精品解析：吉林省长春市农安县2024-2025学年九年级上学期10月期中历史试题

农安县2024——2025学年第一学期期中学情调研 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共四页，包括两道大题，27道小题，全卷满分60分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。“这里的文明”诞生于（ ） A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域 2. 《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剥去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”，该项内容体现出（ ） A. 对奴隶主阶级利益的维护 B. 国王亲自掌管司法部门 C. 古巴比伦商品经济的活跃 D. 法律禁止奴隶买卖行为 3. 下图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项与图片内容相符合的是 A. 古代中国--分封制 B. 古希腊---民主政治 C. 古巴比伦-君主专制制度 D. 古印度-一种姓制度 4. “这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（ ） A. 查理大帝 B. 屋大维 C. 凯撒 D. 伯里克利 5. “亚历山大历经10年征战，征服了埃及、波斯，足迹远达古印度。建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。”该帝国的建立（ ） A. 使得东方文明走向了衰落 B. 使得地中海变为帝国的“内湖” C. 创造出独特的拜占庭文化 D. 促进了东西方文化的大交汇 6. 从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马帝国的统治 C. 罗马共和国的统治 D. 罗马城邦 7. 下列图片中的建筑物风格各异，其中反映罗马建筑艺术典型风格的是（ ） A. 大竞技场遗址 B. 帕特农神庙遗址 C. 巴黎圣母院 D. 故宫 8. 被誉为“百科全书式的学者”的是（ ） A. 德谟克利特 B. 屋大维 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 9. 近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国 10. 西欧庄园设有庄园法庭，佃户如果有侵犯领主利益的行为，会受到起诉和处罚。这说明庄园具有（ ） A. 行政权 B. 立法权 C. 司法权 D. 军事权 11. 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是（ ） A. 继承传统 B. 兼收并蓄 C. 封闭性 D. 宗教色彩 12. 对比日本大化改新与8世纪前期法兰克王国对土地分封形式的改革，共同之处在于（ ） A. 都是把土地分给农民耕种 B. 都建立了中央集权制国家 C. 都是把土地收归国有 D. 都是自上而下的封建改革 13. 与“穆罕默德” “穆斯林” “麦加” “真主安拉”等信息相关的关键词是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 14. 阿拉伯人被誉为古代“东西方文化交流的使者”，下列经由他们传入欧洲的是（ ） A. 玉米 B. 指南针 C. 烟草 D. 小麦 15. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，这种资本主义生产方式指的是（ ） A. 手工作坊和租地农场 B. 自治城市和工厂 C. 租地农场和手工工场 D. 庄园和手工工场 16. 13、14世纪，成为西欧农村中富有生气的阶级力量的是（ ） A. 庄园主 B. 公爵、伯爵 C. 手工业者 D. 富裕农民、骑士等 17. 他的长篇诗作《神曲》抨击教会，表达市民阶层的情感和理想。“他”是（ ） A. 达·芬奇 B. 莎士比亚 C. 哥白尼 D. 但丁 18. 17世纪，被称为“日不落帝国”和“海上马车夫”的国家分别是（ ） A. 葡萄牙与西班牙 B. 英国与法国 C. 英国与荷兰 D. 英国与美国 19. 对下图解读正确的是（ ） A. 机器工业品大量倾销到美洲 B. 欧洲资本原始积累进程加速 C. 非洲为工业革命提供了劳动力 D. 资本主义世界市场基本形成 20. “华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其苦。”这一说法（ ） A. 肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B. 