内容正文:
义务教育学生学业质量监测模拟练习
数学试卷
2026年10月
本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上,考试时间为120分
钟,试卷满分150分.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、学校,以
及考试证号填写在答题卡的相应位置上
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑.如需改动,请
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,
写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,在其他位置答题一律无效。
3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果
一、选择题:(每小题3分,共30分)
1.如图,这是一张海上日出照片,如果把太阳看作一个圆,把海平面看作一条直线,那
么这个圆与这条直线的位置关系是(▲)
A.相离
B.相切
C.相交
D.不确定
2.关于x的一元二次方程3x2-2=4x中,二次项系数是(
A.3
B.4
C.-4
D.-2
3.关于x的一元二次方程2+b1-0的实数根的情况是(
)
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定
4.下列函数中,y是x的反比例函数的个数为(▲)
①-3x:②-2x1:国--3:④r:同y-22:⑧1
A.1
B.2
C.3
D.4
5.在平面直角坐标系中,以点(-2,3)为圆心,半径为3的圆一定(▲)
A.与x轴相切,与y轴相切
B.与x轴相切,与y轴相交
C.与x轴相交,与y轴相切
D.与x轴相交,与y轴相交
6.下列5个说法中:①直径是弦;②平分弦的直径垂直于弦;③长度相等的两条弧是
等弧;④优弧一定大于劣弧;⑤圆既是轴对称图形又是中心对称图形.正确的有
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(k)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.若ab<0,则yx与y=在同一坐标系中的大致图象可能是(
8.如图,4B是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D.若AB=8,
OC=5,则CD的长是
(▲)
A.2
B.3
C.4
9.如图,在边长为2的正方形ABCD中,以点D为圆心,AD为半径画AC,再以BC为
直径画半圆,若阴影部分①的面积为S1,阴彩部分②的面积为S2,则图中S2-S1的值为
(▲
A.竖-4
B.受+4
C.誓-2
D.+2
10.如图,⊙0的半径为2,AB、CD是互相垂直的两条直径,点P是⊙0上任意一点,
过点P作PM⊥AB于M,PN⊥CD于N,点Q是MN的中点,点P沿着圆周从点D
逆时针方向运动到点C的过程中,当∠QCN度数取最大值时,线段CQ的长为
(▲)
A.2
B.1
c.5
D.5-1
D
②
第8题图
第9题图
第10题图
二、填空题:(每小题3分,共24分)
11.方程x(x-2025)=0的解是▲上.
12.反比例函数y一呈(k为常数)的图象位于第二、第四象限,写出一个符合条件的k
的值是▲一·
13.已知关于x的一元二次方程x2-3m+m2+7m=0的两个实数根为x1,x2,且满足x1x2
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=18,则m的值为▲
14.如图,反比例函数)=c>0)的图象经过长方形OABC的顶点B,OC,OA分别在
x轴上与y轴上,则长方形OABC的面积为▲,
15.“立身以立学为先,立学以读书为本”为了鼓励全民阅读,某校图书馆开展阅读活动,
自阅读活动开展以来,进馆阅读人次逐月增加,第一个月进馆180人次,前三个月累
计进馆750人次,若进馆人次的月增长率相同,求进馆人次的月增长率,设进馆人次
的月增长率为x,依题意可列方程▲
16.如图,PA,PB是⊙O的两条切线,A,B是切点,C是B上一点,过点C画⊙O的
切线,分别交PA,PB于点D,E,PA=12cm,则△PDE的周长是
cm.
17.某圆锥形零件的尺寸如图所示,若给该零件侧面涂漆,则需涂漆部分的面积为_
▲·(结果保留π)
18.如图,⊙O的直径AB的长为8,P是B上一动点,∠APB的角平分线交⊙0于
点Q,点I为△APB的内心,连接PA,下列结论:①点2是定点;②P2的最大值为
8:③OI的长为定值;④AP,BP的最大值为16.其中正确的结论是
〔把正确
结论的序号都填上)·
第14题图
第16题图
第17题图
第18题图
三、解答题:(本大题共10小题,共96分)
19.(本题满分8分)解方程:(1)5y2-5y+1=0:
(2)(2x-5)2-(x+4)2=0:
20.(本题满分8分)一个两位数等于各位数字之积的3倍,其十位数字比个位数字小2,
设该两位数的十位数字为x
(1)试用含x的代数式表示:
①该两位数的个位数字为▲上;②该两位数为▲一
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(2)求x的值.
21.(本题满分8分)如图,已知A(n,2),B(2,-4)是一次函数y=a+b的图象和
反比例函数y一的图象的两个交点。
(1)求一次函数和反比例函数的解析式:
(2)方程6+b空-0的解为▲一:
(3)不等式a+b买<0的解集为▲一
22.(本题满分10分)△ABC内接于⊙O,且点A,B,C,O均在格点上.只用无刻度的
直尺,在给定的网格中按要求画图,
(1)在图1中找一个格点D(点D不与点C重合),画出∠ACD,使∠ACD=90°:
(2)在图2中的圆上找一点F,使得BF平分∠ABC.
10
图
2
23.(本题满分10分)数学思想方法是数学的灵魂,是形成数学能力、意识的桥梁.我国
著名的数学家华罗庚曾讲过:“作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了,唯有铭
记在头脑中的数学思想、研究方法等,能随时随地发挥作用,使人们受益终身.”
请同学们阅读下面例题的解答过程,体会、理解其方法,并完成(1)、(2)问.
例题:解方程x2-以-2=0
解:①当20时,原方程可化为x2-x-2=0,解得:x1=2,2=-1(舍去):
②当x<0时,原方程可化为x2+x-2=0,解得:1=1(舍去),2=-2.
∴.原方程的解是x1=2,2=-2.
(1)我们在解方程2-以-2=0时用到的数学思想方法是▲一
A.数形结合的思想
B.整体的思想
C.分类讨论的思想
D.特殊到一般的思想
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(2)解方程:x2-k-1川-1=0.
24.(本题满分10分)已知:如图,A、B、C、D是⊙0上的点,∠1=∠2,AC=5cm
(1)求证:AC=BD:
(2)求BD的长.
25.(本题满分10分)如图,点C在以AB为直径的⊙0上,连接AC并延长至点D,使
DC=AC,连接BD交OO于点E,延长BD至点F,连接AF,使∠FAD=∠ABD,
(1)求证:FA是⊙O的切线:
(2)若FD=4,FA=8,求BE的长.
26.(本题满分10分)某商场将进货单价为40元的商品按50元售出时能卖出500个.经
过市场调查发现,若这种商品售价每提高1元,其销售量就会少10个,
(1)当售价定为54元时,求该商品销售的个数:
(2)商场为了保证经营该商品赚得8000元的利润而又尽量兼顾顾客的利益,售价应
定为多少元?
27.(本题满分10分)如图,反比例函数y一(0)过点A(4,5),直线AC与x轴交手点
C(8,O),交y轴于点E,过点C作x轴的垂线BC交反比例函数图象于点B.
备用图
(1)求k的值与B点的坐标:
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(2)将直线EC向右平移,当点E正好落在反比例函数图象上的点E时,直线交x
轴于点F.请判断点B是否在直线EF上,并说明理由:
(3)在(2)的条件下,在平面内有点M,使得以A、B、F、M四点为顶点的四边
形为平行四边形,请求出符合条件的所有M点的坐标.
28。(本题满分12分)在一次数学探究活动中,王老师设计了一份活动单:
已知线段BC=4,使用作图工具作∠BAC=45°,尝试操作后思考:
(1)这样的点A唯一吗?
(2)点A的位置有什么特征?你又什么感悟?
“追梦”学习小组通过操作、观察、讨论后汇报:点A的位置不唯一,它在以BC为
弦的圆弧上(点B、C除外),…小华画出了符合要求的一条圆弧(如图1)·
◇
图1
图2
备用图
(1)小华同学提出了下列问题,请你帮助解决:
①该弧所在的圆的半径长为▲;
②△ABC面积的最大值为▲·
(2)经过比对发现,小明同学所画的角的顶点不在小华所画的圆弧上,而在如图1
所示的弓形的外部,我们记为P,请你利用图1证明∠BPC<45°:
(3)请你运用所学知识,结合以上活动经验,解决问题:如图2,已知矩形ABCD的
边长AB=4,BC=5V3,点M在直线CD的左侧,且∠DMC=30°·
①用尺规作出点M的运动路径,并求线段MB长的最小值:
②过点M作MH⊥CD,垂足为H,若SAMCD不小于4W3+2V15,则DH长的范围
是▲一·
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