8.2 文化交流与文化交融课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二框 文化交流与文化交融 第八课 学习借鉴外来文化的 有益成果 学习目标 课标解读 核 心 素 养 1.了解文化交流的意义和要求。 2.理解文化交流构成了文化发展的重要动力。 3.理解不同民族文化交融推动文化的发展。 4.理解文化交融的意义 1.政治认同：认同我国平等、开放、包容的中外文化交流理念，坚定中华文化自信，树立正确的文化发展观。 2.科学精神：辩证区分文化交流与文化交融，理性分析外来文化借鉴吸收的原则，把握文化发展的客观规律。 3.公共参与：主动参与中外文化交流实践，自觉做中华文化传播者、中外文化交融的推动者。 重点：文化交流的意义及要求、文化交融的意义及要求 难点：文化交流、文化交融与文化发展的关系 自学提纲 阅读课本P106-107内容，思考下列问题，在课本上做好标记。 1. 文化交流的作用\意义? P106 2. 文化交流的要求？ P107 3. 文化融合的内涵、做法？P107 4. 进行文化交融的意义 ？ P107 人类文化发展的历史就是一个不同文化交流和交融宏伟画卷 1.结合材料，说明促进人文交流合作对文化发展有何意义？ 2.如何加强文化交流推动文化发展？ 探究问题： 1. 文化交流的含义（文化多样性是文化交流的前提）（拓展） 文化交流是指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。 注意：①文化交流是双向的 既要“引进来”，欢迎外来优秀文化在中国的传播，又要坚持“走出去”，向世界传播中华文化。 注意：②文化交流的作用是双重的 在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化，为中华文化服务；同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分，警惕文化渗透。（有利有弊） 走出去≠主导或引领世界文化 文化交流≠文化输出、文化渗透 （文化霸权主义） 一、 文化交流与文化发展 文化的 民族性与多样性 前 提 维 护 文化交流 文化交融 文化发展 拓展：文化交流的途径和手段 ①文化交流的途径（文化怎样传播） 商业贸易、人口迁徙、教育，还包括旅游、聚会、政治、经济活动等②文化交流的主要手段（文化靠什么传播） 大众传媒（例如：电视、网络、广播、报刊等） 玄奘西行求法 马可·波罗游历各国 社交媒体 2.文化交流的意义 总体作用:文化交流构成了文化发展的重要动力。（重要动力≠唯一动力，根本动力） ①对民族文化:各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ②对世界文化:不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 总结：文化交流能促进文化的发展 一、 文化交流与文化发展 3.文化交流的要求（怎么样促进文化交流） （1）原则： 坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。 （2）态度： 我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 特别注意： 1.文化交流并不意味着各民族文化走向融合，化多样性为单一性。 2.文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权。 3.文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。 4.推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。 一、 文化交流与文化发展 1.随着共建“一带一路”高质量发展不断深入，中国茶文化、中医药文化、非遗技艺等持续走向海外，沿线各国特色文化也源源不断传入中国，文明交流互鉴日益深化。这表明“一带一路”（ ） A．推动了中外文化的交流互鉴 B．抹平了世界各国的文化差异 C．促进了不同民族文化的趋同 D．丰富了中华民族精神的内涵 【详解】A：题干表明一带一路建设过程中，中国文化走向海外，沿线各国特色文化传入中国，推动了中外文化的交流互鉴，符合选项表述，正确。 B：文化多样性是人类社会的基本特征，各国文化差异是客观存在的，不可能被抹平，排除。C：文化发展中要尊重文化多样性，不同民族文化可以交流借鉴融合，但不会走向趋同，排除。D：题干内容围绕中外文化交流展开，没有涉及中华民族精神内涵的丰富，排除。 A 课堂练习 2.第九届巴黎中国戏曲节将于今年11月在巴黎盛大开幕，戏曲节以“展演、展映、展览”为主体形式，同时还将举办戏曲专题讲座与互动、中法艺术家沙龙、戏曲联谊会等丰富多元的活动，全面展现中国戏曲的多彩魅力。此举有利于（ ） ①坚守中华文化立场，坚持洋为中用 ②坚定文化自信，彰显中华文化优越性 ③进行文化交流，展现中华文化的魅力 ④推动中华文化走向世界，扩大国际影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：题干是中华文化走出去的对外传播活动，“洋为中用”强调吸收借鉴外来优秀文化为我所用，与题意不符，错误。 ②：各民族文化一律平等，“彰显中华文化优越性”的表述违背了文化平等原则，错误。 ③：在法国举办中国戏曲节，搭建了文化交流平台，能够展现中国戏曲的独特魅力，正确。④：该活动推动中华文化走出国门，有利于扩大中华文化的国际影响力，正确。 D 1.文化交融的含义 指两种不同文化接触后相互影响、相互吸收与整合，进而形成融汇多种文化特质的新文化的过程。（文化之间相互学习借鉴，本土化的过程就是文化相互交融的过程。） 西方芭蕾 中国杂技 杂技芭蕾《天鹅湖》 融合 二、文化交融与文化发展 文化交融≠文化统一 肯德基进入中国35年，不仅提供汉堡、炸鸡等西式快餐，还致力于中西美食文化融合，陆续开发了老北京鸡肉卷、法风烧饼等中西合璧的美食，收获年轻消费者满满喜爱。 继融合成都特色的“川香燃辣撸串桶”和“香卤系列”之后，肯德基打造了独具重庆8D山城特色的“麻辣香锅风味鸡腿双层堡”，再次用独具创意的尝试给消费者带来极富新意的美味体验。 你还知道哪些文化交融促进世界文化的丰富与发展的典型事例？并结合这些案例思考坚持文化交融的原因。 两千多年来，佛教、伊斯兰教、基督教等传入中国，中国音乐、绘画、文学等也不断吸纳外来文明的优长。佛教产生于古代印度，但传入中国后，经过长期演化，佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化，给中国人的宗教信仰、哲学观念、文学艺术、礼仪习俗等产生了深刻影响。 肯德基的汉堡、炸鸡等本来属于西方美食文化，现在融入了中国的元素丰富了中国的美食文化，同时丰富了世界美食文化，这说明了文化既是民族的，又是世界的。 例： 中山装（中西合璧）、旗袍（满汉融合+西式剪裁）、中国摇滚 乐、中式婚纱照、广州骑楼等。 2. 为什么要进行文化交融 ？ （1）必要性 一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 （2）意义 ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 ③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 注意：文化交融是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程，强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或逐渐统一。 文化既是民族的，也是世界的；是个性与共性的统一。 文化世界性与民族性 世界性 民族性 表现 不同民族文化之间存在共性和普遍规律。 各民族文化之间存在差异，都有自己的个性个特征。 原因 世界各民族的社会实践都有其共性，有普遍规律。 各民族间存在经济的、政治的、历史的、地理的等多种因素的不同 辩证 关系 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，是世界性与民族性的统一。文化既是民族的,也是世界的;文化越是民族的就越是世界的。 错误 倾向 （1）只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律； （2）只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异。 3.文化交融的要求（怎么样推动文化交融） （1）积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 （2）坚持以我为主，为我所用。 （3）对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。（认本尊他） 正确对待文化交流与文化交融 文化交流（量变） 文化交融（质变） 区别 把一个民族的文化传播到另一个民族。强调通过一定的方式使文化得以传播，让更多的受众知道、理解。（强调过程） 不同的民族文化之间的吸收和借鉴，形成你中有我，我中有你，相互融合，产生新文化。【注意】文化交融一定伴随着新文化产生（强调结果） 联系 例：把外国的建筑理念带到中国。 例：形成中西合璧的建筑风格。 1.二者相互联系、密不可分：所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 2. 对文化发展的作用：文化交融是多元文化交流的结果之一。文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。 核心归纳 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展 （文化交流间接促进文化发展 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新 （文化交融本身就是文化发展与创新） 文化的民族性 文化交流 文化交融 前提 维护 文化的多样性 前提 必然结果 文化发展 动力 推动 文化多样性、文化交流、文化交融、文化发展之间的的关系 3.侨批是海外侨胞寄给家乡的书信与汇款的合称。泛黄的侨批承载着海外侨胞的家国情怀和中华民族重信守诺的传统美德。如今，侨批档案已被列入《世界记忆名录》。这表明（ ） ①文化自信是对中华文化的自信 ②文化既是民族的，又是世界的 ③文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ④文化交融推动了中华文化的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①：文化自信不仅包括对中华优秀传统文化的自信，还包括对革命文化、社会主义先进文化的自信，以及对中国特色社会主义文化发展道路、社会主义文化强国目标的自信，题干未体现文化自信的相关内容，排除。 ④：材料仅说明侨批的文化价值被世界认可，未涉及不同文化的交流交融，也未体现对中华文化发展的推动作用，排除。 C 4. 2026年5月11日，悉尼国际艺术节多元文化文艺汇演在澳大利亚举行。来自中国、澳大利亚以及亚洲其他地区、欧洲多个地区的艺术家同台献艺。演出以“多元共融、文明互鉴”为主题，融合传统与现代、东方与西方艺术元素，呈现出跨文化交流的丰富层次。悉尼举办多元文化文艺汇演（ ） ①生动体现了文化因交流而多彩、因交融而丰富 ②有利于在促进文化交流中消除各民族的文化差异 ③有利于展现文化多样性，使世界充满生机与活力 ④能够在平等基础上增进对彼此文化的尊重和认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：各国艺术家同台演出，融合传统与现代、东方与西方艺术元素，呈现出跨文化交流的丰富层次，生动体现了文化因交流而多彩、因交融而丰富，符合题意。 ②：文化具有多样性，不能消除民族文化差异，错误。 ③：多元艺术同台展示，有利于展现世界文化多样性，使世界充满生机与活力，符合题意。④：各民族认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是认同彼此文化，错误。 B 5.2026年马年春节期间，全球多地掀起“春节热”：纽约时代广场举办“中国新年马灯巡游”，伦敦特拉法加广场的春节庆典吸引超70万民众参与，迪拜哈利法塔上演以“马到成功”为主题的3D灯光秀；同时，短视频平台TikTok上，“ChineseNewYear”话题播放量突破500亿次，海外年轻人纷纷模仿“写福字”“剪马形窗花”“跳本命年舞蹈”⋯⋯。这些现象表明（   ） ①春节的文化价值因走向世界而发生质变 ②文化是民族的，也是世界的 ③春节的海外传播丰富了世界文化的多样性 ④世界各国对中华文化的认同感不断增强 A．①②B．①④C．②③D．③④ C 解析 ①：文化价值是文化本身固有的，并不会因传播范围扩大发生质变，错误。②：中国春节文化得到全球多地民众的喜爱和参与，体现了文化既有民族性也有世界性，正确。③：春节文化在海外传播，为世界文化增添了新的内容和形式，丰富了世界文化多样性，正确。④：认同的是本民族文化，对其他民族文化是尊重而非认同，错误。 课堂小结 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 文化交融与文化发展 文化交流的意义 文化交流的要求 文化交融的原因 文化交融的意义 对本国 对世界文化 原则 正确态度 1.不同民族文化的差异是文化交流的障碍。( ) 错误。不同民族文化的差异与交流，不仅不是文化交流的障碍，而且会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 2. 文化交融构成了文化发展的重要动力。( ) 错误。文化交流构成了文化发展的重要动力。根本动力是社会实践。 3.文化交流是文化发展的根本动力。( ) 错误。文化交流是文化发展的重要动力，社会实践是文化发展的根本动力。 4.坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。( ) 错误。坚持文化交流，就是坚持求同存异，取长补短。 5.尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。（  ） 错误。尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。 6.世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。( ) 错误。世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，文化交流、交融应该尊重文化的多样性。 【误区诊断】 1．（2026·河南·高考真题）国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故，强调要全面地认识一个真实的中国，随着全球范围内中国“旅行热”、“直播热”持续升温，越来越多的外国朋友走进中国，在亲身感受中打破偏见和误解，看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”（    ） ①得益于中华文明传播力影响力的持续提升 ②印证了改革开放只有进行时，没有完成时 ③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论 ④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 题干核心是外国对中国的认知变化，没有涉及改革开放的进程问题 认同本民族文化，“世界各国人民对中华文化的普遍认同”说法错误 课堂检测 2．2026年，春节文化出海成效显著。中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》的海外传播多项数据创历史新高；美国、墨西哥、希腊等多地举办了丰富多彩的春节庆祝活动，吸引了超47万海外民众参与；文化“新三样”通过连载叙事、主题剧目、专属玩法等形式让春节文化逐步融入海外受众的数字生活。下列对此认识正确的是（   ） ①数智技术的快速发展，提升中华优秀传统文化传播效能 ②中国春节文化的海外价值取决于多元主体的多方面需要 ③中华文化的兼收并蓄促进了国际社会对中华文化的理解 ④在文化建设中坚持守正创新，是传递国家形象的重要引擎 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 哲学层面价值的本质是客体属性对主体需要的满足，文化价值由文化自身属性和主体需要两个方面共同决定，并非仅取决于多元主体的需要 材料强调的是中华文化出海对外传播，并未体现中华文化吸收借鉴外来文化的“兼收并蓄” 4．广府（古代广州府地区）文化是岭南文化的重要组成部分，以粤语、粤菜、粤剧、广东功夫等为代表，形成一种兼具中原文化与岭南特色的独特民俗体系，在全国乃至全球有深远影响，是全球华人文化中最具代表性的区域文化之一。由此可见（   ） ①吸收借鉴外来文化推动着岭南文化的创新发展 ②广府文化得到了世界各民族的广泛尊重与认同 ③包容性为广府文化的丰富发展提供了有利条件 ④中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 材料说明广府文化兼具中原文化与岭南特色，未涉及吸收借鉴外来文化的内容 广府文化在全国乃至全球有深远影响，不等于得到世界各民族广泛认同，且我们要认同本民族文化、尊重其他民族文化 5．新疆出土的古代乐器，种类多，制作精良，如箜篌、琵琶、横笛、羯鼓、排箫、角、筚篥、胡笳等。这些西域流行的乐器传入中原地区，有些经过中原乐工的改进，与中原固有的琴、筝等乐器融合，丰富了中国古代乐器的种类和艺术形式。例如，张骞用琵琶兼融五弦七柱，既保留了汉乐基础，又吸收了胡琴特色。由此可见（   ） ①不同文化因交流而多彩，不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果，增强其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B “融为一体”说法错误，不同民族文化交流借鉴并不会消除文化差异，不会融合为无差别的单一文化 传统文化有优秀和落后之分，我们要继承优秀传统文化 Lavf54.6.100 $