第6课 全球航路的开辟 练习题--2026-2027学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2026-10-12
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第6课 全球航路的开辟(原卷版)
第6课 全球航路的开辟
统编版《中外历史纲要(下)》第三单元 第6课 全球航路的开辟——高考一轮同步复习卷(史料实证·历史解释·唯物史观)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确选项)
1.15世纪,奥斯曼帝国崛起并不断扩张,控制了连接东西方的传统商路,对过往商品课以重税,意大利威尼斯等地的商人则垄断了地中海东部的贸易。这一状况使西欧
A.传统的东西方商路被完全切断,东西方贸易彻底中止 B.迫切希望开辟绕过地中海、直达东方的新航路
C.转而放弃海外贸易,专注发展自给自足的庄园经济 D.已具备远洋航行所需的多桅帆船和指南针等技术条件
2.13世纪晚期成书的《马可·波罗行纪》记述了东方的富庶,称日本“遍地黄金”,中国“黄金、白银、珠宝及其他宝物不可胜数”。15世纪前后,该书在欧洲被多次传抄和印刷。这一现象对新航路开辟的影响主要是
A.使欧洲人首次获得了关于东方地理位置的科学知识 B.激发了欧洲人到东方寻求财富的热情,成为开辟新航路的动因之一
C.为哥伦布远航提供了精确可靠的航线图和航海数据 D.证明了当时欧洲的天文学与地理学已居世界领先地位
3.1488年,迪亚士的船队沿非洲西海岸南下,抵达非洲大陆最南端并返航;1497—1498年,达·伽马的船队绕过这一海角,穿越印度洋,到达印度西南部的卡里库特。这两次航行的共同意义在于
A.使欧洲人第一次到达美洲大陆 B.证明了地圆学说的正确性
C.沟通了欧洲与亚洲之间的海上航路,为东西方海上贸易开辟了通道 D.使大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙两国确立了世界殖民霸权
4.1519年,麦哲伦率船队从西班牙出发,横渡大西洋,绕过南美洲南端进入太平洋,1521年麦哲伦本人在菲律宾群岛被当地居民杀死,其余船员继续西航,于1522年返回西班牙。麦哲伦船队的这次航行
A.完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确 B.由麦哲伦本人亲自率队走完了全程,实现了东西方航路的完全对接
C.只是简单地重复了迪亚士和达·伽马已经开辟的航线 D.首次将美洲纳入世界市场,使大西洋成为世界贸易的中心
5.新航路开辟后,欧洲的商人开始直接同世界各地建立商业联系,欧洲市场上出现了美洲的玉米、马铃薯、烟草和亚洲的茶叶、香料,贸易范围空前扩大,商品种类日益增多。这一变化在历史上被称为
A.价格革命,即金银大量流入欧洲引起物价飞涨 B.商业革命,即商业贸易的范围、规模和经营方式发生重大变化
C.工业革命,即机器大生产取代工场手工业 D.文艺复兴,即以人文主义为核心的思想解放运动
6.16世纪,大量美洲白银经西班牙流入欧洲,欧洲的物价在百年间上涨了两三倍,靠固定地租收入生活的封建地主日益贫困,从事商品生产和贸易的资产阶级则迅速致富。这一现象
A.说明欧洲的商业贸易范围已扩大到美洲和亚洲各地 B.加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展
C.表明欧洲的工业产量在这一时期实现了成倍增长 D.使欧洲各国普遍建立起资本主义的政治制度
7.1494年,葡萄牙与西班牙在教皇的调停下签订条约,大致以佛得角群岛以西的经线为界,划定两国在海外扩张中各自的势力范围。此后,两国又多次就摩鹿加群岛(香料群岛)等地的归属进行交涉。这表明
A.葡西两国的海外扩张得到了世界各国的普遍认可 B.葡萄牙的航海实力明显强于西班牙并最终独占了香料贸易
C.两国已在事实上展开对海外殖民利益的激烈争夺 D.教皇已取代世俗君主成为欧洲政治的最高统治者
8.新航路开辟后,欧洲的贸易中心逐渐从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹等城市先后兴盛,威尼斯、热那亚等意大利城市的商业地位则相对下降。这一变化说明
A.意大利的工场手工业在这一时期已经彻底消亡 B.欧洲的商业格局发生重大变化,大西洋沿岸成为新的贸易中心
C.欧洲各地经济发展水平已趋于平衡,地区差距消失 D.传统的欧洲区域贸易完全停止,各国只从事远洋贸易
