7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

谁领导 党带领我们 走到了哪里 接下来怎么走 目标归宿 教材解析 1 单元分析 第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 第八课 实现高质量发展 7.1 “两步走”战略 7.2 中国式现代化 单元目标：本单元以“新征程”为主题，引导学生以“咬定青山不放松”的韧劲，与新时代同向同行、共同前进。 8.1 贯彻新发展理念 8.2 构建新发展格局 8.3 推动高质量发展 单元逻辑 第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 第八课 实现高质量发展 怎么做 目标 做法 —1921-2026 — 第三单元 奋进新征程 第七课：擘画宏伟蓝图 第一节：“两步走”战略 请同学们认真阅读教材P68-71的内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。（5分钟） 1.规划的重要性？ 2.我国社会主义现代化战略是怎样接续推进的？ 3.“两步走”战略的内容？ 4.两步走”战略的意义？ 自学导航 视频《百年征程・小康圆梦》 生活观察 老师要求同学们做好学习计划。为什么要注重计划?同学们展开讨论。 参与以上讨论，谈谈你的看法。 计划能够帮助我们明确目标、梳理步骤，避免盲目行动。即使中途有变，初始计划仍可作为调整的基准，我们可以根据实际情况对计划进行适当调整，但是没有计划容易让我们陷入盲目和无序。 今天，我们学习我国在不同时期制定和实施哪些规划？ 国家发展需要科学规划 笔记区 1.实施“两步走”战略的原因？P68 ①个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。新中国成立以来， ②我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 探究二 实施“两步走”战略的背景 根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，是我们党的一条成功经验。 1964-1965年 1987年 1997年 2002年 三届全国人大一次会议提出：“为争取在不太久的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的伟大强盛社会主义国家而奋斗。” 党的十三大提出了“三步走”发展战略。 第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步，到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步，到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 党的十五大提出：“到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。” 党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标。 活动探究三：明确我国进入新发展阶段的标志 01 新发展阶段的内涵 这是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越，是社会主义初级阶段中的一个新的发展阶段。它不仅是量的积累，更是质的飞跃，标志着我国发展站在了新的历史起点上。 全面建成小康社会 第一个百年奋斗目标（已胜利实现） 全面建设社会主义现代化强国 第二个百年奋斗目标（乘势而上） 02 历史方位的根本转变 从“未建成”到“已建成”，从“建设”到“建成”，体现了我国发展阶段的根本性变化。这一转变是我们谋划未来发展、制定方针政策的根本依据和现实基础。 课堂研讨： ·结合中国发展的历史与现实，谈谈你对“新发展阶段”的理解。 ·作为新时代的青年，我们该如何在这一新征程中贡献力量？ 承前启后 战略机遇 新的起点 更高要求 内外挑战 坚定信念 志向远大 实干奋斗 我国进入新发展阶段的标志 课堂笔记 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 活动探究四：看视频学习“两步走”战略 思考：“两步走”战略中有哪些关键时间节点？ 2035年 本世纪中叶 “两步走”战略的安排 课堂笔记 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是： ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 到2035年，我国发展的总体目标是： ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平。 ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列。 ③建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 ④基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 2035年：基本实现社会主义现代化 相关链接 到2035年，我国发展的总体目标： ⑤建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强。 ⑥人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件，社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 ⑦广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 相关链接 在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。 本世纪中叶：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 相关链接 到2035年，我国发展的总体目标： ⑧国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 环节三 “两步走”战略的意义与实践 1.小组讨论——“两步走”战略的重大意义 结合教材内容和课前搜集的我国近年来在经济、科技、民生等领域的发展成就，分组讨论“两步走”战略提出的意义。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 17 小结 全面建成社会主义现代化强国及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 18 2.情境探究——个人成长与国家蓝图 奋斗者代表是如何将个人发展融入国家战略的？ 2035年，你将处于什么人生阶段？ 为了助力国家2035年基本实现社会主义现代化，你现在可以做什么？ 到本世纪中叶，你希望自己成为什么样的人，为国家发展贡献什么力量？ 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 19 第1课时 “两步走”战略 板书设计 接下来我们一起回顾一下这节课的核心内容，我把知识点列出来了，大家跟着我一起梳理一遍。 20 两步走战略 规划的重要性 “两步走”战略的意义 “两步走”战略的背景 “两步走”战略的内容 从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 时代列车滚滚向前，复兴征程任重道远。愿你们以青春之我、奋斗之我，勇担时代使命，在"两步走"的壮阔征程中勇毅前行，用奋斗书写无愧于时代、无愧于人民的青春华章！ "我身边的'两步走'——家乡发展变迁调查" 1. 走访调查：利用周末或假期，采访家中长辈（爷爷奶奶、爸爸妈妈），了解他们年轻时家乡的交通、住房、教育、医疗等方面的情况，对比今天的变化，用文字或照片记录下来。 2. 实地探访：前往当地的高铁站、火车站、博物馆或城市规划馆，实地感受家乡的发展变化，了解当地未来的发展规划。 3. 成果展示：以"我眼中的2035"为主题，绘制一幅画或写一篇短文，畅想2035年自己家乡的样子，并说说你打算为实现这个目标做些什么。 1.2025年是我国推进现代化建设的关键之年，各地持续推进科技创新、产业升级、绿色转型，全力夯实发展根基。按照我国两步走战略，从2035年到本世纪中叶我国的奋斗目标是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 基本实现社会主义现代化 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现中华民族伟大复兴 C 2.2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。“十五五”规划明确提出，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。下列关于“两步走”战略的意义，说法正确的是（ ） ①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待 ③对动员全国各族人民团结奋斗具有重大意义 ④标志着我国已经进入发达国家行列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 3.2025年，财政对民生领域的投入力度进一步加大，全国教育支出、社会保障和就业支出预算安排均接近4.5万亿元，分别增长6.1%和5.9%。中央财政安排困难群众救助补助资金1566.8亿元，支持各地落实对特困人员、低保对象等困难群体的兜底保障政策。上述材料表明（ 　） ①我国坚持以人民为中心的发展思想，持续加大民生投入 ②财政对民生的投入是增进民生福祉的物质保障 ③民生保障只需要依靠中央财政，与地方无关 ④加大民生投入意味着可以忽视经济发展 A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④ A Lavf59.27.100 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $