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应用精练:两、三位数除以两位数-2026-2027学年数学四年级上册苏教版
1.工厂开展节水行动,平均每天节约用水15吨,照这样计算,今年4月和5月一共能节约用水多少吨?
2.三(1)班同学们准备用废旧易拉罐开展创意搭建游戏。制作4个“空中战斗机”模型,需要用到152个易拉罐。制作7个同样的“空中战斗机”模型,一共需要用到多少个易拉罐?
3.四(3)班借阅了一本《非遗文化故事》,全书共576页。班主任设计了两种阅读方案。
(1)方案一:如果每天读16页,一共需要读多少天?
(2)方案二:如果想只读24天就读完,每天至少需要读多少页?
4.某校组织二、三年级学生参观郑成功纪念馆,为了方便乘车,将这些学生平均分成5队,每队有72人,到达纪念馆后,将这些学生分成8个小组参观,平均每个小组有多少人?
5.老师给小朋友们分糖果。如果每人分5颗,刚好可以分给24个小朋友。如果每人想分6颗,这些糖果可以分给多少个小朋友?
6.扎染作坊承接了一批订单,原计划每天制作25套扎染服饰,16天完成。实际师傅们提高效率,每天制作40套。实际比计划提前了多少天完成任务?
7.同安龙眼又称桂圆,是一种传统的名优果品。桂圆加工成桂圆干,历来被人们视为珍贵补品。王叔叔共烘烤出576千克龙眼,每12千克装一箱,每车可运24箱,这批桂圆几车可运完?
8.四年级学生要参加学校的会操表演,表演的男生和女生人数相同。已知女生按每行36人,排了12行,男生按每行24人,可以排多少行?
9.为丰富学生的课余生活,创新小学图书馆计划采购一批科普书。书店正在开展促销活动:科普书每本18元,购买数量超过10本时,超出的部分每本降价3元。图书馆管理员带了480元去买书,这些钱最多能买多少本科普书?
10.小思和家人从宾馆步行到冠英古街,他们3分钟走了195米,照这样的速度,他们到达冠英古街共用了15分钟。宾馆到冠英古街一共多少米?
11.小思和家人来到五粮液专卖店,售货员阿姨正在摆放货物,阿姨说她们库房共有360箱五粮液系列酒,批发售出72箱后,剩下的五粮液系列酒要摆放在货架上,每个货架最多放48箱,这些五粮液系列酒能摆满多少个货架?
12.图书馆购进一批新书,每个书架放65本,正好放满12个书架。
(1)图书馆一共购进多少本图书?
(2)如果改用放30本的小书架,需要多少个小书架?
13.“618”战备电台是一个具有深厚历史意义和教育意义的红色研学教育基地。某小学组织师生去感受红色文化,共有598名师生参加。学校安排了13辆同样的旅游大巴来接送师生,刚好坐满。一辆大巴限载多少名乘客?
14.我县倡导“节约用电,从我做起”,某电子厂8月份共节约用电372千瓦时。
(1)8月份平均每天节约用电多少千瓦时?
(2)照这样计算,多少天能节约324千瓦时的电?
15.惠民果园采摘了一批梨,分别装在15个大筐里,每个大筐装63千克,卖掉70千克后,将剩余的梨分装到箱子里批发给水果店,每个箱子装35千克。一共可以装满多少个箱子?
16.四年级的22名老师和300名学生去参加实践活动,如果租用下面的客车,那么至少需要租多少辆?
17.狮山镇的一家工厂积极响应国家绿色制造的号召,对车间设备进行了节能技术改造。技术改造完成后,平均每月可以节约生产用燃油240升。经环保部门测算,在工业生产中,每节约10升燃油,就相当于减少排放23千克二氧化碳。通过这次技术改造,这家工厂平均每月相当于减排了多少千克二氧化碳?
18.学校长方形生态种植园的长不变,宽增加到24米后,面积就是960平方米。原来生态种植园的面积是多少平方米?
试卷第1页(共3页)
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《应用精练:两、三位数除以两位数-2026-2027学年数学四年级上册苏教版》参考答案
1.915吨
【分析】总节约用水吨数=每天节约的水吨数×天数
【详解】4 月有 30 天,5 月有 31 天。
15×(30+31)
=15×61
=915(吨)
答:今年 4 月和 5 月一共能节约用水915吨。
2.266个
【分析】根据题意,制作4个模型,需要用到152个易拉罐,先用152÷4求出制作1个需要用到多少个易拉罐,再乘制作的个数,即可求出一共需要用到多少个易拉罐。
【详解】152÷4×7
=38×7
=266(个)
答:一共需要用到266个易拉罐。
3.(1)36天
(2)24页
【分析】(1)根据题意,用全书的总页数除以每天读的页数,即可求出一共需要读多少天;(2)用全书的总页数除以预计读完的天数,即可求出每天至少需要读多少页。
【详解】(1)576÷16=36(天)
答:一共需要读36天。
(2)576÷24=24(页)
答:每天至少需要读24页。
4.45人
【分析】根据题意,先利用乘法求出学生的总人数,即队数乘每队人数;再利用除法求出平均每个小组的人数,即总人数除以小组数。
【详解】72×5÷8
=360÷8
=45(人)
答:平均每个小组有45人。
5.
20个
【分析】先用每人分的颗数5颗乘小朋友的人数24个,求出糖果的总数;再用总颗数除以每人分的颗数6颗,即可求出可以分给小朋友的人数。
【详解】5×24÷6
=120÷6
=20(个)
答:这些糖果可以分给20个小朋友。
6.6天
【分析】根据题意,可知这批订单的总套数是不变的。可用公式:工作总量=工作效率×工作时间
先根据原计划每天制作的套数和计划天数,求出这批订单的总套数(工作总量);
可列式为:25×16=400(套);
再用总套数除以实际每天制作的套数,求出实际完成任务需要的天数;
可列式为:400÷40=10(天);
最后用计划天数减去实际天数,即可求出提前完成的天数;
可列式为:16-10=6(天)。
可列综合算式为:16-25×16÷40
【详解】16-25×16÷40
=16-400÷40
=16-10
=6(天)
答:实际比计划提前了6天完成任务。
7.2车
【分析】本题考查三位数除以两位数的实际应用。求一共需要几车运完,可以先求出总箱数,再求车数;也可以先算出每车运送的总质量,再用总质量除以每车质量求出车数。运用连除或乘除混合运算解决问题。
【详解】方法一:
576÷12÷24
=48÷24
=2(车)
方法二:
576÷(12×24)
=576÷288
=2(车)
答:这批桂圆2车可以运完。
8.18行
【分析】本题考查整数乘除混合运算的实际应用。解题关键在于抓住“男生和女生人数相同”这一条件。首先根据女生每行人数和行数,用乘法计算出女生总人数,即男生总人数;然后根据男生每行人数,用总人数除以每行人数,求出男生排的行数。计算过程中需注意运算顺序,从左往右依次计算。
【详解】36×12÷24
=432÷24
=18(行)
答:可以排18行。
9.30本
【分析】首先判断带的钱是否足够购买10本原价书。计算10本书的总价,与480元进行比较。如果足够购买10本,计算购买10本后剩余的钱数。根据促销规则,计算超过10本部分的优惠单价。用剩余的钱数除以优惠单价,求出超出10本部分能购买的数量。将基础的10本与超出部分的数量相加,得到最多能购买的总本数。
【详解】18×10=180(元)
480>180
(480-180)÷(18-3)
=300÷15
=20(本)
20+10=30(本)
答: 这些钱最多能买30本科普书。
10.
975米
【分析】第一步先用195除以3,算出每分钟步行的速度;第二步用速度乘15,算出15分钟的总路程;列式计算即可。
【详解】
(米)
答:宾馆到冠英古街一共975米。
11.6个货架
【分析】根据题目先求出剩下酒的箱数,再除以每个货架放的箱数,就可以计算出能摆满多少个货架。
【详解】剩余酒的箱数:
360-72=288(箱)
能摆满的货架数:
288÷48=6(个)
答:这些五粮液系列酒能摆满6个货架。
12.(1)780本
(2)26个
【分析】(1)求总图书数,就是求12个65相加的和,用乘法计算,用65乘12,就是图书馆一共购进多少本图书,列式计算即可。
(2)已知总本数,求需要的小书架数量,用总本数除以每个小书架放书的数量即可。
【详解】(1)65×12=780(本)
答:图书馆一共购进780本图书。
(2)780÷30=26(个)
答:需要26个小书架。
13.46名
【分析】总人数平均分成若干份,求每份是多少,用除法计算。
【详解】598÷13=46(名)
答:一辆大巴限载46名乘客。
14.(1)12千瓦时
(2)27天
【分析】(1)8月份是大月,共有31天。根据每天节约电量=总节约电量÷天数,用除法计算。
(2)已知目标总电量和平均每天节约的电量,求天数=总节约电量÷每天节约电量,用除法计算。
【详解】(1)8月份共有31天。
372÷31=12(千瓦时)
答:8月份平均每天节约用电12千瓦时。
(2)324÷12=27(天)
答:27天能节约324千瓦时的电。
15.
25个
【分析】首先用大筐数量乘每个大筐装的重量,计算出梨的总重量。然后用总重量减去卖掉的重量,计算出剩余的重量。最后用剩余重量除以每个箱子装的重量,计算出可装满的箱子数。据此解答。
【详解】63×15=945(千克)
945-70=875(千克)
875÷35=25(个)
答:一共可以装满25个箱子。
16.8辆
【分析】首先用22加上300,计算参加实践活动的总人数;再除以44,求出商,如果有余数,说明剩下的人也需要乘坐一辆车,因此需要使用“进一法”,即在商的基础上加1。列式计算即可。
【详解】
答:至少需要租8辆。
17.
552千克
【分析】根据题意,每节约10升燃油相当于减少排放23千克二氧化碳,240里面有几个10,就可以减少排放几个23千克的二氧化碳,所以先求出240除以10的商,再乘23即可。
【详解】
(千克)
答:这家工厂平均每月相当于减排了552千克二氧化碳。
18.平方米
【分析】根据现在的面积除以现在的宽可以求出原来的长,再用原来的长乘原来的宽等于原来的面积。
【详解】
(平方米)
答:原来生态种植园的面积是平方米。
答案第1页(共2页)
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