9.15世纪的西欧,商品货币关系迅速发展,社会对黄金、香料、丝绸等东方商品的需求不断扩大,人文主义者鼓励人们去追求现世的幸福和荣誉,一些国王则希望借助海外扩张增加财富、扩大影响。上述材料共同说明
A.新航路开辟的动因是多方面的,包括经济需求、思想观念与王室利益 B.新航路开辟的动因仅仅在于传播天主教这一宗教因素
C.新航路开辟的条件已经具备,航行已不存在技术障碍 D.新航路开辟完全是人文主义者个人努力的结果
10.新航路开辟使人类从各地相对隔绝、彼此孤立的状态逐步走向相互联系,世界市场的雏形开始出现;但与此同时,欧洲殖民者也在美洲、非洲和亚洲展开掠夺与征服,印第安人大量死亡,非洲黑人被贩运到美洲为奴。对上述现象最恰当的认识是
A.新航路开辟只有进步作用,上述破坏现象后来都已自然消失 B.新航路开辟只带来灾难,造成亚非拉地区的长期贫困与落后
C.应一分为二地评价,它既推动了世界联系与欧洲发展,也给亚非拉人民带来深重灾难 D.由于时代条件的限制,殖民扩张的后果无法进行客观评价
二、非选择题(本大题共2小题)
11.材料一 15世纪,随着西欧商品货币关系的发展,社会对黄金和东方商品的需求不断扩大。1453年,奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡,控制了连接欧亚的传统商路,对往来商品课以重税;意大利威尼斯等地的商人则垄断了地中海东部的贸易,东方商品须经多次转手才能到达西欧,价格昂贵。
——摘编自《中外历史纲要(下)》及教师教学用书
材料二 15世纪前后,西欧的造船技术取得显著进步,多桅帆船既能借助风力远航,又便于操纵;中国的指南针经阿拉伯人传入欧洲并普遍应用于航海;古希腊的地圆说也重新受到重视。与此同时,葡萄牙和西班牙的王室积极支持远洋探险,希望借此获得财富、开辟新的贸易通道并传播天主教。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1488年,迪亚士的船队抵达非洲大陆最南端的好望角;1492年,哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋,到达美洲;1497—1498年,达·伽马率船队绕过好望角到达印度;1519—1522年,麦哲伦船队完成环球航行,证实了地圆学说。
——摘编自《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一,概括推动西欧人开辟新航路的经济动因。
(2)根据材料一、二,说明新航路开辟所具备的客观条件。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对新航路开辟的历史影响的认识。
12.材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。此后,世界各地的联系日益紧密,人类终于结合成一个整体。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——摘自《马克思恩格斯选集》
材料三 新航路开辟后,欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系,欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹等城市迅速繁荣。16世纪,大量美洲白银流入欧洲,引起物价持续上涨,靠固定地租收入生活的地主日益贫困,从事商品生产和贸易的资产阶级则迅速致富。
——摘编自《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1500年前后人类历史发生的重大变化及其主要标志性事件。
(2)根据材料二、三,分析新航路开辟对西欧社会转型所起的作用。
(3)有学者认为,新航路开辟既开启了人类走向整体的进程,也开启了殖民掠夺的历史。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这一观点的理解。
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$第6课 全球航路的开辟(解析版)
第6课 全球航路的开辟
统编版《中外历史纲要(下)》第三单元 第6课 全球航路的开辟——高考一轮同步复习卷(史料实证·历史解释·唯物史观)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确选项)
1.15世纪,奥斯曼帝国崛起并不断扩张,控制了连接东西方的传统商路,对过往商品课以重税,意大利威尼斯等地的商人则垄断了地中海东部的贸易。这一状况使西欧
A.传统的东西方商路被完全切断,东西方贸易彻底中止 B.迫切希望开辟绕过地中海、直达东方的新航路
C.转而放弃海外贸易,专注发展自给自足的庄园经济 D.已具备远洋航行所需的多桅帆船和指南针等技术条件
【答案】B
【详解】正确项B:奥斯曼帝国控制传统商路并课以重税、意大利商人垄断地中海东部贸易,使西欧商人获取东方商品的渠道受阻、成本上升,因此迫切希望另寻一条绕过地中海、直接通往东方的新航路,这正是新航路开辟的重要动因,故B正确。A项错在绝对化:奥斯曼帝国的控制使商路受阻、贸易成本大增,但东西方之间的贸易并未“完全切断”,更未“彻底中止”,威尼斯商人仍从事地中海东部贸易,只是转手加价。C项与史实和逻辑不符:15世纪西欧商品经济迅速发展,城市和商业繁荣,庄园经济趋于瓦解,西欧不可能放弃海外贸易退回自给自足,这与新航路开辟的经济根源相矛盾。D项错在因果倒置与答非所问:多桅帆船、指南针等属于新航路开辟的“条件”,而题干所述是推动西欧人寻求新航路的“动因”,二者不能混淆,且技术条件的具备并非由商路受阻直接造成。
【点睛】解答“动因—条件”类选择题,先给题干定性:涉及商路受阻、寻金、传教、人文主义等属于动因(为什么去),涉及造船技术、指南针、地理知识、王室支持等属于条件(凭什么去)。定性清楚后再排除混入另一类的选项,同时警惕“完全”“彻底”等绝对化表述。
2.13世纪晚期成书的《马可·波罗行纪》记述了东方的富庶,称日本“遍地黄金”,中国“黄金、白银、珠宝及其他宝物不可胜数”。15世纪前后,该书在欧洲被多次传抄和印刷。这一现象对新航路开辟的影响主要是
A.使欧洲人首次获得了关于东方地理位置的科学知识 B.激发了欧洲人到东方寻求财富的热情,成为开辟新航路的动因之一
C.为哥伦布远航提供了精确可靠的航线图和航海数据 D.证明了当时欧洲的天文学与地理学已居世界领先地位
【答案】B
【详解】正确项B:《马可·波罗行纪》对东方富庶的渲染,加上欧洲社会对黄金、香料、丝绸等东方商品的渴求,激发了西欧人到东方寻求财富的热情,成为新航路开辟的动因之一,故B正确。A项错在概念混淆与夸大:该书是见闻性游记而非科学地理著作,其中充满夸饰与传闻,欧洲人此前通过阿拉伯人、商人旅行等途径对东方已有一定了解,不能称“首次获得科学知识”。C项错在夸大其作用:该书并非航海技术资料,没有提供可用于导航的精确航线图和航海数据,哥伦布远航凭借的是当时的地理知识、航海经验与航海仪器,其本人虽受该书影响而高估了东方的富庶并低估了航程,但并非依据该书“精确可靠”的航线图。D项错在论据不成立且绝对化:一部游记的流行不能证明欧洲天文学与地理学“已居世界领先地位”,当时欧洲的地圆说尚在传播之中,绘图与测量技术仍在发展。
【点睛】评价“某部著作或某一观念的历史作用”时,要区分它属于史料性、宣传性还是技术性材料:《马可·波罗行纪》主要作用于思想与动机层面,不能夸大为提供了科学知识或航海技术。凡出现“首次”“精确可靠”“已居世界领先”等绝对化或超范围表述的选项,一般可以排除。
3.1488年,迪亚士的船队沿非洲西海岸南下,抵达非洲大陆最南端并返航;1497—1498年,达·伽马的船队绕过这一海角,穿越印度洋,到达印度西南部的卡里库特。这两次航行的共同意义在于
A.使欧洲人第一次到达美洲大陆 B.证明了地圆学说的正确性
C.沟通了欧洲与亚洲之间的海上航路,为东西方海上贸易开辟了通道 D.使大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙两国确立了世界殖民霸权
【答案】C
【详解】正确项C:迪亚士的航行为绕过非洲南端前往东方探明了道路,达·伽马循此航线绕过好望角、穿越印度洋抵达印度,从而打通了欧洲通往亚洲的海上航路,为东西方之间的海上贸易开辟了新通道,故C正确。A项主体与史实混淆:最早到达美洲的是1492年哥伦布的船队,与迪亚士、达·伽马的非洲—印度航线无关。B项张冠李戴:证明地圆学说的是1519—1522年麦哲伦船队的环球航行,达·伽马只是沿传统航线方向绕过非洲前往印度,并未环球航行,不能证明地圆说。D项错在时间超前与绝对化:葡、西两国此时仅是开辟新航路的先行者,尚未确立世界殖民霸权,世界殖民霸权是此后数百年间经过多次殖民争夺逐渐形成的,如17世纪荷兰、18世纪英国先后崛起并挑战葡西的地位。
【点睛】航海家与航线的对应是高频易错点,可按“迪亚士到好望角—哥伦布到美洲—达·伽马到印度—麦哲伦船队环球”的顺序记忆,并留意“到达印度”与“到达美洲”的方向差异。凡把不同航海家的成就互相嫁接的选项,都属于主体混淆型干扰项。
4.1519年,麦哲伦率船队从西班牙出发,横渡大西洋,绕过南美洲南端进入太平洋,1521年麦哲伦本人在菲律宾群岛被当地居民杀死,其余船员继续西航,于1522年返回西班牙。麦哲伦船队的这次航行
A.完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确 B.由麦哲伦本人亲自率队走完了全程,实现了东西方航路的完全对接
C.只是简单地重复了迪亚士和达·伽马已经开辟的航线 D.首次将美洲纳入世界市场,使大西洋成为世界贸易的中心
【答案】A
【详解】正确项A:麦哲伦船队自大西洋西行,绕过南美洲南端进入太平洋,再继续西航返回西班牙,第一次以实践证明了地球是圆的,是人类历史上第一次环球航行,故A正确。B项与史实不符:麦哲伦本人在菲律宾群岛被杀,船队由其他船员继续率领西航才得以返回,称“由麦哲伦本人亲自率队走完全程”明显错误,“完全对接”也属夸大。C项错在混淆航线和航海范围:迪亚士到达非洲南端、达·伽马绕过非洲前往印度,均为由欧洲经非洲到东方的航线,麦哲伦船队则向西横渡大西洋、太平洋完成环球航行,方向与范围都不同,绝非简单重复。D项错在时间与主体:新航路开辟后,欧洲与美洲之间的贸易联系逐步加强,大西洋贸易日益繁荣,但世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸是一个逐渐发展的过程,并非因一次航行而瞬间完成,将其归于麦哲伦船队的“首次”作用,属于夸大与时间错位。
【点睛】遇到“第一次”“首次”“完全”等词,要与史实严格核对:麦哲伦本人未完成全程、美洲的“发现”属于哥伦布,这些细节常被用来设置干扰项。复习时应把航行时间、路线、主持国、结果四项要素制成表格逐一比对。
5.新航路开辟后,欧洲的商人开始直接同世界各地建立商业联系,欧洲市场上出现了美洲的玉米、马铃薯、烟草和亚洲的茶叶、香料,贸易范围空前扩大,商品种类日益增多。这一变化在历史上被称为
A.价格革命,即金银大量流入欧洲引起物价飞涨 B.商业革命,即商业贸易的范围、规模和经营方式发生重大变化
C.工业革命,即机器大生产取代工场手工业 D.文艺复兴,即以人文主义为核心的思想解放运动
【答案】B
【详解】正确项B:新航路开辟后,欧洲的商业贸易范围由地中海区域扩展到世界各地,商品种类和流通量大幅增加,商业经营方式也发生变化,商业的地位日益重要,这一系列变化被概括为“商业革命”,与题干描述完全吻合,故B正确。A项概念混淆:价格革命指的是美洲金银大量流入欧洲导致货币贬值、物价上涨,引起封建地主实力下降、资产阶级实力上升,题干讲的是贸易范围与商品的扩大,属于商业革命而非价格革命。C项时间错位:工业革命开始于18世纪中后期,以珍妮机的发明和使用为标志,机器大生产取代工场手工业,与15—16世纪新航路开辟后的商业变化相差数百年。D项答非所问:文艺复兴是14—17世纪以人文主义为核心的思想解放运动,与新航路开辟有思想上的相互推动关系,但题干所述的市场与贸易变化不属于思想文化领域。
【点睛】“商业革命”与“价格革命”是同一事件的两个侧面,区分标准在于内容:凡涉及贸易范围扩大、商品种类增多、商业中心转移、商业经营方式变化(如股份公司、证券交易所)的,属商业革命;凡涉及金银流入、货币贬值、物价上涨、社会阶层力量对比变化的,属价格革命。
6.16世纪,大量美洲白银经西班牙流入欧洲,欧洲的物价在百年间上涨了两三倍,靠固定地租收入生活的封建地主日益贫困,从事商品生产和贸易的资产阶级则迅速致富。这一现象
A.说明欧洲的商业贸易范围已扩大到美洲和亚洲各地 B.加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展
C.表明欧洲的工业产量在这一时期实现了成倍增长 D.使欧洲各国普遍建立起资本主义的政治制度
【答案】B
【详解】正确项B:题干所述即价格革命——美洲金银大量流入引起货币贬值、物价上涨,按传统方式收取固定货币地租的封建地主实际收入下降而日趋没落,从事商品生产和贸易的资产阶级则因物价上涨、利润增加而迅速致富,这改变了西欧社会各阶层的经济实力对比,加速了封建制度的衰落和资本主义的发展,故B正确。A项答非所问且概念错位:贸易范围扩大属于商业革命的内容,题干材料聚焦的是物价与阶层力量对比的变化,不能由物价上涨推出贸易范围的扩大。C项错在无中生有:价格上涨是货币贬值造成的,并非产量增长所致,16世纪欧洲尚未开始工业革命,工业产量成倍增长不符合史实。D项错在时间超前与绝对化:16世纪西欧多数国家仍处于封建君主专制统治之下,资本主义政治制度的确立要等到17世纪英国资产阶级革命、18世纪美国独立战争和法国大革命等事件之后,且各国情况差异很大,谈不上“普遍建立”。
【点睛】价格革命类材料题的落点通常是“社会影响”而非“经济现象”本身,答题时应抓住地主没落、资产阶级崛起这条社会力量对比变动的主线,落到对封建制度与资本主义发展的作用上。同时注意16世纪尚未进入工业革命和资产阶级革命时代,防止时间超前型干扰项。
7.1494年,葡萄牙与西班牙在教皇的调停下签订条约,大致以佛得角群岛以西的经线为界,划定两国在海外扩张中各自的势力范围。此后,两国又多次就摩鹿加群岛(香料群岛)等地的归属进行交涉。这表明
A.葡西两国的海外扩张得到了世界各国的普遍认可 B.葡萄牙的航海实力明显强于西班牙并最终独占了香料贸易
C.两国已在事实上展开对海外殖民利益的激烈争夺 D.教皇已取代世俗君主成为欧洲政治的最高统治者
【答案】C
【详解】正确项C:葡、西两国以条约划定扩张范围,又就香料群岛的具体归属反复交涉,说明双方都在竭力争取更大的殖民与商业利益,实际上已经展开对海外殖民利益的争夺,故C正确。A项错在绝对化与以偏概全:所谓“世界各国”的说法不成立,这一划界是教皇调停下的葡西两国之间的安排,英、法等国并未承认,此后它们也纷纷展开自己的海外探险与殖民活动,与葡西的争夺日趋激烈。B项错在无中生有:材料只能证明两国都力求划定并争取势力范围,并未显示葡萄牙航海实力强于西班牙,更未显示葡萄牙独占了香料贸易;事实是香料群岛一线长期是双方争夺的焦点,葡萄牙虽一度控制部分香料贸易,但远未形成独占。D项错在夸大:教皇在葡西海外扩张划分中充当调停者与仲裁者,反映了教会在当时欧洲事务中的影响力,但“取代世俗君主成为最高统治者”不符合史实,西欧各国君主仍掌握本国世俗权力,宗教改革后教皇权威更受到冲击。
【点睛】材料型选择题的判断要严格以材料能推出的信息为限:能推出“两国存在利益争夺”,就不能推出“某国实力更强”或“某国独占某贸易”。同时注意区分“调停者”与“统治者”的角色差异,凡把教皇或教会的作用无限拔高的选项均属夸大。
8.新航路开辟后,欧洲的贸易中心逐渐从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹等城市先后兴盛,威尼斯、热那亚等意大利城市的商业地位则相对下降。这一变化说明
A.意大利的工场手工业在这一时期已经彻底消亡 B.欧洲的商业格局发生重大变化,大西洋沿岸成为新的贸易中心
C.欧洲各地经济发展水平已趋于平衡,地区差距消失 D.传统的欧洲区域贸易完全停止,各国只从事远洋贸易
【答案】B
【详解】正确项B:贸易中心由地中海沿岸向大西洋沿岸转移,里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹等城市随之兴盛,威尼斯、热那亚等城市的商业地位相对下降,这正是新航路开辟后商业革命在欧洲商业格局上的直接体现,故B正确。A项错在绝对化与扩大范围:材料反映的是意大利城市“商业地位相对下降”,不等于其工场手工业“彻底消亡”,事实上意大利北部城市仍长期保有一定的经济实力和手工业基础,“彻底”一词不成立。C项与史实不符:欧洲各地经济发展水平差异依然明显,此后英国、荷兰等国迅速崛起,意大利、德意志部分地区相对滞后,地区差距并未消失。D项错在绝对化:地中海区域的贸易传统悠久,新航路开辟后地中海贸易并未“完全停止”,只是其相对地位下降,欧洲各国也并未只从事远洋贸易,地区性贸易始终存在。
【点睛】处理“某地地位下降”类材料,要区分“绝对衰落”与“相对地位下降”,材料常以“相对下降”“逐渐转移”限定,选项中凡对应为“彻底消亡”“完全停止”“趋于平衡”的,都属于把相对变化绝对化,应予排除。
9.15世纪的西欧,商品货币关系迅速发展,社会对黄金、香料、丝绸等东方商品的需求不断扩大,人文主义者鼓励人们去追求现世的幸福和荣誉,一些国王则希望借助海外扩张增加财富、扩大影响。上述材料共同说明
A.新航路开辟的动因是多方面的,包括经济需求、思想观念与王室利益 B.新航路开辟的动因仅仅在于传播天主教这一宗教因素
C.新航路开辟的条件已经具备,航行已不存在技术障碍 D.新航路开辟完全是人文主义者个人努力的结果
【答案】A
【详解】正确项A:材料从三个层面提供信息——商品货币关系发展和对东方商品的需求属于经济动因,人文主义鼓励追求现世幸福与荣誉属于思想动因,国王希望增加财富、扩大影响属于政治与王室动因,三者共同说明新航路开辟的动因是多方面的,故A正确。B项以偏概全:传播天主教确实是新航路开辟的重要动因之一,但材料并未涉及宗教因素,且动因绝不“仅仅”是宗教因素,用“仅仅”将复杂动因单一化属于典型的以偏概全。C项偷换角度:材料列举的内容属于“动因”而非“条件”,造船技术、指南针、地理知识、王室支持等才是条件;且即使条件具备,也不能推出“不存在技术障碍”这一绝对化结论。D项错在单一归因:人文主义者的鼓励只起思想推动作用,新航路开辟是经济、政治、思想、宗教以及航海技术等多种因素共同作用的结果,把复杂历史事件归因于某一群体的“个人努力”,违背了历史解释中多因一果的分析方法。
【点睛】做“共同说明”类选择题,应先对材料逐句归类(经济、思想、政治、宗教),再取各类别的共同指向,答案通常落在“多因共同作用”上。凡出现“仅仅”“完全”“都是某一因素造成”的选项,都属于单一归因或以偏概全。
10.新航路开辟使人类从各地相对隔绝、彼此孤立的状态逐步走向相互联系,世界市场的雏形开始出现;但与此同时,欧洲殖民者也在美洲、非洲和亚洲展开掠夺与征服,印第安人大量死亡,非洲黑人被贩运到美洲为奴。对上述现象最恰当的认识是
A.新航路开辟只有进步作用,上述破坏现象后来都已自然消失 B.新航路开辟只带来灾难,造成亚非拉地区的长期贫困与落后
C.应一分为二地评价,它既推动了世界联系与欧洲发展,也给亚非拉人民带来深重灾难 D.由于时代条件的限制,殖民扩张的后果无法进行客观评价
【答案】C
【详解】正确项C:新航路开辟使世界开始连为一体、世界市场雏形出现,促进了欧洲的资本积累与资本主义发展,具有重要的进步意义;同时它伴随着殖民掠夺、奴隶贸易和疫病传播,给亚非拉人民带来深重灾难,因此应坚持一分为二的辩证评价,故C正确。A项错在绝对化:殖民掠夺带来的破坏并未“自然消失”,其后果长期延续,美洲原有社会结构的瓦解和非洲人口的大量流失都深刻影响了此后亚非拉的历史发展。B项错在片面化:只讲灾难而否认新航路开辟在打破各地相对隔绝状态、推动世界联系和人类社会发展方面的积极作用,属于片面解读,也不符合唯物史观关于历史进步性与代价性并存的分析要求。D项错在不可知论与偷换结论:评价历史事件既要从当时的历史条件出发,又要以是否有利于生产力发展和社会进步为标准,殖民扩张的性质与后果是可以客观评价的,以“时代条件限制”为由否认评价的可能性,实际上取消了历史解释。
【点睛】评价类选择题的基本框架是“一分为二+两点论与重点论”:先分述积极影响与消极影响,再依据是否有利于生产力发展和社会进步判断主流。回答时务必用“总—分”“既……又……”的表述把两面都写出来,凡只讲一面或断言无法评价的选项都应排除。
二、非选择题(本大题共2小题)
11.材料一 15世纪,随着西欧商品货币关系的发展,社会对黄金和东方商品的需求不断扩大。1453年,奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡,控制了连接欧亚的传统商路,对往来商品课以重税;意大利威尼斯等地的商人则垄断了地中海东部的贸易,东方商品须经多次转手才能到达西欧,价格昂贵。
——摘编自《中外历史纲要(下)》及教师教学用书
材料二 15世纪前后,西欧的造船技术取得显著进步,多桅帆船既能借助风力远航,又便于操纵;中国的指南针经阿拉伯人传入欧洲并普遍应用于航海;古希腊的地圆说也重新受到重视。与此同时,葡萄牙和西班牙的王室积极支持远洋探险,希望借此获得财富、开辟新的贸易通道并传播天主教。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1488年,迪亚士的船队抵达非洲大陆最南端的好望角;1492年,哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋,到达美洲;1497—1498年,达·伽马率船队绕过好望角到达印度;1519—1522年,麦哲伦船队完成环球航行,证实了地圆学说。
——摘编自《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一,概括推动西欧人开辟新航路的经济动因。
(2)根据材料一、二,说明新航路开辟所具备的客观条件。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对新航路开辟的历史影响的认识。
【答案】(1)①西欧商品货币关系迅速发展,商品经济繁荣,社会对货币和财富的需求增加。②社会各阶层对黄金的渴求日益强烈,出现了追求财富的“寻金热”。③社会对香料、丝绸等东方商品的需求不断扩大,而传统商路受阻使东方商品价格昂贵,西欧人迫切需要开辟通往东方的新商路。(每点,答出三点即可得)
(2)①造船技术的进步,多桅帆船既能借助风力远航又便于操纵,为远洋航行提供了工具。②指南针经阿拉伯人传入欧洲并普遍应用于航海,为远洋航行提供了方向指引。③地理知识的丰富,古希腊的地圆说重新受到重视,人们对地球形状和大洋分布有了新的认识。④葡萄牙、西班牙王室在财力、物力和人力上积极支持远洋探险,为航行提供了组织与物质保障。(每点)
