6.19抗日战争的胜利教学设计2026-2027学年统编版历史八年级上册

第19课　抗日战争的胜利 教学设计 ◇教材分析◇ 本课是全民族抗战的总结课。教材以“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱—中共七大与毛泽东思想指导地位的确立—战略反攻和日本投降”三个子目展开。中国共产党提出并坚持全面的全民族抗战路线和持久战战略总方针，加强抗日根据地建设，是全民族抗战的中流砥柱；1945年中共七大在延安召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和战后中国指明方向；1945年8月日本宣布无条件投降，9月正式签署投降书、台湾光复，抗日战争取得近代以来第一次反抗外敌入侵的完全胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点。 ◇学情分析◇ 学生知道抗战胜利纪念日、台湾光复等常识，但对中国共产党为什么是“中流砥柱”、中共七大为什么要确立毛泽东思想的指导地位以及抗战胜利的伟大意义理解不深，容易把胜利简单归因于外部因素。教学中宜用路线方针的史实和胜利原因分析，引导学生全面、辩证地认识抗战胜利的根本原因。 ◇教学目标◇ 了解中国共产党实行全面的全民族抗战路线、提出持久战战略总方针和加强抗日根据地建设的史实，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 掌握中共七大的时间、政治路线和主要内容，理解确立毛泽东思想为党的指导思想的重大意义。 了解战略反攻和日本投降的经过，理解抗日战争胜利的原因和伟大意义，感悟伟大抗战精神。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】中国共产党的中流砥柱作用；中共七大；抗日战争胜利的伟大意义。 【教学难点】理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，全面认识抗战胜利的原因。 ◇教学过程◇ 【导入新课】 创设情境：教师用文字介绍教材P113导入框：早在1937年5月，毛泽东就在苏区党代表会议上强调，在抗日民族统一战线中坚持无产阶级领导权十分重要。全民族抗战能不能坚持、靠什么坚持、最后胜利属于谁，关键在于有没有正确的领导和正确的路线。 学生活动：有学生说：打仗不仅靠武器和兵力，还要靠正确的领导和方针；也有学生说：当时国内还有“亡国论”和“速胜论”，很多人心里没底；还有学生说：中国共产党在全民族抗战中究竟发挥了怎样的作用？ 教师点拨：中国共产党以正确的路线方针和发动人民群众的实际行动，成为全民族抗战的中流砥柱，并最终指引中国人民赢得了抗战胜利。今天我们学习第19课。 【讲授新课】 一、中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 创设情境：教师讲述：卢沟桥事变后，中国共产党立即发表通电，号召“全民族实行抗战”；1937年8月，中共中央在洛川召开会议，确定了全面的全民族抗战路线，通过《中国共产党抗日救国十大纲领》。1938年5月，毛泽东发表《论持久战》，驳斥了“亡国论”和“速胜论”，指出日本进行的是退步的、野蛮的侵略战争，失道寡助，中国进行的是进步的、正义的反侵略战争，得道多助；他强调“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，只要实行人民战争，最后胜利一定属于中国。1939年，中国共产党又提出坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退的方针。在抗日根据地，抗日民主政权实行“三三制”原则，推行精兵简政、地主减租减息、农民交租交息，并开展大生产运动，克服严重困难。 提出要求：请同学们阅读教材P113—115，从抗战路线、战略方针、团结方针和根据地建设四个方面归纳中国共产党为坚持抗战采取的措施，结合教材所引朱德《论解放区战场》的论述，谈谈你对“中流砥柱”的理解。 学生活动：有学生说：洛川会议确定全面的全民族抗战路线，通过抗日救国十大纲领，主张动员全民族的一切力量争取抗战胜利；也有学生说：《论持久战》驳斥了“亡国论”和“速胜论”，指出战争伟力最深厚的根源存在于民众之中，给全国人民指明了抗战的正确道路；还有学生说：根据地实行“三三制”、减租减息和大生产运动，把各阶层群众团结和组织起来，使敌后抗日根据地成为坚持抗战的坚强堡垒。 研讨交流：教师引导学生归纳“中流砥柱”的表现：倡导和维护抗日民族统一战线，提出全面抗战路线和持久战的正确方针，开辟敌后战场、发动人民战争，在抗战的关键阶段为全国人民指明方向。 教师点拨：中国共产党以正确的政治主张和军事方针、以发动和组织亿万人民群众的实际行动，凝聚起全民族抗战的力量，成为全民族抗战的中流砥柱。 【教师小结】中国共产党提出全面的全民族抗战路线，毛泽东发表《论持久战》指明人民战争的胜利道路，党坚持抗战、团结、进步的方针，并通过“三三制”、减租减息、大生产运动加强根据地建设，成为全民族抗战的中流砥柱。 二、中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 创设情境：教师讲述：在抗日战争即将取得最后胜利的前夜，1945年4月至6月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。在七届一中全会上，毛泽东当选为中共中央主席。大会把以马克思列宁主义理论与中国革命实践相统一的思想——毛泽东思想，确立为党的指导思想并写入党章，规定以毛泽东思想作为党的一切工作的指针。 提出要求：请同学们阅读教材P115—116，说出中共七大召开的时间、地点和政治路线，说明大会在指导思想上作出的重大决定，并分析这次大会的历史意义。 学生活动：有学生说：中共七大1945年4月至6月在延安召开，制定了放手发动群众、壮大人民力量，打败日本侵略者、建立新民主主义中国的政治路线；也有学生说：大会选举毛泽东为中共中央主席，把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章；还有学生说：毛泽东思想是马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合的产物，写入党章后，全党就有了统一的、符合中国实际的指导思想。 研讨交流：教师引导学生认识：确立毛泽东思想的指导地位，是中国共产党总结长期革命经验、把马克思主义中国化成果确立为指导思想的大事，使全党在思想上、政治上达到空前的团结统一。 教师点拨：中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，也为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 【教师小结】1945年4月至6月，中共七大在延安召开，制定了建立新民主主义中国的政治路线，选举毛泽东为中共中央主席，把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，为抗战胜利和战后中国指明了方向。 三、战略反攻和日本投降 创设情境：教师用文字时间轴讲述：1945年5月德国投降；7月，中、美、英发表《波茨坦公告》，敦促日本无条件投降；8月6日和9日，美国先后向日本广岛、长崎投下原子弹；8月8日，苏联对日宣战、出兵中国东北进攻关东军；8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》，号召举行全国规模的反攻。1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降；9月2日，日本政府正式签署投降书；9月9日，中国战区受降仪式在南京举行；10月25日，台湾光复，被日本殖民统治50年的台湾回到祖国怀抱。教师引导学生研读教材P117收录的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的重要讲话（2020年9月3日，讲话列举了杨靖宇、赵尚志、左权、张自忠、戴安澜等抗日将领和“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，论述伟大抗战精神；引文以教材原文为准），结合英雄事迹谈体会。 提出要求：请同学们阅读教材P116—119，按时间梳理战略反攻和日本投降的经过，归纳抗日战争胜利的原因和伟大意义，并结合教材所引重要讲话谈谈对伟大抗战精神的体会。 学生活动：有学生说：1945年8月美国投下原子弹、苏联出兵中国东北，中国共产党号召全国规模反攻，8月15日日本宣布无条件投降、9月2日正式签署投降书；也有学生说：10月25日台湾光复，被日本殖民统治50年的台湾重新回到祖国怀抱；还有学生说：抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，它促进了中华民族的觉醒和大团结，是中华民族走向复兴的历史转折点。 研讨交流：教师引导学生全面归纳胜利原因：中国共产党倡导和维护抗日民族统一战线、发挥中流砥柱作用是根本保证；实行全民族抗战、正面战场与敌后战场相互配合是坚实基础；世界反法西斯力量的支持是重要外部条件；伟大抗战精神提供了强大精神动力。 教师点拨：抗日战争的胜利是全体中华儿女团结奋斗的结果。它是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中华民族走向复兴的历史转折点；中国人民也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 【教师小结】1945年8月，在世界反法西斯力量配合和中国军民全国规模反攻下，日本于8月15日宣布无条件投降、9月2日签署投降书，10月25日台湾光复。抗日战争取得近代以来第一次反抗外敌入侵的完全胜利，是中华民族走向复兴的历史转折点。 【课堂总结】 这节课我们学习了抗日战争的胜利：中国共产党坚持全面的全民族抗战路线和持久战方针、加强根据地建设，是全民族抗战的中流砥柱；1945年中共七大在延安召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和战后中国指明方向；1945年8月日本宣布无条件投降、9月签署投降书、10月台湾光复，抗日战争取得近代以来第一次反抗外敌入侵的完全胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点。 【课堂练习】 1．（填空题）1937年8月，中共中央在__________召开会议，确定了全面的全民族抗战路线；1938年5月，毛泽东发表《__________》，科学论证了抗日战争的正确道路；1945年4月至6月，中国共产党第__________次全国代表大会在延安召开。 2．（简答题）中共七大的主要内容和意义是什么？ 3．（思考题）抗日战争胜利的伟大意义是什么？ 【参考答案】 1．洛川；论持久战；七。 2．1945年4月至6月中共七大在延安召开，制定了放手发动群众、壮大人民力量，在中国共产党领导下打败日本侵略者、解放全国人民、建立新民主主义中国的政治路线；选举毛泽东为中共中央主席；把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。大会为争取抗战最后胜利准备了条件，为战后中国指明了奋斗方向，使全党在毛泽东思想基础上达到空前团结统一。 3．抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒和大团结，为实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，是中华民族走向复兴的历史转折点；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平作出了重大贡献，中国国际地位显著提高。 ◇板书设计◇ 第19课　抗日战争的胜利 一、中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 ·洛川会议：全面的全民族抗战路线、《抗日救国十大纲领》 ·《论持久战》：人民战争、最后胜利属于中国 ·坚持抗战团结进步；“三三制”、减租减息、大生产运动 二、中共七大（1945.4—6，延安） ·政治路线：打败日本侵略者、建立新民主主义的中国 ·毛泽东当选中央主席；毛泽东思想确立为指导思想并写入党章 三、战略反攻和日本投降 ·《波茨坦公告》→原子弹、苏联出兵东北→《对日寇的最后一战》 ·1945.8.15宣布投降；9.2签署投降书；10.25台湾光复 →第一次完全胜利的民族解放战争，中华民族走向复兴的历史转折点 ◇教学反思◇ 本课以“中流砥柱—七大—胜利”为线索，用路线方针的史实支撑“中流砥柱”这一结论，用胜利原因的全面分析避免简单归因，再以抗战精神的史料研读升华情感，学生对抗战胜利的根本原因和历史意义理解比较全面，史论结合较为扎实。 不足之处在于抗战精神的体会环节，学生发言容易停留在“勇敢、爱国”等概括上，具体感人事迹积累不足；今后可让学生课前搜集一位抗战英雄或一个英雄群体的事迹，在课堂上结合讲话精神讲述，使抗战精神的感悟建立在具体人物和故事之上。 学科网（北京）股份有限公司 $