否定了华盛顿在美国历史上的地位 C. 很客观，没有一点主观性 D. 很主观，无丝毫历史依据 21. 美国独立战争的转折点是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 大陆会议召开 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 22. 蒸汽机车的发明者是（ ） A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 哈格里夫斯 D. 凯伊 23. 列宁认为，欧洲无产阶级可以说是由两位学者兼战士创造的，这两个人的关系超过了一切古老传说中最动人的友谊的故事。这两个人是（ ） A. 卢梭和伏尔泰 B. 华盛顿和杰斐逊 C. 彼特拉克和薄伽丘 D. 马克思和恩格斯 24. “从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。”这里的“科学理论”是指（ ） A. 人文主义 B. 启蒙思想 C. 三民主义 D. 马克思主义 25. “起来，饥寒交迫的奴隶！ 起来，全世界受苦的人……” 《国际歌》的创作背景是（ ） A. 第一国际成立 B. 巴黎公社的失败 C. 《共产党宣言》的发表 D. 法兰西第一帝国覆灭 二、非选择题（2小题，共35分） 26. 创新推动历史发展。阅读材料，完成问题。 【文字·传承】 材料一 罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822 年法国学者通过碑文上的希腊文字， 破解了石碑上的古埃及象形文字的含义， 自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。 ——摘编自[英]尼尔麦格雷格《大英博物馆世界简史》 古埃及罗塞塔石碑 【教育·新风】 材料二 12世纪，随着城市商品经济的活跃，新兴市民阶层对文化知识需求迫切，大学问世。大学创办之初，不受外来干涉而具有自我管理的权限。学生在完成文法、修辞等基础课后，学习法律、医学等专业课。大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考的空间，激发了他们对学术研究的兴趣。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 ——摘编自统编教材《世界历史》 【思想·新潮】 材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事. ——[德]鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 【探险·新路】 材料四 （15世纪30年代） 仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。 ——《人类文明史图鉴:发现新大陆（公元1400-1500年）》 【革命·新制】 材料五 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 ——摘编自马克思《资产阶级革命和反革命》 【动力·新源】 材料六 蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。……历史已跨进了一个新的时代。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）依据材料一，指出“罗塞塔石碑”属于哪种史料类型，并分析其历史研究价值。再举一例刻有古文字的同类史料。 （2）依据材料二，指出大学问世的原因。归纳中世纪大学的“美好”之处。（两点即可） （3）依据材料三，归纳文艺复兴对欧洲社会产生的重要影响。（两点即可，2分）并结合所学指出文艺复兴运动的实质。 （4）材料四反映了哪一历史事件? 结合所学从世界视角分析该事件的影响。 （5）阅读材料五并结合所学，谈一谈你对“1640年的革命和1789年的革命”是“欧洲范围的革命”的理解。 （6）“蒸汽机的广泛利用”得益于哪位发明家的创造性改造?此后，工业的生产组织形式发生了怎样的改变? 材料中的“新的时代”是指什么时代? （7）综合上述材料，谈谈你获得的认识。 27. 阅读下列材料，回答问题。 西方的民主制度是一个建立在悠久历史基础上的自我演进过程，是经历了漫长的磨合与适应才在法治土壤下成长起来的一套适合西方社会整体的制度体系。对于西方社会来讲，法治传统才是支撑着民主制度生根发芽的核心。 ——摘自《论西方民主制度的起源、发展与启示》 依据材料提炼一个观点，并结合所学选取五例史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文，200字左右。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 农安县2024——2025学年第一学期期中学情调研 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共四页，包括两道大题，27道小题，全卷满分60分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。“这里的文明”诞生于（ ） A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字”和所学知识可知，金字塔是古埃及法老的陵墓，木乃伊是古埃及用人工处理的方法保存的尸体，文字指象形文字，三者均为尼罗河流域古埃及文明的典型成就，C项正确；黄河流域是中国文明的发源地之一，排除A项；两河流域是美索不达米亚文明的发源地，代表性成就是楔形文字和《汉谟拉比法典》，排除B项；印度河流域是印度河文明的发源地之一，代表性成就有印章文字、种姓制度等，排除D项。故选C项。 2. 《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剥去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”，该项内容体现出（ ） A. 对奴隶主阶级利益的维护 B. 国王亲自掌管司法部门 C. 古巴比伦商品经济的活跃 D. 法律禁止奴隶买卖行为 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“未告知奴隶之主人”“应断指”并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主阶级的利益，A项正确；题干强调的是维护奴隶主的利益，未涉及到掌握司法部门的人物，排除B项；题干强调的是维护奴隶主利益，未涉及商品经济情况，排除C项；题干中围绕的是理发这件事，未提及奴隶买卖，排除D项。故选A项。 3. 下图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项与图片内容相符合的是 A. 古代中国--分封制 B. 古希腊---民主政治 C. 古巴比伦-君主专制制度 D. 古印度-一种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干示意图可知反映了古印度的种姓制度，古代雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，第一等级是婆罗门，掌管祭祀，第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力，第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业，第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，要为前三个等级服务，D正确；古代中国分封制是把土地赐给诸侯，让他们在各地建立诸侯国，A排除；古希腊雅典实行奴隶制民主政治，强调公民内部人人人人平等，B排除；古巴比伦实行奴隶制君主专制制度，但与题干不符 C排除。故选D。 4. “这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（ ） A. 查理大帝 B. 屋大维 C. 凯撒 D. 伯里克利 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典”，结合所学知识可知，公元前5世纪中后期，在伯里克利主政时期，雅典民主政治达到顶峰，公民大会成为最高权力机构，几乎所有公职对公民开放，并实行津贴制度以保障平民参政，这一时期被称为“伯里克利时代”。因此，该时期雅典的主政者是伯里克利，D项正确；查理大帝是中世纪法兰克王国的君主，与古希腊无关，排除A项；屋大维是罗马帝国的建立者，生活在公元前1世纪，不属于雅典历史人物，排除B项；凯撒是罗马共和国末期的军事独裁者，亦非雅典政治家，排除C项。故选D项。 5. “亚历山大历经10年征战，征服了埃及、波斯，足迹远达古印度。建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。”该帝国的建立（ ） A. 使得东方文明走向了衰落 B. 使得地中海变为帝国的“内湖” C. 创造出独特的拜占庭文化 D. 促进了东西方文化的大交汇 【答案】D 【解析】 【详解】亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。D项正确；A项不符合事实，排除；罗马帝国使得地中海变为帝国的“内湖”，排除B项；拜占庭帝国创造出独特的拜占庭文化，排除C项。故选D项。 6. 从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马帝国的统治 C. 罗马共和国的统治 D. 