四川自贡市富顺第二中学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

富顺二中初2025级八（上）第一阶段语文综合素质测评 一、语言知识与运用（30分） （一）阅读下面的文字，完成1-4小题（本题共4小题，共12分） “兵者，不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上。”自古至今，中国人都反对战争，因为战争意味着杀戮。回望历史，甲午战争那震耳欲聋的炸弹声依旧在眼前浮现；八国联军的大火让一个世界奇迹在地球上消失；佟麟阁将军在七七事变时的慷慨陈词振聋发聩；南京大屠杀惨绝人huán的悲剧历历在目……然而，今天仍有人妄图修改历史，美化战争，否认当年的罪行。作为祖国未来的脊梁，历史的重担不容选择地放在我们的肩上，我们应当警惕这些居心叵测之人，铭记历史，让他们无处dùn形，更应当祀我国shāng，缅怀先烈，致力于共创和平未来，不辱没中华儿女的身份。作为新时代的青年，我们不仅要牢牢握紧历史的接力棒，更要以清醒的头脑分辨是非，以坚定的行动捍卫真相。让我们将悲愤转化为自强不息的动力，将缅怀升华为开创未来的智慧。唯有肩负起时代的责任，才能让光明驱散一切试图扭曲历史的阴霾，让中华民族在永恒的和平与发展中，巍然屹立于世界民族之林。 1．根据拼音写汉字（3分） ①国shāng（ ） ②dùn形（ ） ③惨绝人huán（ ） 2．下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分） A．缅怀（mián） B．振聋发聩（gùi） C．铭记（mín） D．杀戮（lù） 3．文段中加点词语运用不正确的一项是（ ）（3分） A．震耳欲聋 B．振聋发聩 C．修改 D．历历在目 4．下列句子中有语病的一项是（ ）（3分） A．回望历史，甲午战争那震耳欲聋的炸弹声依旧在眼前浮现。 B．作为新时代的青年，我们不仅要牢牢握紧历史的接力棒，更要以清醒的头脑分辨是非，以坚定的行动捍卫真相。 C．让我们将悲愤转化为自强不息的动力，将缅怀升华为开创未来的智慧。 D．唯有肩负起时代的责任，才能让光明驱散一切试图扭曲历史的阴霾，让中华民族在永恒的和平与发展中，巍然屹立于世界民族之林。 （二）根据以下材料，按要求完成语文实践活动。（10分） 10月29日晚，川超现场，当自贡灯城桑龙队球员杨航在第91分钟将球送入宜宾队球门，南湖体育中心20813名球迷的欢呼声响彻夜空——这场从0∶2到4∶2的逆风翻盘，不仅让自贡队登顶川南赛区榜首，更像一面镜子，照见了这座城市当下最动人的精神底色：不服输、敢拼搏、善突破。 比赛结束后，自贡队球员泪洒绿茵场，自贡人的朋友圈都被这场比赛刷屏：“千年底蕴在，任凭风雨来，永远不要低估逆风翻盘的决心”，这份“想赢、敢赢、能赢”的信念，早已超越了一场球赛的意义，也展现了自贡驱动城市向前的内生动力。 （选自自贡网，2025年10月30日） 5．请用一句话概括本则消息的主要内容。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 6．若你作为校园记者采访杨航，请结合材料设计两个采访问题。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 7．请以“盐都球迷”身份，为自贡灯城桑龙队创作一则助威口号。要求：至少使用一种修辞手法，字数不超过20字。（3分） ____________________________________________________________________________________________ （三）名句名篇默写（本题共1小题，8分） 8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） （1）_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）东皋薄暮望，_________________。（王绩《野望》） （3）_________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）其间千二百里，_________________，不以疾也。（郦道元《三峡》） （5）中国古代文人墨客大多喜寄情于景，将自己的喜怒哀乐融入到各色景致中，用文字彰显华夏文化的魅力。如崔颢用“_________________，_________________”引出浓浓的乡思乡愁；苏轼旷达乐观的将被贬的苦闷自我排遣到“_________________，水中藻荇交横，盖竹柏影也”中；亦或是李白豪兴的发挥想象，写下“月下飞天镜，_________________”的梦幻美景。 二、现代文阅读（31分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，共10分） 阅读下面非连续文本，完成9-11题。 【材料一】①ChatGPT全称为“Chat Generative Pre-trained Transformer”（生成型预训练变换模型），是人工智能研究实验室OpenAI推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。它会通过连接大量的语料库来训练模型，这些语料库包含了真实世界中的对话，使得ChatGPT具备上知天文、下知地理，还能根据聊天的上下文进行互动的能力，做到可以在与人类几乎无异的聊天场景中进行交流。这款AI语言模型，让撰写邮件、论文、视频脚本，制定商业提案，创作诗歌、故事，甚至敲代码、检查程序错误都变得易如反掌。和ChatGPT聊天，可以直奔主题、开门见山，也能由浅入深、由表及里。当被问到一些严肃性话题和解决方案，ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位，虽然没有提出老生常谈之外的观点，但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝。 ②ChatGPT上线仅仅两个月，活跃用户就突破一亿。经调查显示，ChatGPT正在“侵入”教育——超过89%的美国大学生曾使用ChatGPT帮助他们完成作业。同时它的面世，也让许多新闻工作者、程序员等从业者，开始对自己的职业前景产生了焦虑感…… 【材料二】Sora是OpenAI最新推出的生成式人工智能模型，它采用了最新的深度学习技术，能够理解和转换文本中的信息到视觉内容，这标志着人工智能从理解语言到图像生成的一大步。Sora生成的视频具有高度的真实感，这对于提升用户体验和接受度至关重要。另外，传统的视频制作成本高且耗时，而Sora可以显著降低成本并提高生产效率。用户可以根据自己的需求定制视频内容，满足个性化的市场需要。 【材料三】①近段时间，在全球大模型浪潮下，“AI复活”产业悄悄萌芽，有人在视频里再次听见逝者的声音；有人通过虚拟影像与逝者“对话”；有人期待依靠VR手段，在数字世界里与逝去的亲人再度拥抱…… ②从技术角度看，“AI复活”本质上是利用图像、语音、视频、文字等多个领域中已经成熟的技术去生成个人形象、声音、知识库、思维方式、语言风格等，再逐步将这些不同内容“拼接”成一个完整的数字产品。根据需求，“AI复活”也行生出多个细分领域。有的通过生成合成类AI技术再现相关人物的真实形象、声音，再由专业心理咨询导师“换上”这个形象与亲属进行沟通，实现心理疗愈；有的基于相关AI技术合成数字照片，生成简单动作和表情，并模拟逝者声音与亲属进行实时交流和对话；在技术更为成熟的条件下，数字照片还能以3D形式呈现，以立体形象与亲属互动。 9．以下关于ChatGPT表述不正确的一项是（ ）（3分） A．ChatGPT拥有语言理解和文本生成能力。 B．ChatGPT可以代替人类完成一些撰写邮件、撰写视频脚本、编写代码等任务。 C．当被问到一些严肃性话题和解决方案，ChatGPT可以快速输出清晰准确新颖的观点。 D．ChatGPT上线仅仅两个月，活跃用户就突破一亿，它给许多新闻工作者、程序员等从业者带来了压力。 10．以下不属于Sora优势的一项是（ ）（3分） A．具有真实感体验 B．降低成本提高效率 C．用户借助Sora进行真实世界的对话 D．可以根据需求定制个性化内容 11．技术的飞速发展，不仅为人类的精神世界与情感需求开拓了前所未有的多元载体，更在某种程度上挑战了生命的边界与传统的生死观。AI“复活”正以前所未有的姿态激起社会热议与伦理思辨。你同意这种技术广泛应用到生活中吗？说说你的理由。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）文学类文本阅读（本题共4小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面12-15小题。 蔷薇几度花 ①喜欢那丛蔷薇。 ②与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，爬着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀！蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。 ③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些人只是路过，有些人却是天天来去。 ④看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛青的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀！一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。 ⑤可不是么！匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。 ⑥现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有的人买的是记忆，有的人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖，少见了。 ⑦渐渐便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等待老人的铜锣敲响。当当，当当当——好，来了！等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上两块钱的灶糖，回来慢慢吃。 ⑧跟他聊天。“老头！”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我：“别处也有人在等着买呢！” ⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就是五十多年。他是天生的残疾——断指，两只手加起来，只有四根半手指头。却因灶糖成了亲，他的女人是因喜欢吃他做的灶糖而嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。 ⑩“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。 ⑪“以前怎么没见过你呢？” ⑫“以前我在别处卖的。” ⑬“哦，那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人“呵呵”笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般的，开了。 ⑭一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我对老人说：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了拍身份证，还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑了。又举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来：“不摇香已乱，无风花自飞。”诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人生最好的状态，也当如此吧。 12．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A．第③段中写到“有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些人只是路过，有些人却是天天来去”，结合下文看，挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。 B．第④段中描写老人的糖担子，突出了一个“旧”字，暗示了老人做灶糖之久，也唤起了“我”对逝去生活的回忆。 C．第⑨段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人，老人对此感到失落。 D．作者从外貌、动作、神态、语言等方面来刻画卖灶糖老人的形象，旨在提倡一种随性自然的生活状态。 13．第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么？（4分） 记忆：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分） 稀奇：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分） 14．赏析文中划线语句的表达效果。（6分，每小题3分） （1）起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。（从修辞角度） 答：_______________________________________________________________________________________。 （2）哦，那是甜了别处的人了。（赏析加点字） 答：_______________________________________________________________________________________。 15．阅读文章，回答问题。（7分） （1）文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的？（3分） 答：_______________________________________________________________________________________。 （2）简要分析“蔷薇”在文中的作用。（4分） 答：_______________________________________________________________________________________ 三、古代诗文阅读（23分） （一）文言文阅读（本题共4小题，15分） 阅读下面的文言文，完成下面16-19小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】① 庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟死已三千岁矣王以巾笥②而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳③尾于涂④中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。” 【注】①节选自《庄子·秋水》。庄子（约公元前369～公元前286），名周，宋国蒙（今河南商丘）人，战国时哲学家。濮水，水名，在今河南省濮阳县。②巾笥（sì）：巾：覆盖用的麻织品。笥：盛物的竹器，此处用作动词。装入竹箱里。用锦缎裹，用竹箱装。③曳：拖。④涂（tú）：泥。 16．下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“解衣欲睡”和“实是欲界之仙都”中的“欲”意思不同。 B．“念无与为乐者”和“未复有能与其奇者”中的“与”意思不同。 C．“山川之美”和“庙堂之上”中的“之”意思相同。 D．“自康乐以来”和“王以巾笥而藏之庙堂之上”中的“以”意思相同。 17．下列句子节奏划分正确的一项是（ ）（3分） A．吾闻/楚有神龟死已三千岁矣/王以巾笥而藏之庙堂之上 B．吾闻楚有神龟/死已三千岁矣王以巾笥/而藏之庙堂之上 C．吾闻楚有神龟/死已三千岁矣/王以巾笥而藏之庙堂之上 D．吾闻楚有神龟死已三千岁/矣王以巾笥而藏之/庙堂之上 18．下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．【甲】文以“高峰入云，清流见底”等语句，从仰视、俯视两种视角勾勒出山水映衬的秀美境界。 B．【乙】文通过庄子与楚国大夫充满机锋的对话，运用寓言说理，展现了庄子对自由生命的珍视。 C．【乙】文中庄子以神龟作比，意在表明自己向往如神龟般受后世敬仰，希望能效 力于楚国庙堂。 D．【甲】文以四言为主，骈散结合，语言清丽；【乙】文以对话推动叙事，语言生动，富含哲理。 19．用现代汉语翻译下面的句子。（6分） （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文：______________________________________________________________________________________ （2）宁生而曳尾涂中。 译文：______________________________________________________________________________________ （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，7分） 阅读下面王维的两首诗，完成20-21小题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 汉江①临泛 楚塞②三湘③接，荆门九派④通．江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁⑤。 【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。④九派：长江干流及其支流的统称。⑤山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子《晋书。山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。好饮，每饮必醉。 20．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分） A．【甲】诗首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。 B．【乙】诗尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。 C．【甲】诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；【乙】诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。 D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。 21．“诗中有画”是王维诗的主要特色，请在【甲】诗颈联和【乙】诗颔联中任选一个试作赏析（2分）。并任选一首诗具体分析其表达的思想感情（2分）。（共4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、名著阅读（8分） 根据已学的有关名著内容，完成下面22-23小题。 22．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（3分）（ ） A．全书主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访：中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。 B．作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 C．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D．作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 23．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”根据以上语段请回答以下问题： ①斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？是谁发动的？（2分） ____________________________________________________________________________________________ ②“这场军事政变”的结果如何？有何历史意义？（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 五、作文（60分） 24．请根据要求作文（二选一）。 （1）你留意过窗外的景物吗？或许是车水马龙的街道，或许是花枝茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇作文。 （2）“踏遍青山人未老，风景这边独好”（毛泽东），祖国大地到处都有独特的景致。炊烟袅袅的乡村田园，高楼林立的现代都市，水光潋滟的江河湖泊，巍峨壮观的山岳峰峦……选择你喜欢的一处风景，自拟题目，写一篇作文。 要求：运用所学的写景方法，写出景物的独特之处，描写时也要融入自己的情感，做到寓情于景，情景交融。行文中不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭，不得套作，不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $