期中专项复习考点10：作文-2026-2027学年语文六年级上册统编版

六年级上册语文期中专项复习卷 考点10：作文 一、习作。(25分) 想象你是某个实验中的一只蚂蚁、一条蚯蚓、一粒种子、一片树叶，或者是一滴水、一股电、一束光……你将“变形”，以“我”的视角参与到实验中，这将是一件多么有意义的事情！请以“我在实验中”为题，发挥想象，写一篇作文。 要求：①字迹工整，书写规范。②围绕中心展开丰富而又合理的想象。③不少于450字。 二、习作。(25分) 假如你变成一棵树，或者变成树下的一只小虫子，会有什么新的发现或者发生什么事情呢?请展开想象，把你的想法和感受写下来。题目自拟。 要求：①内容具体，主题鲜明，语句通顺；②恰当地运用各种表现手法；③书写规范，卷面整洁，450字左右。 三、习作。(25分) 大自然的山川湖海，姿态万千，各有独特之处。从不同的角度去探寻大自然，你的收获也各有不同。假如给你一次机会，让你换个角度去看自然(如小鸟的角度、花儿的角度、河流的角度……)，你能看到什么?又能收获什么呢?请你发挥想象写一写。 要求：①题目自拟；②想象要合理、丰富、有趣；③将重点部分写详细；④500字左右。 四、习作。(25分) 假如你会“变形”——你可以变成一棵茂盛的大树，让人们在你身下乘凉；你可以变成一只自由的雄鹰，饱览祖国的山川河流；你还可以变成一盏灯，讲述发生在你身边的故事……假如你会“变形”，你想变成什么?发挥想象，把你“变形”后看到的景物、发生的事情等写成一篇习作，注意把重点部分写得详细一些。要求：题目自拟,不少于 450字。 五、习作。(25分) 国泰民安，是革命先辈最大的心愿。请你选择自己参加过的一次校内外活动，写一篇作文，展现如今的幸福生活吧！注意：①写清楚活动过程，重点写印象深刻的部分。②可运用点面结合的写法，把场景写生动、写具体。③题目自拟，不少于450字。 六、习作。(25分) 我们今天和平、幸福的生活，是无数革命先烈用他们的鲜血和生命换来的。让我们常怀感恩之心，珍惜美好生活，用手中的笔记录生活。( 30☆) 在我们丰富多彩的生活中，你一定见过很多有意思的场面，比如：校内的元旦文艺会演、升国旗仪式、足球比赛，校外的植树活动、社区大扫除等。请你选择一个印象深刻的场面，试着用点面结合的写法，按照一定的顺序把场面写具体、写清楚。题目自拟，450字左右。 七、习作。(25分) 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，铁甲洪流滚滚向前，战机编队翱翔长空，青年官兵意气风发⋯⋯这样的场面让人心潮澎湃、肃然起敬；在校内外也有丰富多彩的活动，如“祖国在心中”朗诵会、学校运动会、“六一”庆祝活动……请你选择一次活动写下来。 要求：写清楚活动的过程和感受，关注场面描写；题目自拟，语句通顺；不少于450字，内容具体；文中不得出现真实的校名、地名和人名。 八、习作。(25分) 过去的战争年代，先辈们用鲜血和生命换来了中华人民共和国的诞生；现在的和平时期，在我们的生活中，依然有着许许多多的人，在自己平凡的岗位中，默默作出不平凡的贡献。请以“你是我心中最亮的星”为题，写一写生活中令自己难以忘怀的人。 要求：①在刻画人物、叙述其相关事迹的过程中，融入场面描写，运用点面结合的写法，使人物形象更鲜明；②注意写出真情实感；③500字左右。 九、习作。(25分) 书中有无限的远方，有人生的万象。每一个用心阅读的人，都有一段值得书写的美好经历。请你以“阅读，让我 ”为题，结合自身的读书经历，描写自己阅读过程中发生的故事，讲述自己阅读的收获和体会。 要求：①先把题目补充完整，再作文。②把你感触较深的事情写清楚，把最打动你的场景写具体，表达出真情实感，恰当地运用表现手法。③书写工整、规范。 十、习作。(25分) 亲友的暖心陪伴、便捷的智能设备、随处可见的共享设施、如画的自然美景……都让我们的生活变得更加美好。请你以“在 中遇见生活的美好”为话题写一篇习作，注意把重点的部分写得具体一些。字数在450字以上。 十一、习作。(25分) 题目： 使生活更美好 有人说读书使生活更美好，因为读书可以陶冶情操；有人说旅行使生活更美好，因为旅行可以增长见识……你觉得什么使生活更美好呢?请先将题目补充完整，再写一篇习作。 要求：将它如何影响你的生活，为什么让你觉得生活更美好写具体。字数不少于450 字。 十二、习作。(25分) 根据下面提供的环境和人物，展开想象，编写故事。 环境：一个寒冷的清晨。 人物：勤劳的环卫工，活泼可爱的壮壮、元元。 要求：1.想象要丰富合理，围绕主要人物展开，情节能够吸引人。2.综合运用环境描写、心理描写等方法。3.不少于450字。 十三、习作。(25分) 从下面两组词语中选择几个灵活组合作为自己习作的题目，如“雨·思念·枫叶”。围绕题目创编故事。注意：故事中的人物、情节要尽可能吸引人，写出故事发生的环境。 ①雨 春天 明媚 掌声 幽静 朋友 ②烦恼 思念 震撼 渴望 毛笔 枫叶 十四、习作。(25分) 小说通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达情感。请选择一个人物作为主人公，根据给出的开头展开想象，续写故事。写的时候注意，故事要围绕所选人物展开，情节要完整，要写出人物的心理活动。题目自拟。 备选人物：独自等待晚归父母的少年 子女在外地务工的老奶奶 开头：那是一个夜晚，宁静的窗外，雨静静地下着。门外突然传来了轻微的响动…… 十五、习作。(25分) 根据下面提供的环境和人物，展开想象，编写故事。 环境：一个寒冷的清晨。 人物：勤劳的环卫工，活泼可爱的壮壮、元元。 要求：1.想象要丰富合理，围绕主要人物展开，情节能够吸引人。2.综合运用环境描写、心理描写等方法。3.不少于450字。 参考答案 一、 我在实验中 我是一颗小小的绿豆种子，被轻轻放进透明的培养皿，就这样，我来到了生物实验课堂。 实验开始，滴管滴下清凉的清水，湿润了包裹我的滤纸。四周是明亮的灯光，许多双眼睛好奇地盯着我。我沉睡了很久，在清水的滋润下，慢慢苏醒过来。坚硬的种皮被膨胀的身体撑开，我努力挣开褐色外衣，露出白白胖胖的身子，冒出短短的小白根。 周围还有许多和我一样的种子。有的伙伴已经探出嫩黄的小芽，有的还在沉睡。老师告诉同学们，温度、水分会影响种子发芽。我暗暗使劲，努力向下伸展根系，想要汲取更多水分。我听见同学们小声讨论，记录我的变化，把我的生长写进实验报告。 有一回，有一组同学忘记给我们加水，滤纸变得干巴巴。我身体发干，生长慢了下来。后来他们及时补充清水，我才重新恢复活力，继续向上生长，长出两片圆圆的子叶，嫩嫩的、绿绿的。 几天过去，我从一颗硬邦邦的干种子，长成一株嫩绿的小苗。在这次实验里，我努力完成自己的萌发使命，让同学们亲眼看见生命萌发的奇妙。原来一颗小小的种子，也蕴藏着大大的力量。这一次实验经历，让我真切体会到：只要有合适的条件，每个生命都能努力绽放。 二、 假如我变成一棵树 假如我变成一棵树，我要扎根在郊外的小河边，静静感受世间的美好。 清晨，暖暖的阳光洒在我的枝叶上，露珠在叶片上滚来滚去，闪闪发亮。小鸟飞到我的枝桠上筑巢，叽叽喳喳唱着欢快的歌谣。微风拂来，我摆动碧绿的枝叶，和微风轻声问好。 正午，烈日当头，路过的行人躲到我的树冠下乘凉。孩子们围着我的树干追逐嬉戏，有的靠在我身上看书，清脆的笑声在我耳边回荡。小虫在我的树干上慢慢爬动，蚂蚁顺着树根来回奔波，忙碌地搬运食物。 傍晚，夕阳把天边染成橘红色。归鸟纷纷回到枝头，小河流水潺潺，晚风送来花草淡淡的清香。我静静伫立，看着天上云朵慢慢飘走。 夜晚，月光温柔笼罩着我。虫儿在草丛里低吟，我舒展枝叶，守护这片宁静。 变成一棵树，没有奔波劳碌，只默默奉献，感受四季轮回，聆听万物声响，这是多么惬意的体验。 三、 假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟，我要挣脱屋檐的束缚，换个角度，去看一看这奇妙的大自然。 我张开轻盈的翅膀，飞向高高的天空。脚下不再是窄窄的小院，广阔的大地在我眼前铺展开来。碧绿的田野像一块块柔软的绒毯，弯弯曲曲的小河像银色丝带缠绕在大地之间。平时高大的大树，现在只看见一顶顶浓密的绿帽子，汽车变成一只只慢慢挪动的小甲虫。 我飞到山林上空。清风拂过我的羽毛，树叶沙沙作响，仿佛在跟我打招呼。溪水叮咚流淌，山花开遍山谷。我落在高高的山峰上，低头望去，连绵的群山层层叠叠，云雾在山谷间缓缓飘荡。从前站在地上，我只能仰望高山；如今飞翔，我才看见群山真正壮阔的模样。 我又飞到湖畔。湖面像一面透亮的镜子，云朵、柳树全都映在水里。小鱼在水下快活游动，岸边的小草随风摇摆。我掠过水面，翅膀轻轻点过湖水，荡开一圈圈细碎的涟漪。 做一只小鸟，换一个角度看世界，我看见了大地辽阔，山河秀丽。我懂得自然的美藏在每一个角落，也懂得要珍惜这生机勃勃的美好家园。 四、 假如我变成一棵树 假如我会变形，我想变成一棵高大茂盛的大树，扎根在公园的小河边。 清晨，暖暖的阳光穿过薄薄的晨雾，洒落在我的枝叶上。小鸟飞过来，落在我的枝桠间放声歌唱。露珠挂在我的叶片上，亮晶晶的，风一吹就滚落到草地上。我舒展浓密的枝叶，撑开一把巨大的绿伞。 中午，太阳火辣辣地炙烤大地。玩耍的小朋友跑到我的身下乘凉。老爷爷搬来小板凳，坐在树荫下下棋聊天。孩子们围着树干追逐嬉戏，清脆的笑声在我耳边回荡。我晃动枝叶，送来阵阵清凉。几只小虫子躲在我的树叶间，安安静静睡午觉。 傍晚，夕阳把天边染成橘红色。散步的人们缓缓走过，靠在我的树干上休息。归巢的鸟儿纷纷回到我的枝头，叽叽喳喳诉说一天的见闻。晚风拂来，我的树叶沙沙作响，像是在轻声回应它们。看着人们轻松快乐的模样，我的心里充满欢喜。 夜幕慢慢降临，月亮升上夜空。我静静站在这里，守护这片土地。我不求多么引人注目，只愿用自己的枝叶，为大家带来阴凉与欢乐，默默奉献自己的力量。 五、 欢乐的春日研学 春风和煦，阳光明媚，学校组织我们去红色纪念馆研学，这次活动让我真切体会到如今来之不易的幸福生活。 大巴一路飞驰，同学们在车上说说笑笑，车厢里满是欢声笑语。到达纪念馆，大家排着整齐的队伍有序入场，眼前的展厅一下子吸引了所有人。 讲解员带领我们参观，墙上一幅幅旧照片，一件件锈迹斑斑的旧武器，把我们带回艰苦的战争岁月。全班同学静静聆听讲解，大家神情肃穆，体会先辈们的艰辛。人群之中，有的同学认真记录笔记，有的同学驻足凝视展品，还有的同学轻声和同伴交流感悟。 最让我印象深刻的，是观影环节。昏暗的放映厅里，大家安安静静观看革命短片。看着画面里战士们奋勇抗争，我的内心深受触动。短片结束，掌声久久回荡。随后我们集体宣誓，洪亮的誓言在大厅回响，每一个人都神情庄重。 研学很快结束，踏上返程，同学们依旧兴致勃勃。回望纪念馆，我心中感慨万千。我们现在国泰民安、无忧无虑的生活，都是无数先辈用生命换来的。身为新时代少年，我们要珍惜当下的幸福时光，好好学习，长大为祖国贡献自己的力量。 六、 热闹的足球赛 操场上正在进行激烈的足球决赛，四周围满了呐喊助威的同学。整个赛场人声鼎沸，欢呼声、加油声此起彼伏。同学们有的站着挥舞彩旗，有的蹦跳着高声呼喊，还有的攥紧拳头，紧张地盯着场上奔跑的队员，整个操场都沸腾起来。 只见我方的前锋小明格外耀眼。他目光紧紧盯住滚动的足球，灵活地晃过两名对手。他脚下飞快地带球，身体微微倾斜，瞅准机会猛地抬脚，足球像炮弹一样飞向球门！对方守门员迅速飞身扑救，可惜没能拦住，球稳稳落进球门。 “进球啦！进球啦！” 全场瞬间爆发出雷鸣般的欢呼。队员们纷纷跑过来，紧紧抱住小明，大家脸上满是喜悦。场边的啦啦队用力摇动花球，响亮的口号响彻校园。 这场精彩的足球赛，既有全场沸腾的热闹场面，也有运动员奋力拼搏的动人瞬间。团结协作、永不放弃的体育精神，深深印在了我的心里。 七、 难忘的朗诵比赛 “祖国在我心中” 朗诵比赛的场景，至今深深印在我的脑海里。 比赛当天，礼堂里座无虚席。五彩的灯光照亮舞台，台下同学们坐得整整齐齐，到处都是热闹又庄重的气息。各班选手依次候场，大家有的低声默念稿件，有的紧张地攥紧拳头，每个人都期待着登台的一刻。 随着主持人响亮的报幕，比赛正式开始。第一个同学走上舞台，声音铿锵有力，饱含对祖国的热爱。台下安安静静，所有人都凝神倾听。轮到我们班上场，我心里怦怦直跳。音乐缓缓响起，我们挺直脊背，饱含深情地诵读。激昂的文字回荡在礼堂，诉说祖国的山河壮阔，讲述先辈的奋斗故事。 台下的观众认真聆听，当我们读完最后一句，全场爆发出雷鸣般的掌声。看着台下挥舞的小国旗，我的心里满是自豪。 这次朗诵比赛，不只是一场简单的活动。铿锵的语句让我深深懂得，祖国的今天来之不易。作为新时代少年，我们要心怀家国，努力成长，把祖国永远放在心中。 八、 你是我心中最亮的星 夜幕降临，繁星点点，总有一颗星星格外耀眼。在我的心里，小区的保洁张阿姨，就是那颗最亮的星。 清晨的小区里，到处都是忙碌的身影。晨练的老人慢悠悠散步，背着书包的孩子匆匆赶路。所有人都沉浸在清晨的美好之中。这是热闹的 “面”。 人群之中，张阿姨的身影格外醒目。她穿着橙色工作服，手握大扫帚，一下一下认真清扫路面。落叶、纸屑，都被她收拢进垃圾袋。冬天寒风刺骨，她的耳朵冻得通红，额头却渗出细细的汗珠。遇到粘在地面上的口香糖，她就蹲下身，拿着小铲子一点点铲干净。路过的行人有的随手丢下纸巾，她也没有怨言，默默上前打扫干净。 一次大雨过后，下水道口被落叶堵住，路上积起一大片水。来往路人纷纷绕着积水走。张阿姨看见了，立刻跑过来，直接徒手把一堆烂树叶掏出来。污水溅到她的衣袖上，她毫不在意。积水慢慢流走，道路又恢复整洁。周围路过的居民纷纷向她投去赞许的目光。 张阿姨只是平凡的保洁人员，没有惊天动地的壮举，却日复一日默默守护小区环境。平凡岗位上的坚守闪闪发光。张阿姨，你就是我心中最亮的星。 九、 阅读，让我遇见美好 翻开书页，就像推开一扇神奇的大门。阅读，让我遇见无数美好。 记得去年暑假，我偶然读到《昆虫记》。一开始，我觉得虫子小小的，一点也不好看。可跟着法布尔的文字，我看见了勤劳的蜜蜂搭建蜂巢，蟋蟀精心建造自己的住宅，蝉在地下默默蛰伏好几年，才等来一个夏天的歌唱。我看得入了迷，常常捧着书坐在院子里，对照书本寻找草丛里的小昆虫。 阅读让我跳出狭小的房间，看见大自然藏着的惊喜。读书时，我跟着鲁滨逊漂流荒岛，随孙悟空踏遍千山万水，被书中人物的勇气打动。遇到烦心事，我就翻开书本，文字会安抚我的心情。 一页页书读下来，我懂得留心身边的小美好，学会用心观察世界。阅读，就像一位温柔的伙伴，一直陪着我，让我的生活闪闪发光。 十、 在陪伴中遇见生活的美好 成长路上，总有一份温暖的陪伴，藏在平凡日常里，让我遇见生活的美好。这份陪伴，来自我的奶奶。 每天清晨，天刚蒙蒙亮，奶奶就轻手轻脚走进厨房。等我洗漱完毕，餐桌上早已摆好热腾腾的早餐。一碗小米粥，几只松软的包子，简单的食物，裹着浓浓的暖意。放学回家，奶奶总会坐在阳台择菜，看见我进门，便笑着招呼我，认真听我讲学校里发生的趣事。遇到烦心事，我向她倾诉，她不会讲深奥的大道理，只是拍拍我的肩膀，温柔地安慰我。 记得一次数学考试，我发挥失常，拿到试卷时心里难受极了。回家后，我低着头，一句话也不想说。奶奶看出我情绪低落，拉着我坐在院子里。晚风轻轻吹过，她陪着我一起分析错题，鼓励我不要灰心。昏黄的灯光落在她的白发上，那一刻，所有难过好像都消散了。闲暇的时候，奶奶会陪我在小院里散步，看晚霞染红天边，看小猫在草丛里嬉戏。 奶奶的陪伴，没有轰轰烈烈的故事，藏在一日三餐，藏在一句句叮嘱，藏在无声的鼓励里。原来生活的美好，不必远赴远方寻找。在亲人长久温暖的陪伴之中，我就能遇见生活最动人的美好。 十一、 阅读使生活更美好 高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，阅读使生活更美好。 闲暇时翻开书本，就是一场奇妙的旅行。读散文，我仿佛漫步在春日的田野，看繁花盛开；读科普，我能遨游浩瀚宇宙，了解星球的秘密；读故事，我跟着主人公经历一次次冒险。书本打破空间的限制，带我见识许多不曾见过的风景。 读书还能安抚我的心情。每当我难过烦躁，拿起书，沉浸在文字世界，烦恼就慢慢消散。遇到写作难题时，书中优美的句子也给我灵感，让作文变得生动。 读书也让我学会思考，懂得道理。读名人故事，我明白坚持的力量；读寓言小故事，我分清是非对错。 一页页书本，丰富了我的生活，滋养我的心灵。阅读，使生活更美好。 十二、 寒冷清晨里的温暖 一个寒冷的清晨，北风呼呼地刮着，像刀子一样割在脸上。窗外白茫茫的，地上结了一层薄冰。壮壮和元元早早出门，打算去公园玩。 路上，寒风卷着落叶四处飞舞。不远处，一位环卫工奶奶正握着大扫帚，一下一下清扫路面。她裹着单薄的工作服，帽子边缘结了白霜，脸颊冻得通红，呼出的热气转瞬就消散在冷风里。路面结冰，她每扫一下都要小心站稳，时不时停下搓一搓冻僵的手。 壮壮拽了拽元元的袖子，停下脚步。壮壮小声说：“天这么冷，奶奶好辛苦。” 元元点点头。两人商量后，跑向旁边便利店，用零花钱买了一杯热豆浆。 壮壮捧着温热的豆浆，快步走到环卫工奶奶面前，仰起头说：“奶奶，天气太冷了，您喝杯热豆浆暖暖身子吧！” 元元也递过去一副手套：“这是我备用的手套，您戴上！” 环卫工奶奶愣住了，接过豆浆，眼眶一下子暖了。她笑着摸摸两个孩子的头：“谢谢你们，好孩子！” 寒风依旧呼啸，可壮壮和元元的心里暖暖的。原来寒冷的清晨，善意就是最温暖的光。环卫工继续清扫街道，那扫帚划过地面的声响，在冷风中，变得格外温柔。 十三、 枫叶・思念 秋日幽静的小院，枫叶随风轻轻飘落。我握着一支旧毛笔，指尖抚过笔杆上浅浅的纹路，思念涌上心头。 这支毛笔，是我的好朋友小远临走前送给我的。去年秋天，我们总在这片枫树下练字，风吹枫叶，沙沙作响，我们互相点评对方的字，到处都是欢声笑语。后来，小远跟着家人搬去远方，离别那天，他把毛笔塞到我手里，约定以后还要一起写字。 之后的日子，每当我拿起这支毛笔，就想起我们在枫树下相伴的时光。我常常坐在树下练习，盼望能再次见到好友。 一阵秋风掠过，火红的枫叶落在纸上。我暗暗下定决心，一定要好好练字，等再次相逢，拿出工整的字迹给他看。小小的枫叶，承载着我绵长的思念。 十四、 雨夜的响动 那是一个夜晚，宁静的窗外，雨静静地下着。门外突然传来了轻微的响动。 少年紧紧攥紧衣角，心脏砰砰直跳。爸妈加班要到深夜才回家，家里只有他一个人。雨声淅淅沥沥，门外 “咔嗒” 一声，是谁？难道是坏人？他屏住呼吸，脚步轻轻挪到门边，不敢出声。 他想直接开口询问，又害怕门外是陌生人。他趴在门上仔细听，只有雨打屋檐的声音，又是一声轻微响动。他想起妈妈说过，不要随便开门。他拿出手机，准备随时拨打妈妈的电话。 又一阵响动传来，伴随着轻轻的咳嗽声。少年一愣，这声音好熟悉！他小声问：“是谁？” 门外传来沙哑的声音：“是隔壁奶奶，收衣服忘拿，雨太大，不小心碰到了你家门。” 少年松了一大口气，悬着的心落了下来。他隔着门告诉奶奶，雨大，小心滑倒。等奶奶走远，他回到窗边，望着雨中的街道，继续安静等候晚归的父母。 十五、 寒冷的清晨的温暖相遇 ‌‎一个寒冷的清晨，整个世界仿佛被按下了静音键，冰冷的空气似乎能将一切冻结。路灯昏黄的光洒在寂静的街道上，像是在无声地诉说着夜的孤寂。‌‎ ‌‎勤劳的环卫工早已开始了一天的工作，他穿着厚重的工作服，在街道上认真地清扫着垃圾。他的脸被寒风吹得通红，双手也冻得有些僵硬，但他的眼神专注而坚定，一下又一下地挥动着扫帚。‌‎ ‌‎这时，活泼可爱的壮壮和元元出现在街道上。他们是邻居家的小朋友，趁着清晨没什么人，跑出来玩耍。他们的脸蛋被冻得红扑扑的，像两个熟透的小苹果。‌‎ ‌‎壮壮和元元看到环卫工在辛苦地打扫，心中满是敬佩。壮壮心想：“这么冷的天，这位叔叔还要这么早出来打扫街道，他可真辛苦啊。”元元则在心里默默想着：“我要为叔叔做些什么呢？”‌‎ ‌‎壮壮突然灵机一动，对元元说：“元元，我们去给叔叔送杯热水吧。”元元眼睛一亮，觉得这个主意棒极了。于是，他们跑回家，拿了一杯热水，又匆匆跑回街道。‌‎ ‌‎壮壮跑到环卫工面前，有些羞涩地说：“叔叔，您辛苦了，这杯热水给您喝。”环卫工先是一愣，随后脸上露出了温暖的笑容。他接过热水，感动地说：“谢谢你们，小朋友。”‌‎ ‌‎元元也在一旁说：“叔叔，您每天都这么早打扫，让我们的街道变得很干净，我们都很感谢您。”环卫工听了，心里暖烘烘的，寒冷似乎一下子减少了许多。‌‎ ‌‎壮壮和元元的举动就像一束温暖的阳光，穿透了寒冷的清晨，照进了环卫工的心里，也让这个寒冷的早晨充满了温情。 学科网（北京）股份有限公司 $