河北省邢台市巨鹿中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

九年级历史学情评估 九上1-18课· 注意事项：共6页，总分60分，时间60分钟。 题号 1-12 13 14 15 总分 等级 得分 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项符合题意)》 1.苏美尔人长期使用不同形制陶制计数筹码，核算农业 生产物资；随着城邦农业规模扩大、剩余产品增多， 仅凭筹码与口头记忆难以管理大量物资流转，人们将 筹码形象刻印在泥板上，逐步演化出最早的楔形文字 符号，以记录大麦、牲畜、纺织品的收成、分配、借 乌鲁克行政泥板（文字释读： 29.086单位大麦，37个月，库 贷与劳役发放。这表明早期文字的产生（) 辛签核。) A.服务于宗教祭祀活动 B.源于生产管理的需要 C.主要为了艺术表达 D.推动了成文法的诞生 2.古典时代，希腊形成数百个城邦。绝大多数中小城邦面积仅50-100平方千米， 包含一座中心城市及其周边乡村区域，人口规模有限，成年男性公民大多不足5000 人。各城邦各自独立，互不统属，自主管理内部事务。这反映古希腊城邦特征是 () A.野蛮落后 B.对外侵略扩展 C.小国寡民 D.重视海外贸易 3.15世纪末的英国诺福克郡法庭档案记载：“某富裕农户以每年20镑租金承租领主 30英亩土地，另购入邻近15英亩耕地，共有5名无地村民有偿为其耕作士地， 收获的羊毛与谷物全部运往伦敦市场售卖。”这一现象反映的是（) A,租地农场 B.行会制度 C.城市大学 D.毛毡作坊 4.如图是意大利著名画家拉斐尔在16世纪初创作的《草地上的圣母》， 画中圣母形象不再像以往高高在上、阴郁死板，头上光环被极大 弱化，取而代之的是淳朴善良、丰腴红润的亲切形象。这一变化 体现出（) 九年级历史第1页（共6页）】 A.上帝信仰被废除 B.画派风格多样 C.人文主义的精神 D.女性地位提高 5.15世纪，西欧商品经济快速发展，对黄金的需求也在不断增长，同时阿拉伯商 人和意大利商人又垄断了东西方往来商路。在这样的背景下，以葡萄牙和西班 牙为代表的西欧国家支持航海家们开启远洋探险。据此可知，这些远洋探险是 为了( A.丰富地理学科考察 B.进行友好文化交流 C.扩大基督教影响范围 D.冲破垄断以追求财富 6.下图是小历同学的部分学习笔记。其中①处应填的是( A.但丁创作《神曲》 ① B.古登堡研制印刷机 西班牙在美洲建立殖 早期殖民活动 民大帝国 C.莎士比亚撰写《哈姆雷特》 荷兰从葡萄牙手中夺 D.葡萄牙进行劫掠贸易 取马六甲和锡兰 7.16世纪末到17世纪初，英国正经历着一场经济和社会的巨变。随着资本主义 的兴起，商人和工业家们的财富不断积累，查理一世这个国王却对议会的权 力充耳不闻，继续推行他的专制统治。查理一世挥舞着“王权神授”的大旗， 但这显然引起了越来越多人的不满。上述材料阐述的是英国资产阶级革命的 A.过程 B.背景 C.结果 D.影响 8.从1762年到1770年，英国内阁首相在8年内换了6人，除1人因健康原因主动 辞职外，有3人迫于国王压力辞职，1人被国王直接罢免，1人遭议会否决后 辞职。…国王甚至仍然保留批准法案等部分立法相关权力。这体现出当时 英国() A.民主政治仍需完善 B.财政收人不断衰减 C.君主专制制度恢复 D.国民素质十分低下 9.《独立宣言》宣称“人人生而平等”，但起草这份文件的人从未想过把黑人也包 括进去。1783年，华盛顿在一封写给大陆会议的信中提到：“我们将要在印第安 人和我们之间设立一条边界线。”材料说明了( A.邦联制度的弊端 B.黑奴贸易的罪恶 C.三权分立的意图 D.美国人权的局限 10.这是北美独立战争的最终主力决战，它迫使英军主力放下武器，也为后续和平 谈判的胜利奠定了基础。材料中的“决战”是() 九年级历史第2页（共6页） A.波士顿倾茶事件 B.约克镇战役 C.萨拉托加大捷 D.来克星顿的枪声 11.他们猛烈抨击法国的封建制度，著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制， 用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧 制度的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。材料提及“他们” 中的代表人物有() A.伏尔泰 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.罗伯斯庇尔 12.拿破仑说：“我拯救了濒于天折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光 辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注人了新思想，这些思想是不会消 失的。”这场“革命”爆发的标志是（) A.印花税法颁布 B.斯图亚特王朝复辟 C.攻占巴士底狱 D.召开三级会议 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13.阅读材料，回答问题。（10分) 材料一 提供原料、配备工具、付给工资 商人 提供劳动、生产商品 材料二 文艺复兴时期男女服装整体材质华贵、制作繁琐，普遍 使用了绕颈而立的极其醒目夸张的拉夫领，男性服装的 肩部、胸部、袖子都使用填充物，突出显示男性的威武、 雄伟等男性特征。女性服装是上身使用紧身胸衣，下部 穿用裙子，裙内使用宽大的裙撑，整体看来，上身紧瘦， 下体裙子宽大，视觉对比效果十分明显，以腰部为轴心 来设计服装，突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。 摘编自刘静轩《论文艺复兴时期服饰艺术的现代 性及其影响》 材料三欧洲的文艺复兴促进了人们对古典时代的语文和美术的研究，从而 开始对希腊罗马时代的雕刻和铭刻的搜集。继之又对基督教圣地巴勒斯坦地区的 古迹和古物发生兴趣，后来又扩大到对近东地区的埃及、巴比伦等地区更为古老 的古迹和古物的搜集。 一摘编自邢立涛《浅析考古学产生的历史背景和原因及近代考古学的发展历程》 九年级历史第3页（共6页）】 (1)材料一体现了14世纪西欧城市经济出现了哪一新的生产组织形式？这一 组织的性质是怎样的？(4分) (2)根据材料二，概括文艺复兴时期服饰的特征。(4分) (3)结合所学知识，谈谈上述史实对欧洲社会发展有何作用？（(2分) 14.阅读材料，完成下列问题。(16分) 材料 ▲（本草纲目》中所附玉米图 ▲瑞餐先时蝶雪策卖 材料二人口的重大变化往往和重大事件有关，以下是世界各大洲人口占世 界总人口的比率变化(%) 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 1650年 18.3 18.3 2.4 5.45亿 1750年 19.2 13.1 1.6 7.28亿 1850年 22.7 8.1 5.1 11.71亿 1900年 24.9 7.4 9.0 16.08亿 九年级历史第4页（共6页） 材料三新航路的开辟结束了世界各地相对孩立的状态，各地的丈明开始会 合交融，世界市场的雏形开始出现。但是，随之而来的殖民扩张与掠夺，也给亚 非技地区带来了深重的灾难。 一摘编自艾弗瑞·克罗斯比《哥伦布大交换》 (1)根据材料一和所学知识，说出推动上述作物传播到中国、英国、德国的历 史事件是什么？并列举一位该历史事件中的关键人物。（4分) (2)根据材料二，分别指出非洲、美洲人口占世界人口比重变化的基本趋势(4 分)并分析产生这种变化的原因。(4分) (3)综合上述材料和问题，梳理新航路开辟带来的历史影响。(4分) 15.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一1688年A以不流血的方式解决了英国长期以来的主权争端。次年， 议会通过的B具有决定性意义，其中明确规定：几未经议会同意，以国王权成 停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力；征税权属于议会，国王不得 随意征收。这份文件进一步明确了“王在法下”和“议会至上”的原则，标志着 一种全新的政治体制在英国逐渐稳固、国王的权力开始受到法律与议会的实质性 限制，从而为现代英国的政治稳定与经济发展奠定了基础。 —摘编自阎照祥《英国政治制度史》 九年级历史第5页（共6页） 材料二 行政权 在构建一个由人统治人 财政监督权 总统 法院可宣布总统违 的政府时，最大困难在 否决国会立法权 弹勃总航权 任命联邦法官 于：首先必须让中央政 府能够管控民众，其次 要强制中央政府管控自 国会 参议院批准最高法院法官的任命 联邦 身。 (参议院 司法复审权 法院 麦迪逊《联邦党 众议院】 (可宣布法律违宪) 司法权 人文集·第51篇》 立法权 材料三 《拿破仑法典》的法律渊源多种多样，却又充斥着自身的特色。在 制订过程中，法条规则在表述上精炼、简洁，避免法律条文过于琐碎，弥补了民 法典结构上的混乱。在语言风格上更是堪称典范，曾被称赞是一部“出色的法国 文学著作”。 一摘编自谢斌《论<拿破仑法典>的渊源》 (1)结合所学知识，在材料一A、B处填人合适的内容。(4分)】 订 (2)根据材料二和所学知识，说说美国是如何做到让“政府管控自身”，防止专 制出现的。(4分) (3)综合上述材料和问题，淡谈法律法规完善对于国家进步发展的意义。(2分】 九年级历史第6页（共6页）