1.3.3 植物体的结构层次 课件—2026-2027学年人教版生物七年级上册

第三节：植物体的结构层次 人教版2024•七年级•上册 植物生命的起点于 受精卵 一个受精卵如何发育形成参天大树的呢？ 植物的几种主要组织 分裂 分化 分生组织 细胞分化形成分生组织 分生组织进一步形成其他组织 进一步形成 保护组织 输导组织 机械组织 薄壁组织 植物的几种主要组织 组织类型 特点 分布 功能 分生组织 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。 根尖、茎尖、芽尖和形成层等 能不断分裂产生新细胞，并分化成其他组织。 连接生活 一段时间 韭菜被割过后为什么一段时间又长出来？ 因为茎中有分生组织，不断分裂产生新的细胞和新的组织 植物的几种主要组织 组织类型 特点 分布 功能 保护组织 由表皮细胞构成，细胞排列紧密。 主要分布在植物体表面，如叶片表皮、果皮。 具有保护内部柔嫩部分的功能。 组织类型 特点 分布 功能 植物的几种主要组织 机械组织 细胞壁增厚，硬度较高。 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。 具有支撑和保护的作用 植物的几种主要组织 组织类型 特点 分布 功能 输导组织 管状结构，包括导管和筛管 导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 贯穿于植物体根、茎、叶等器官 筛管 导管 链接生活 藕断丝连的“丝”是输导组织（导管） 给树木输液，针头应插入内层的输导组织（导管） “ 人怕伤心，树怕扒皮 ” 筛管将叶产生的有机物输送到植物体的其他器官，剥去树皮，植物的其他组织将得不到有机物而死亡。 植物的几种主要组织 组织类型 特点 分布 功能 薄壁组织 细胞壁薄，液泡较大 根、茎、叶、花、果实、种子都含有大量薄壁组织 含有叶绿体的薄壁组织能进行光合作用；果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质。 植物的几种主要组织 名称 分布 细胞特点 功能 分生组织 保护组织 薄壁组织 输导组织 机械组织 植物各器官的表皮等 排列紧密、 细胞壁较厚 保护内部幼嫩部分 根、茎、叶、花、果实、种子都有 细胞壁薄， 液泡较大 储藏营养物质 茎、叶脉、根等处 有导管、筛管等结构 运输营养物质 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮等处 细胞壁增厚 对植物体起支撑和保护作用 终生分裂 茎尖、根尖、芽尖 细胞小，细胞壁薄， 细胞核大，细胞质浓 保护组织 输导组织 薄壁组织 机械组织 学以致用 学以致用 捏橘柄 剥橘子 撕橘络 尝橘肉 感觉很坚硬——机械组织 橘子皮——保护组织 橘络——输导组织 橘子果肉——薄壁组织 橘子是组织还是器官？ 器官 绿色开花植物有六大器官 思考植物体是由哪些器官构成的，他们的功能分别是什么? 叶 茎 根 花 果实 种子 进行光合作用，制造有机物 输送水分和无机盐等物质 吸收水分和无机盐 繁殖后代 里面含有种子繁殖后代 繁殖后代 营养器官 生殖器官 绿色开花植物有六大器官 以下食用部分主要是植物的哪个器官？ 根 根 根 茎 茎 茎 茎 叶 叶 花 花 果实 果实 种子 洋葱、藕、土豆属于茎 绿色开花植物有六大器官 植物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体 分化 组成 细 胞 组 织 器 官 植物体 动物体 系统 分化 组成 组成 组成 总结动植物体的结构层次（微观→宏观） 与动物体的结构层次相比，植物没有系统 课堂总结 植物体 动物体 结构层次 不 同 点 无______ ，由______直接构成植物体。 人和高等动物有八大_____，由________构成动物体。 相同点 系统 器官 系统 系统 由受精卵分裂、分化发育而来。 由细胞构成组织，由不同组织构成器官。 动物体和植物体的结构层次比较 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 分生组织 保护组织 机械组织 输导组织 薄壁组织 组织类型： 组织类型： 1.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（ ） A. 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B. 番茄的果皮主要由上皮组织构成 C. 番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 番茄植株与人体的结构层次相同 A 课堂练习 课堂练习 2.木棉花是广州市的市花，画眉是广州市的市鸟。与画眉相比较，木棉植株不具有的结构层次是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 D 3.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。下列有关草和羊结构层次的描述正确的是（ ） D. 草的营养器官中都含有保护组织、结缔组织和输导组织 B. 羊的身体由呼吸、运动、泌尿、神经、生殖等系统构成 C. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织 A. 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁 B 课堂练习 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $