第三单元 认识11～20（单元自测练习卷）-2026-2027学年一年级上册数学冀教版

2026-2027学年冀教版一年级数学上册第三单元情境式评价卷 (时间:60分钟 满分:100分+10分) 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 等级 得分 一、想一想,填一填。 (31分) 1.看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2.17里面有( )个一和( )个十；1个十和2个一合起来是( )。 3.数一数，比一比。(6分) □○□ □○□ □○□ 4.按规律填数。 (1) (2) 5.猜一猜。(6分) 贝贝的座位号可能是( )，也可能是( )，还可能是( )。 6.按要求填一填，做一做。(5分) (1)一共有( )个气球。 (2)从左边数，是第( )个；圈出从右边数的第13个气球。 (3)把从左边数的第12个气球涂上红色，把从右边数的第18个气球涂上绿色。 7.石家庄市非遗——古法合香珠，是由多种香料制成的用于佩戴的珠子，多穿成不同样式的手串。如图，一串合香珠有18个，两只手里握着的珠子数量相同，那么每只手里握着( )个珠子。 二、选一选。(10分) 1.河北省共下辖11个设区市，“11”这个数在计数器上表示如图，十位上的1 颗珠子表示( )。 ①1个十 ②1个一 ③11 2.一个两位数，十位上是1，个位上的数比十位上的数多5，这个数是( )。 ①14 ②15 ③16 3.三位同学玩猜数游戏，谁的描述对应的数是13?( ) ①甲同学：十位上是1，个位上是2。 ②乙同学：从小到大一个一个地数，它是11后面的第3个数。 ③丙同学：这个数在 12 和14 的中间。 4.在一场AI机器人足球比赛中，蓝队得了8分，红队的得分被挡住了一个数字(如下图)，下面说法中不正确的是( )。 ①红队最少得了10分 ②因为8>1，所以蓝队的得分比红队高 ③因为1个十大于8个一，所以红队的得分比蓝队高 5.用表示10，用表示1，下面表示的数大于15 的是( )。 ① ② ③ 三、算一 算 。 (20分) 1.直接写出得数。(8分) 10+4= 17-7= 10+0= 19-10= 6+10= 10-10= 14-4= 18-8= 2.开动小火车。(6分) 3.在里填上合适的数。(6分) +4=14 10+=15 -3=10 +10=12 16-=6 19-9=5+ 四、看图列式计算。 (18分) 1. 2. □○□=□ □○□=□ 3. □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 五、解决问题。(21分) 在河北省民间各地流传着许多具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，我们一起来做游戏吧！ 1.同学们在进行拔河比赛，有( )人在拔河，( )人在加油助威，共有多少人?(7分) □○□=□ 2.同学们在玩老鹰捉小鸡，有17只“小鸡”，“老鹰”已经捉住了10只“小鸡”，还剩几只“小鸡”?(6分) □○□=□ 3.同学们在玩捉迷藏，根据图中信息，提出一个数学问题并解答。(8分) 问题： □○□=□ 附加题(10分) 你能用2颗珠子在计数器上表示出3个不同的数吗?画一画，填一填。 ( ) ( ) ( ) ·第三单元情境式评价卷⋯ 一、1.14 16 20 2.7 1 12 3.11>7 11=11 10<14 4.(1)13 15 18 20 (2)16 14 10 5.13 14 15 6.(1)20 (2)11 (3)涂色略 7.5 二、1.① 2.③ 3.③ 4.② 5.③ 三、1.14 10 10 9 16 0 10 10 2.10 9 5 15 10 19 3.10 5 13 2 10 5 四、1.10+2=12或2+10=12 2.16-6=10 3.10+4=14 4+10=14 14-4=10 14-10=4 五、1.10 5 10+5=15或5+10=15 2.17-10=7 3.(答案不唯一)一共有多少人藏了起来? 2+10=12或10+2=12 附加题 【解析】根据珠子在不同数位上的含义进行解答，把2颗珠子分别放在不同数 位上表示的数是11，都放在个位上表示的数是2，都放在十位上表示的数是20。 学科网（北京）股份有限公司 $