(3)①世界联系方面:新航路开辟打破了各大洲之间相对孤立、彼此隔绝的状态,世界开始连为一体,世界市场的雏形开始出现,各地区之间的经济文化联系日益密切。②欧洲发展方面:引发了商业革命,欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,商业贸易的范围和规模空前扩大;同时引发价格革命,金银大量流入导致货币贬值、物价上涨,封建地主日趋没落,资产阶级迅速致富,加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。③殖民灾难方面:欧洲殖民者随即在美洲、非洲和亚洲展开殖民掠夺与征服,印第安人因屠杀、奴役和疫病而大量死亡,非洲黑人被贩卖为奴,给亚非拉人民带来深重灾难,造成这些地区长期的贫困与落后。④认识方法:评价新航路开辟应坚持唯物史观的一分为二与两点论、重点论,既肯定其推动世界联系和人类社会进步的重大意义,又正视其伴随的侵略性与破坏性,并把这一事件放在当时的历史条件下加以考察。(每点)
【详解】第(1)问是“概括经济动因”类设问,答题的第一步是把材料一按层次切分。材料一可分为三层:第一层“西欧商品货币关系的发展”指向商品经济与货币需求;第二层“社会对黄金和东方商品的需求不断扩大”指向寻金热和对东方商品的需求;第三层“奥斯曼帝国控制传统商路、课以重税”“威尼斯等地商人垄断地中海东部贸易”“东方商品须经多次转手、价格昂贵”指向传统商路受阻、成本上升,因而要另辟新路。作答时按“商品经济—寻金热—商路受阻与商品需求”三点概括即可,切忌整句抄录材料,也要注意本题限定为“经济动因”,不要把传播天主教、人文主义等思想宗教因素写进来。
第(2)问要求“根据材料一、二说明客观条件”,审题的关键有二:一是“客观条件”指航行得以实现的物质、技术与组织保障,而非推动航行的动机;二是要根据两则材料,材料一提供的是“传统商路受阻”这一背景,材料二则集中提供了条件信息。按材料二逐层提取即可得到“造船技术—指南针—地理知识—王室支持”四个要点,每点,正好对应。若把“对黄金的渴求”“传播天主教”写成条件,则属于动因与条件混淆,会失分。
第(3)问是开放性认识类设问,需综合三则材料并结合所学。材料一、二指向开辟的背景与条件,材料三指向开辟的进程,而设问要求谈“历史影响”,因此必须以所学知识为主进行提炼。答案按“世界联系—欧洲发展—殖民灾难—评价方法”四个层次展开:前两个层次是积极影响(世界由分散孤立走向整体、商业革命与价格革命),第三个层次是消极影响(殖民掠夺与奴隶贸易),第四个层次落到唯物史观的方法论,体现历史解释的素养要求。作答时观点要鲜明、要点要序号化,每一要点都要有史实支撑,避免只写空泛结论;分值,一般答出四点即可。
【点睛】材料分析题的答题方法:①先用笔在材料上划分层次,把每一层的意思用短语标注,再与设问中的限定词(“根据材料一”“根据材料一、二”“结合所学”)逐一对应,防止答非所问。②严格区分“动因”(为什么开辟)与“条件”(凭什么开辟),这是本课最典型的失分点,凡设问限定“条件”就不能写寻金、传教。③影响类设问按“积极—消极—评价方法”三段式组织,积极影响再从世界联系与欧洲社会变动两方面分述,可保证要点齐全。④分值决定要点数,一般每点,宁可多列一两个要点,也不要只写一句笼统的结论。⑤开放性设问结尾落到唯物史观的方法论(一分为二、历史的、辩证的),能有效提升答案的层次与得分。
12.材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。此后,世界各地的联系日益紧密,人类终于结合成一个整体。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——摘自《马克思恩格斯选集》
材料三 新航路开辟后,欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系,欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹等城市迅速繁荣。16世纪,大量美洲白银流入欧洲,引起物价持续上涨,靠固定地租收入生活的地主日益贫困,从事商品生产和贸易的资产阶级则迅速致富。
——摘编自《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1500年前后人类历史发生的重大变化及其主要标志性事件。
(2)根据材料二、三,分析新航路开辟对西欧社会转型所起的作用。
(3)有学者认为,新航路开辟既开启了人类走向整体的进程,也开启了殖民掠夺的历史。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这一观点的理解。
【答案】(1)重大变化:人类由各地相对隔绝、彼此孤立的状态开始走向相互联系、日益紧密的整体,世界开始连为一体,世界市场的雏形开始出现。标志性事件:1488年迪亚士到达非洲南端的好望角;1492年哥伦布到达美洲;1497—1498年达·伽马到达印度;1519—1522年麦哲伦船队完成环球航行,证实了地圆学说(答出三个事件即可得)。
(2)①新航路开辟扩大了欧洲的商业市场,使商业、航海业和工业空前高涨,为新兴资产阶级提供了广阔的活动空间和资本积累的途径。②引发商业革命,贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,商业贸易的范围和规模空前扩大,商品流通量大大增加。③引发价格革命,美洲金银大量流入导致货币贬值、物价上涨,封建地主因固定地租收入贬值而日趋没落,资产阶级迅速致富,改变了西欧社会各阶层的经济实力对比,加速了封建制度的衰落和资本主义的发展。(每点)
(3)①新航路开辟结束了各大洲之间相对隔绝的状态,使世界开始连为一体,世界市场雏形出现,人类的历史开始从分散走向整体,推动了各地区经济文化的交流,这是其开创人类走向整体进程的一面。②新航路开辟为新兴资产阶级开辟了广阔的市场和活动天地,推动商业革命与价格革命,加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展,成为西欧社会转型的重要推动力。③新航路开辟也开启了殖民掠夺的历史:欧洲殖民者在美洲、非洲和亚洲进行征服、掠夺和奴隶贸易,印第安人大量死亡,非洲黑人被贩运为奴,亚非拉地区被卷入不平等的世界市场,长期陷入贫困与落后,这是应当予以批判的一面。④两方面的作用紧密相连、同时存在,评价时不能只见其一。应坚持唯物史观的一分为二观点和两点论与重点论,既肯定其推动世界联系和人类社会进步的重大意义,又揭露其侵略性、掠夺性,认清殖民掠夺是造成亚非拉长期落后的重要历史根源。(每点)
【详解】第(1)问是“指出变化并说明标志性事件”类设问,材料一的“彼此隔绝”“第一次有了直接的交往”“人类终于结合成一个整体”直接指向人类由分散孤立走向整体这一重大变化,结合所学可进一步补充“世界开始连为一体、世界市场雏形开始出现”。标志性事件需从材料一、三之外运用所学知识回答,即迪亚士到达好望角、哥伦布到达美洲、达·伽马到达印度、麦哲伦船队环球航行四件,按时间顺序和方向准确书写,并注意“好望角”“美洲”“印度”“环球”不能张冠李戴,答出三件即可得分。
第(2)问限定“根据材料二、三”,材料二来自《马克思恩格斯选集》,提供了“给新兴资产阶级开辟了新天地”“商业、航海业和工业空前高涨”“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”等关键信息,材料三则提供了商业革命(贸易中心转移、商品流通扩大)和价格革命(金银流入、物价上涨、地主没落、资产阶级致富)两类现象。作答时应把材料信息与所学概念对应起来,按“市场扩大与资本积累—商业革命—价格革命与社会结构变动”三个层次组织,落脚到加速封建制度衰落和资本主义发展这一社会转型主题上。
第(3)问是“理解学者观点”类设问,关键在于把观点拆成两半逐一论证,再作综合评价。前半句“开启人类走向整体的进程”可依据材料一关于世界由隔绝走向联结的论断,以及材料二、三关于市场扩大、贸易繁荣的内容展开;后半句“开启殖民掠夺的历史”需结合所学知识,补充欧洲殖民者在美洲、非洲、亚洲的屠杀、奴役与奴隶贸易等史实,并指出其对亚非拉长期落后的影响。最后必须进行综合评价,落到唯物史观的一分为二与两点论、重点论,说明两面并存、不可偏废,切忌只答一面或不分主次地机械罗列。
【点睛】论证型材料题的答题方法:①遇到“有学者认为”这类观点式设问,先把观点拆成若干并列的判断,逐句寻找材料依据与所学史实支撑,做到“一观点一论据”。②引用经典论述(如材料二)时要把其中“新天地”“商业、航海业和工业空前高涨”“革命因素”等关键短语转化为学科术语,用“市场扩大”“资本积累”“封建制度解体”等概念作答,而不是照抄原文。③要求“谈理解”“作评价”时必须有综合评述段落,落到一分为二、两点论与重点论的唯物史观方法上,并指出殖民掠夺是亚非拉落后的重要历史根源,以体现历史解释的价值判断。④注意分值与要点数对应,如一般答四点,一般答三点,每点先立观点再举证,做到条理清晰、术语规范。
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