精品解析：安徽阜阳市太和县府前路学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理 （人教版） 注意事项： 1.物理试卷共四大题24小题，满分100分。考试时间共90分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。在运载火箭加速上升的过程中，如果认为载人飞船是静止的，则所选的参照物是______。 【答案】运载火箭 【解析】 【详解】火箭加速上升过程中，载人飞船和运载火箭始终绑定在一起，二者的相对位置没有发生改变，因此认为载人飞船静止时，选取的参照物是运载火箭。 2. 如图所示，敲击音叉发声，再使它与悬挂着的乒乓球接触，观察到乒乓球振动。该现象说明声音是由音叉______产生的。 【答案】振动 【解析】 【详解】敲击音叉发声，再使发声的音叉与悬挂着的乒乓球接触，观察到乒乓球被弹开。这一现象说明音叉在发声时是振动的，从而证明声音是由物体振动产生的。 3. 小亮用同一把刻度尺先后五次测量同一物体的长度，记录的测量结果分别为：46.31cm、46.33cm、46.32cm、46.82cm、46.31cm，该物体的长度应记录为______cm。 【答案】46.32 【解析】 【详解】五次测量结果里，46.82cm和其余四个数据的准确值部分偏差极大，属于读数错误的无效数据，需要直接舍去。对剩下的46.31cm、46.33cm、46.32cm、46.31cm求平均值，可得该物体的长度 4. 如图是在九三阅兵仪式中仪仗方队通过检阅台的情景，仪仗方队整体经过检阅台的时间约为66______（填单位符号）。 【答案】s 【解析】 【详解】仪仗方队通过检阅台的距离约为96米，仪仗方队每秒走约1.5m，整体经过检阅台的时间约为66秒，故单位符号为s。 5. 有一种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了600次，那么它发出的声音人类______（选填“能”或“不能”）听到。 【答案】不能 【解析】 【详解】频率是指物体每秒内振动的次数，该昆虫翅膀的振动频率为；而人类的可听声频率范围是，10Hz不在人耳的听觉范围内，所以人类不能听到这个声音。 6. 森林运动会中举行龟兔赛跑，比赛过程中由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”是通过__________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来判断到达终点的乌龟获胜。在整个比赛过程中兔子是做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。 【答案】 ①. 相同路程比时间 ②. 变速 【解析】 【详解】[1]比赛结束后，乌龟先到达终点，说明在相同路程内，乌龟用的时间比兔子短，即“裁判员”是通过相同路程比较时间的方法，判定最先到达终点的乌龟运动得快。 [2]在整个比赛过程中兔子在中途睡了一觉，在此期间处于静止状态，后又开始运动，因此兔子是做变速运动。 7. 小红在调试琵琶的过程中，发现其中两根琴弦声音的“音准”不对，这里的“音准”指的是声音的______；她通过转动琴头的弦钮来改变琴弦的松紧程度，琴弦越松，发出的声音的音调越______（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 音调 ②. 低 【解析】 【详解】音准描述的是声音的高低是否准确，在初中物理声现象中，音调指声音的高低；琴弦的松紧会影响它振动的快慢，琴弦越松，振动速度越慢，振动频率越低，对应的音调就越低。 8. 小明用两把伞做“聚音伞”的实验，如图所示，在右侧伞柄的A点挂一块机械手表，当他的耳朵位于B点时听不到手表的滴答声，若在左侧再放一把伞，则在B点听到了手表的滴答声，该实验表明声音可以发生______现象，“聚音伞”增大了声音的______。 【答案】 ①. 反射 ②. 响度 【解析】 【详解】右侧A点手表发出的声音传播到左侧的伞面时，被伞面反射后向B点方向会聚，原本直接传播到B点的声音强度太弱无法被听到，借助伞的反射后声音被会聚，因此该现象是声音的反射。 “聚音伞”把原本向四周分散传播的声音会聚到B点，让B点处的声音能量更集中，增大了人耳感受到的声音的响度。 9. 如图是古时军队中用来传达命令的管乐器——号角，号角特殊的形状可以减少声音的______，增大声音的响度。生活中应用此工作原理的物品还有______（写一个即可）。 【答案】 ①. 分散 ②. 听诊器 【解析】 【详解】号角的特殊聚拢形状，可以减少声音向四周的分散散失，让声音的能量更集中地向特定方向传播，从而增大传播时的响度。生活中利用这个原理的物品有喇叭、医用听诊器等，这类物品都是通过特定结构收拢声音传播范围，减少声音分散，以此提升传声的响度效果。 10. 某日宋老师从家步行去学校，用时20min50s。若他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示，则他一步的距离大约是______m，他步行的速度是______m/s。 【答案】 ①. 0.75 ②. 1.2 【解析】 【详解】根据题图信息可得，他一步的距离 他步行的速度 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 在学习物理的过程中，常要进行单位换算。下列单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．中间步骤错误保留了原单位mm，写成了 ，得到的单位不是米，正确写法应为 ，故A错误； B．速度单位换算中，将10m/s的数值10乘以进率3.6，直接替换单位得到36km/h，换算过程完全符合规则，故B正确； C．时间进率是，720s换算后应为，选项误用了秒到小时的进率，结果完全错误，故C错误； D．随意改动了原数值，把3.6km/h错写成1km/h，故D错误。 故选B。 12. 关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A. 声音借助介质以波的形式传播 B. 声音的传播可以没有介质 C. 声音的传播速度一般不随介质的不同而不同 D. 声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 【答案】A 【解析】 【详解】AB．声音传播需要依靠介质，以声波形式向外传播，故A正确，B错误； C．声音的传播速度随介质种类不同有明显差异，一般情况下声速满足，故C错误； D．声速既和温度有关，也和介质种类有关，故D错误。 故选A。 13. 如图所示，大游船驶向观景平台时，小游船正驶离观景平台。下列说法正确的是（ ） A. 以观景平台为参照物，大游船是静止的 B. 以大游船为参照物，小游船是运动的 C. 以小游船为参照物，岸边的树是静止的 D. 以树为参照物，观景平台是运动的 【答案】B 【解析】 【详解】A．以观景平台为参照物，大游船的位置发生改变，大游船是运动的，故A错误； B．以大游船为参照物，小游船的位置发生改变，小游船是运动的，故B正确； C．以小游船为参照物，岸边的树的位置发生改变，岸边的树是运动的，故C错误； D．以树为参照物，观景平台的位置没有发生改变，观景平台是静止的，故D错误。 故选B。 14. 如图所示的变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，从而达到驱蚊效果。该驱蚊器是通过调节发出声波的频率，从而改变驱蚊器发出声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】A 【解析】 【详解】音调由发声体的振动频率决定，该驱蚊器调节发出声波的频率，改变的是声音的音调。故选A。 15. 在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是（　　） A. 测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行 B. 测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度 C. 读数时，分度值的下一位数值估计不准确 D. 读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】ABD．测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行，测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度；观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直，这些都是错误，而不是误差，故ABD不符合题意； C．读数时，估读到了最小刻度值的下一位，最小刻度的下一位数值估计不准确，这是误差，这是由于客观原因造成的，故C符合题意。 故选C。 16. 如图所示是北京天坛公园的三音石，人站在三音石上击掌一次可以听到三次回声，产生这一现象的原因是（ ） A. 声音的反射 B. 发声体的特殊材质 C. 人耳的听觉功能 D. 固体传声比空气快 【答案】A 【解析】 【详解】三音石周边是天坛的环形围墙，击掌发出的声音向四周传播后，会被不同位置的围墙先后反射回来，由于三次反射的声波传播的路径不同，先后进入人耳，就形成了三次回声，本质是声音的反射现象。故选A。 17. 据《天工开物》记载：“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳，声有差响，则铁质未熟之故，他日易为损坏。”即通过敲击铁锅发出的声音来判断铁锅的品质。下列说法正确的是（ ） A. 用力敲击铁锅，发出声音的传播速度会更大 B. 敲击铁锅的声音汇集时，可以提高声音的音调 C. 敲击形状和品质相同、大小不同的铁锅，发出声音的音色不同 D. 人耳能听到敲击铁锅发出的声音，说明该声音的频率在20~20000Hz之间 【答案】D 【解析】 【详解】A．声速只和传播介质、温度有关，用力敲击只会改变声音的响度，不会改变声音在空气中的传播速度，故A错误； B．声音汇集是增大了声音的响度，音调由发声体的振动频率决定，不会因此被提高，故B错误； C．形状、品质相同的铁锅，材料和内部结构一致，音色是相同的，大小不同只会让振动频率不同，影响音调，故C错误； D．人耳的正常听觉范围是20Hz~20000Hz，能听到的声音频率必然落在这个区间内，故D正确。 故选D。 18. 有甲、乙两个物体从同一地点、同一时间、向同一方向做直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 在0~10s内，两个物体都做匀速直线运动 B. 在0~20s内，两个物体运动的路程相等 C. 在0~20s内，乙物体一直在甲物体的后方 D. 在0~20s内，甲物体的平均速度为10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，在0~10s内，两物体的v-t图像都是一条过原点的倾斜直线，说明两物体均做加速直线运动，故A错误； BC．由图可知，在0~10s内，甲乙均做加速直线运动，甲的速度一直比乙的速度大；10~20s内，甲做匀速直线运动，乙做加速直线运动，甲的速度一直比乙的速度大，根据可知，在0~20s内，甲的路程大于乙的路程，乙物体一直在甲物体的后方，故B错误，C正确； D．由图可知，在0~10s内，甲的速度小于10m/s，10~20s内甲的速度等于10m/s，则在0~20s内，甲的平均速度小于10m/s，故D错误。 故选C。 三、实验题（第19小题8分，第20小题8分，第21小题10分，共26分） 19. 如图所示，为了探究声音的传播条件，小明把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后打开阀门用抽气机将玻璃罩中的空气逐渐抽出。 （1）抽气后，他发现听到的闹钟声音没有明显变化，出现这种情况的原因可能是______（选填“闹钟声音的频率太高”“玻璃罩底部存在漏气”或“闹钟声音的响度太大”）。 （2）调整好装置后，继续用抽气机抽取玻璃罩内空气的过程中，他会听到闹钟的声音______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”）。 （3）根据实验可知，如果玻璃罩内被抽成真空，将不能听到闹钟的声音，这说明声音的传播需要______，真空______传声。 【答案】（1）玻璃罩底部存在漏气 （2）逐渐变小 （3） ①. 介质 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 抽气后声音无明显变化，说明玻璃罩内的空气没有被有效抽出，始终有传声的介质。而闹钟的频率、响度是闹钟本身的发声属性，不会因为抽气过程发生改变，因此原因是玻璃罩底部存在漏气。 【小问2详解】 声音的传播需要空气作为介质，抽取玻璃罩内空气的过程中，罩内能传声的空气越来越少，传声效果不断变弱，因此听到的闹钟声音会逐渐变小。 【小问3详解】 [1][2]如果玻璃罩内被抽成真空，没有传声的物质，就听不到声音，因此可得结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。 20. 兴趣小组同学为了探究声音的特性设计了如图所示的实验。 （1）如图甲，小华将一把钢尺的一端紧紧压在桌面边缘，多次实验，使钢尺每次伸出桌面的长度______（选填“相同”或“不同”），然后用大小不同的力拨动钢尺，由此可以得出声音的响度与发声体的______（选填“频率”或“振幅”）有关。 （2）若把步骤（1）中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，则两次实验得到的声音的______（填声音的特性）一定不同。 （3）如图乙是同桌小刚做的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中灌入水面高度不等的水，若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，盛水越少，敲击时发出声音的音调越______。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 振幅 （2）音色 （3）高 【解析】 【小问1详解】 本实验探究响度的影响因素，根据控制变量法，要保持钢尺每次伸出桌面的长度相同（也就是保持振动频率不变，排除音调的干扰），仅改变拨动钢尺的力的大小：用力越大，钢尺振动的幅度（振幅）越大，响度越大，因此可以得出响度与发声体的振幅有关。 【小问2详解】 不同材料的发声体，即便振动的振幅、频率都相同，发出声音的音色也会不同，钢尺和塑料尺的材料不同，因此其他操作相同时，两次声音的音色一定不同。 【小问3详解】 敲击水瓶时，是瓶子和瓶内的水共同振动发声；盛水越少，瓶子和水的总质量越小，越容易振动，振动的频率就越高，对应的音调也就越高。 21. 小强在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面的顶端由静止开始下滑，小车到达A、B、C三点时电子表的示数如图（数字分别表示小时、分钟、秒）。 （1）由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为______cm。 （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间更长，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度。 （3）由图可知，AB段的路程为______cm，小车在AC段的平均速度为______m/s。 （4）若让小车过了C点才停止计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）1 （2）减小 （3） ①. 40.0 ②. 0.3 （4）小 【解析】 【小问1详解】 观察刻度尺，10cm的区间内有10个小格，每个小格代表的长度是1cm，因此该刻度尺的分度值为1cm。 【小问2详解】 斜面的坡度越小，小车下滑的速度就会越慢，在斜面上运动的时间就会越长，方便我们更准确地测量运动时间，因此应减小斜面的坡度。 【小问3详解】 A点对应刻度为100.0cm，B点对应刻度为60.0cm，因此AB段路程为 AC段的总路程为 总时间为 AC段平均速度为 【小问4详解】 如果小车过了C点才停止计时，测得的AC段时间会比实际运动时间偏大，在路程准确的情况下，由可知，计算出的平均速度会偏小。 四、计算与简答题（第22小题5分，第23小题7分，第24小题8分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 小陇和小南学完声速后，想测量声音在金属管道中的传播速度，他俩找来一根长为的空金属管，小南在金属管一端敲击一下，小陇把耳朵靠近金属管的另一端，听到两次声音，时间间隔为，请你帮他们完成以下计算：（声音在空气中的传播速度为） （1）声音在空气中的传播时间是多少？ （2）声音在该金属管中的传播速度是多少？ 【答案】（1）1.5s （2）5100m/s 【解析】 【小问1详解】 声音在空气中的传播时间 【小问2详解】 声音在金属管中传播时间 声音在该金属管中的传播速度 23. 暑假期间，小明外出游玩。下表是他购买的某次列车从上海到南京的运行时刻表： 站名 到站时刻 发车时刻 路程/km 上海 — 10：00 0 苏州 10：25 10：27 84 无锡 10：42 10：44 126 常州 10：58 11：00 165 南京 11：40 — 已知列车全程的平均速度是180km/h，请你根据列车运行时刻表，求： （1）上海到南京的路程； （2）列车在苏州至常州路段的平均速度。（结果保留一位小数） 【答案】（1）300km （2）156.8km/h 【解析】 【小问1详解】 由运行时刻表可知，列车从上海到南京的运行时间为 由可得，上海到南京的路程为 【小问2详解】 列车在苏州至常州路段的路程为 运行时间为 由可得，列车在苏州至常州路段的平均速度为 24. 如图是被称作“全球最快高铁”的中国CR450动车组，在试验中跑出单列最快453km/h的惊人纪录。这个数字不仅刷新了中国高铁的速度极限，更标志着我国轨道交通装备技术已全面迈入世界领先行列。已知北京至上海的高铁线路全长约为1318km。 （1）若CR450动车组以单列最快速度运行12min。求此时该动车组行驶的路程； （2）若CR450动车组以430km/h的速度运行，求该动车组从北京行驶到上海需要多少小时？（结果保留两位小数） （3）若试运行中CR450动车组以216km/h的速度通过一个长度为2200m的隧道。且动车组全部通过隧道的时间是40s。求该动车组的车身长度。 【答案】（1）90.6km （2）3.07h （3）200m 【解析】 【小问1详解】 由可得，此时该动车组行驶的路程为 【小问2详解】 由可得，该动车组从北京行驶到上海的时间为 【小问3详解】 由可得，动车组以216km/h的速度行驶40s通过的路程为 因为动车组全部通过隧道行驶的总路程为动车组长度与隧道长度之和，所以该动车组的车身长度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 （人教版） 注意事项： 1.物理试卷共四大题24小题，满分100分。考试时间共90分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。在运载火箭加速上升的过程中，如果认为载人飞船是静止的，则所选的参照物是______。 2. 如图所示，敲击音叉发声，再使它与悬挂着的乒乓球接触，观察到乒乓球振动。该现象说明声音是由音叉______产生的。 3. 小亮用同一把刻度尺先后五次测量同一物体的长度，记录的测量结果分别为：46.31cm、46.33cm、46.32cm、46.82cm、46.31cm，该物体的长度应记录为______cm。 4. 如图是在九三阅兵仪式中仪仗方队通过检阅台的情景，仪仗方队整体经过检阅台的时间约为66______（填单位符号）。 5. 有一种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了600次，那么它发出的声音人类______（选填“能”或“不能”）听到。 6. 森林运动会中举行龟兔赛跑，比赛过程中由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”是通过__________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来判断到达终点的乌龟获胜。在整个比赛过程中兔子是做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。 7. 小红在调试琵琶的过程中，发现其中两根琴弦声音的“音准”不对，这里的“音准”指的是声音的______；她通过转动琴头的弦钮来改变琴弦的松紧程度，琴弦越松，发出的声音的音调越______（选填“高”或“低”）。 8. 小明用两把伞做“聚音伞”的实验，如图所示，在右侧伞柄的A点挂一块机械手表，当他的耳朵位于B点时听不到手表的滴答声，若在左侧再放一把伞，则在B点听到了手表的滴答声，该实验表明声音可以发生______现象，“聚音伞”增大了声音的______。 9. 如图是古时军队中用来传达命令的管乐器——号角，号角特殊的形状可以减少声音的______，增大声音的响度。生活中应用此工作原理的物品还有______（写一个即可）。 10. 某日宋老师从家步行去学校，用时20min50s。若他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示，则他一步的距离大约是______m，他步行的速度是______m/s。 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 在学习物理的过程中，常要进行单位换算。下列单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A. 声音借助介质以波的形式传播 B. 声音的传播可以没有介质 C. 声音的传播速度一般不随介质的不同而不同 D. 声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 13. 如图所示，大游船驶向观景平台时，小游船正驶离观景平台。下列说法正确的是（ ） A. 以观景平台为参照物，大游船是静止的 B. 以大游船为参照物，小游船是运动的 C. 以小游船为参照物，岸边的树是静止的 D. 以树为参照物，观景平台是运动的 14. 如图所示的变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，从而达到驱蚊效果。该驱蚊器是通过调节发出声波的频率，从而改变驱蚊器发出声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 15. 在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是（　　） A. 测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行 B. 测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度 C. 读数时，分度值的下一位数值估计不准确 D. 读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线 16. 如图所示是北京天坛公园的三音石，人站在三音石上击掌一次可以听到三次回声，产生这一现象的原因是（ ） A. 声音的反射 B. 发声体的特殊材质 C. 人耳的听觉功能 D. 固体传声比空气快 17. 据《天工开物》记载：“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳，声有差响，则铁质未熟之故，他日易为损坏。”即通过敲击铁锅发出的声音来判断铁锅的品质。下列说法正确的是（ ） A. 用力敲击铁锅，发出声音的传播速度会更大 B. 敲击铁锅的声音汇集时，可以提高声音的音调 C. 敲击形状和品质相同、大小不同的铁锅，发出声音的音色不同 D. 人耳能听到敲击铁锅发出的声音，说明该声音的频率在20~20000Hz之间 18. 有甲、乙两个物体从同一地点、同一时间、向同一方向做直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 在0~10s内，两个物体都做匀速直线运动 B. 在0~20s内，两个物体运动的路程相等 C. 在0~20s内，乙物体一直在甲物体的后方 D. 在0~20s内，甲物体的平均速度为10m/s 三、实验题（第19小题8分，第20小题8分，第21小题10分，共26分） 19. 如图所示，为了探究声音的传播条件，小明把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后打开阀门用抽气机将玻璃罩中的空气逐渐抽出。 （1）抽气后，他发现听到的闹钟声音没有明显变化，出现这种情况的原因可能是______（选填“闹钟声音的频率太高”“玻璃罩底部存在漏气”或“闹钟声音的响度太大”）。 （2）调整好装置后，继续用抽气机抽取玻璃罩内空气的过程中，他会听到闹钟的声音______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”）。 （3）根据实验可知，如果玻璃罩内被抽成真空，将不能听到闹钟的声音，这说明声音的传播需要______，真空______传声。 20. 兴趣小组同学为了探究声音的特性设计了如图所示的实验。 （1）如图甲，小华将一把钢尺的一端紧紧压在桌面边缘，多次实验，使钢尺每次伸出桌面的长度______（选填“相同”或“不同”），然后用大小不同的力拨动钢尺，由此可以得出声音的响度与发声体的______（选填“频率”或“振幅”）有关。 （2）若把步骤（1）中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，则两次实验得到的声音的______（填声音的特性）一定不同。 （3）如图乙是同桌小刚做的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中灌入水面高度不等的水，若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，盛水越少，敲击时发出声音的音调越______。 21. 小强在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面的顶端由静止开始下滑，小车到达A、B、C三点时电子表的示数如图（数字分别表示小时、分钟、秒）。 （1）由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为______cm。 （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间更长，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度。 （3）由图可知，AB段的路程为______cm，小车在AC段的平均速度为______m/s。 （4）若让小车过了C点才停止计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 四、计算与简答题（第22小题5分，第23小题7分，第24小题8分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 小陇和小南学完声速后，想测量声音在金属管道中的传播速度，他俩找来一根长为的空金属管，小南在金属管一端敲击一下，小陇把耳朵靠近金属管的另一端，听到两次声音，时间间隔为，请你帮他们完成以下计算：（声音在空气中的传播速度为） （1）声音在空气中的传播时间是多少？ （2）声音在该金属管中的传播速度是多少？ 23. 暑假期间，小明外出游玩。下表是他购买的某次列车从上海到南京的运行时刻表： 站名 到站时刻 发车时刻 路程/km 上海 — 10：00 0 苏州 10：25 10：27 84 无锡 10：42 10：44 126 常州 10：58 11：00 165 南京 11：40 — 已知列车全程的平均速度是180km/h，请你根据列车运行时刻表，求： （1）上海到南京的路程； （2）列车在苏州至常州路段的平均速度。（结果保留一位小数） 24. 如图是被称作“全球最快高铁”的中国CR450动车组，在试验中跑出单列最快453km/h的惊人纪录。这个数字不仅刷新了中国高铁的速度极限，更标志着我国轨道交通装备技术已全面迈入世界领先行列。已知北京至上海的高铁线路全长约为1318km。 （1）若CR450动车组以单列最快速度运行12min。求此时该动车组行驶的路程； （2）若CR450动车组以430km/h的速度运行，求该动车组从北京行驶到上海需要多少小时？（结果保留两位小数） （3）若试运行中CR450动车组以216km/h的速度通过一个长度为2200m的隧道。且动车组全部通过隧道的时间是40s。求该动车组的车身长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $