精品解析：浙江金华市义乌市丹溪中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测科学试卷

10月校本作业——八年级科学 一、选择题（每小题3分，共60分） 1. 曾侯乙编钟是我国首批禁止出国展览的文物之一，它由结构相同、大小不同的青铜钟组成。当用相同的力敲击大小不同的编钟时，会发生变化的是（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 2. 下列关于物体重心的说法正确的是（ ） A. 物体的重心就是该物体受到重力最大的点 B. 用悬挂法求物体的重心时，细线不一定通过物体的重心 C. 任何形状规则的物体，它的重心都在其几何中心上 D. 重心可能在物体上，也可能不在物体上 3. 如图是潜望镜的示意图，观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况是（ ） A. 同实际物体的上下、左右关系都是一致的 B. 同实际物体的上下、左右关系都是相反的 C. 同实际物体的上下关系是一致的，而左右关系是相反的 D. 同实际物体的上下关系是相反的，而左右关系是一致的 4. 比较如图所示两个力的大小，可以得出的结论是（ ） A. B. C. D. 无法判断 5. 显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，下列关于物镜和目镜成像说法正确的是（ ） A. 物镜成正立、放大的虚像，目镜成倒立、放大的实像 B. 物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立、放大的虚像 C. 物镜成倒立、缩小的实像，目镜成正立、放大的虚像 D. 物镜成正立、放大的实像，目镜成倒立、放大的虚像 6. 两个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们右端分别受到大小为F1和F2的拉力，如图所示：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为 F2的拉力作用。弹簧质量忽略不计，以l1、l2表示两个弹簧的伸长量，若l1=l2则（　　） A. F1=F2 B. F1=2F2 C. F1=F2 D. 无法比较 7. 在医院、学校附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。下列与这种控制噪声的方法相同的是（ ） A. 在摩托车上安装消声器 B. 在道路旁设置隔音板 C. 工人戴上防噪声耳罩 D. 上课时关闭教室的门窗 8. 《再别康桥》是徐志摩的诗作，诗句中蕴含有丰富的光学知识。下列说法正确的是（　　） A. “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在夕阳下的影子是光的折射形成的 B. “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，水底的青草是光折射形成的等大实像 C. “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的 D. “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是云彩反射了太阳光 9. 如图所示,有一个圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所成的像的形状是（ ） A. B. C. D. 10. 在白光照射下，小乐看见图卡中蓝色、红色、绿色、白色部分的面积分别为8cm2、4cm2、2cm2、2cm2，如图所示。若小乐用某种光照射图卡，看见其黑色部分的面积为10cm2，则该种光最可能是（　　） A. 蓝光 B. 红光 C. 绿光 D. 白光 11. 如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 墙上所成的烛焰像是虚像 B. 手和透镜的影子是光的反射形成的 C. 若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变 D. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像 12. 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ） A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力 B. 足球产生的弹力作用在木板上 C. 木板形变是由于木板产生弹力造成的 D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力 13. 杭十三将太阳光投射到玻璃三棱镜上，进行光的色散实验，如图所示。则下列说法正确的是 （ ） A. 实验中可以观察到在白色光屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，最上端的光是红光 B. 将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高 C. 验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用 D. 阳光是仅由可见光混合而成的白光 14. 如图所示，一束光由空气进入某种透明物质时，在界面上同时发生反射和折射的光路，则下列判断正确的是（ ） A. AO可能是入射光线 B. OB可能是折射光线 C. OC必定是反射光线 D. BO必定是入射光线 15. 旅行是发现、解决问题，经历美好的过程。国庆期间，小港和家人一起自驾出行，经过“音乐公路”时，小港发现路面上分布着特定排列的横向凹槽，如图所示。当汽车以指定速度行驶时，下列关于路面发出音乐的音调高低的说法，正确的是（　　） A. 凹槽越深，音调越高 B. 凹槽越浅，音调越高 C. 凹槽的间距越大，音调越高 D. 凹槽的间距越小，音调越高 16. 一弹簧右侧接触一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ） A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状 B. 压缩过程中小球受到的弹力方向向右 C. 弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大 D. 整个过程中说明力可以改变物体的运动状态 17. 如图是研究光的反射规律的实验图，硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。小金让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　） A. AO与镜面的夹角为入射角 B. 经过该次实验，可得出”反射角等于入射角”的结论 C. 倾斜纸板使ON不垂直于镜面，沿E面入射，F面上也能看到反射光线 D. 以ON为轴向后旋转纸板F，是为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上 18. 如图所示是小科利用水流模拟演示光纤原理所做的实验：①在透明水瓶侧壁固定一段吸管，瓶内装满水并盖紧瓶盖；②将激光笔照射到吸管对侧位置，使光恰能穿过吸管，在手掌处形成光斑；③打开瓶盖使水从吸管流出，发现光也跟着水流弯曲射出。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A. 水中加牛奶产生漫反射，能更清晰地显示激光光路 B. 光随弯曲的水流传播，说明光可以沿曲线进行传播 C. 图丙手掌处形成的光斑，是激光在界面多次折射形成的 D. 实验模拟了光纤原理，现代光纤利用超声波传递信息 19. 汽车驾驶室两侧的后视镜通常是凸面镜，而车头的大灯里则装有很亮的凹面镜。下列相关说法正确的是（　　） A. 凸面镜对光有会聚作用，可以扩大驾驶员的视野 B. 凹面镜对光有发散作用，可以使车灯发出的光射得更远 C. 驾驶员通过后视镜所看到的像是由光的折射所形成 D. 车灯灯丝放在凹面镜的焦点上，经反射后可成为平行光射出 20. 火车正在以v1＝144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减速，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2，有v1∶v2＝2∶1。紧接着司机再次鸣笛，并保持v2匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到回声（v声=340m/s），下列有关说法正确的是（　　） A. 以火车头作为参照物，列车行李架上的物品是运动的 B. 火车第一次鸣笛时距离隧道口的距离为760m C. 火车第二次听到回声后，再经过25s后火车开始进入隧道 D. 火车在减速过程中走过的路程为100m 二、填空题（每空2分，共40分） 21. 周末，小明跟着父母到果园体验摘橘子采摘。枝头上挂满了金黄色的橘子，他随手摘下一个，剥开果皮，咬一口，满嘴都是酸甜的汁水…… （1）小明能看到金黄的橘子，依靠的感觉器官是___________。 （2）小明尝到橘子“酸甜多汁”的味道，形成这种感觉的部位是___________。 （3）小明对橘子的果香很敏感，但果园里的农民却几乎闻不到，这是因为嗅觉中枢___________的缘故。 22. 小科在篮球场上练习投篮时发现这项运动与科学课学的力学知识息息相关，请回答下列问题： （1）小科在三分线上投篮，要用较大的力才能投进，说明力的作用效果与力的________有关。 （2）被拍打的篮球接触地面后弹起，说明力可以改变物体的________。 23. 如图，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的光心烛焰的中心，光屏的中心处于同一水平直线上，当烛焰在A点时，成像在B点；当烛焰在B点时，成像在C点，则凸透镜固定在 _________ （选填“A左侧”、“AB之间”、“BC之间”或“C右侧”）。烛焰从A到B的过程中，像的大小 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 24. 如图所示是一种液面升降监测装置的原理图，光源S发出的一束激光与水平液面成角射向平静的液面，则反射角是________（填写序号1、2、3、4）。入射光线与反射光线的夹角度数为________。光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当发现光点S'向右移动时，说明液面高度________（选填：升高、降低、不变）。 25. 如图所示，小科自制的水凸透镜可以用拉推注射器活塞的方法改变焦距，抽水可以增大焦距，注水可以减小焦距。 （1）为了使像成在光屏的中心，烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心应位于_________。 （2）如图甲所示，此时在光屏上得到了一个清晰的倒立、_________的实像。若将蜡烛向右移动，光屏应该向_________移动才能在光屏上重新得到清晰的像。 （3）如图乙所示，该同学把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当从水凸透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜。 26. 暑假期间，小科前往仙居以水质清澈闻名的淡竹游玩，在体验过程中，他注意到以下几个有趣的现象，请回答下列问题。 （1）他用水枪朝着阳光喷出水雾，空中出现了一道彩虹，这是光的________现象。 （2）当阳光斜射到平静的水面并反射进入小科的眼睛时，他感到十分刺眼。这是因为光在水面发生________反射。 （3）当他低头试图用筷子夹起水中的鹅卵石时，看到水中的筷子像是折断了，光的传播路径正确的是 。 A. B. C. D. 27. 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方都提出了许多观点，小科同学对他们的观点进行归纳整理，结果如表所示。其中正方和反方正确的观点分别有________、________（填序号）。 正方 反方 ①两个物体相互接触，就一定有力的作用 ②两个物体相互接触，不一定有力的作用 ③两个物体不接触，一定没有力的作用 ④两个物体不接触，也可能有力的作用 ⑤力不能脱离物体而单独存在 ⑥力可以脱离物体而单独存在 ⑦力的产生总涉及两个物体 ⑧一个物体也可以产生力的作用 28. 正午时，太阳光直射在水平地面，取一圆形薄透镜正对阳光，在距透镜15cm的地面上得到一个光斑，其直径是透镜直径的一半。透镜的焦距是________（写出所有答案）。 三、实验探究题（每空2分，共34分） 29. 小明同学喜欢阅读，她在墨家著作《墨经·经下》中读到“二临鉴（平面镜）而立，景到（影倒）”，在西汉刘安的《淮南成毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。……是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜像的描述勾起他探究的欲望。 【问题】平面镜成像有何特点呢？ 【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。 （1）选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是：__________；在实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合，请你帮他分析可能出现这种现象的原因：__________； （2）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的________（选填数字序号）处观察光屏上是否有像； （3）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是______（选填字母） 30. 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。 【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小； 【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙； 【评分量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标； 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零 精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛 【项目制作】 （1）选择材料时，弹簧比橡皮筋更合适。理由是一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成___________关系，便于标注均匀刻度； （2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为___________牛，小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力； 【项目评价】 （3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到___________刻度位置，方可进行测量； （4）实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现更优秀，需选取图乙中___________弹簧取代b弹簧制作测力计（填“a”或“c”）。 31. 某同学在探究凸透镜成像的规律时，碰到以下两种情况： ①让三束平行光射向透镜，移动右侧的光屏，结果在距离透镜10cm处，看到光屏上一个亮点； ②将激光束换成蜡烛，一边移动点燃的蜡烛，一边移动光屏，记下实验数据，见下表： 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的大小 1 40.0 13.0 缩小 2 30.0 18.0 缩小 3 20.0 20.0 等大 4 15.0 30.0 放大 5 12.0 50.0 放大 根据以上情况： （1）当蜡烛距离透镜中心60cm时，光屏到透镜中心的距离v为______。 A. 10cm~13cm B. 13cm~18cm C. 18cm~20cm （2）将物体由距离透镜40cm处匀速移动到距离透镜20cm处，所用的时间为2s，则物体移动的平均速度______物体的像移动的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （3）某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示。他继续向水凸透镜内注水，若要在光屏上再次成清晰的像，接下来的操作是，向______移动光屏（选填“左”或“右”），此时成______（选填“放大”或“缩小”）的像。随后，该同学取下自己的近视眼镜，把眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的某个位置，移动光屏后在光屏上也得到了清晰的像；当他拿掉自己的眼镜后，要在光屏上再次得到清晰的像，光屏应向______移动（选填“左”或“右”）。 32. 用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关?小浙认为与球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度做圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球的质量/克 小球的速度 橡皮筋的长度/厘米 15 慢 10 15 较快 15 15 很快 18 （1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态________改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小浙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是________。 （3）分析表格数据可以得出的结论是：________。 （4）小江查资料获知作做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小江认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由________。 四、综合题（33题6分，34题5分，35题9分，36题6分共26分） 33. 请按要求作图。 （1）根据平面镜成像特点，在如图中画出物体AB所成的像A′B′。（保留作图痕迹） （2）如图所示，F1为凸透镜焦点，F2为凹透镜焦点。完成光线从左边射向凸透镜经折射后，再由凹透镜射出的完整光路。 34. 2004年12月26日，在印度洋发生里氏9级海底地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。近年来国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生频率低于20Hz，在水中传播速度是1500m/s的声波。 （1）地震发生时产生的声波属于________，人耳难以听见。 （2）若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300km，海浪推进的速度是200m/s，则岸上仪器从接收到声波到海啸巨浪登岸的时间是多少__________s。 35. 月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高，质量为，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。求： （1）月球车被送到月球上时的重力是多少？ （2）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？ （3）月地距离约为，若在月球表面放置一平面镜，地面工作人员向该平面镜发射一束激光，经过多长时间工作人员能接收到反射回来的激光？（激光传播的速度均为） 36. 9月18日，中俄军事演习在广东湛江以东某海域，组织实施实际使用武器演练。如图是广州舰发射火箭弹，发射后经过0.8秒击中目标，同时看到爆炸的火光，而在发射后经过了3秒才听到爆炸声，试问：广州舰距爆炸目标有多远？火箭弹的飞行速度是多少？（声速340m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 10月校本作业——八年级科学 一、选择题（每小题3分，共60分） 1. 曾侯乙编钟是我国首批禁止出国展览的文物之一，它由结构相同、大小不同的青铜钟组成。当用相同的力敲击大小不同的编钟时，会发生变化的是（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】音调由发声体振动的频率决定。大小不同的编钟质量、体积不同，用相同的力敲击时，振动的难易程度不同，振动频率也就不同。所以敲击大小不同的编钟，音调会发生变化。 ‌响度由发声体的振幅和距离发声体的远近决定。用相同的力敲击编钟，编钟的振幅相近，所以响度基本不变。 ‌音色由发声体的材料和结构决定。这些编钟结构相同、材料都是青铜，所以音色不变。声速与介质种类、温度等有关。在敲击编钟时，声音传播的介质未变，所以声速不变。 综上，当用相同的力敲击大小不同的编钟时，会发生变化的是音调。 故选A。 2. 下列关于物体重心的说法正确的是（ ） A. 物体的重心就是该物体受到重力最大的点 B. 用悬挂法求物体的重心时，细线不一定通过物体的重心 C. 任何形状规则的物体，它的重心都在其几何中心上 D. 重心可能在物体上，也可能不在物体上 【答案】D 【解析】 【详解】A．重心是重力的等效作用点，并非物体所受重力最大的点，故A错误； B．物体自由悬挂并静止时，重心应位于悬线所在的竖直线上，否则物体受到的重力会使其转动，故B错误； C．只有质量分布均匀且形状规则的物体，其重心才位于几何中心；仅有形状规则这一条件不能保证，故C错误； D．重心是重力作用的等效位置，可以位于物体内部，也可能位于物体之外，例如均匀圆环的重心位于环心，故D正确。 故选D。 3. 如图是潜望镜的示意图，观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况是（ ） A. 同实际物体的上下、左右关系都是一致的 B. 同实际物体的上下、左右关系都是相反的 C. 同实际物体的上下关系是一致的，而左右关系是相反的 D. 同实际物体的上下关系是相反的，而左右关系是一致的 【答案】A 【解析】 【详解】潜望镜由两块平行放置的平面镜组成，光线经第一次反射后改变传播方向，再经第二次反射后进入观察者眼睛。单块平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，即上下关系一致，左右关系相反。潜望镜中光线经过两次反射， 第一次反射时，物体光线经上方平面镜反射后，像的上下关系与原物体一致，但左右关系相反。 第一次反射所成的像作为“新物体”，经下方平面镜反射后，其上下关系再次保持一致，左右关系再次相反。 两次左右相反的变换相互抵消，最终像的上下、左右关系均与原物体一致。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 比较如图所示两个力的大小，可以得出的结论是（ ） A. B. C. D. 无法判断 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意知道，若用示意图比较力的大小，则需要知道标度的大小．比较甲乙两图，只知道线段的长短，但标度未知，所以，无法比较力的大小，故只有D正确，故选D． 5. 显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，下列关于物镜和目镜成像说法正确的是（ ） A. 物镜成正立、放大的虚像，目镜成倒立、放大的实像 B. 物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立、放大的虚像 C. 物镜成倒立、缩小的实像，目镜成正立、放大的虚像 D. 物镜成正立、放大的实像，目镜成倒立、放大的虚像 【答案】B 【解析】 【详解】被观察的标本放在物镜的1倍焦距和2倍焦距之间，根据凸透镜成像规律，此时会成‌倒立、放大的实像‌，这个成像效果和生活里的投影仪是一样的。 物镜生成的这个实像，刚好落在目镜的1倍焦距以内，目镜就相当于一个普通的放大镜，会把这个实像再次放大，最终成‌正立、放大的虚像‌。 经过这两次放大后，我们从目镜里看到的像，相对于原始物体是上下、左右都颠倒的，也就是把实物旋转180度后的样子。故B正确。 6. 两个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们右端分别受到大小为F1和F2的拉力，如图所示：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为 F2的拉力作用。弹簧质量忽略不计，以l1、l2表示两个弹簧的伸长量，若l1=l2则（　　） A. F1=F2 B. F1=2F2 C. F1=F2 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】根据“在弹性限度内，弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比”可知，相同的弹簧，若l1=l2则伸长量相同，弹簧所受拉力也相同，①中弹簧右端受到的拉力为F1，②中弹簧右端受到的拉力为F2，因为两端施加力与一端固定的效果是一样的，所以F1=F2，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 在医院、学校附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。下列与这种控制噪声的方法相同的是（ ） A. 在摩托车上安装消声器 B. 在道路旁设置隔音板 C. 工人戴上防噪声耳罩 D. 上课时关闭教室的门窗 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，是禁止鸣笛的标志，是在声源处减弱噪声。 A．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．在道路旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 8. 《再别康桥》是徐志摩的诗作，诗句中蕴含有丰富的光学知识。下列说法正确的是（　　） A. “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在夕阳下的影子是光的折射形成的 B. “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，水底的青草是光折射形成的等大实像 C. “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的 D. “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是云彩反射了太阳光 【答案】D 【解析】 【详解】A．影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误； B．水底的青草看起来位置变浅，是光的折射形成的虚像，且是放大的，不是等大实像，故B错误； C．湖面波光粼粼，是光在水面发生镜面反射形成的，不是直线传播，故C错误； D．我们能看到天上的云彩，是因为云彩反射了太阳光，光线进入了我们的眼睛，故D正确。 故选D。 9. 如图所示,有一个圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所成的像的形状是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意知道，当u＞f时，物距减小，像距变大像变大，圆柱体的左边在2f处，所成的像是倒立等大的；圆柱体的右边在2f以内，所成的像是倒立放大的，且右边的像距比左边的像距远。 故选 B。 10. 在白光照射下，小乐看见图卡中蓝色、红色、绿色、白色部分的面积分别为8cm2、4cm2、2cm2、2cm2，如图所示。若小乐用某种光照射图卡，看见其黑色部分的面积为10cm2，则该种光最可能是（　　） A. 蓝光 B. 红光 C. 绿光 D. 白光 【答案】B 【解析】 【详解】在白光照射下，小乐看见图卡中蓝色、红色、绿色、白色部分的面积分别为8cm2，4cm2，2cm2、2cm2，总面积为16cm2，若小乐用某种光照射图卡，看见其黑色部分的面积为10cm2，有颜色部分的面积为6cm2；因白色部分反射所有色光为2cm2，剩下4cm2的反射光只能是红色部分反射的，因此该种光最可能是红光，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 墙上所成的烛焰像是虚像 B. 手和透镜的影子是光的反射形成的 C. 若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变 D. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据题意知道，凸透镜成像实验时，墙上出现一个倒立缩小清晰的像，即像可以由墙（相当于光屏）呈接，所以，此像是实像，故A错误； B．手和透镜的影子是光的直线传播形成的，故B错误； C．由光的直线传播特点知道，当蜡烛远离透镜，手和透镜的影子变小，故C错误； D．若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，即物距减小，像距变大，根据光路可逆原理知道，当透镜靠近蜡烛过程中移动到物距和原来像距相等的点时，能再次呈现清晰的烛焰像，故D正确。 故选D。 12. 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ） A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力 B. 足球产生的弹力作用在木板上 C. 木板形变是由于木板产生弹力造成的 D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故A正确，不符合题意； B．足球受到木板的挤压而发生弹性形变，产生对木板的弹力，作用在木板上，故B正确，不符合题意； C．木板的形变是由于足球产生的弹力造成的，故C错误，符合题意； D．足球发生弹性形变，向下恢复原状，对木板产生向下的弹力，即足球产生的弹力就是足球对木板的压力，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 杭十三将太阳光投射到玻璃三棱镜上，进行光的色散实验，如图所示。则下列说法正确的是 （ ） A. 实验中可以观察到在白色光屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，最上端的光是红光 B. 将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高 C. 验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用 D. 阳光是仅由可见光混合而成的白光 【答案】B 【解析】 【详解】A．因为红光折射率最小，紫光折射率最大，所以依据图中可以得知，在白色光屏Ⅱ从下到上出现一条彩色光带，最下端为红色。故A错误； B．实验中 Ⅲ区域 表示为红外区域， 具有显著的热效应，因此将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高，故B正确； C．实验中 Ⅰ 区域 表示为紫外区域， 验钞机利用了紫外线的荧光效应；遥控器属于红外区域光线的应用，故C错误； D． 阳光（白光）不仅包含可见光，还包含红外线、紫外线等不可见光。故D错误。 故选B。 14. 如图所示，一束光由空气进入某种透明物质时，在界面上同时发生反射和折射的光路，则下列判断正确的是（ ） A. AO可能是入射光线 B. OB可能是折射光线 C. OC必定是反射光线 D. BO必定是入射光线 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】（1）假设AO是入射光线，若OB为反射光线，OC为折射光线，折射光线与法线重合，不可能；若OC为反射光线，OB为折射光线，折射光线与入射光线在法线同侧，不可能； （2）假设BO是入射光线，若OA为反射光线，OC为折射光线，折射光线与法线重合，不可能；若OC为反射光线，OA为折射光线，折射光线与入射光线在法线同侧，不可能； （3）假设CO是入射光线，若OB为反射光线，OA为折射光线，折射角小于入射角，可能；若OA为反射光线，OB为折射光线，折射角小于入射角，可能；可见，CO一定是入射光线，OA、OB可能是反射光线也可能是折射光线。 故选B。 15. 旅行是发现、解决问题，经历美好的过程。国庆期间，小港和家人一起自驾出行，经过“音乐公路”时，小港发现路面上分布着特定排列的横向凹槽，如图所示。当汽车以指定速度行驶时，下列关于路面发出音乐的音调高低的说法，正确的是（　　） A. 凹槽越深，音调越高 B. 凹槽越浅，音调越高 C. 凹槽的间距越大，音调越高 D. 凹槽的间距越小，音调越高 【答案】D 【解析】 【详解】AB．音调高低与凹槽深浅无关，而与振动频率有关，故AB错误； C．凹槽间距越大，轮胎振动频率越低，音调越低，故C错误； D．凹槽间距越小，轮胎经过时振动频率越高，音调越高，故D正确。 故选D。 16. 一弹簧右侧接触一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ） A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状 B. 压缩过程中小球受到的弹力方向向右 C. 弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大 D. 整个过程中说明力可以改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．压缩过程中，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状；故A正确； B．压缩过程小球对弹簧有向左的力，根据力的作用是相互的，小球受到弹簧施加的向右的弹力，故B正确； C．弹开过程中，弹簧逐渐恢复原状，形变程度变小，小球受到的弹力逐渐变小，故C错误； D．整个过程中，开始时，小球向左运动压缩弹簧，后来小球受弹簧的弹力向右运动，说明力可以改变物体的运动方向，故D正确。 故选C。 17. 如图是研究光的反射规律的实验图，硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。小金让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　） A. AO与镜面的夹角为入射角 B. 经过该次实验，可得出”反射角等于入射角”的结论 C. 倾斜纸板使ON不垂直于镜面，沿E面入射，F面上也能看到反射光线 D. 以ON为轴向后旋转纸板F，是为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，AO是入射光线，则AO的与法线的夹角为入射角，故A错误；    B．反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角，经过该次实验，两角相等，但由于实验次数太少，实验结论具有偶然性，不可以得出“反射角等于入射角”的结论 ，故B错误； C．因为反射光线和入射光线、法线在同一平面内，倾斜纸板使ON不垂直于镜面，则在纸板F上看不到反射光线，无法证明光的反射定律，故C错误；    D．以ON为轴向后旋转纸板F，反射光线仍然存在，不会消失，此时纸板F与入射光线不在同一平面，所以在纸板F上无法看到反射光线，该现象可以证明反射光线和入射光线、法线在同一平面内，故D正确。 故选D。 18. 如图所示是小科利用水流模拟演示光纤原理所做的实验：①在透明水瓶侧壁固定一段吸管，瓶内装满水并盖紧瓶盖；②将激光笔照射到吸管对侧位置，使光恰能穿过吸管，在手掌处形成光斑；③打开瓶盖使水从吸管流出，发现光也跟着水流弯曲射出。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A. 水中加牛奶产生漫反射，能更清晰地显示激光光路 B. 光随弯曲的水流传播，说明光可以沿曲线进行传播 C. 图丙手掌处形成的光斑，是激光在界面多次折射形成的 D. 实验模拟了光纤原理，现代光纤利用超声波传递信息 【答案】A 【解析】 【详解】A．纯净的水对光的散射很弱，肉眼很难看到激光的路径。加入牛奶后，牛奶中的微粒会对激光产生漫反射，使光线向各个方向散射，这样就能清晰地看到水中的激光轨迹了。故A正确； B．光在同种均匀介质中沿直线传播。在弯曲的水流中，光在水流的内表面不断发生全反射向前传播，故B错误； C．图丙手掌中的光斑是激光沿水流经内壁多次反射传播到手掌处形成的，故C错误； D．现代光纤通信利用的是激光传递信息，故D错误。 故选A。 19. 汽车驾驶室两侧的后视镜通常是凸面镜，而车头的大灯里则装有很亮的凹面镜。下列相关说法正确的是（　　） A. 凸面镜对光有会聚作用，可以扩大驾驶员的视野 B. 凹面镜对光有发散作用，可以使车灯发出的光射得更远 C. 驾驶员通过后视镜所看到的像是由光的折射所形成 D. 车灯灯丝放在凹面镜的焦点上，经反射后可成为平行光射出 【答案】D 【解析】 【详解】A．凸面镜对光是发散作用，可以扩大驾驶员的视野，故A错误； BD．根据凹面镜的光学性质，凹面镜对光是会聚作用，车灯灯丝放在凹面镜的焦点上，发出的光经凹面镜反射后会成为平行光射出，能让光射得更远，故D正确，B错误； C．后视镜是凸面镜，成像是光的反射形成的，故C错误。 故选D。 20. 火车正在以v1＝144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减速，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2，有v1∶v2＝2∶1。紧接着司机再次鸣笛，并保持v2匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到回声（v声=340m/s），下列有关说法正确的是（　　） A. 以火车头作为参照物，列车行李架上的物品是运动的 B. 火车第一次鸣笛时距离隧道口的距离为760m C. 火车第二次听到回声后，再经过25s后火车开始进入隧道 D. 火车在减速过程中走过的路程为100m 【答案】D 【解析】 【详解】A．以火车头作为参照物，列车行李架上的物品的位置没有发生改变，物品是静止的，故A错误； BD．火车速度为 因为∶=2∶1 所以第2次的速度为 列车第1次鸣笛后4s时间内声音传播的路程为 列车第2次鸣笛后3.5s时间内声音传播的路程为 列车第2次鸣笛后3.5s时间内火车移动的距离 由图可知，火车在减速过程中走过的路程为 火车第一次鸣笛时距离隧道口的距离为，故B错误，D正确； C．火车第二次鸣笛时，声音传到隧道口并反射回来共用时3.5s，第二次听到回声时距离隧道口的距离为 火车第二次听到回声后，进入隧道的时间，故C错误。 故选D。 二、填空题（每空2分，共40分） 21. 周末，小明跟着父母到果园体验摘橘子采摘。枝头上挂满了金黄色的橘子，他随手摘下一个，剥开果皮，咬一口，满嘴都是酸甜的汁水…… （1）小明能看到金黄的橘子，依靠的感觉器官是___________。 （2）小明尝到橘子“酸甜多汁”的味道，形成这种感觉的部位是___________。 （3）小明对橘子的果香很敏感，但果园里的农民却几乎闻不到，这是因为嗅觉中枢___________的缘故。 【答案】（1）眼 （2）大脑皮层 （3）适应 【解析】 【小问1详解】 人体从外界获取信息主要靠感觉器官，眼睛是视觉器官，能感知光线，从而让我们看到物体的颜色等视觉信息。所以小明能看到金黄的橘子，依靠的感觉器官是眼。 【小问2详解】 味觉是在大脑皮层的味觉中枢形成的，当我们品尝食物时，味觉感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动传导到大脑皮层的味觉中枢，从而形成味觉。因此小明尝到橘子“酸甜多汁”的味道，形成这种感觉的部位是大脑皮层。 【小问3详解】 嗅觉是在大脑皮层的嗅觉中枢形成的，长时间处于有果香的环境中，嗅觉中枢会产生适应现象，即变得不敏感。小明对橘子的果香很敏感，但果园里的农民几乎闻不到，这是因为嗅觉中枢适应的缘故。 22. 小科在篮球场上练习投篮时发现这项运动与科学课学的力学知识息息相关，请回答下列问题： （1）小科在三分线上投篮，要用较大的力才能投进，说明力的作用效果与力的________有关。 （2）被拍打的篮球接触地面后弹起，说明力可以改变物体的________。 【答案】（1）大小 （2）运动状态 【解析】 【小问1详解】 在其他条件相近时，投掷较远处的篮筐往往需要施加较大的力，使篮球获得适当的初速度，表明力的作用效果与力的大小有关。 【小问2详解】 篮球与地面接触时受到地面施加的弹力，运动方向由向下变为向上，说明力可以改变物体的运动状态。 23. 如图，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的光心烛焰的中心，光屏的中心处于同一水平直线上，当烛焰在A点时，成像在B点；当烛焰在B点时，成像在C点，则凸透镜固定在 _________ （选填“A左侧”、“AB之间”、“BC之间”或“C右侧”）。烛焰从A到B的过程中，像的大小 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. A左侧 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]当烛焰在A点时，成像在B点，当烛焰在B点时，成像在C点；如果凸透镜所成的像为实像，则像和物体应位于凸透镜的两侧，如果凸透镜所成的像为虚像，则像和物体位于凸透镜的同侧，且像在物体的外侧。故凸透镜不可能在BC之间或C右侧；若凸透镜在AB之间，A通过凸透镜成实像在B点，由光路的可逆性可知，若物体在B点，则像应在A点而不在C点，故凸透镜不可能在AB之间；若凸透镜在A左侧时，像和物体位于凸透镜的同侧成虚像，且像在物体的外侧。当烛焰在A点时，成像在B点；当烛焰在B点时，成像在C点，满足凸透镜成虚像的特征，故凸透镜应固定在A点左侧。 [2]由凸透镜成像规律可知，凸透镜在A左侧，物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，烛焰从A到B的过程中，物距变大，像距变大，像的大小变大。 24. 如图所示是一种液面升降监测装置的原理图，光源S发出的一束激光与水平液面成角射向平静的液面，则反射角是________（填写序号1、2、3、4）。入射光线与反射光线的夹角度数为________。光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当发现光点S'向右移动时，说明液面高度________（选填：升高、降低、不变）。 【答案】 ①. 3 ②. ③. 降低 【解析】 【详解】反射角是反射光线与法线的夹角，则反射角是∠3。 已知激光与水平液面成40°角射向平静的液面，可得入射角为 反射角等于入射角，所以反射角也为50°，则入射光线与反射光线的夹角为 当液面下降时，入射点会随液面下降而向右移动，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，反射光斑S' 将向右移。 25. 如图所示，小科自制的水凸透镜可以用拉推注射器活塞的方法改变焦距，抽水可以增大焦距，注水可以减小焦距。 （1）为了使像成在光屏的中心，烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心应位于_________。 （2）如图甲所示，此时在光屏上得到了一个清晰的倒立、_________的实像。若将蜡烛向右移动，光屏应该向_________移动才能在光屏上重新得到清晰的像。 （3）如图乙所示，该同学把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当从水凸透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜。 【答案】（1）同一高度 （2） ①. 缩小 ②. 右 （3）远视 【解析】 【小问1详解】 在探究凸透镜成像实验中，为了使像成在光屏的中心，根据实验要求，烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心应位于同一高度。 【小问2详解】 [1]由图甲可知，物距大于像距。根据凸透镜成像规律，当物距大于像距时，此时在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的实像。 [2]当将蜡烛向右移动时，根据“物近像远像变大”的规律，光屏应该向右移动才能在光屏上重新得到清晰的像。 【小问3详解】 当从水凸透镜中抽出适量的水后，水凸透镜的焦距变大，会聚能力变弱，烛焰的像成在光屏的后面。为了使像再次变得清晰，需要在水凸透镜前放置一块合适的透镜，使光线提前会聚，而远视眼镜是凸透镜，对光线有会聚作用，所以由此判断该同学戴的是远视眼镜。 26. 暑假期间，小科前往仙居以水质清澈闻名的淡竹游玩，在体验过程中，他注意到以下几个有趣的现象，请回答下列问题。 （1）他用水枪朝着阳光喷出水雾，空中出现了一道彩虹，这是光的________现象。 （2）当阳光斜射到平静的水面并反射进入小科的眼睛时，他感到十分刺眼。这是因为光在水面发生________反射。 （3）当他低头试图用筷子夹起水中的鹅卵石时，看到水中的筷子像是折断了，光的传播路径正确的是 。 A. B. C. D. 【答案】（1）色散 （2）镜面 （3）B 【解析】 【小问1详解】 彩虹是太阳光通过小水珠分解成七种颜色的光，是光的色散现象。 【小问2详解】 阳光斜射到平静的水面，被平行反射，小科感到十分刺眼，这种反射是镜面反射。 【小问3详解】 筷子反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线远离法线，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，图AD方向错误，而C折射角小于入射角，只有B正确，故选B。 27. 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方都提出了许多观点，小科同学对他们的观点进行归纳整理，结果如表所示。其中正方和反方正确的观点分别有________、________（填序号）。 正方 反方 ①两个物体相互接触，就一定有力的作用 ②两个物体相互接触，不一定有力的作用 ③两个物体不接触，一定没有力的作用 ④两个物体不接触，也可能有力的作用 ⑤力不能脱离物体而单独存在 ⑥力可以脱离物体而单独存在 ⑦力的产生总涉及两个物体 ⑧一个物体也可以产生力的作用 【答案】 ①. ⑤⑦ ②. ②④ 【解析】 【详解】[1][2]①②两个物体接触不一定会产生力的作用，如光滑水平地面上并排放着的两个小球，它们之间没有作用力，故①错误，②正确； ③④两个不接触的物体也可以产生力的作用，如地面附近的物体都受到重力作用，不一定要与地球接触，故③错误，④正确； ⑤⑥力是物体对物体的作用，力不可以离开物体而单独存在，故⑤错误，⑥正确； ⑦⑧力是物体对物体的作用，一个力必须有施力物体和受力物体，所以一个物体不可以产生力的作用，故⑦正确，⑧错误； 综上所述，正方正确观念有⑤⑦，反方正确的观点有②④。 28. 正午时，太阳光直射在水平地面，取一圆形薄透镜正对阳光，在距透镜15cm的地面上得到一个光斑，其直径是透镜直径的一半。透镜的焦距是________（写出所有答案）。 【答案】10cm，30cm 【解析】 【详解】太阳光近似为平行光。圆形会聚透镜使光线向焦点会聚，地面光斑直径为透镜直径的一半时，地面可能位于焦点之前或之后。设透镜直径为D、光斑直径为d、焦距为f。 当焦点位于地面之后时，根据相似三角形关系可得 当焦点在地面之前时，同理可得 上述两种焦点位置都能使地面光斑直径为透镜直径的一半，因此焦距有10cm或30cm两种可能。 三、实验探究题（每空2分，共34分） 29. 小明同学喜欢阅读，她在墨家著作《墨经·经下》中读到“二临鉴（平面镜）而立，景到（影倒）”，在西汉刘安的《淮南成毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。……是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜像的描述勾起他探究的欲望。 【问题】平面镜成像有何特点呢？ 【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。 （1）选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是：__________；在实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合，请你帮他分析可能出现这种现象的原因：__________； （2）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的________（选填数字序号）处观察光屏上是否有像； （3）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是______（选填字母） 【答案】（1） ①. 便于比较像与物的大小关系 ②. 玻璃板没有与桌面垂直 （2）③ （3）F 【解析】 【小问1详解】 [1]两根完全相同的蜡烛A、B，当B与A的像重合时，可知像与物大小相等，所以选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的大小关系。 [2]平面镜所成的像与物关于镜面对称，若实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合，说明像偏高或者偏低，则可能的原因是玻璃板没有与桌面垂直，导致所成的像不在水平桌面上。 【小问2详解】 为了确定像的虚实，需要在蜡烛B的位置放置一个光屏，并在图乙中的③处观察光屏上是否有像，因为虚像不能呈现在光屏上，实像可以呈现在光屏上。 【小问3详解】 平面镜所成的像与物体左右相反，为了更好地研究像与物的位置关系，应选择一个左右不对称的光源，所以只能选择字母F。 30. 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。 【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小； 【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙； 【评分量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标； 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零 精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛 【项目制作】 （1）选择材料时，弹簧比橡皮筋更合适。理由是一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成___________关系，便于标注均匀刻度； （2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为___________牛，小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力； 【项目评价】 （3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到___________刻度位置，方可进行测量； （4）实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现更优秀，需选取图乙中___________弹簧取代b弹簧制作测力计（填“a”或“c”）。 【答案】 ①. 正比 ②. 0.2 ③. 0 ④. a 【解析】 【详解】（1）[1]由图乙可知，拉力在0~2N范围内时，弹簧的伸长量与受到的拉力的关系是过原点的直线，因此弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 （2）[2]根据题意可知，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，1等份代表0.2N，则该测力计的最小刻度为0.2N。 （3）[3]为了减小测量误差，测力计需调零，因此先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到0刻度线处。 （4）[4]b弹簧制作的测力计，其分度值为0.2N，实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，0.1N小于其分度值，因此需要精确度更高的测力计，由图乙可知，当在拉力相同的情况下，a弹簧的伸长量更大；在相同的量程内，a弹簧划分的等份可以更多，最小刻度值更小，因此选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。 31. 某同学在探究凸透镜成像的规律时，碰到以下两种情况： ①让三束平行光射向透镜，移动右侧的光屏，结果在距离透镜10cm处，看到光屏上一个亮点； ②将激光束换成蜡烛，一边移动点燃的蜡烛，一边移动光屏，记下实验数据，见下表： 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的大小 1 40.0 13.0 缩小 2 30.0 18.0 缩小 3 20.0 20.0 等大 4 15.0 30.0 放大 5 12.0 50.0 放大 根据以上情况： （1）当蜡烛距离透镜中心60cm时，光屏到透镜中心的距离v为______。 A. 10cm~13cm B. 13cm~18cm C. 18cm~20cm （2）将物体由距离透镜40cm处匀速移动到距离透镜20cm处，所用的时间为2s，则物体移动的平均速度______物体的像移动的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （3）某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示。他继续向水凸透镜内注水，若要在光屏上再次成清晰的像，接下来的操作是，向______移动光屏（选填“左”或“右”），此时成______（选填“放大”或“缩小”）的像。随后，该同学取下自己的近视眼镜，把眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的某个位置，移动光屏后在光屏上也得到了清晰的像；当他拿掉自己的眼镜后，要在光屏上再次得到清晰的像，光屏应向______移动（选填“左”或“右”）。 【答案】（1）A （2）大于 （3） ①. 左 ②. 缩小 ③. 左 【解析】 【小问1详解】 由情况①可知，凸透镜的焦距。由表格数据可知，当 时，；当 时，；根据凸透镜成像规律：物距时，物距越大，像距越小，且 当 像距会比13.0cm更小，因此像距v一定在10cm~13cm之间。故选A。 【小问2详解】 物体从40cm移动到20cm，物体移动的距离 时间，物体平均速度 对应像移动的距离 像的平均速度 因此，物体移动的平均速度大于像移动的平均速度。 【小问3详解】 向水凸透镜内注水，透镜的焦距会变小，会聚能力变强，光线会提前会聚，像距变小，因此光屏应向左移动；由图可知，此时物距 焦距变小后u>2f，成缩小的实像；近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，会使像距变大。当拿掉眼镜后，光线的发散作用消失，像会向透镜方向移动，像距变小。因此光屏应向左移动，才能再次接收到清晰的像。 32. 用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关?小浙认为与球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度做圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球的质量/克 小球的速度 橡皮筋的长度/厘米 15 慢 10 15 较快 15 15 很快 18 （1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态________改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小浙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是________。 （3）分析表格数据可以得出的结论是：________。 （4）小江查资料获知作做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小江认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由________。 【答案】（1）一定 （2）通过橡皮筋长度变化判断拉力大小 （3）小球质量相同时，速度越大，拉力越大 （4）速度变化时，圆周半径也变化 【解析】 【小问1详解】 小球在桌面做圆周运动时，速度方向时刻发生变化，其运动状态一定改变。 【小问2详解】 橡皮筋发生弹性形变时，拉力越大形变量越大，小浙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是通过橡皮筋长度变化判断拉力大小。 【小问3详解】 由表格中的数据可知，小球运动的越快，橡皮筋的长度越长，拉力越大，可得结论：小球质量相同时，速度越大，拉力越大。 【小问4详解】 做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关；探究拉力与小球运动速度的关系时，需保持其它因素不变；用橡皮筋代替绳子探究拉力与速度的关系时，小球的速度和半径都发生了变化，没有控制变量唯一。 四、综合题（33题6分，34题5分，35题9分，36题6分共26分） 33. 请按要求作图。 （1）根据平面镜成像特点，在如图中画出物体AB所成的像A′B′。（保留作图痕迹） （2）如图所示，F1为凸透镜焦点，F2为凹透镜焦点。完成光线从左边射向凸透镜经折射后，再由凹透镜射出的完整光路。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′，连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示： 【小问2详解】 对于凸透镜，入射光线过焦点，则折射光线与主光轴平行；该折射光线又平行于主光轴射向凹透镜，则折射光线的反向延长线过凹透镜左边的焦点。如图所示： 34. 2004年12月26日，在印度洋发生里氏9级海底地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。近年来国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生频率低于20Hz，在水中传播速度是1500m/s的声波。 （1）地震发生时产生的声波属于________，人耳难以听见。 （2）若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300km，海浪推进的速度是200m/s，则岸上仪器从接收到声波到海啸巨浪登岸的时间是多少__________s。 【答案】（1）次声波 （2）1300 【解析】 【小问1详解】 地震发生时会产生次声波，次声波的频率低于20Hz，人的听觉频率范围是20~20000Hz，次声波超出人耳听觉频率范围，人耳听不到次声波。 【小问2详解】 岸上仪器接收到地震发出的次声波的时间为 海啸巨浪登陆的时间为 岸上仪器从接收到地震产生的次声波到海啸巨浪登岸的时间间隔是Δt=t2-t1=1500s-200s=1300s 35. 月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高，质量为，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。求： （1）月球车被送到月球上时的重力是多少？ （2）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？ （3）月地距离约为，若在月球表面放置一平面镜，地面工作人员向该平面镜发射一束激光，经过多长时间工作人员能接收到反射回来的激光？（激光传播的速度均为） 【答案】（1）200N （2）1.2kg （3）2.56s 【解析】 【小问1详解】 月球车在地球上受到的重力 因在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的倍，所以，月球车被送到月球上时的重力 【小问2详解】 若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是，则返回地球后这个随身装备受到的重力 返回地球后这个随身装备的质量 【小问3详解】 由可知，激光由地面到平面镜的时间 则航天员能接受到反射回来的激光的时间为 36. 9月18日，中俄军事演习在广东湛江以东某海域，组织实施实际使用武器演练。如图是广州舰发射火箭弹，发射后经过0.8秒击中目标，同时看到爆炸的火光，而在发射后经过了3秒才听到爆炸声，试问：广州舰距爆炸目标有多远？火箭弹的飞行速度是多少？（声速340m/s） 【答案】748m，935m/s 【解析】 【分析】(1)已知火箭从发射到弹击中目标和从发射到听到爆炸声的时间，知道声音的传播速度，利用速度公式计算广州舰到目标之间的距离； (2)知道广州舰与目标的距离、从发射到火箭弹击中目标的时间，利用速度公式求火箭弹飞行的速度。 【详解】(1)由题知，火箭弹到击中目标的时间为0.8s，发射到听到爆炸声的时间为3s，所以火箭弹爆炸发出到声音传广州舰的时间 t1＝3s﹣0.8s＝2.2s 由可得广州舰与目标的距离 s＝v声t1＝340m/s×2.2s＝748m (2)火箭弹的速度 v弹＝＝＝935m/s 答：广州舰距爆炸目标748m，火箭弹的飞行速度是935m/s。 【点睛】本题考查了速度公式的应用，认真审题，确定从发射到听到爆炸声的时间、从发射到火箭弹击中目标的时间，从而得到爆炸声传到广州舰的时间是解答本题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $