6.18全民族抗战中的正面战场和敌后战场 课时检测作业-2026-2027学年统编版八年级历史上册

同心御侮：正面血战台儿庄，敌后游击显神威——八年级上册历史第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》课时检测作业（作业大赛完整解构+原卷+答案解析） 一、作业大赛模板完整解构 （一）作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 同心御侮：正面血战台儿庄，敌后游击显神威——八上历史第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》课时检测作业 学段学科 初中历史 适用年级 七年级上册 教材版本 统编版 对应内容 第六单元 中华民族的抗日战争——第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 作业类型 课时综合检测作业（适配大赛评选、课时学情检测） 完成时长 60分钟 设计者 廉克飞 （二）设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：紧扣初中历史五大核心素养，要求学生精准掌握台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战等正面战场主要战役，敌后抗日根据地建立、陕甘宁边区首府延安、百团大战、八路军与日军开展的地道战地雷战等游击战、敌后战场与正面战场相互配合等核心史实，厘清"台儿庄捷—武汉会战—长沙会战—延安灯塔—百团大战—游击伟力"的完整脉络，理解敌后战场与正面战场相互配合、构成中国抗日战争整体的历史结论。 教材地位：本课上承七七事变全民族抗战开始，下启抗日战争胜利。正面战场在抗战初期英勇抵抗，台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗；中国共产党领导的敌后战场，建立抗日根据地，开展游击战争，百团大战沉重打击了日军嚣张气焰。两个战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。 教学重难点：重点为台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、百团大战；难点为理解正面战场与敌后战场的关系、把握中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用、认识游击战在抗日战争中的战略地位。 2. 学情分析 维度 具体学情描述 已有基础 学生已学习七七事变、国共合作、八路军新四军改编，对两个战场有初步认识。 现存困惑 学生易把台儿庄战役与平型关大捷混淆；易把百团大战时间搞错；对两个战场关系理解表面化。 学生层次差异 基础薄弱学生侧重识记主要战役时间、指挥者等基础考点；中等学生可独立归纳两个战场关系；优秀学生可完成中共中流砥柱作用深度评析。 3. 整体设计意图 本次作业以"同心御侮：正面血战台儿庄，敌后游击显神威"为核心主题，全覆盖第18课全部课标考点，严格对标中考命题题型、分值配比与考查逻辑，延续"基础识记夯实—史料探究分析—主题思辨升华"三级梯度作业体系。聚焦"台儿庄捷、武汉会战、长沙围歼、延安灯塔、百团大战、游击伟力"六大核心主线，引导学生系统梳理正面战场与敌后战场相互配合的完整脉络。 （三）作业目标 目标维度 编号 具体培养目标 对应核心素养 评价依据 知识理解 A 精准识记台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、抗日根据地建立、百团大战等核心史实，熟练掌握本课"正面—敌后—配合—全胜"的完整脉络。 时空观念、史料实证 选择题正确率、基础史实作答精准度 能力运用 B 能够解读台儿庄战役、百团大战相关史料，概括正面战场与敌后战场的主要战绩，分析两者相互配合的关系。 史料实证、历史解释 材料题作答的完整性、逻辑性、史论契合度、辩证分析能力 思维发展 C 辩证看待正面战场与敌后战场的作用，深刻理解中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，认识人民战争的伟大力量。 唯物史观、历史解释 论述题思辨深度、规律总结准确性、辩证评价合理性 情感态度 D 感悟正面战场将士浴血抵抗与敌后战场军民艰苦卓绝的斗争精神，认同民族团结是抗战胜利的根本保证。 家国情怀、文化自信 主题评述的价值导向、现实关照体现 （四）作业内容与目标对应表 题号 题型 题目考查概要 对应目标编号 题型设计意图 核心评价要点 1—20 单项选择题 全覆盖本课基础考点，涵盖台儿庄战役、武汉会战、长沙会战、抗日根据地、百团大战、游击战等内容，侧重史实识记、战役辨析与历史评价 A 夯实本课基础史实，梳理完整时序脉络，辨析易混点，检测学生时空认知与基础识记能力 答案精准、时序清晰、概念无误、史实规范 21 材料分析题 依托史料探究台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战，理解正面战场的英勇抵抗 A、B 突破本课核心重难点，培养学生史料提取、概括归纳与精神体悟能力 要点齐全、贴合史料、辩证客观、表述规范、逻辑通顺 22 材料分析题 聚焦敌后抗日根据地建立与百团大战，分析中国共产党在抗战中的中流砥柱作用 B、C 聚焦本课核心难点，锻炼学生史料解读、因果分析与历史阐释能力 史论结合、分析全面、观点严谨、逻辑链条完整 23 历史评述题 以"同心御侮：两个战场、一个抗战"为核心展开主题评述，整合本课台儿庄、武汉、长沙、百团大战核心知识，联通历史规律与当代团结奋斗 C、D 整合全课知识体系，锻炼高阶历史论述与思辨能力，落实立德树人目标 观点明确、史论契合、主题突出、兼具历史深度与现实价值 （五）作业评价标准 评价维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重占比 知识理解 基础题目正确率极高，台儿庄、武汉、长沙、百团大战等知识点零失误，时序脉络清晰 仅存在少量细节失误，核心史实掌握扎实，时序脉络清晰，无核心概念混淆 史实记忆模糊，时序与概念张冠李戴，核心知识点错误较多 20% 能力运用 精准解读史料，答题要点全面详实，可独立分析正面战场战绩、敌后战场作用、两个战场关系，辩证思维突出 可基本完成史料解读与题型作答，答题要点较为完整，表述通顺，深度分析与辩证归纳能力略有欠缺 无法有效解读史料，答题要点缺失严重，脱离材料作答，表述混乱、逻辑不清 30% 思维发展 观点辩证深刻，史论高度契合，可多角度阐释两个战场的关系、中共中流砥柱作用、人民战争伟力，独立思辨能力突出 观点正确合规，能够做到史论结合，具备基础思辨能力，对本课历史规律的思考深度略有不足 观点模糊空洞，无史实支撑，逻辑混乱，无法理解本课核心历史规律 30% 情感态度 深刻体会正面战场与敌后战场军民的斗争精神，民族团结意识浓厚 准确理解本课主题内涵，具备良好的历史认同感，认可时代价值 主题认知浅显片面，无法体会本课的历史镜鉴意义与当代启示 20% 二、课时检测试卷（原卷完整版） 同心御侮：正面血战台儿庄，敌后游击显神威——八年级上册历史第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》课时检测试卷 考试范围：第六单元 中华民族的抗日战争——第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 课时核心四字关键词：台儿庄捷、武汉会战、长沙围歼、延安灯塔、百团大战、游击伟力 满分：100分 考试时间：60分钟 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 注意事项 1．本试卷满分100分，考试时长60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定位置。 3．选择题使用2B铅笔填涂答题卡，如需修改，务必擦净原有痕迹后重新填涂。 4．非选择题使用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域，严禁使用涂改液、修正带等工具。 5．所有书写在试卷、答题卡指定区域外的答案一律无效，保持卷面整洁。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题仅有一项符合题目要求） 1. 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗是（） A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 武汉会战 D. 第三次长沙会战 2. 台儿庄战役的指挥者是第五战区司令长官（） A. 李宗仁 B. 彭德怀 C. 林彪 D. 蒋介石 3. 台儿庄战役发生在（） A. 1937年 B. 1938年春 C. 1938年秋 D. 1941年 4. 1938年6月至10月，中国军队为保卫武汉展开的大规模会战是（） A. 淞沪会战 B. 徐州会战 C. 武汉会战 D. 长沙会战 5. 武汉会战的历史意义是（） A. 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 B. 使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 C. 是抗战以来最大胜仗 D. 标志抗战胜利 6. 抗日战争进入相持阶段的标志是（） A. 南京沦陷 B. 广州、武汉失守 C. 长沙沦陷 D. 珍珠港事件 7. 1941年12月，中国军队在长沙围歼数万日军，取得会战胜利，这次会战是（） A. 第一次长沙会战 B. 第二次长沙会战 C. 第三次长沙会战 D. 豫湘桂战役 8. 全民族抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装挺进敌后，建立的第一个敌后抗日根据地是（） A. 晋察冀抗日根据地 B. 陕甘宁边区 C. 晋冀豫抗日根据地 D. 山东抗日根据地 9. 敌后战场抗日根据地的指挥中枢、中共中央所在地是（） A. 瑞金 B. 延安 C. 西柏坡 D. 北平 10. 延安成为敌后战场战略总后方，主要因为这里是（） A. 中共中央所在地 B. 国民党陪都 C. 日军占领区 D. 大城市 11. 1940年下半年，为粉碎日军对敌后抗日根据地的"扫荡"和封锁，八路军在华北广阔地域对日军发动了大规模进攻，史称（） A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 淞沪会战 12. 百团大战的指挥者是（） A. 朱德 B. 彭德怀 C. 林彪 D. 叶挺 13. 百团大战的主要目标是（） A. 破坏日军交通线，摧毁日伪军据点 B. 攻占大城市 C. 消灭日军主力 D. 投降谈判 14. 百团大战的参战兵力达（） A. 100团 B. 105团 C. 200团 D. 50团 15. 百团大战的历史意义是（） A. 是抗战以来中国军队取得的第一个胜利 B. 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 C. 标志抗战胜利 D. 粉碎了日军速战速决妄想 16. 敌后战场军民创造的灵活机动的战法不包括（） A. 地道战 B. 地雷战 C. 夜袭战 D. 阵地战 17. 正面战场与敌后战场的关系是（） A. 相互对立 B. 相互配合，构成中国抗日战争的整体 C. 敌后战场取代正面战场 D. 正面战场主导一切 18. 中国共产党在全民族团结抗战中发挥的作用是（） A. 旁观者 B. 中流砥柱 C. 依附者 D. 破坏者 19. 下列关于正面战场的表述，不正确的是（） A. 抗战初期正面战场是抗战的主战场 B. 正面战场英勇抵抗，粉碎了日军速战速决妄想 C. 正面战场完全胜利 D. 正面战场与敌后战场相互配合 20. 两个战场相互配合、共同抗日的史实，最能说明（） A. 国共两党阶级利益完全一致 B. 民族团结是战胜日本侵略者的根本保证 C. 敌后战场比正面战场重要 D. 正面战场消极抗日 二、非选择题（本大题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分，总计60分） 21.（20分）台儿庄的枪声，打出了中国军队的骨气。阅读材料，回答问题。 材料一 1938年春，日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。中国军队内外夹击，日军被歼1万多人。台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。 材料二 1938年6月开始，为保卫武汉，中国军队调集100多万兵力，在武汉外围沿长江南北两岸展开保卫战。日军企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。抗日战争进入相持阶段。 （1）根据材料一，指出台儿庄战役的时间、指挥者及其历史地位。（8分） （2）根据材料二，概括武汉会战的历史意义。（6分） （3）结合所学，说说正面战场在抗战初期的作用。（6分） 22.（20分）延安的灯塔，照亮了敌后抗战的漫漫长夜。阅读材料，回答问题。 材料一 全民族抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装挺进敌后，将敌人的后方变成抗日的前线。到1940年，华北、华中、华南和华东地区，抗日根据地和游击区总面积约占日军占领地区的一半。延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 材料二 1940年下半年，八路军在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻，史称"百团大战"。百团大战目标是破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。 （1）根据材料一，概括敌后抗日根据地的发展情况与延安的地位。（6分） （2）根据材料二，指出百团大战的时间、指挥者与主要目标。（8分） （3）结合所学，说说百团大战的历史意义。（6分） 23.（20分）【学史明鉴·悟同心御侮】 正面战场台儿庄的血战，敌后战场太行的惊雷；将士在正面抵御，民兵在敌后游击——两个战场，一个中国，一场战争。 请结合本课所学，以"同心御侮：两个战场、一个抗战"为题，写一篇简短历史评述。 要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰；兼顾历史价值与现实意义；字数150字左右。 三、全套参考答案及详细解析 （一）选择题答案（每题2分，共40分） 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A 11.C 12.B 13.A 14.B 15.B 16.D 17.B 18.B 19.C 20.B （二）选择题核心解析 1.【解析】台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗。选B。 2.【解析】第五战区司令长官李宗仁指挥台儿庄战役。选A。 3.【解析】台儿庄战役发生在1938年春。选B。 4.【解析】1938年6月至10月武汉会战。选C。 5.【解析】武汉会战使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。选B。 6.【解析】广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。选B。 7.【解析】1941年12月第三次长沙会战取得胜利。选C。 8.【解析】晋察冀抗日根据地是第一个敌后抗日根据地。选A。 9.【解析】延安是中共中央所在地、敌后战场指挥中枢。选B。 10.【解析】延安成为敌后战场总后方因为是中共中央所在地。选A。 11.【解析】1940年八路军在华北发动百团大战。选C。 12.【解析】彭德怀指挥百团大战。选B。 13.【解析】百团大战主要目标是破袭日军交通线、摧毁日伪据点。选A。 14.【解析】百团大战参战兵力达105个团。选B。 15.【解析】百团大战有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军威望。选B。 16.【解析】敌后游击战主要是地道战、地雷战、夜袭战等，不是阵地战。选D。 17.【解析】正面战场与敌后战场相互配合，构成中国抗日战争整体。选B。 18.【解析】中国共产党在全民族团结抗战中发挥中流砥柱作用。选B。 19.【解析】正面战场并未完全胜利，后期出现大溃败。选C。 20.【解析】两个战场相互配合最能说明民族团结是战胜日本侵略者的根本保证。选B。 （三）非选择题参考答案及解析 21.（20分）参考答案 （1）时间：1938年春。（2分）指挥者：第五战区司令长官李宗仁。（3分）历史地位：是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。（3分） （2）历史意义：武汉会战历时4个多月，使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭；广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。（6分） （3）作用：抗战初期正面战场是抗战的主战场，中国军队英勇抵抗，粉碎了日军速战速决、迅速灭亡中国的妄想；广大官兵付出巨大牺牲，为坚持长期抗战、开辟敌后战场创造了条件。（6分） 22.（20分）参考答案 （1）发展情况：到1940年，敌后抗日根据地和游击区总面积约占日军占领地区的一半，遍布华北、华中、华南、华东。（3分）地位：延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。（3分） （2）时间：1940年下半年。（2分）指挥者：彭德怀。（2分）主要目标：破袭日军交通线，摧毁日伪军据点。（4分） （3）历史意义：百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。（6分） 23.（20分）参考范文（满分标准） 同心御侮：两个战场、一个抗战 1938年春，山东台儿庄，李宗仁指挥第五战区大军，内外夹击，歼敌一万余人——这是正面战场抗战以来最大的胜仗。同年6月，武汉会战百万军队鏖战四月，日本"速战速决"的迷梦彻底破碎，抗战进入相持阶段。1941年除夕，第三次长沙会战围歼来犯日军，太平洋战争爆发后盟军在中国战场的首次告捷。当正面将士浴血之时，敌后群山间，八路军、新四军早已挺进敌后：晋察冀、晋冀豫、山东——星星之火，渐成燎原。延安的窑洞灯火，成为敌后抗战的指挥中枢。1940年下半年，彭德怀指挥105个团在华北大地破袭交通线、拔点歼敌，百团大战的惊雷，粉碎了日军的"囚笼政策"。地道里、地雷旁，民兵用土办法与现代化日军周旋。正面与敌后，像两个握紧的拳头，共同打击侵略者。这就是中国抗战：没有前后方之分，只有全民族的同心御侮。 评分标准：观点明确（4分）、结合2处以上本课史实史论结合（6分）、兼顾历史价值与现实意义（6分）、逻辑通顺、字数达标（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $