最低。 【小问2详解】 用嘴对着瓶口吹时，瓶内空气振动产生声音，第1个瓶子内的空气柱最长，振动频率最低，所以发出声音的音调最低。 【小问3详解】 随着水位的升高，空气柱变短，振动频率变快，声音的音调变高。 15. 汉代著作《尚书纬·考灵曜》中提到，“地恒动而人不知，譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也”，其中“舟行”是指舟相对于河岸是运动的，而人“不觉”是因为人坐在密闭的舟中，选取____________为参照物，这一描述生动地体现了运动和静止是____________的。 【答案】 ①. 舟 ②. 相对 【解析】 【详解】人坐在行驶的船中，相对于船的位置没有变化，因此以舟为参照物，人是静止的；但以河岸为参照物，舟的位置不断变化，舟是运动的。由此说明物体的运动和静止取决于所选参照物，具有相对性。 16. 甲、乙两名同学从同一起点出发，沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间里以3m/s做匀速直线运动，后一半时间里以4m/s做匀速直线运动，则甲在全程的平均速度为____________m/s；乙在前一半路程中以3m/s做匀速直线运动，后一半路程中以4m/s做匀速直线运动，则____________先到达终点。（选填“甲”或“乙”） 【答案】 ①. 3.5 ②. 甲 【解析】 【详解】设甲全程的总时间为，那么前一半时间的路程 后一半时间的路程 全程总路程  则甲在全程的平均速度为 设总路程为​，乙的运动分为两段：前一半路程，​​用时​ 后一半路程​​，用时​ 乙的总时间 甲走完全程的总时间 对比可知：​​，甲的总用时更短，因此甲先到达终点。 三、实验题（共4题，共24分） 17. 小凡通过实验来探究声音的特征： （1）如图甲所示，为了探究“音调与什么因素有关”，小凡设计了下面A、B、C、D四个实验，你认为能够完成探究目的的是______（填字母，可多选）； （2）在图D的实验中，小凡在扬声器播放音乐时，调大录放机音量，发现小纸团跳得更高。这说明：发声体的______越大，声音的______越大； （3）如图乙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到______（填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，逐渐______（填“增大”或“减小”）钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变低了。 （4）图丙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球______（选填“能”或“不能”）弹开。 【答案】（1）AC （2） ①. 振幅 ②. 响度 （3） ①. 钢尺 ②. 增大 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 A．纸板接触齿数不同的齿轮，相同转速下纸板的振动频率不同，音调不同，可探究音调的影响因素，故A符合题意； B．发声的音叉接触面颊有振感，仅说明声音由物体振动产生，和音调无关，故B不符合题意； C．改变薄塑料片滑过梳子的速度，薄塑料片被梳子齿撞击时的振动频率不同，音调不同，可探究音调的影响因素，故C符合题意； D．改变音量是探究响度和振幅的关系，故D不符合题意。 故选AC。 【小问2详解】 调大音量时小纸团跳得更高，说明扬声器纸盆的振动幅度更大，对应声音的响度更大。结论是：发声体的振幅越大，声音的响度越大。 【小问3详解】 紧按钢尺拨动时，与桌面接触的钢尺不动，听到的是钢尺振动发出的声音；音调变低说明钢尺振动频率变小，需要增大钢尺伸出桌面的长度，让钢尺振动部分变长、振动变慢，音调降低。 【小问4详解】 声音的传播需要介质，月球上是真空环境，右边音叉的振动无法通过空气传递到左边的音叉，因此左边的音叉不会振动，乒乓球不会被弹开。 18. 小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 （1）实验中还需要的图甲中未画出的测量工具是________________________；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块向________________________（选填“右”或“左”）适当移动； （2）测出小车从A处滑到C处的时间tAC=2s，则小车在AC段的平均速度vAC=________________________m/s； （3）另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从A处滑到C处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做________________________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点B时的速度________________________（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.75m/s。 （4）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如下图所示。将两个相同的小球a和b分别放在1、2两轨道的同一起点，同时由静止释放，发现在2号轨道上的小球b先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中错误的是（ ） A. 小球b沿2号轨道运动过程中通过的路程较长 B. 小球b全程的平均速度大于小球a全程的平均速度 C. 小球a沿1号轨道做匀速直线运动，小球b沿2号轨道做变速运动 D. 两球同时在同一起点由静止释放，b球到达终点时a球还未到达终点 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 右 （2）0.4 （3） ①. 变速 ②. 大于 （4）C 【解析】 【小问1详解】 测量小车在斜面上运动的平均速度，需要测量运动路程和所用时间。图甲已经有刻度尺，还需用秒表测量时间。为延长小车沿斜面运动的时间，应减小斜面的倾斜程度，因此需将支撑木块向右适当移动。 【小问2详解】 由图甲可读出A处对应80.0cm，C处对应0cm，小车通过的距离为 因此AC段平均速度为 【小问3详解】 图丙为小车的速度—时间图像，随时间增加速度逐渐增大，所以小车沿斜面做变速运动。图像中速度达到0.75m/s时已运动约一半时间；由于小车前半段时间速度较小、通过的路程不足全程的一半，所以到达路程中点B时的速度大于0.75m/s。 【小问4详解】 A．由图中轨道形状可知，2号轨道先下凹再上升，长度大于连接起点和终点的1号轨道，故A正确； B．小球b的路程更长、时间更短，由平均速度公式可知其平均速度较大，故B正确； C．小球a从静止沿斜轨运动会加速，故它不是匀速直线运动，故C错误； D．小球b先到达终点，此时小球a还未到达，故D正确。 本题要求选择错误的，故选C。 19. 小明和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。 （1）实验中采用“水浴法”加热的好处有：能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录；能使物质______； （2）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图乙中的______（选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的； （3）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。第6min时，该物质处于固液共存态，此时该物质______（选填“不再”或“继续”）吸热； （4）接着老师让小明和同学用图丁所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计。 ①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示，通过分析图像可知，______（选填“虚”或“实”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像； ②如图戊所示，第8min时烧杯内的碎冰处于______态，此时试管内的碎冰处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。 【答案】（1）均匀受热 （2）A （3）继续 （4） ①. 虚 ②. 固液共存 ③. 固 【解析】 【小问1详解】 采用水浴法，能使物质均匀受热，并且减缓物体升温速度，便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化。 【小问2详解】 温度计进行读数时，仰视会使结果偏小，俯视会使结果偏大。他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图乙中的A方法进行读数的。 【小问3详解】 第6min时，该物质处于熔化过程中，因此物质处于固液共存状态。晶体在熔化过程中，需要继续吸热，温度不变。 【小问4详解】 [1]由晶体熔化的条件可知，烧杯中的冰先熔化，试管中的冰后熔化，所以实线是烧杯中碎冰温度随时间变化的图像，虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。 [2]通过分析图像戊可知，第8min时碎冰温度保持不变，烧杯内的碎冰处于熔化状态，处于固液共存态。 [3]烧杯内的冰熔化完之前，温度保持不变，第8min时试管内碎冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相同，试管内的碎冰不能继续吸热，所以不能熔化，仍然处于固态。 20. 小强家装修新房时希望卧室有较好的隔音效果，为了比较几种常见装修材料（聚酯棉、软木、泡沫）的隔音效果，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是________________________； （2）小强将声源放入鞋盒内，并用不同的待测材料包裹鞋盒，并控制待测材料的厚度相同，这体现了________________________法的思想。 （3）他设想了两种实验方案： 方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度； 方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 A、B方案中你认为较好的方案是________________________； （4）通过实验得到的数据如下表所示： 材料 聚酯棉 软木 泡沫 距离m 1.0 3.2 2.0 通过分析表中数据可知，如果装修时，单纯考虑隔音的效果，我们应该选择的隔音材料是________________________； （5）应选择较____________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境进行上述实验。 （6）从环保角度考虑，选择隔音材料时还应考虑________________________（只写出一条即可）。 【答案】（1）机械闹钟 （2）控制变量 （3）B （4）聚酯棉 （5）安静 （6）材料是否可回收再利用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 机械闹钟可以持续稳定地发出响度不变的声音，而音叉的声音会快速衰减、需要不断敲击才能持续发声，所以机械闹钟更适合作为本实验的稳定声源。 【小问2详解】 隔音效果和材料种类、材料厚度等多个因素有关，实验中只改变待测材料的种类，控制材料厚度等其他条件完全相同，这是初中物理典型的控制变量法的实验思想。 【小问3详解】 方案A中靠人耳判断声音的响度，主观误差很大，没有明确的量化判断标准；方案B中测量听不见声音时到鞋盒的距离，是可量化的客观数据，实验误差更小，因此方案B更好。 【小问4详解】 听不见声音时的距离越小，说明声音被材料吸收阻隔的效果越好，隔音能力越强。表格里聚酯棉对应的距离仅，是三者中最小的，因此它的隔音效果最好。 【小问5详解】 如果在嘈杂环境中，环境噪音会干扰人耳对声源声音的判断，无法准确测出听不见目标声音的距离，因此要选择安静的环境做实验。 【小问6详解】 从环保角度出发，装修用的隔音材料不能释放甲醛等对人体有害的物质，要选择无毒、无污染的材料，合理即可。 四、综合应用题（共3题，共22分） 21. 在某地至新泰的高速公路上上午8:00汽车行驶到甲地，司机在高速公路上看见如图甲所示的标志牌；8:30汽车行驶到乙地，此时司机看到路边标志牌如图乙所示。求： （1）汽车从甲地行驶到乙地的平均速度是多少？ （2）汽车下高速后正对一座高山匀速直线行驶，在距离高山处鸣了一次笛，后听到回声。若声音在空气中的传播速度为，则此时汽车的速度是多少？ 【答案】（1）90km/h （2）20m/s 【解析】 【小问1详解】 汽车从甲地行驶到乙地，行驶的路程 行驶的时间 则汽车从甲地行驶到乙地的平均速度 【小问2详解】 汽车正对高山匀速行驶，鸣笛5s后听到回声，声音传播的路程 因声音从鸣笛处到高山再返回汽车时，汽车已向高山行驶一段距离，故 汽车行驶的路程 汽车速度 22. 喜羊羊在离羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m处的灰太狼发现。灰太狼以为有顿丰盛的羊餐吃了，于是用108km/h的速度向喜羊羊直线猛扑过去，由于动作太大，被敏锐的喜羊羊及时发现，在灰太狼开始猛扑的同时，喜羊羊立刻撒腿就跑（不计反应时间，灰太狼会一直追击直至喜羊羊进入羊村）。 （1）灰太狼跑到最初喜羊羊玩耍的地点需要多少时间？ （2）如果喜羊羊以15m/s的速度奔跑，那她跑到羊村需要多少秒钟？她能安全到达羊村吗？ （3）喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？ 【答案】（1）6秒 （2）20秒，不能安全到达羊村 （3）18.75m/s 【解析】 【小问1详解】 灰太狼的速度为 灰太狼跑到喜羊羊最初玩耍处的时间为 【小问2详解】 喜羊羊以15m/s的速度跑完300m所用时间为 两者同时出发，灰太狼追上喜羊羊所用时间为 由于12s小于20s，喜羊羊在到达羊村前就会被追上，不能安全到达羊村。 【小问3详解】 灰太狼到达羊村需经过的总路程为 灰太狼到达羊村所用时间为 喜羊羊至少应达到的速度为 23. 阅读材料，回答下列问题 声音的奇妙旅行 声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播，一般来说，声音传播的距离大，能量消耗就大，倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与介质的种类和状况关系极大，研究表明，声音的传播速度随温度的增加而均匀增加，声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，且每升高1℃，声速增加0.6m/s，每降低1℃，声速减小0.6m/s。在近地层中，当气温随高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）；反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人的感觉就是“声音在下沉”。 当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”，科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 （1）声音在25℃的空气中传播速度____________340m/s（大于、等于、小于）。 （2）声音在向外传播的过程中，能量____________（选填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“保持不变”），会导致声音的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）发生改变。 （3）赤日炎炎，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，在沙漠中即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音传播时向____________拐弯。 （4）霜后清晨，近地面的温度为-5℃，某人在山谷中呼喊一声，经过4s听到一侧峭壁反射回来的声音，又经过2s听到另一侧峭壁反射回来的声音。已知声音因温度不均沿山谷地面传播（路径可视为直线往返），山谷两侧峭壁的距离为____________m。 （5）有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在____________他；（选填“靠近”或“远离”） 【答案】（1）大于 （2） ①. 逐渐减弱 ②. 响度 （3）上 （4）1640 （5）靠近 【解析】 【小问1详解】 根据材料，15℃时空气中声速为，温度每升高1℃声速增加。25℃比15℃高10℃，故声音在25℃的空气中传播速度大于。 【小问2详解】 材料明确说明声音传播距离越大，能量消耗越大，因此传播过程中能量逐渐减弱；能量衰减会让响度变小。 【小问3详解】 沙漠中地表附近气温比上层高，也就是气温随高度增加而降低，对应材料里的描述：这种情况下声速随高度增加而减小，声波射线会向上弯曲，因此声音向上拐弯，难以传到远处人耳中。 【小问4详解】 15°C时声速为340m/s，-5°C比15°C低20℃，因此-5°C的声速为 听到一侧峭壁回声的总时间为4s，声音往返的路程为 因此人到该侧峭壁的距离为 听到另一侧峭壁回声的总时间为，声音往返的路程为为 因此人到该侧峭壁的距离为 山谷两侧峭壁的总距离为 【小问5详解】 根据多普勒效应，声源向观察者靠近时，接收到的声波频率变大，音调变高，因此鸣笛音调越来越高说明火车正在靠近工人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $