河北保定市阜平县崔家庄中心小学2026-2027学年统编版三年级上学期10月阶段检测语文试题

小学第一学期月度巩固 三年级语文（部编版） 活动一：字词芳草地 1. 品读语段，完成练习。 放假（jiǎ jià）后，我们来到郊外的shān pō（ ）。cū zhuàng（ ）的枫树抖（dǒu duǒ）下一片片落叶，火红的叶子像一枚（mù méi）枚yóu piào（ ）。洁白的玉兰花犹如花中仙子清新淡雅。路边的果树发出xiāng tián（ ）的qì wèi（ ），处处是fēng shōu（ ）的美景。 （1）根据拼音将语段中的词语补充完整。 （2）用“ ”为语段中的加点字选择正确的读音。 （3）根据语段，填写词语完成搭配。 （ ）的叶子 （ ）的玉兰花 2. 查字典填空。 “印”字按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法，应先查部首________，再查________画。它在字典里的解释有：①泛指图章；②印子；③符合。给下面词语中的“印”选择正确的解释，填序号。 印证（ ） 钢印（ ） 脚印儿（ ） 3. 先把下面的四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。 盛气（ ）（ ） （ ）（ ）忙忙 （ ）忙（ ）乱 鸦雀（ ）（ ） 神（ ）飞（ ） 面（ ）耳（ ） （1）森林中________________，鸟儿们似乎都已经归巢。 （2）他们俩为这个问题争论得________________，谁也不让谁。 活动二：句子智慧泉 1．请按要求完成下面的句子。 4. 例：雨一来，他们便放假了。（照样子，写一写） 蝴蝶一来，花朵便__________________________________________________________________________。 ________一来，________________便____________________________________________________。 5. 照样子，把句子补充完整，使句子具有新鲜感。 例：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们在教室里________________，在图书馆里________________，在操场上________________。 6. 知识积累填空。 （1）秋游山间，满山红叶，让我不禁想起杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，________________”；秋风扫落叶，勾起乡愁，正是“萧萧梧叶送寒声，________________”；牧童骑在黄牛背上，歌声回荡，画面鲜活：“牧童骑黄牛，________________”。 （2）《秋天的雨》中，“________________是给田野的，看，田野像金色的海洋。________________是给果树的，橘子、柿子________________，争着要人们去摘呢！” 7. 新学期开始了，班里的兴趣小组向全班同学征集响亮的名字，以下小组，你喜欢哪一个？请为它设计一个有创意的名字，并写出理由。 篮球队 足球队 乒乓球队 航模小组 书画小组 围棋小组 我选的小组：________________ 我设计的有创意的名字：________________ 我的理由：____________________________________________________________ 活动三：阅读风景线 铺满金色巴掌的水泥道（节选） ①道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 ②我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ③每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 8. 题目中的“金色巴掌”指的是什么？ ____________________________________________________________________________________________ 9. 用“________”画出选文中的一个比喻句。 10. 判断对错。（对的画“√”，错的画“×”） （1）水泥道上的叶子是下雨时落下来的，还带着雨珠。（ ） （2）落叶整齐有序地铺满整条道路，一点也不乱。（ ） （3）作者形象地描写了落叶的颜色和形状。（ ） 11. 读了选文，我仿佛看到了________________________________________________的画面，感受到了作者对水泥道、落叶的________________________之情。 秋天的小路 ①清晨，我走在郊外的小路上，秋风轻轻拂过我的脸颊，凉丝丝的。 ②小路两旁的大树换上了新装。梧桐叶黄黄的，风一吹，一片片飘落，像在空中飞舞的黄蝴蝶。枫叶火红火红，一簇簇挂在枝头，远远望去，像一团燃烧的小火苗。地上铺满落叶，踩上去沙沙作响，好听极了。 ③路边的野菊花开了，黄的、白的、紫的，一朵朵迎着秋风开放。淡淡的花香飘向远方，引来了蜜蜂和蝴蝶。 ④不远处的果园热闹极了。苹果红着脸，梨子挺着黄肚皮，一串串葡萄挂在架子上，紫莹莹的。农民伯伯提着篮子，开心地采摘果子。 ⑤我爱这条铺满落叶、飘着果香的秋天小路。 12. 从文中找出下列词语的反义词。 安静——（ ） 难过——（ ） 13. 照样子，写词语。 （1）凉丝丝（ABB式词语）：________________、________________。 （2）火红火红（表示颜色的ABAB式词语）：________________、________________。 14. 梧桐叶的颜色是________，枫叶的颜色是________，野菊花的颜色是________、________、________。 15. 作者描写的这条秋天的小路，没有下面哪种美景？（ ） A. 铺满层层金黄落叶，踩上去沙沙作响 B. 飘散着淡淡的野菊花清香，引来昆虫 C. 清澈小河缓缓流淌，水中漂满落叶 D. 热闹的果园，农民采摘果子 16. 如果你走在这条小路上，你会做什么？ ____________________________________________________________________________________________ 活动四：习作展示台 17. 习作展示台 请你仔细观察自己的家人，抓住他（或她）独特的特点，选取一件小事，写一篇作文。你选取的家人长什么样？有什么爱好？做过什么暖心、有趣的事？抓住动作、神态描写，发挥想象，写出真情实感。题目自拟，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 小学第一学期月度巩固 三年级语文（部编版） 活动一：字词芳草地 【1题答案】 【答案】（1）山坡 粗壮 邮票 香甜 气味 丰收 （2）jià dǒu méi （3） ①. 火红 ②. 洁白 【2题答案】 【答案】 ①. Y ②. yin ③. 卩 ④. 3##三 ⑤. ③ ⑥. ① ⑦. ② 【3题答案】 【答案】 ①. 凌 ②. 人 ③. 匆 ④. 匆 ⑤. 手 ⑥. 脚 ⑦. 无 ⑧. 声 ⑨. 采 ⑩. 扬 ⑪. 红 ⑫. 赤 ⑬. 鸦雀无声 ⑭. 面红耳赤 活动二：句子智慧泉 1．请按要求完成下面的句子。 【4题答案】 【答案】 ①. 绽开了笑脸 ②. 清风 ③. 小草 ④. 跳起了舞蹈 【5题答案】 【答案】 ①. 认真地听讲 ②. 安静地阅读 ③. 快乐地奔跑 【6题答案】 【答案】 ①. 霜叶红于二月花 ②. 江上秋风动客情 ③. 歌声振林樾 ④. 金黄色 ⑤. 橙红色 ⑥. 你挤我碰 【7题答案】 【答案】 ①. 航模小组 ②. 翱翔队 ③. 航模是飞向蓝天的梦想，希望小组成员像雄鹰一样在天空中自由翱翔，不断探索，用科技让梦想起飞。 活动三：阅读风景线 【8~11题答案】 【答案】8. 法国梧桐树的落叶 9. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 10. ①. √ ②. × ③. √ 11. ①. 雨后，金黄的梧桐树叶沾着雨珠，平平整整地粘在湿漉漉的水泥道上，水泥道像铺了长长的彩色地毯 ②. 喜爱 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 热闹 ②. 开心 13. ①. 亮晶晶 ②. 绿油油 ③. 金黄金黄 ④. 雪白雪白 14. ①. 黄黄的 ②. 火红火红 ③. 黄 ④. 白 ⑤. 紫 15. C 16. 我会蹲下来捡形状好看的落叶，夹在书本里做书签。 活动四：习作展示台 【17题答案】 【答案】例文： 爱煲汤的妈妈 我的妈妈有一头乌黑柔顺的长发，弯弯的眉毛下面，一双圆圆的眼睛总是笑眯眯的。她脸上常常带着温柔的笑容，最大的爱好就是研究各种汤水，总想用暖暖的美味照顾全家人。 每天放学回家，我刚推开门，就能闻到厨房里飘来淡淡的香气。妈妈正站在灶台边，微微弯着腰，小心翼翼地掀开砂锅盖子，拿着勺子轻轻搅一搅锅里的汤，又凑上前仔细闻一闻，嘴角悄悄上扬。她的动作轻轻柔柔，生怕惊扰锅里翻滚的汤汁。 最近我看书总觉得嗓子干，妈妈特意翻出食谱，准备给我炖银耳雪梨汤。她耐心挑掉银耳里细小的杂质，认真清洗雪梨，切成小块放进锅里，开小火慢慢熬煮。等待的过程中，她隔一会儿就走到灶台边查看火候，生怕把汤熬糊。汤终于炖好了，妈妈先盛出一碗，举在嘴边吹了又吹，用手背试了试温度，才轻轻端到我面前，温柔地叮嘱我慢慢喝，别烫到。 捧着温热的汤碗，清甜的滋味顺着喉咙流进心里。一碗简单的汤，藏着妈妈满满的关心。我爱这个细心、温暖的妈妈。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $