浙江义乌市义亭镇初级中学2026-2027学年上学期七年级科学第一次阶段学情自测

2026学年第一学期七年级科学学情调研 注意事项： 1.本试卷由第1卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分组成，两大题。满 分100分，考试用时90分钟。 2.答第|卷（选择题)时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对 应题目的答案标号涂黑。 3.答第川卷（非选择题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡 ”上，答在“试题卷”上无效。 第I卷（选择题） 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个符合题意的正确 选项，不选、多选、错选均不给分) 1.意大利科学家伽利略好奇于吊灯的摆动而发现了“摆的等时性”，丹麦物理 学家奥斯特好奇于电流使磁针偏转现象而发现了“电流的磁效应”，科学 家们的发现大都来源于() A.观察 B.测量 C.实验 D.调查 2.如图是实验室常见的一些警告标志。表示当心高温表面标志的是() 3.如图所示是小科在实验室进行的一些实验操作，其中正确的是() 初始位乳 停止位置 mnnmmmmmmmm 0cm 2 A.滴加液体 B闻气体气味 C.熄灭酒精灯 D.温度测量 4.如图所示，小科用刻度尺测量出的物块在水平面上滑行的距离是() A.2.8cm B.2.00cm C.2.80cm D.3.60cm 5.由于感官观察的局限，人们发明了许多仪器拓展人类的观察力。使用下列观 察仪器无法实现其观察目的的是( 甲 丙 第1页 A.图甲用天文望远镜观测遥远的星系 B.图乙用放大镜观察蔗糖溶液中的蔗糖分子 C.图丙用电子显微镜观察叶绿体的结构 D.图丁用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动 6.某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持相平，读数为30mL ，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为 () A.小于10mLB.大于10mLC.等于10mLD.无法确定 7.小科在参加了西溪湿地公园的研学活动后，写了一篇游记，部分内容如下： “今天天气晴朗，气温29℃，我和爸爸妈妈参加了研学活动。在游览过程中 ,一瓶550毫升的矿泉水被我喝完。站在总长为2300千米的福堤上，美景一览 无余。我以5米/秒的速度飞奔向美丽的西溪湿地公园。”游记中涉及的数据 ,最有可能是小科笔误的是() A.气温29℃ B.矿泉水体积550毫升 C.5米/秒的飞奔速度 D.2300千米的福堤 8.下列单位换算过程正确的是（) A.2.8L=2.8L×1000mL=2800mL B.1.3m3=1.3m2×10000=13000cm2 C.2.4m=2.4×1000=2400mm D.2.5m3=2.5×1000000cm3=2500000cm3 9.我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“ 咫尺之间”用咫尺之间来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差 大约为() A.3mm B.3cm C.3dm D.3m 10.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验，他们探 究的环境条件是() 罐头瓶 实验材料 处理 环境 ① 干燥的大豆种子+浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 ② 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 -20 30-30 A.空气 B.温度 C.阳光 D.水分 11.妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如 图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（ A.寒暑表的量程是-50~50℃ B.寒暑表的分度值是0.1℃ C.寒暑表的示数是21℃ D.寒暑表使用前要甩一甩 % 12.小科想用量筒测量一枚鹌鹑蛋的体积（鹌鹑蛋能放进量筒并能沉入 40l 水底，体积约为15cm)。则小科加入量筒中水的体积最适宜的范围 20 是() E A.535mL B.2040mL C.2030ml D.1545ml 13.在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中，小宇逐枚轻轻地向杯中 放入回形针，并数出到水开始溢出时一共放入了多少回形针，这一过程属于 科学探究中的() A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.得出结论 第2页 14.现有4只量筒，量程和最小刻度如表所示，现要一次性尽可能准确地量取35mL 酒精，最好选用哪个量筒 ( 甲 丙 量程(mL) 100 20 10 50 最小刻度(L) 2 0.5 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 15.如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气)，下列说法正确的是() A.若气温升高，液体膨胀，液体上升 B.若气温升高，气体膨胀，液体上升 C.若气温下降，气体缩小，液体下降 D.A和B两点的值，B点的温度值要大点 16.兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表： 你认为该实验设计的不妥之处是( 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A.不符合单一变量原则 B.水量过多 C.水温太高 D.水中没有水草 17.