罗马城邦 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“征服意大利半岛”“称霸地中海”是罗马共和国扩张的表现，“斯巴达克起义”是共和国时期的奴隶起义，“凯撒夺权”是共和国向帝国过渡的事件，及学习的主题为罗马共和国的统治，C项正确；题干关键词均围绕罗马的扩张、起义和政治变革，与希腊文明无关，排除A项；罗马帝国建立于公元前27年（屋大维被授予“奥古斯都”称号），而题干中的斯巴达克起义、凯撒夺权均发生在公元前1世纪，早于帝国建立时间，排除B项；罗马城邦是罗马文明的早期形态，而“征服意大利半岛”“称霸地中海”等事件均是城邦发展为共和国之后的成果，排除D项。故选C项。 7. 下列图片中的建筑物风格各异，其中反映罗马建筑艺术典型风格的是（ ） A. 大竞技场遗址 B. 帕特农神庙遗址 C. 巴黎圣母院 D. 故宫 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗马大竞技场（罗马斗兽场）是古罗马建筑的代表作，采用拱券结构，体现罗马建筑典型风格，正确。 B.“帕特农神庙遗址”属于古希腊建筑，以柱式建筑为特色，不是罗马建筑，错误。 C.“巴黎圣母院”是中世纪哥特式基督教建筑，属于法国，不属于古罗马建筑，错误。 D.“故宫”是中国古代宫殿建筑，属于东方传统建筑，和罗马建筑无关，错误。 8. 被誉为“百科全书式的学者”的是（ ） A. 德谟克利特 B. 屋大维 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“被誉为‘百科全书式的学者’”和所学知识可知，古希腊哲学家亚里士多德的研究领域广泛涉及哲学、逻辑学、生物学、物理学、伦理学、政治学等众多学科，对西方知识体系影响深远，因此被誉为“百科全书式的学者”，D项正确；德谟克利特是提出原子论的哲学家，其研究范围不如亚里士多德广泛，排除A项；屋大维是罗马帝国的开创者，并非学者，排除B项；苏格拉底是古希腊哲学家，专注于伦理学与辩证法，其研究领域较为集中，排除C项。故选D项。 9. 近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】C 【解析】 【详解】查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国，因建立者查理大帝（即查理曼）而得名，查理曼原是法兰克王国加洛林王朝国王，故又称加洛林帝国。查理死后，帝国陷于内战．843年，根据《凡尔登和约》，帝国分裂为三部分：莱茵河以东地区称东法兰克王国；斯海尔德河、默兹河以西地区称西法兰克王国；中法兰克王国北起北海，循莱茵河而南，直到中部意大利，仍承袭罗马皇帝称号，大体奠定了德意志第一帝国、法兰西王国、意大利王国三国的雏形，C项正确；ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 10. 西欧庄园设有庄园法庭，佃户如果有侵犯领主利益的行为，会受到起诉和处罚。这说明庄园具有（ ） A. 行政权 B. 立法权 C. 司法权 D. 军事权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“西欧庄园设有庄园法庭，佃户如果有侵犯领主利益的行为，会受到起诉和处罚”，可知庄园法庭对侵犯领主利益的佃户进行起诉和处罚，说明庄园内部存在处理纠纷和裁决的权力机构，因此材料说明庄园具有司法权，C项正确；行政权是涉及日常管理，而题干信息中“起诉和处罚”属于法律裁决，与行政权无关，排除A项；庄园法庭无权制定法律，只是执行庄园习惯法和领主规定，排除B项；军事权是指涉及军事防御或战争，题干内容没有涉及，排除D项。故选C项。 11. 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是（ ） A. 继承传统 B. 兼收并蓄 C. 封闭性 D. 宗教色彩 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影”，结合所学知识可知，材料说明拜占庭文化具有的特点是兼收并蓄。B项正确；继承传统，与“拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩”内容不符，排除A项；封闭性，与题干内容不符，排除C项；宗教色彩，在题干内容中没有体现，排除D项。故选B项。 12. 对比日本大化改新与8世纪前期法兰克王国对土地分封形式的改革，共同之处在于（ ） A. 都是把土地分给农民耕种 B. 都建立了中央集权制国家 C. 都是把土地收归国有 D. 都是自上而下的封建改革 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“日本大化改新与8世纪前期法兰克王国对土地分封形式的改革，共同之处”结合所学知识可知，大化改新是日本天皇推行的封建改革，法兰克分封是王室主导的封建制度改革，均为自上而下，符合题意，D项正确；大化改新是将土地收归国有后分配，法兰克分封是封君封臣层级分配，并非直接分给农民，排除A项；法兰克分封后形成封建等级制，未建立中央集权，排除B项；法兰克分封是领主对土地的层级分封，并非收归国有，排除C项。故选D项。 13. 与“穆罕默德” “穆斯林” “麦加” “真主安拉”等信息相关的关键词是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 【答案】D 【解析】 【详解】A.佛教创始人是乔达摩·悉达多（释迦牟尼），信徒称“僧侣”或“居士”，与“穆罕默德”“真主安拉”等不符，错误。 B.基督教信奉耶稣基督，经典是《圣经》，信徒称“基督徒”，与“穆罕默德”“穆斯林”等不符，错误。 C.道教是中国本土宗教，尊奉老子为教主，与“麦加”“真主安拉”等无关，错误。 D.材料中提到的“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”都是伊斯兰教的核心关键词。穆罕默德是伊斯兰教的创始人；“穆斯林”是伊斯兰教信徒的称谓；“麦加”是伊斯兰教的圣地；“真主安拉”是伊斯兰教信奉的唯一神。因此，这些信息都与伊斯兰教相关，正确。 14. 阿拉伯人被誉为古代“东西方文化交流的使者”，下列经由他们传入欧洲的是（ ） A. 玉米 B. 指南针 C. 烟草 D. 小麦 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，指南针是中国古代的四大发明之一，最早应用于航海。在中世纪，阿拉伯商人通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路与中国频繁贸易，将指南针技术传入阿拉伯地区，随后又通过阿拉伯人传播到欧洲，B项正确；玉米原产于美洲大陆，是在 15 世纪末的新航路开辟之后，才由欧洲殖民者传播到世界各地的，排除A项；烟草同样原产于美洲，也是新航路开辟后才传播到旧大陆的作物，传播时间和路径与玉米一致，和阿拉伯人无关，排除C项；小麦的原产地是西亚（两河流域），早在新石器时代就已经向周边地区传播，欧洲种植小麦的历史远早于阿拉伯帝国的兴起，因此不存在 “由阿拉伯人传入欧洲” 的说法，排除D项。故选B项。 15. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，这种资本主义生产方式指的是（ ） A. 手工作坊和租地农场 B. 自治城市和工厂 C. 租地农场和手工工场 D. 庄园和手工工场 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，租地农场中农民租种地主土地，雇佣农业工人进行规模化生产，手工工场中商人雇佣劳动者集中生产，分工协作，两者均体现雇佣关系与商品生产，是资本主义生产方式的代表，分别代表农村与城市的经济转型，C项正确；手工作坊仍以家庭生产为主，劳动者多为师徒或父子关系，未完全形成雇佣关系，排除A项；自治城市是政治实体，与生产方式无直接关联，工厂是工业革命后的产物，中世纪晚期尚未出现，排除B项；庄园是封建经济的基础，与资本主义对立，排除D项。故选C项。 16. 13、14世纪，成为西欧农村中富有生气的阶级力量的是（ ） A. 庄园主 B. 公爵、伯爵 C. 手工业者 D. 富裕农民、骑士等 【答案】D 【解析】 【详解】A.庄园是中世纪早期西欧的基层经济组织，13、14世纪，庄园逐步走向衰落，庄园主不属于此时农村新兴的富有生气的阶级力量，错误。 B.他们属于西欧传统封建贵族，不是农村中新崛起的阶级力量，错误。 C.手工业者主要集中在新兴城市，不属于农村的阶级力量，错误。 D.13、14世纪，西欧农村土地关系发生变化，富裕农民、骑士通过各种方式集中土地，采用新的经营方式，成为农村富有生气的阶级力量，正确。 17. 他的长篇诗作《神曲》抨击教会，表达市民阶层的情感和理想。“他”是（ ） A. 达·芬奇 B. 莎士比亚 C. 哥白尼 D. 但丁 【答案】D 【解析】 【详解】A.达・芬奇是文艺复兴时期画家，代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，不是《神曲》，错误。 B.莎士比亚是英国剧作家，作品是戏剧，没有《神曲》，错误。 C.哥白尼是天文学家，提出日心说，和文学作品《神曲》无关，错误。 D.但丁是文艺复兴先驱，代表作长篇诗作《神曲》，抨击教会，表达市民阶层的情感与理想，正确。 18. 17世纪，被称为“日不落帝国”和“海上马车夫”的国家分别是（ ） A. 葡萄牙与西班牙 B. 英国与法国 C. 英国与荷兰 D. 英国与美国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，荷兰一度控制着波罗的海，有“海上马车夫”之称，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国进行了一系列战争，英国凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺去了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，C项正确；葡萄牙与西班牙最先走在殖民扩张的前列，但没有成为“日不落帝国”，排除A项；“日不落帝国”和“海上马车夫”分别指英国与荷兰，与法国无关，排除B项；美国18世纪才诞生，排除D项。故选C项。 19. 对下图解读正确的是（ ） A. 机器工业品大量倾销到美洲 B. 欧洲资本原始积累进程加速 C. 非洲为工业革命提供了劳动力 D. 资本主义世界市场基本形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.三角贸易发生在早期殖民扩张时期，主要交易品是黑奴，而非机器工业品大量倾销，错误。 B.该图展示的是“三角贸易”路线图。欧洲殖民者从欧洲出发，携带廉价工业品到非洲换取黑奴（出程）；再将黑奴运往美洲卖给种植园主（中程）；最后从美洲满载金银和工业原料返回欧洲（归程）。这一贸易使欧洲殖民者获取了巨额财富，加速了欧洲资本原始积累的进程，正确。 C.三角贸易中，非洲黑奴主要被运往美洲，为美洲种植园提供劳动力，而非为欧洲工业革命提供劳动力，错误。 D.资本主义世界市场基本形成是在第一次工业革命后，而三角贸易是新航路开辟后早期殖民扩张的产物，错误。 20. “华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其苦。”这一说法（ ） A. 肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B. 否定了华盛顿在美国历史上的地位 C. 很客观，没有一点主观性 D. 很主观，无丝毫历史依据 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其苦”，结合所学知识可知，华盛顿领导美国人民赢得了独立战争的胜利，建立了独立国家；独立战争后，主动交出军权，拒绝连任美国总统，开民主先河。因此这一说法肯定了华盛顿对美国的历史贡献。A项正确；否定了华盛顿在美国历史上的地位、没有一点主观性、无丝毫历史依据，都与题干内容不符，排除BCD项。故选A项。 21. 美国独立战争的转折点是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 大陆会议召开 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 【答案】C 【解析】 【详解】A.来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志，不是转折点，错误。 B.大陆会议是独立战争期间的领导机构，不是战役，并非战争转折点，错误。 C.萨拉托加大捷，美军击败英军，此后法国等国开始援助美国，是美国独立战争的转折点，正确。 D.约克镇战役，英军投降，是独立战争军事上胜利的标志，不是转折点，错误。 22. 蒸汽机车的发明者是（ ） A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 哈格里夫斯 D. 凯伊 【答案】B 【解析】 【详解】A.瓦特改良了蒸汽机，使其成为工业生产的动力机，但他并未发明蒸汽机车，错误。 B.1825年，英国工程师斯蒂芬森设计的蒸汽机车“旅行者号”试车成功，标志着铁路时代的到来。因此，蒸汽机车的发明者是斯蒂芬森，正确。 C.哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，是工业革命开始的标志之一，与蒸汽机车无关，错误。 D.凯伊发明了飞梭，提高了织布效率，与蒸汽机车无关，错误。 23. 列宁认为，欧洲无产阶级可以说是由两位学者兼战士创造的，这两个人的关系超过了一切古老传说中最动人的友谊的故事。这两个人是（ ） A. 卢梭和伏尔泰 B. 华盛顿和杰斐逊 C. 彼特拉克和薄伽丘 D. 马克思和恩格斯 【答案】D 【解析】 【详解】A.卢梭和伏尔泰是法国启蒙思想家，他们的思想为法国大革命作了理论准备，但并非“欧洲无产阶级”理论的创造者，错误。 B.华盛顿和杰斐逊是美国独立战争和建国时期的领导人，与欧洲无产阶级理论无关，错误。 C.彼特拉克和薄伽丘是文艺复兴时期的代表人物，与欧洲无产阶级理论无关，错误。 D.材料中“欧洲无产阶级可以说是由两位学者兼战士创造的”“这两个人的关系超过了一切古老传说中最动人的友谊的故事”指向马克思和恩格斯。他们共同创立了马克思主义，为欧洲无产阶级运动提供了科学理论指导，正确。 24. “从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。”这里的“科学理论”是指（ ） A. 人文主义 B. 启蒙思想 C. 三民主义 D. 马克思主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展”和所学知识可知，马克思主义分析了资本主义社会的内在矛盾，提出了无产阶级革命和建立社会主义社会的理论，对国际共产主义运动的兴起和发展起到了关键作用，D项正确；人文主义是文艺复兴时期的核心思想，强调个人的价值和尊严，与无产阶级的斗争和科学理论的指导没有直接关系，排除A项；启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想解放运动，启蒙思想主张理性、自由、平等，但它并不是专门针对无产阶级斗争的科学理论，排除B项；三民主义是孙中山提出的政治理念，包括民族主义、民权主义和民生主义，主要针对中国的社会现实，与国际共产主义运动的兴起关系不大，排除C项。故选D项。 25. “起来，饥寒交迫的奴隶！ 起来，全世界受苦的人……” 《国际歌》的创作背景是（ ） A. 第一国际成立 B. 巴黎公社的失败 C. 《共产党宣言》的发表 D. 法兰西第一帝国覆灭 【答案】B 【解析】 【详解】A.第一国际成立于1864年，是国际工人联合组织，与《国际歌》的创作无直接关系，错误。 B.《国际歌》的词作者欧仁·鲍狄埃是巴黎公社的领导人之一，1871年巴黎公社失败后，他写下这首诗，后由狄盖特谱曲，成为国际无产阶级的战歌，正确。 C.《共产党宣言》发表于1848年，时间早于《国际歌》的创作，错误。 D.法兰西第一帝国覆灭于1814-1815年，与《国际歌》的创作无关，错误。 二、非选择题（2小题，共35分） 26. 创新推动历史发展。阅读材料，完成问题。 【文字·传承】 材料一 罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822 年法国学者通过碑文上的希腊文字， 破解了石碑上的古埃及象形文字的含义， 自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。 ——摘编自[英]尼尔麦格雷格《大英博物馆世界简史》 古埃及罗塞塔石碑 【教育·新风】 材料二 12世纪，随着城市商品经济的活跃，新兴市民阶层对文化知识需求迫切，大学问世。大学创办之初，不受外来干涉而具有自我管理的权限。学生在完成文法、修辞等基础课后，学习法律、医学等专业课。大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考的空间，激发了他们对学术研究的兴趣。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 ——摘编自统编教材《世界历史》 【思想·新潮】 材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事. ——[德]鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 【探险·新路】 材料四 （15世纪30年代） 仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。 ——《人类文明史图鉴:发现新大陆（公元1400-1500年）》 【革命·新制】 材料五 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 ——摘编自马克思《资产阶级革命和反革命》 【动力·新源】 材料六 蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。……历史已跨进了一个新的时代。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）依据材料一，指出“罗塞塔石碑”属于哪种史料类型，并分析其历史研究价值。再举一例刻有古文字的同类史料。 （2）依据材料二，指出大学问世的原因。归纳中世纪大学的“美好”之处。（两点即可） （3）依据材料三，归纳文艺复兴对欧洲社会产生的重要影响。（两点即可，2分）并结合所学指出文艺复兴运动的实质。 （4）材料四反映了哪一历史事件? 结合所学从世界视角分析该事件的影响。 （5）阅读材料五并结合所学，谈一谈你对“1640年的革命和1789年的革命”是“欧洲范围的革命”的理解。 （6）“蒸汽机的广泛利用”得益于哪位发明家的创造性改造?此后，工业的生产组织形式发生了怎样的改变? 材料中的“新的时代”是指什么时代? （7）综合上述材料，谈谈你获得的认识。 【答案】（1）实物史料（一手史料），研究古文字，了解当时的社会状态等。 刻有楔形文字的《汉谟拉比法典》石柱、刻有甲骨文的龟甲兽骨、刻有金文的青铜器等任一例均可。 （2）原因：城市商品经济的活跃；新兴市民阶层对文化知识的需求迫切。 美好之处：具有自我管理的权限；多样的学科设置；基础课和专业课并重；为师生创造了自由探索与独立思考的空间，激发了他们对学术研究的兴趣等。 （3）促进宗教改革运动；促进思想与学术的发展；促进中世纪国家向现代国家过渡等。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 （4）新航路的开辟。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （5）1640年英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响。1789 年法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（或：这两个事件表明欧洲资产阶级革命时代的来临，资本主义制度取代了封建制度。英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。等） （6）瓦特。传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。蒸汽时代。 （7）创新推动社会进步与历史发展；要解放思想，勇于变革创新；科技、思想、制度创新共同促进文明发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 类型：结合所学，罗塞塔石碑属于古代留存下来的真实器物，属于实物史料，也是一手史料。 价值：结合所学，石碑刻有多语言版本的同一诏书，为破译古埃及象形文字提供关键依据，既可以研究古埃及文字，也能够反映当时国家政令、社会情况。 史料：结合所学，同类史料要求实物且镌刻古文字，《汉谟拉比法典》石柱、甲骨文龟甲兽骨都符合条件。 【小问2详解】 原因：根据材料，商品经济发展催生市民阶层，市民对文化知识的现实需求，促使中世纪大学诞生。 美好之处：对材料信息做精简概括，从管理自主权、课程设置、学术氛围三个角度选取两点作答。 【小问3详解】 影响：直接对材料分层概括，提取对宗教改革、思想学术、国家转型三方面的影响。 实质：结合所学，文艺复兴不是单纯复兴古希腊罗马文化，核心是宣扬人文主义，反对教会神权对人的束缚，属于资产阶级的新文化运动。 【小问4详解】 事件：“开辟航线、结束文明相互隔绝” 提炼出新航路开辟。 影响：结合所学，新航路开辟以后，各大洲建立直接联系，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步形成。 【小问5详解】 理解：结合所学，两场革命不仅仅改变本国命运。英国推翻封建君主专制，是近代资本主义制度的重要开端；法国大革命猛烈冲击封建制度，把自由民主思想向整个欧洲传播。两场革命共同动摇欧洲封建统治秩序，开启欧洲资产阶级革命浪潮，对欧洲近代社会转型产生巨大影响，因此被称为欧洲范围的革命。 【小问6详解】 发明家：结合所学，瓦特创造性改良蒸汽机，并不是发明蒸汽机。 改变：结合所学，蒸汽机投入生产，生产组织形式发生改变，手工工场被大工厂取代，现代工厂制度确立。 时代：结合所学：蒸汽机成为主要动力来源，广泛用于生产、交通，人类摆脱自然条件对动力的限制，人类社会由此进入蒸汽时代。 【小问7详解】 认识：材料涵盖文字史料创新、教育创新、思想创新、航海探险创新、制度创新、技术创新，可以围绕：思想创新、制度创新、技术创新共同推动人类历史向前发展；社会发展需要勇于创新变革等角度，言之有理即可。 27. 阅读下列材料，回答问题。 西方的民主制度是一个建立在悠久历史基础上的自我演进过程，是经历了漫长的磨合与适应才在法治土壤下成长起来的一套适合西方社会整体的制度体系。对于西方社会来讲，法治传统才是支撑着民主制度生根发芽的核心。 ——摘自《论西方民主制度的起源、发展与启示》 依据材料提炼一个观点，并结合所学选取五例史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文，200字左右。） 【答案】观点:西方的民主制度是在法治传统支撑下发展起来的。 论述示例:罗马的《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；拜占庭帝国（或东罗马帝国）的《罗马民法大全》，奠定欧洲民法基础；英国的《权利法案》使英国确立君主立宪制；美国的1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来很多国家的政治变革产生了重要影响；法国的《拿破仑法典》成为很多国家民法的蓝本。 【解析】 【详解】材料中“法治传统才是支撑着民主制度生根发芽的核心”是提炼观点的关键句，因此可提炼观点为“西方的民主制度是在法治传统支撑下发展起来的”。论述时选取《十二铜表法》《罗马民法大全》《权利法案》、1787年宪法、《拿破仑法典》五例史实，按时间顺序分别说明每部法律文献如何为西方民主制度提供法治基础，最后收束结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $