第13课 安全记心上 第一课时（学习任务单）道德与法治统编版三年级上册（新教材）

小学道德与法治三年级上册 第 13 课《安全记心上》第一课时学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号____ 一、学习目标 1.梳理居家、校园、出行中的安全常识，树立主动避险、自律防护的安全观念。 2.感受家庭、学校、社会、国家对未成年人安全的多重守护，树立公共安全责任意识。 3.掌握步行、乘坐电动自行车、乘坐私家车的出行安全规范，能识别交通危险行为，主动劝阻家人的危险行为。 二、课前预习任务 1.回忆寻访：想一想，你在居家或上下学路上遇到过哪些“小危险”？简单记录 1 件。 地点：__________ 我发现的危险：_______________________________ 2.安全小调查：和家人一起，选择一个方面（居家安全、校园安全、户外安全）调查安全常识，记录你认为最重要的一条。 调查方面：__________ 最重要的安全常识：__________________________ 3.搜集了解：读一读或听一听《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容，想一想法律是怎样保护我们未成年人的，可以口头说一说。 三、课堂学习任务 学习任务一：安全常识我知道 1.辨一辨：下面的做法安全吗？安全的画 √，不安全的画 ×。 （ ）用湿手去碰电源插头 （ ）烧开水时注意安全，避免烫伤 （ ）上下楼梯靠右行走，不跑跳、不打闹 （ ）课间剧烈追逐打闹 （ ）运动前做好热身活动 2.议一议：如果不慎被开水烫伤了，应该怎么办？写下你的办法。 我的办法：__________________________________________ 3.小组汇报：把你们小组调查到的安全常识写下来。 我们调查的方面：__________ 我们认为最重要的安全常识：_________________ 4.读一读：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条规定，生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具等，应当符合国家或者行业标准。读了这条法律规定，我的感受是： 学习任务二：平安出行守规则 1.想一想：你知道步行上学时，如何做才安全吗？写出至少 3 条。 2.判一判：下面的出行做法安全吗？安全的画 √，不安全的画 ×。 （ ）过马路时走人行横道 （ ）过马路时斜穿、猛跑 （ ）乘坐电动自行车时戴好头盔 （ ）轻便摩托车载好多人 （ ）爸爸酒后开车回家 3.劝一劝：如果你和安安一样，遇到家人喝了酒还想开车，你会怎样劝说？写一写你要说的话。 我会这样说：__________________________________________ 4.小资料：2026年一季度，北京全市涉及电动自行车的交通事故已造成44人死亡，其中27名骑行人未佩戴安全头盔，占比为61.4%。读了这个数据，你想对家人说什么？ 四、课堂实战作业 （一）判断题（对打√，错打×） 1.湿手碰触电源很危险，碰电源之前一定要把手擦干。（ ） 2.上下楼梯可以跑跳打闹，这样才有趣。（ ） 3.过马路时可以斜穿、猛跑，这样能更快到对面。（ ） 4.乘坐电动自行车时，一定要戴好头盔。（ ） 5.酒后开车很危险，我们要提醒家人不要酒驾。（ ） （二）选择题 1.发现教室里的电源插头松了，我们应该（ ） A.用湿手去碰一碰 B.提醒老师，请专业人员处理 C.自己拿工具修 2.烧开水时不慎被烫伤，正确的做法是（ ） A.马上用凉水冲洗烫伤部位 B.马上涂牙膏 C.不管它，继续玩 3.下面属于安全行为的是（ ） A.课间在走廊里追逐打闹 B.运动前不做热身 C.上下楼梯靠右行走、排队上下 4.乘坐电动自行车时，安全做法是（ ） A.不戴头盔 B.戴好头盔、一车只载一人 C.让大人骑车载好多人 5.爸爸喝了酒想开车回家，我应该（ ） A.支持爸爸，一起上车 B.劝爸爸请代驾或打车，坚决不让他酒后开车 C.觉得没关系，让爸爸开慢点 （三）简答 写一写：这学期，你准备怎样做一名“平安少年宣传员”，把安全知识传播给身边的人？ 参考答案 课前预习任务（示例） 1. 回忆寻访 地点：家里 我发现的危险：湿手触碰电源插头，容易触电 2. 安全小调查 调查方面：校园安全 最重要的安全常识：上下楼梯靠右走，不追逐打闹 3. 搜集了解：法律保护我们未成年人的生命安全，商家卖给我们的食品、玩具都必须符合安全标准，不让危险物品伤害我们。 课堂学习任务 学习任务一：安全常识我知道 1. （×）用湿手去碰电源插头 （√）烧开水时注意安全，避免烫伤 （√）上下楼梯靠右行走，不跑跳、不打闹 （×）课间剧烈追逐打闹 （√）运动前做好热身活动 2. 示例：立刻用流动的凉水冲洗烫伤部位；情况严重马上告诉家长，及时去医院。 3. 示例： 我们调查的方面：居家安全 我们认为最重要的安全常识：不触摸插座、电源，防止触电。 4. 示例：国家用法律保护我们未成年人的安全，保护我们不被不合格的食品、玩具伤害。 学习任务二：平安出行守规则 1. 示例：①过马路走人行横道；②红灯停绿灯行；③不在马路边追逐、猛跑。 2. （√）过马路时走人行横道 （×）过马路时斜穿、猛跑 （√）乘坐电动自行车时戴好头盔 （×）轻便摩托车载好多人 （×）爸爸酒后开车回家 3. 示例：爸爸，酒后开车非常危险，是违法行为，容易发生车祸，会伤害自己和别人。我们叫代驾或者打车回家吧！ 4. 示例：骑电动车一定要戴好安全头盔，头盔保护我们的头部，千万不要忘记佩戴。 课堂实战作业 （一）判断题：1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ （二）选择题：1.B 2.A 3.C 4.B 5.B （三）示例：我会学习安全知识，在学校提醒同学注意安全；回家告诉爸爸妈妈骑电动车戴头盔、不酒驾，做平安少年宣传员。 学科网（北京）股份有限公司 $