用体温计测得小科的体温为37.3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去依次测另 三位同学的体温，如果三位同学的实际体温为37.1℃、38.4℃、37.6℃，则 测量结果应是() A.37.1℃、37.3℃、37.3℃ B.37.1℃、38.4℃、37.6℃ C.37.3℃、37.3℃、37.3℃ D.37.3℃、38.4℃、38.4℃ 18.以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作，下列对测量过程的分析正确的是 () ℃ 甲 0 cm 0cm 1 2 烧瓶 图1 图2 图3 A.小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m,则该刻度尺的最小刻度是 毫米 B.图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是乙刻度尺 C.图2是某天晚上的气温，此时温度计显示的温度为16℃ D.图3是一款小科自制的简易温度计，导管中液柱往右移说明温度升高 第3页 19.对知识进行整理和分析，是一种良好的学习习惯。下列常见的“错 误操作”会导致结果一定偏大的是() A.用没甩过的体温计测体温 B.用量筒测量液体体积时俯视读数 C.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 D.用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 20.使用容量规格为XL的量筒量取液体，如图为量取时的实际情景（只画出 有关片段)，则所量取的液体体积读数应为（) A.b+0.1mL B.b+2(a-b) 5 C.b+(a-b2 D.b+0.2mL 5 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共20分) 21.为了预防流感，学校要求学生每天早上测量体温。如图所示，甲是常用体温 计的刻度部分，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形。进行读数时，沿方 向 (填“A”或“B”)观察易于读数，这是应用了放大镜原理。 此体温计的示数是 ℃。 378 lwlwm 水银柱 体温计横截面 甲 乙 22.学习了“长度测量”后，小科准备借助刻度尺和三角板测量一枚纽的直径。 请回答下列问题。 零刻度线 A 34 567 8910 单位 分度值 Ocml 5 甲 (1)观察图甲刻度尺，图中A代表该刻度尺的 (2)如图乙所示，小科所测得纽扣的直径大小应是 cm,若刻度尺 受热膨胀，则测量值与真实值相比会 （填“偏大”“偏小”或“ 不变”)。 23.填上合适的数值或单位 (1)3.6cm= mm μm (2)7×10dm= m= (3)一枚壹元硬币的直径是22.5 (4)某同学的身高为160 24.化学实验是进行科学探究的重要方式，按要求回答下列问题： 第4页 (1)我能写出化学仪器名称：D :E (2)加热时需要垫陶土网的是 (填字母) (3)量取一定体积的液体时，需要用到 (填字母) 上了1口1 25.某同学欲用密绕法测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下 A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L, B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L2 C.用细铜丝的长度L,除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d D. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n (1)以上步骤中没有必要的步骤是 错误的步骤是 ,改正为 (2)则细铜丝的直径为D= (用字母表示)。 (3)小徐用此法先后测量三次，目的是 三、探究题（每空2分，共32分) 26.小龙同学用自制的温度计（如图甲）来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪 些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2(S1>S2) 的细管进行实验，将玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据 记录在表中。 序号横截面积温度t(℃)液柱高度h(cm) 1 S 0 5 细管 S 20 9 密封瓶塞」 3 S 40 13 瓶子 4 S2 0 6 S2 20 12 6 S2 40 18 (1)分析比较序号 的数据，可得出结论：同一玻璃瓶，温度相同时， 横截面积越小，液柱高度越大。 (2)小龙把自制的温度计（细管的横截面积为S1)放入水中，稳定后测得液 柱高度为11cm请结合表格数据分析，此时水的温度是 ℃. 第5页 (3)用横截面积为S,、S2的细管分别制成的温度计相比较，利用（填 “S,”或“S2”)制成的温度计的精确度较高。 (4)为了制成的温度计有较高的精确度，除了改变细管的横截面积S以外， 还有什么方法？ 27.如图甲所示为家用扫地机器人集尘器 除尘能力C(%) 其底部安装有滚刷，内置集尘器（内器） 机器人在除尘时先“脱灰”（滚 刷将灰尘从地面上脱离附着)， 后“吸灰”（将脱附的灰尘转移 滚刷（底部） 进集尘器)。小金对影响滚刷在 物 1200130014001500 滚刷的滚速转/分】 地毯上“脱灰”效果的因素开展 探究。 小金认为：在“吸灰”效果一定时，“脱灰”效果可以用“除尘能力C”来表 示，其测量和表达如下： 第一步：选取长、宽一定的干净地毯，均匀撒上质量为m的灰： 第二步：测出干净集尘器的质量，将被测机器人放在地毯上直线运行清扫 10次，完成后测出集尘器质量m2。 用C= 2m1×100%表示除尘能力。 小金提 Ⅲ出：滚刷在地毯上的“脱灰”效果与滚刷的滚速、刷毛的粗细 和刷毛与地毯的间距三个因素有关。 小金在保持“吸灰”效果一定的情况下，对滚刷的滚速这个因素进行了实验， 得到如图乙所示的结果。 (1)除尘能力C的数值越大，表示除尘能力越 (选填“强”或“弱”)。 (2)在研究滚刷“脱灰”效果与滚刷的滚速关系时，实验中需要控制刷毛的 粗细和 保持不变，改变 测定除尘能力C。 28.酵母菌在无氧环境下将有机物分解成酒精与二氧化碳。酵母菌无氧呼吸产生 的酒精会对其造成伤害，从而抑制其呼吸作用强度吗？为此，科学小组的同 学进行了如下探究活动。 [提出假设]酒精对酵母菌的无氧呼吸有抑制作用，且浓度越高 抑制作用越大。 [实验器材]烧杯6个，气球6个，酵母菌培养液，体积分数为20% 40%、60%、80%的酒精，蒸馏水，量筒，刻度尺等。 [实验原理]装置如图所示，气球的体积会因酵母菌的无氧呼吸酵母菌 而变大，从而导致烧杯中的液面上升，根据单位时间内液面上培养液 升的高度反映酵母菌无氧呼吸的强度。 实验设置 装置编号 2 3 4 5 6 酵母菌培养液 10mL加热杀死 10mL 10mL 10mL 10mL 10mL 不同浓度的酒精 蒸馏水 蒸馏水 20% 40% 60% 80% 液面上升的高度 第6页 (1)[实验过程]①将6个气球分别编号，向1号气球中加10mL已杀死酵母菌的 培养酵母菌液，其余气球中分别加入含有等量酵母菌的培养液10mL: ②在1,2号气球中加入10mL蒸馏水，3至6号气球中分别加入10mL不同浓度的 酒精，然后将6个气球分别置于对应编号的6个烧杯中，保温一段时间，将观 察结果记录于表中（忽略酒精蒸发）： 设置第2组实验的作用是 (2)[预期结果]若假设成立，则1号烧杯内的液面不变；2至6号的液面高低 情况是 (3)[实验反思]①由于开始时气球中存在一定量的氧气，酵母菌首先进行有 氧呼吸，有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相同。那么，酵母菌 的有氧呼吸会对实验结论产生影响吗？ ②实验中必须让气球处于浸没状态，但随着气球的膨胀，气球会露出水面， 从而影响实验结果。为防止气球露出水面，装置的改进方法是 29.鲜花茎秆下切口若被细菌感染，会大大缩短其保鲜的时间。有研究表明， 柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保 鲜的时间呢？某兴趣小组设计的实验方案如表： (1)表格中“？”处应填写的内容是 (3)每组不是选用1支而是10支玫瑰花的原因是 (4)两组相比，若观察到 ,说明柚子皮的提取液 可以延长鲜花的保鲜时间。 组 香槟玫 培养液 添加剂 其他环境 别 瑰 条件 甲 10支 1000mL 10mL清水 相同且适 乙 10支 1000ml ? 宜 30为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小明进行如图实验，步骤如下： ①测量A、B、C三个烧杯的容积。 ②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。 ③记录蜡烛燃烧的时间。 ④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。 烧杯容积 蜡烛燃烧的时间秒 组别 /毫升 第一次 第二次 第三次 平均时间 烧杯 A 240 16 18 14 16 橡皮泥 B 460 27 28 40 C 1020 68 73 69 70 (1)本实验研究的问题是蜡烛燃烧时间长短是否受 的影响。 (2)本实验需要用到的测量工具有 第7页 (3)小明发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增 做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为29秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为 秒。 四、综合题(31题每空2分，32题每空1分，共8分) 31.实验室常用温度计是根据 的性质制成的。现 有一支液体温度计刻度均匀但数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时， 读数为5℃；放在标准大气压下的沸水中，读数为95℃。现测得气温为32℃， 那么实际的气温是 ℃ 32.同学们在科学实践课上，开展了以下测量物体体积的活动。 (1)量筒中原有50mL水，现在往里面放入一个干燥的木块，木块同时从量 筒中吸收了10mL的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二 分之一体积浸入水中，量筒中水位变化至48mL,则这块木块的体积是立 方厘米。 (2)小科想测出一块不规则大石块的体积，因石块太大，无法放进量筒。小 科按图甲所示方法进行测量，则该大石块的体积为 立方厘米。请你 分析，此测量结果比真实值 (选填“偏大”“偏小”或“ 不影响”)。 (3)小科的同桌用如图乙的方法测出了另一个大石块的体积，放入石块后 底面长15cm,宽10cm,水面高12cm,水面增高了2cm,此大石块的体积为 立方厘米。 m mL 放入石块前 放入石块后 底面长15cm 底面长15cm 宽10cm,水面 宽10cm,水面 高10cm 直点13em A.加水到标记 B取出矿石 C将量简中水倒入 (矿石漫没水中) 准备补充水) 杯中到标记 甲 乙 第8页2026年第一学期七年级科学学情调研答案 一. 选择题 1-5 ABCCB 6-10 BDDBD 11-15 CCCDD 16=20 ADABC 二.填空题 21A37.8 22(1)量程 (2)1.30偏小 23(1)3636000 (2)70007x10 (3)mm或毫米(4)cm或厘米 24(1)试管烧杯 (2)E (3)CF 25(1)AC 用铜丝绕成线圈的总长度L,除以铜丝的圈数，即得 细铜丝的直径d (2)L2/n (3)减小误差 26(1)1、4或2、5或3、6 (2)30 (3)S (4)换体积更大的玻璃瓶（合理即可） 27(1)强 (2)刷毛与地毯的间距 滚刷的滚速 28(1)对照 (2)液面升高的高度随酒精浓度的增加而降低 (3)在气球下方系一个金属块（重物）控制气球初始充气量 29(1)10ml抽子皮提取液 (2)避免偶然性 (3)乙组比甲组鲜花保鲜时间长 30(1)氧气多少/烧杯容积大小 (2)量筒，胶头滴管，秒表（计时器） (3)28 31液体的热胀冷缩30 32(1)16 (2)70偏大 (3)300