8.2 文化交流与文化交融课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-09-20
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摘要:

该高中思想政治课件聚焦“文化交流与文化交融”,系统阐述其意义、要求及关系。课堂导入通过罗素名言和古丝绸之路材料,结合视频提问引导思考,以“文化交流—文化交融—关系对比”为学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于用沈绣、敦煌文化等案例及中埃联合考古实践,落实政治认同与科学精神。通过案例分析和易错点辨析,帮助学生深化理解,为教师提供丰富素材,提升教学实效。

内容正文:

著名哲学家罗素曾对世界文化交流的历史作过这样的概括:希腊学习埃及,罗马借鉴希腊,阿拉伯参照罗马帝国,中世纪的欧洲又模仿阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。 世界文化就是在互相学习、互相借鉴中发展起来的,世界文化发展的过程就是一个文化交流和交融的过程 。 8.2 文化交流与文化交融 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第三单元 文化传承与文化创新 学习目标 核心素养 1.分析文化交流和文化交融的意义。(重点) 2.掌握文化交流和文化交融的要求。(难点) 1.政治认同:认同各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 2.科学精神:科学把握文化交流与文化交融的意义,认识到文化不仅是民族的,也是世界的。 3.公共参与:坚持人类命运共同体理念,树立国际眼光,促进国家间文化交流与文化交融。 第一目 文化交流与文化发展 4 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴等。沿着古丝绸之路,阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。 结合视频和材料,谈谈文化交流的意义。 什么是文化交流? 文化交流指通过一定的方式使文化得以传播,文化交流的过程就是文化传播的过程。(文化多样性是文化交流的前提) (1)文化交流与传播的主要手段(文化靠什么传播):大众传媒。(例如:报刊、广播、电视、网络等) (2)文化交流的途径:商业贸易、人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等。 文化交流的手段和途径有哪些? 对民族文化: 各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 对人类文化: 不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 (1) (2) 1. 文化交流的意义(文化交流对文化发展的影响) 一、文化交流与文化发展 各种文化 求同存异、取长补短交流借鉴、创新发展 文化交流构成了文化发展的重要动力 1. 文化交流的意义(文化交流对文化发展的影响) 一、文化交流与文化发展 ① 文化交流构成了文化发展的重要动力。 ≠唯一动力 社会实践是文化发展和创新的根本动力。 ② 对民族文化: 各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 对人类文化:不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。 文化发展的实质就在于文化创新。 儒家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想,特别是对他著名的“单子论”产生过影响,近代欧洲的一些文化名人,如伏尔泰、歌德、雨果,都从中国古代思想文化中汲取过营养。儒学本是中国的学问,但也早已走向世界,成为人类文明的一部分。 孔子在两千多年前提出的“已所不欲,勿施于人”被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。 人类文化发展的历史就是一个不同文化交流和交融宏伟画卷 。请列举出历史上中外文化交流的佳话。 玄奘西游 鉴真东渡 马可波罗 《马可·波罗游记》(又名《马可·波罗行纪》、《东方见闻录》)记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻,后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时,西方地理学家还根据书中的描述,绘制了早期的“世界地图”。 利玛窦 利马窦除传播天主教教义外,还广交中国官员和社会名流,传播西方天文、数学、地理等科技知识。利马窦绘制的献给明朝万历史皇帝的《坤舆万国全图》、他出版《四书》的拉丁文译本,将孔子思想传入意大利。利玛窦撰写的《天主实录》,与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书。 马可 波罗游记 利玛窦等等 这些都是我们的中外文化交流。那你们想想中外文化交流有什么样的作用?   材料一:习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中提出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。并提出了四点主张。第一,坚持相互尊重、平等相待。第二,坚持美人之美、美美与共。第三,坚持开放包容、互学互鉴。第四,坚持与时俱进、创新发展。   材料二:经济全球化的发展,促进了技术、知识等在全球范围内的配置,也促进了文化的交流。但是,冷战结束后国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手,加紧对我国进行文化渗透,以实现西化、分化我国的政治图谋,因此,维护我国的文化安全显得更加重要。 结合上述材料,谈谈文化发展对文化交流的要求。 2. 文化交流的要求(文化发展对文化交流的要求) 一、文化交流与文化发展 ① 原则:坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。 ② 态度:我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 注意:抱残守缺或文化傲慢都不可能从多样的世界文化宝库中汲取营养,都不可能在不同文化的对话与交流中发展自己。 知识拓展:文化交流的特点和作用 特点 文化交流是双向的,既要坚持“走出去”,向世界传播中华优秀文化,又要坚持“引进来”,欢迎外来优秀文化在中国传播。 作用 文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流,有利于维护文化的多样性,促进文化繁荣;若违背平等原则,推行文化霸权主义,则不利于文化的发展; 文化交流是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程;是在交流、借鉴的基础上推出融汇多种文化特质的新文化的过程 注意:1.文化交流并不意味着各民族文化走向融合,化多样性为单一性。 2.文化交流≠文化输出和文化渗透,后者属于文化霸权主义。 3.文化交流对民族文化发展有利也有弊,不能认为“文化无国界,可以任意交流与借鉴”。 4.推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。 第二目 文化交融与文化发展 15 西方芭蕾 中国杂技 杂技芭蕾《天鹅湖》 不能说成文化趋同或逐渐统一。 文化交融是指两种不同的文化接触后相互影响、相互吸收与借鉴,进而形成融汇多种文化特质的新文化的过程。 16 沈绣是苏州刺绣流派中的一支,它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿,吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中,使得绣品立体感强、生动逼真,典型地体现了东西方艺术的结合。 结合材料,说明沈绣是如何体现文化交融的,对文化的发展有何影响? 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 敦煌,作为海上丝绸之路开通前国际交往的通都要邑,多元文明的荟萃交融在敦煌石窟和敦煌文献中均得到充分体现。在中国古代传统文化传承发展的主脉中,同时蕴涵着古代印度文明、希腊文明、波斯文明和中亚地区诸多民族的文化元素。因此,敦煌文化是各种文明同各种文明长期交流融汇的结果,是中国传统文化不可分割的组成部分,同时也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 结合材料,说说文化交融有何意义? 人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 二、文化交融与文化发展 1.文化交融的原因 (1)必要性: ①文化交融推动文化发展。 ②文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。 ③一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 注意:文化既是民族的又是世界的,既有个性,也有共性。 二、文化交融与文化发展 1.文化交融的原因 (2)重要性(意义): ①对本国而言:通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 (推动本国本民族文化的发展) ②对世界而言:有利于世界文化发展繁荣,推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 (推动世界文化的发展) 注意:文化交融是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程,强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或逐渐统一。 二、文化交融与文化发展 2.文化交融的要求 ①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ②坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 ③对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(认本尊他)P105 文化交流 文化交融 区 别 界定 和表 现不 同 文化交流是彼此间文化的相互沟通、互通有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。 文化交融强调的是不同文化的你中有我、我中有你,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 侧重 的结 果不 同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。 (文化交流发生的是量变) 文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程。 (文化交融发生的是质变) 意义 不同 文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展 (文化交流间接促进文化发展) 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新 (文化交融本身就是文化发展与创新) 联系 文化交流是文化交融的前提、基础(所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的);文化交融是文化交流的升华、发展。 图示:文化交流与文化交融的关系 22 文化交流与文化交融的关系 墨西哥鸡肉卷:有番茄丁、生菜丝、胡椒、蛋黄沙拉酱和墨西哥风味莎莎酱。 老北京鸡肉卷里有黄瓜条、京葱丝、甜面酱、和汉堡酱。 前提、基础 升华、发展 传入中国——文化交流 创造出中西合璧的美食——文化交融 1. 我们进行文化交流,既要热情欢迎各国文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界。 2. 文化交流有助于减少文化差异。 3. 世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。 易错易混点 4. 文化交流构成了文化发展的根本动力。  文化交流构成了文化发展的重要动力。 要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播 文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣,从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴,但不是日趋同一,文化交流、交融应该尊重文化的多样性 5.文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。 文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因素的制约。 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 文化交流的意义 文化交融与文化发展 文化交流构成了文化发展的重要动力 文化交流的要求 态度:维护各国各民族文化多样性,相互交流、相互学习、相互借鉴 文化交融的原因 必要性:文化交融推动文化的发展 意义:推进人类文化交融,是让世界变得更加 美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 原则:坚持求同存异、取长补短 文化交融的要求 课堂小结 25 文化的民族性 文化交流 文化交融 前提 维护 文化的多样性 前提 必然结果 文化发展 动力 推动 8.1和8.2的关系 文化的民族性和多样性与文化交流和交融的关系 首先第一个问题,文化交流与交融 与我们 文化民族性、多样性有什么样的关系? ①我们是在每个民族有自己文化、共同构成全世界多样性文化的基础上来探讨文化交流与交融,所以文化民族性、多样性是文化交流、交融的前提。 ②同时我们的我的文化交流、交融也维护着我们文化的民族性、多样性。 第二个问题 文化交流、交融之间是什么样的关系呢? ①文化交流是文化交融的前提 ②文化交融是文化交流的必然结果 ③世界文化发展的过程其实就是文化交流与交融的过程 为什么要进行文化交流、文化交融?(疑难破P247-248) (1)文化具有多样性。文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。P105 (2)文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流推动了不同民族文化的发展和创新,推动了人类文化的发展。P106 (3)文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。P107 (4)进行文化交流,有利于学习和吸收其他民族文化的优秀成果,促进中华文化的发展,推动中华文化走向世界,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力。 (5)进行文化交流,有利于促进世界文化的发展,增进国家间的友谊和加强国家间的相互了解,建设和谐世界。 能力提升.随堂训练 1.(2026·河南·高考真题)国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故,强调要全面地认识一个真实的中国,随着全球范围内中国“旅行热”、“直播热”持续升温,越来越多的外国朋友走进中国,在亲身感受中打破偏见和误解,看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”(     ) ①得益于中华文明传播力影响力的持续提升 ②印证了改革开放只有进行时,没有完成时 ③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论 ④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 题干核心是外国对中国的认知变化,没有涉及改革开放的进程问题 认同本民族文化,“世界各国人民对中华文化的普遍认同”说法错误 B 能力提升.随堂训练 2.(2026·陕西安康·模拟预测)2026年,春节文化出海成效显著。中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》的海外传播多项数据创历史新高;美国、墨西哥、希腊等多地举办了丰富多彩的春节庆祝活动,吸引了超47万海外民众参与;文化“新三样”通过连载叙事、主题剧目、专属玩法等形式让春节文化逐步融入海外受众的数字生活。下列对此认识正确的是(    ) ①数智技术的快速发展,提升中华优秀传统文化传播效能 ②中国春节文化的海外价值取决于多元主体的多方面需要 ③中华文化的兼收并蓄促进了国际社会对中华文化的理解 ④在文化建设中坚持守正创新,是传递国家形象的重要引擎 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 哲学层面价值的本质是客体属性对主体需要的满足,文化价值由文化自身属性和主体需要两个方面共同决定,并非仅取决于多元主体的需要 材料强调的是中华文化出海对外传播,并未体现中华文化吸收借鉴外来文化的“兼收并蓄” 3.(2026·广西南宁·模拟预测)近年来,中埃依托萨卡拉文物数字化联合考古项目成果,围绕两大古文明在文化遗产保护、学术研究等方面的共通性与独特性,联合开展青年学者科研合作,聚焦文物数字化采集与研究,以文明互鉴的务实行动促进人类文明繁荣进步。对此理解正确的是(    ) ①中埃两国文明发展的独特性借助双方文明的共通性得以展现 ②加强不同文明交流对话,能促进多样文化共生共存、繁荣发展 ③文明交流互鉴有利于增强中华优秀传统文化的国际影响力 ④文化交流构成了文化发展的重要动力,是文化发展的前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 能力提升.随堂训练 C 矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,中埃两国文明的共通性要借助各自文明的独特性展现,该表述颠倒了二者关系 文化继承是文化发展的前提,文化交流是文化发展的重要动力而非前提 能力提升.随堂训练 4.(2026·广东广州·模拟预测)广府(古代广州府地区)文化是岭南文化的重要组成部分,以粤语、粤菜、粤剧、广东功夫等为代表,形成一种兼具中原文化与岭南特色的独特民俗体系,在全国乃至全球有深远影响,是全球华人文化中最具代表性的区域文化之一。由此可见(    ) ①吸收借鉴外来文化推动着岭南文化的创新发展 ②广府文化得到了世界各民族的广泛尊重与认同 ③包容性为广府文化的丰富发展提供了有利条件 ④中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 材料说明广府文化兼具中原文化与岭南特色,未涉及吸收借鉴外来文化的内容 广府文化在全国乃至全球有深远影响,不等于得到世界各民族广泛认同,且我们要认同本民族文化、尊重其他民族文化 能力提升.随堂训练 5.(2026·陕西西安·模拟预测)新疆出土的古代乐器,种类多,制作精良,如箜篌、琵琶、横笛、羯鼓、排箫、角、筚篥、胡笳等。这些西域流行的乐器传入中原地区,有些经过中原乐工的改进,与中原固有的琴、筝等乐器融合,丰富了中国古代乐器的种类和艺术形式。例如,张骞用琵琶兼融五弦七柱,既保留了汉乐基础,又吸收了胡琴特色。由此可见(    ) ①不同文化因交流而多彩,不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果,增强其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B “融为一体”说法错误,不同民族文化交流借鉴并不会消除文化差异,不会融合为无差别的单一文化 传统文化有优秀和落后之分,我们要继承优秀传统文化 5.(2026·陕西西安·模拟预测)新疆出土的古代乐器,种类多,制作精良,如箜篌、琵琶、横笛、羯鼓、排箫、角、筚篥、胡笳等。这些西域流行的乐器传入中原地区,有些经过中原乐工的改进,与中原固有的琴、筝等乐器融合,丰富了中国古代乐器的种类和艺术形式。例如,张骞用琵琶兼融五弦七柱,既保留了汉乐基础,又吸收了胡琴特色。由此可见(   ) ①不同文化因交流而多彩,不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果,增强其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B “融为一体”说法错误,不同民族文化交流借鉴并不会消除文化差异,不会融合为无差别的单一文化 传统文化有优秀和落后之分,我们要继承优秀传统文化 能力提升.随堂训练 疑难解析 33 6.2021年9月16日,2021“中国希腊文化和旅游年”在希腊雅典古市集遗址拉开序幕。作为开幕式的重要环节之一,中国美术馆馆长吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》隆重揭幕。该作品以“对话”为主题,以写意雕塑表现孔子和苏格拉底的睿智与风采、精神与哲思,具有宏阔的时空观。两位分别代表不同文化的圣哲,跨越千年进行着思想的交流、灵魂的对话,不仅表现了中希两国文明互鉴、共同发展的理念,也体现出人类命运的休戚与共。 吴为山表示,通过“对话”,你从这边看世界,我从那边看世界,我们将看到的同一个事物的不同视角描述给对方,便得到了一个世界完整的面貌,从这个意义上讲,“对话”让我们每一个人都成为了“世界人”。在新的历史时期,面对世界格局的多种变化,需要从人类文明的高度,寻找国与国之间深度连接的方式。这正是文化的超越性所在。 结合材料,综合运用文化交流与文化交融的知识,分析“孔子与苏格拉底的对话”的文化价值。 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。中国与希腊文化之间的差异和交流对两国文化的发展和创新产生重要的推动作用。积极推进两国文化的交流,能够推动人类文化的发展。两位分别代表不同文化的圣哲,跨越千年进行着思想的交流、灵魂的对话,不仅表现了中希两国文明互鉴、共同发展的理念,也体现出人类命运的休戚与共。 ②文化交融推动文化的发展。文明因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。两位圣哲作为中国和希腊两大文明古国的代表,从不同角度看世界,将看到的同一个事物的不同视角描述给对方,便得到了一个世界完整的面貌。这不仅能够增进中国和希腊两国人民的相互理解,促进两国的文化合作与发展,为世界文化发展繁荣作出贡献,而且有助于增强我们文化的自尊、自信、自立,在中希两国文明互鉴中汲取丰富营养。 7.阅读材料,回答问题。 2021年7月16日,习近平总书记在向第44届世界遗产大会致贺信中指出,世界文化和自然遗产是人类文明发展和自然演进的重要成果,也是促进不同文明交流互鉴的重要载体。保护、传承好、利用好这些宝贵财富,是我们的共同责任,是人类文明赓续和世界可持续发展的必然要求。 2021年7月25日,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”在第44届世界遗产大会上正式获得通过。至此,中国的世界遗产清单再添一颗璀璨明珠,达到56处。该项目完整体现了宋元时期泉州高度整合的产运销一体化海外贸易体系以及支撑其运行的制度、社群、文化因素所构成的多元社会系统。会议决议认为,其包含的交通、生产和商贸等22个遗产点,共同促成泉州成为东亚和东南亚贸易网络的海上枢纽。 结合材料,运用“文化交流与文化交融”的知识,说明我们应如何推动“泉州宋元中国的世界海洋”。 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。在经济全球化的今天,要充分发挥“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”的遗产价值,通过商业贸易等途径,加强与世界不同国家和民族间的文化交流,相互学习、相互借鉴。 ②文化交融推动文化发展。“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”这一文化成就不仅属于中国的,也是属于整个世界的,我们要增强本民族文化的自尊、自信、自立,推进人类文化交融,让世界变得更加美丽。 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.33 $

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