七年级科学上学期期中分层模拟·素养提升卷（新教材浙教版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 科学·素养提升卷 （满分120分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级上册第1~2章节。 6．难度系数：0．8。 第一部分：选择题（30分） 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分.） 1．解决如图鸟儿问题的措施是（　　） A．禁止开发利用任何生物资源 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性 2．小延同学又用这把刻度尺测量一个硬币的直径，四次测得的数据分别是1.32cm、1.33cm、1.33cm、3.31cm，则硬币的直径是（   ） A．1.35cm B．1.327cm C．1.3475cm D．1.33cm 3．某同学在实验结束后，将仪器按下图所示放置，其中正确的一项是（   ） A． B． C． D． 4．显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时采取的措施是（　　） A．缩小光圈 B．换高倍镜 C．选用凹面镜反光 D．调节粗准焦螺旋 5．校医阿姨给我量了体温，知道体温是37.2℃，但是我很好奇，也想自己来试试测量自己的体温，忘了甩几下，就用一原读数是38.7℃的体温计（刻度范围为35℃到42℃）只经消毒就用来测量自己的体温，你认为体温计的计数大约是（　　） A．25℃ B．37.2℃ C．38.7℃ D．42℃ 6．图中的圆表示三类植物的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（     ） A．E可表示生活在水中 B．F可表示都喜欢光照 C．P可表示有茎、叶分化 D．Q可表示用孢子繁殖 7．如图是杭州亚运会的荷花馆，灵感来自于西湖中盛开的荷花。荷花的花期在6-8月，但是通过改变环境温度和日照时间可以推迟荷花花期，在9月与亚运会共同盛放。下列关于荷花的说法错误的是（　　） A．荷花结构与功能的基本单位是器官 B．西湖中所有的荷花属于同一个物种 C．荷花的叶柄细长且中空是由细胞核中的遗传物质决定的 D．荷花九月开花是体现了生物的应激性 8．神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 9．如图所示，雪松的球果由多个“鳞片”聚集而成，成熟就会变成褐色，种子会逐渐脱落。据此判断，雪松属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 10．下列关于实验室安全守则的说法中，不正确的是（　　） A．灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心 B．没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂 C．如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上 D．实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走 11．红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱；食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（    ） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．液泡 12．“五岛一湾”是湛江的著名旅游景区，其海鲜很有名，下列哪组海鲜属于软体动物（　　） A．牡蛎、梭子蟹 B．章鱼、乌贼 C．龙虾、河蚌 D．鲍鱼、海蜇 13．如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。 温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 20 80 ? 乙 均匀 不准确 14 78 -2 计算：当乙的示数为-2℃时，甲的示数为多少？ A．10℃ B．5℃ C．12℃ D．25℃ 14．科学研究以实验为基础，正确的操作是确保实验获得理想结果的前提。下列对显微镜的操作正确的是（   ） A．对光 B．放片 C．降镜筒 D．调距 15．如图所示，小科用量筒测小石块体积时，量筒在水平桌面上放平稳后，平视液面，读得数值为amL，放入小石块后，仰视液面，读得数值为bmL，则该小石块的实际体积应（　　） A．小于（a-b）mL B．等于（b-a）mL C．大于（b-a）mL D．小于（b-a）mL 第二部分：非选择题（90分） 二、填空题（本题有5小题，除标注外，每空2分，共26分） 16．为了较准确地测出某铜丝的直径，小滨分别采用了不同的方法。 (1)小滨剪下一段铜丝后，将这段铜丝紧密地在一支粗细均匀的铅笔上缠绕10圈（如图甲），形成一个铜丝圈。再用一把刻度尺去测量铜丝圈的长度L如图所示，则铜丝的直径为_______。 (2)小滨用相同的方法，只是将粗细均匀的铅笔换成了锥形圆珠笔，紧密地缠绕相同圈数（如图乙），这种方法对测量结果的准确性_______（选填“有影响”或“无影响”）。 (3)用图丙所示的螺旋测微器能直接测出铜丝的直径，其精度可以达到．可见，选用精密的测量工具可以_______（选填“减小”或“消除”）误差。 17．小明想测量小球的体积，但手里只有一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子，瓶子带盖，没装满水。受《乌鸦喝水》故事的启发，他利用瓶子和体积相同的小球进行了如图操作：先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。 (1)瓶中水的体积为___________； (2)小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为_________。 18．请根据要求对下列动物进行归类： ①苍蝇；②金丝猴；③蟒蛇；④鲸鱼；⑤青蛙；⑥麻雀； 其中胚胎发育方式属于卵生的是______。 19．根据细胞的结构，回答下列问题： （1）用白菜做饺子馅时，人们习惯先将白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体主要来自白菜的______（填细胞结构名称），其内含有大量的营养物质。 （2）小科有很多特征像他爸爸，这是由于______中的遗传物质决定的。 （3）白菜叶片中进行光合作用的场所是______。（1分） 20．今年3月3日是第12个“世界野生动植物日”，某同学将部分野生动植物进行了分类（如图所示），请结合所学知识完成以下问题： (1)生物分类中，最基本的分类单位是_______。（1分） (2)根据生物的特征推测，图中生物： ③是_______。 (3)以上五种生物中，与⑤亲缘关系最近的是___________。（填称名） 21．2026年起我国将采用液态镓铟锡合金代替水银制体温计，其构造与水银体温计相同。 (1)如图所示，该镓铟锡体温计的长度是___________cm；体温计的示数为___________℃。 (2)小明将示数为36℃的镓铟锡体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后，示数为___________℃。 3、 实验与探究题（本题共4小题，每空2分，共32分） 22．水滴滴在荷叶表面会形成球状水滴，而滴在桌面上，则会形成半球状水滴。对此，兴趣小组同学针对这些现象，进行了探究。 【观察】触摸荷叶表面，略感粗糙。 【实验一】制作荷叶表皮临时装片 (1)如图甲是制作“荷叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是___________。 A．bcda B．dcba C．cbda D．acbd 【查阅资料】荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质X。 【实验二】 (2)将一片荷叶从中间切开，分为A、B两个实验组，处理方法、实验操作和实验结果如表所示。A组实验起___________作用。 组别 A组 B组 处理方法 清水浸泡 物质X浸泡 实验操作 5分钟后取出并擦干，滴加清水，观察水滴在叶面上的状态 实验结果 水凝聚成球状水滴 水凝聚成半球状水滴 该实验中多次实验目的是___________。 23．甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2。请分析上述两种方法，回答下列问题： (1)用量筒测量液体体积，读数时视线应与______相平。 (2)如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是_______（填“甲”或“乙”）。 (3)甲同学下列操作，可导致测量结果偏大的是___。 A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数 C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块 (4)若甲同学实验读数，如图所示，则小石块的体积是_______。 (5)另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比_______ （偏大、偏小或一样大）。 24．某品牌加酶洗衣粉包装袋上有使用方法提示：用温水浸泡。小嘉同学对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究。已知该加酶洗衣粉中添加了蛋白酶和脂肪酶，可以除去牛奶、鸡蛋等造成的污渍。研究方案如下： ①取6个烧杯并编号，分别量取500mL蒸馏水倒入其中，放入不同温度的水箱中保温。 ②将等量新鲜蛋黄液，分别滴到7块白纱布上，用玻璃棒涂开形成大小、形状相同的污渍，然后放在太阳光下晒干。 ③称取6份0.5g某品牌加酶洗衣粉。 ④分别将制好的6块污染布和称好的洗衣粉放入6个烧杯中。 ⑤用玻璃棒持续搅拌10min后取出，与无处理的污染布进行比较，观察结果记录如下： 组别 1 2 3 4 5 6 水浴温度 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ 污渍变化情况 污渍无明显变化 污渍颜色变浅，面积变小 污渍完全消失 污渍颜色变浅，面积变小 污渍无明显变化 污渍无明显变化 (1)实验中体现“控制单一变量”原则的操作是___________。（举一例即可） (2)实验中是如何判断加酶洗衣粉的洗涤效果的？___________。 (3)80℃时，污渍无明显变化，其原因是___________。 (4)根据表中有关数据判断，能正确表示温度对加酶洗衣粉中所含酶的催化效率的影响图像是（　　） A． B． C． D． 25．细胞学说的建立是多位科学家逐步探索、不断完善的过程，深刻推动了生物学的发展。结合下面细胞学说发展历程图，回答下列问题： (1)维萨里、比夏等科学家仅在器官、组织层次研究人体结构，长达170年未深入到细胞层面，主要受___________的限制。 (2)施莱登通过查阅资料和实验观察发现___________都是由细胞构成的，于是利用归纳法得出“植物由细胞构成”的结论。 A．所有植物 B．大部分被子植物 C．大部分植物 (3)施莱登提出“植物都由细胞构成”的结论后，施旺基于此开展了动物结构的研究。结合历程图，施旺的研究为细胞学说补充了哪一核心内容？ ___________。 (4)科学课上，小兴同学利用橡皮泥等材料，制作了如图所示的植物细胞模型。 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注齐全且正确。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏。 不符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注错误。 请你结合评价表对这个模型进行评价，并说明原因。___________ 四、解答题（本题共3小题，每空2分，共22分） 26．如图所示为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。 (1)图中②是______， 它的功能是______。 (2)如果该细胞是香菜的叶肉细胞，那么决定香菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于[    ]______中。（填序号和名称，下同） (3)细胞进行生命活动的重要场所是[    ]______。 27．科学课上开展花的特性研究，如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。 1a花柄长，可成伞状花序         2 1b花柄短，直接贴生于枝干       3 2a花瓣边缘有缺口              樱花 2b花瓣边缘无缺口              梨花 3a枝条表面带刺                梅花 3b枝条表面无刺                桃花 (1)通过查阅检索表可知，图中______（填“甲”、“乙”或“丙”）是梅花。 (2)科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的______。 (3)若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与______（填“樱花”或“梨花”）的亲缘关系更近。 28．研究表明微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中。使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。图为微塑料的迁移示意图。 (1)写出图中微塑料迁移到人体最短的一条食物链_________。如图2为微塑料迁移到人体最长食物链中的四种生物体内微塑料含量，则乙为_________。 (2)图1中昆虫和家禽的关系为_________。 (3)微塑料对环境和人类健康的危害是多方面的，写出一条减少微塑料污染措施：_________。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 科学·素养提升卷 （满分120分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级上册第1~2章节。 6．难度系数：0．8。 第一部分：选择题（30分） 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分.） 1．解决如图鸟儿问题的措施是（　　） A．禁止开发利用任何生物资源 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性 【答案】B 【分析】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。结合题意分析解答。 【详解】如图：我的家在哪里，说明鸟儿栖息地被破坏，所以解决问题的措施是保护动物的栖息地。 故选B。 2．小延同学又用这把刻度尺测量一个硬币的直径，四次测得的数据分别是1.32cm、1.33cm、1.33cm、3.31cm，则硬币的直径是（   ） A．1.35cm B．1.327cm C．1.3475cm D．1.33cm 【答案】D 【详解】四次测得的数据分别是1.32cm、1.33cm、1.33cm、3.31cm中，由于3.31cm与其它测量值偏差最大，所以是错误的，应该舍去，故硬币的直径是 又因为测量结果需要保留两位有效数字，故D符合题意，ABC错误。 故选D。 3．某同学在实验结束后，将仪器按下图所示放置，其中正确的一项是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、试管清洗后要倒放在试管架上，故操作正确； B、胶头滴管使用后，清洗干净，不能放在桌面上，故操作错误； C、实验结束后，酒精灯应用灯帽盖灭，故操作错误； D、取用固体试剂，用药匙取用，瓶塞应该倒放在桌面上，取完后应盖上瓶塞，防止药品与空气中的物质发生反应而变质，故操作错误。 故选A。 4．显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时采取的措施是（　　） A．缩小光圈 B．换高倍镜 C．选用凹面镜反光 D．调节粗准焦螺旋 【答案】C 【分析】显微镜操作中，可以通过调节遮光器和反光镜来调节视野亮度。 【详解】显微镜操作中，可以通过调节遮光器和反光镜来调节视野亮度。当视野比较暗的时候，可以通过调节遮光器选用大光圈和调节反光镜选用凹面镜来使视野明亮；当视野比较亮的时候，可以通过调节遮光器选用小光圈和调节反光镜选用平面镜来调暗视野。 故选C。 【点睛】解题关键是明确显微镜操作过程中视野亮暗的调节。 5．校医阿姨给我量了体温，知道体温是37.2℃，但是我很好奇，也想自己来试试测量自己的体温，忘了甩几下，就用一原读数是38.7℃的体温计（刻度范围为35℃到42℃）只经消毒就用来测量自己的体温，你认为体温计的计数大约是（　　） A．25℃ B．37.2℃ C．38.7℃ D．42℃ 【答案】C 【详解】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；用一支没有甩的读数为38.7℃的体温计直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于38.7℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的；若病人的体温低于38.7℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.7℃，所以用此温度计测量体温是37.2℃人的体温测量的结果是38.7℃，故C正确。 故选C。 6．图中的圆表示三类植物的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（     ） A．E可表示生活在水中 B．F可表示都喜欢光照 C．P可表示有茎、叶分化 D．Q可表示用孢子繁殖 【答案】D 【详解】A．E是藻类和蕨类植物的共同特征，藻类大多生活在水中，但蕨类植物大多生活在阴湿的陆地环境中，因此不能用E表示二者都生活在水中，A错误。    B．F是苔藓植物和蕨类植物的共同特征，苔藓植物和蕨类植物都多生活在阴湿的环境中，并非都喜欢光照，B错误。    C．P是藻类和苔藓植物的共同特征，藻类没有根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶分化但无真正的根，因此不能用P表示两类植物都有茎、叶分化，C错误。    D．Q是藻类、苔藓植物、蕨类植物的共同特征，这三类植物都不产生种子，都依靠孢子繁殖后代，都属于孢子植物，因此Q可表示用孢子繁殖，D正确。 7．如图是杭州亚运会的荷花馆，灵感来自于西湖中盛开的荷花。荷花的花期在6-8月，但是通过改变环境温度和日照时间可以推迟荷花花期，在9月与亚运会共同盛放。下列关于荷花的说法错误的是（　　） A．荷花结构与功能的基本单位是器官 B．西湖中所有的荷花属于同一个物种 C．荷花的叶柄细长且中空是由细胞核中的遗传物质决定的 D．荷花九月开花是体现了生物的应激性 【答案】A 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。遗传物质决定生物的性状。 【详解】A．除病毒外，细胞是构成动物、植物等生物体结构和功能的基本单位，A错误。 B．种，也叫物种，生物分类的基本单位，位于生物分类法中最后一级，在属之下。西湖中所有的荷花属于同一个物种，B正确。 C．基因决定性状，荷花的叶柄细长且中空，是因为其细胞核中的遗传物质控制的，C正确。 D．荷花九月开花是受温度刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应，体现了生物的应激性，D正确。 故选A。 8．神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 【答案】C 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。 【详解】A．春种一粒粟，秋收万颗子，是生物的生长、开花结果现象，说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意。 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，小荷和蜻蜓都是生物，都具有生命现象，B不符合题意。 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天，讲的是瀑布，瀑布没有生命，不属于生命现象，C符合题意。 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来，说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，D不符合题意。 故选：C。 9．如图所示，雪松的球果由多个“鳞片”聚集而成，成熟就会变成褐色，种子会逐渐脱落。据此判断，雪松属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 【答案】B 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多，A不符合题意。 B．雪松的球果由多个“鳞片”聚集而成，这是一种典型的裸子植物的特征。裸子植物的种子裸露，没有包被在果实内，而是生长在鳞片上。例如松树、杉树都是常见的裸子植物。被子植物的种子被包裹在果实中，而蕨类植物和藻类植物则不产生种子。因此，雪松属于裸子植物，B符合题意。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，C不符合题意。 D．藻类的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，D不符合题意。 故选B。 10．下列关于实验室安全守则的说法中，不正确的是（　　） A．灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心 B．没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂 C．如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上 D．实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走 【答案】D 【详解】A．灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心，发生紧急情况时，能随手拿到，故A正确，不符合题意； B．没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂，以防发生危险，故B正确，不符合题意； C．如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上，可以有效减轻化学试剂对皮肤的伤害，故C正确，不符合题意； D．实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂集中处理，不能直接倒入水槽，并用水冲走，以防造成环境污染，故D错误，符合题意。 故选D。 11．红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱；食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（    ） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．液泡 【答案】D 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】红心火龙果的红色汁液是由于花青素等色素的存在，花青素主要溶解在细胞液中，这些色素通常集中在植物细胞的液泡中。因此，红色的汁液来自细胞的液泡。液泡是植物细胞内储存养分、废物和色素的场所。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．“五岛一湾”是湛江的著名旅游景区，其海鲜很有名，下列哪组海鲜属于软体动物（　　） A．牡蛎、梭子蟹 B．章鱼、乌贼 C．龙虾、河蚌 D．鲍鱼、海蜇 【答案】B 【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A．牡蛎的身体柔软，具有坚硬的贝壳，是软体动物；大闸蟹属于甲壳动物。A错误。 B．章鱼、乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物，B正确。 C．河蚌是软体动物，而龙虾属于甲壳动物；C错误。 D．鲍鱼属于软体动物；而海蜇结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物。D错误。 故选B。 13．如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。 温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 20 80 ? 乙 均匀 不准确 14 78 -2 计算：当乙的示数为-2℃时，甲的示数为多少？ A．10℃ B．5℃ C．12℃ D．25℃ 【答案】B 【详解】已知甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，说明乙温度计上标注14℃到78℃之间有78-14=64格，则每格代表的实际温度 乙温度计示数为-2℃时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为 则乙温度计示数为-2℃所代表的真实温度为 20℃-15℃=5℃ 故选B。 14．科学研究以实验为基础，正确的操作是确保实验获得理想结果的前提。下列对显微镜的操作正确的是（   ） A．对光 B．放片 C．降镜筒 D．调距 【答案】D 【分析】显微镜的操作步骤主要包括：取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察和收放等。 【详解】A．显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。因此，对光时不需要放载玻片，A错误。 B．放片时镜壁应该朝向胸前，B错误。 C．降镜筒时应该使用粗准焦螺旋，通常是向内旋转来降低镜筒，以便对样品进行初步聚焦，且应该用双手操作，C错误。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，调距时，应该来回旋转细准焦螺旋，使物象清晰成像，D正确。 故选D。 15．如图所示，小科用量筒测小石块体积时，量筒在水平桌面上放平稳后，平视液面，读得数值为amL，放入小石块后，仰视液面，读得数值为bmL，则该小石块的实际体积应（　　） A．小于（a-b）mL B．等于（b-a）mL C．大于（b-a）mL D．小于（b-a）mL 【答案】C 【详解】量筒放平稳后平视液面读得数值为amL，平视液体，看到的读数准确；轻轻放入小石块后，又仰视液面，看到的读数偏小，实际大于bmL；所以该石块实际体积大于（b-a）mL，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第二部分：非选择题（90分） 二、填空题（本题有5小题，除标注外，每空2分，共26分） 16．为了较准确地测出某铜丝的直径，小滨分别采用了不同的方法。 (1)小滨剪下一段铜丝后，将这段铜丝紧密地在一支粗细均匀的铅笔上缠绕10圈（如图甲），形成一个铜丝圈。再用一把刻度尺去测量铜丝圈的长度L如图所示，则铜丝的直径为_______。 (2)小滨用相同的方法，只是将粗细均匀的铅笔换成了锥形圆珠笔，紧密地缠绕相同圈数（如图乙），这种方法对测量结果的准确性_______（选填“有影响”或“无影响”）。 (3)用图丙所示的螺旋测微器能直接测出铜丝的直径，其精度可以达到．可见，选用精密的测量工具可以_______（选填“减小”或“消除”）误差。 【答案】(1)1.92 (2)无影响 (3)减小 【详解】（1）图甲中，刻度尺上一大格1cm平均分成了10等份，故每一个小格为0.1cm=1mm，即所用刻度尺的分度值为1mm；由图可知铅笔杆上铜丝绕圈总长度为 L=11.92cm-10.00cm=1.92cm 铜丝的直径为 （2）小滨用相同的方法，只是将粗细均匀的铅笔换成了锥形圆珠笔，紧密地缠绕相同圈数，因为都做到了密绕，两种方法测量结果一样，这种方法对测量结果的准确性无影响。 （3）任何测量都有误差，选用精密的测量工具可以减小误差，但不能消除误差。 17．小明想测量小球的体积，但手里只有一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子，瓶子带盖，没装满水。受《乌鸦喝水》故事的启发，他利用瓶子和体积相同的小球进行了如图操作：先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。 (1)瓶中水的体积为___________； (2)小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为_________。 【答案】(1)300cm3 (2)3cm3 【详解】（1）根据瓶子空气体积不变，可得瓶子的容积为 则瓶子底面积为 瓶子中的水的高度为10厘米，得出瓶中水的体积为 （2）瓶中水面高12厘米时，上升的高度为 小球总体积为 每个小球的体积 18．请根据要求对下列动物进行归类： ①苍蝇；②金丝猴；③蟒蛇；④鲸鱼；⑤青蛙；⑥麻雀； 其中胚胎发育方式属于卵生的是______。 【答案】①③⑤⑥ 【详解】动物的生殖方式包括卵生、胎生、卵胎生。卵生动物包括昆虫、鱼类、绝大多数爬行动物、鸟类；哺乳动物特有的生殖方式是胎生。①苍蝇；②金丝猴；③蟒蛇；④鲸鱼；⑤青蛙；⑥麻雀中属于卵生的是：①苍蝇、③蟒蛇、⑤青蛙、⑥麻雀。 19．根据细胞的结构，回答下列问题： （1）用白菜做饺子馅时，人们习惯先将白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体主要来自白菜的______（填细胞结构名称），其内含有大量的营养物质。 （2）小科有很多特征像他爸爸，这是由于______中的遗传物质决定的。 （3）白菜叶片中进行光合作用的场所是______。（1分） 【答案】 液泡 细胞核 叶绿体 【解析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等，结构不同功能各不相同。 【详解】（1）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质。白菜的营养物质就存在于液泡中。 （2）细胞核是遗传的控制中心，控制着生物的各种性状。小科有很多特征像他爸爸，就是由细胞核中的遗传物质决定的。 （3）叶绿体是进行光合作用的场所，能把光能转化为化学能储存在植物体内。 【点睛】关键是把握细胞的结构和功能。 20．今年3月3日是第12个“世界野生动植物日”，某同学将部分野生动植物进行了分类（如图所示），请结合所学知识完成以下问题： (1)生物分类中，最基本的分类单位是_______。（1分） (2)根据生物的特征推测，图中生物： ③是_______。 (3)以上五种生物中，与⑤亲缘关系最近的是___________。（填称名） 【答案】(1)种 (2)玉米 (3)中华草龟 【分析】（1）根据分类表的信息可知，①是肾蕨，②是银杏，③是玉米，④是中华草龟，⑤藏羚羊。 （2）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越小，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越大，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 （2）③是植物，有种子，有果皮，因此是被子植物，玉米属于被子植物。 （3）题干中的五种生物，玉米、银杏、肾蕨属于植物，中华草龟和藏羚羊都属于动物，因此与⑤藏羚羊亲缘关系最近的是中华草龟，它们同界。 21．2026年起我国将采用液态镓铟锡合金代替水银制体温计，其构造与水银体温计相同。 (1)如图所示，该镓铟锡体温计的长度是___________cm；体温计的示数为___________℃。 (2)小明将示数为36℃的镓铟锡体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后，示数为___________℃。 【答案】(1) 12.00 37.8 (2)36 【详解】（1）[1][2]刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与0.00cm对齐，右端的示数为12.00cm，物体的长度为12.00cm。 由图可知，体温计的分度值为0.2℃，体温计的示数为37.8℃。 （2）因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的狭道，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，故示数为36℃的体温计插入0℃的冰水混合物中，示数不会下降，仍为36℃。 3、 实验与探究题（本题共4小题，每空2分，共32分） 22．水滴滴在荷叶表面会形成球状水滴，而滴在桌面上，则会形成半球状水滴。对此，兴趣小组同学针对这些现象，进行了探究。 【观察】触摸荷叶表面，略感粗糙。 【实验一】制作荷叶表皮临时装片 (1)如图甲是制作“荷叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是___________。 A．bcda B．dcba C．cbda D．acbd 【查阅资料】荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质X。 【实验二】 (2)将一片荷叶从中间切开，分为A、B两个实验组，处理方法、实验操作和实验结果如表所示。A组实验起___________作用。 组别 A组 B组 处理方法 清水浸泡 物质X浸泡 实验操作 5分钟后取出并擦干，滴加清水，观察水滴在叶面上的状态 实验结果 水凝聚成球状水滴 水凝聚成半球状水滴 该实验中多次实验目的是___________。 【答案】(1)D (2) 对照 避免偶然性，减少实验误差 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可以简单的总结为：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染（稀碘液）。 【详解】（1）制作“荷叶表皮细胞临时装片”的实验步骤简单总结为：擦、a滴清水、撕、c用镊子将表皮展开、b盖盖玻片、d滴红墨水。所以正确的操作顺序是acbd。 故选D。 （2）在实验中，A组未用物质X浸泡，B组用物质X浸泡，A组实验起对照作用。该实验中多次实验，是为了避免偶然性，减少实验误差，使实验结果更准确。 23．甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2。请分析上述两种方法，回答下列问题： (1)用量筒测量液体体积，读数时视线应与______相平。 (2)如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是_______（填“甲”或“乙”）。 (3)甲同学下列操作，可导致测量结果偏大的是___。 A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数 C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块 (4)若甲同学实验读数，如图所示，则小石块的体积是_______。 (5)另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比_______ （偏大、偏小或一样大）。 【答案】(1)凹形液面最低处 (2)甲 (3)D (4) (5)偏大 【详解】（1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与凹液面的底部相平，仰视或俯视会使读数不准确。 （2）乙同学的操作中，将石块取出量筒时，石块上会附着一些水，使测量的石块的体积偏大，故甲测量比较准确，乙测得体积较大。 （3）A．石块浸入水中深度过大，只要石块完全浸没，根据排水法原理，其排开液体的体积等于石块的体积，深度不影响体积测量，故A不符合题意； B．放入石块后，仰视读数，仰视时读数会偏小，那么V总的读数偏小，根据可知会导致测量的石块体积偏小，故B不符合题意； C．投入石块，有水滴飞溅出来，会使V总的实际体积偏小，根据可知测量的石块体积偏小，故C不符合题意； D．改用粗线拴住石块，粗线会排开一定的水，导致V总的读数偏大，根据可知测量的石块体积偏大，故D符合题意。 故选D。 （4）水的体积为，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，则小石块的体积 （5）由于将矿石从烧杯中拿出时，石块上会沾有水，所以测得的体积偏大。 24．某品牌加酶洗衣粉包装袋上有使用方法提示：用温水浸泡。小嘉同学对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究。已知该加酶洗衣粉中添加了蛋白酶和脂肪酶，可以除去牛奶、鸡蛋等造成的污渍。研究方案如下： ①取6个烧杯并编号，分别量取500mL蒸馏水倒入其中，放入不同温度的水箱中保温。 ②将等量新鲜蛋黄液，分别滴到7块白纱布上，用玻璃棒涂开形成大小、形状相同的污渍，然后放在太阳光下晒干。 ③称取6份0.5g某品牌加酶洗衣粉。 ④分别将制好的6块污染布和称好的洗衣粉放入6个烧杯中。 ⑤用玻璃棒持续搅拌10min后取出，与无处理的污染布进行比较，观察结果记录如下： 组别 1 2 3 4 5 6 水浴温度 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ 污渍变化情况 污渍无明显变化 污渍颜色变浅，面积变小 污渍完全消失 污渍颜色变浅，面积变小 污渍无明显变化 污渍无明显变化 (1)实验中体现“控制单一变量”原则的操作是___________。（举一例即可） (2)实验中是如何判断加酶洗衣粉的洗涤效果的？___________。 (3)80℃时，污渍无明显变化，其原因是___________。 (4)根据表中有关数据判断，能正确表示温度对加酶洗衣粉中所含酶的催化效率的影响图像是（　　） A． B． C． D． 【答案】(1)分别量取500mL蒸馏水倒入其中（等量新鲜蛋黄液、用玻璃棒涂开形成大小、形状相同的污渍、称取6份0.5g某品牌加酶洗衣粉、用玻璃棒持续搅拌10min） (2)污渍的颜色及面积变化情况 (3)温度过高，酶失去活性 (4)B 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）在实验中，为了准确研究水温对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，需要控制其他所有可能影响洗涤效果的因素保持不变，即控制单一变量，如：分别量取500mL蒸馏水倒入其中（等量新鲜蛋黄液、用玻璃棒涂开形成大小、形状相同的污渍、称取6份0.5g某品牌加酶洗衣粉、用玻璃棒持续搅拌10min）。 （2）实验中通过观察污渍的变化情况来判断加酶洗衣粉的洗涤效果，具体来说，就是观察污渍的颜色是否变浅、面积是否变小，甚至是否完全消失。 （3）因为酶是一种生物催化剂，其活性受到温度的影响，在适宜的温度下，酶的活性最高，催化效率也最高，当温度过高时，酶的空间结构会被破坏，导致酶永久失活，从而失去催化作用。所以，80℃时，污渍无明显变化的原因是水温为80℃时，加酶洗衣粉中的酶已经失去活性，无法再发挥催化作用。 （4）根据表中数据可知，该实验探究温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响，温度较低时，酶的活性受到抑制；温度适宜时，酶的活性最高；温度较高时，酶的活性丧失。因此能正确表示温度对加酶洗衣粉中所含酶的催化效率的影响图像是B。故B正确，ACD错误。 故选B。 25．细胞学说的建立是多位科学家逐步探索、不断完善的过程，深刻推动了生物学的发展。结合下面细胞学说发展历程图，回答下列问题： (1)维萨里、比夏等科学家仅在器官、组织层次研究人体结构，长达170年未深入到细胞层面，主要受___________的限制。 (2)施莱登通过查阅资料和实验观察发现___________都是由细胞构成的，于是利用归纳法得出“植物由细胞构成”的结论。 A．所有植物 B．大部分被子植物 C．大部分植物 (3)施莱登提出“植物都由细胞构成”的结论后，施旺基于此开展了动物结构的研究。结合历程图，施旺的研究为细胞学说补充了哪一核心内容？ ___________。 (4)科学课上，小兴同学利用橡皮泥等材料，制作了如图所示的植物细胞模型。 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注齐全且正确。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏。 不符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注错误。 请你结合评价表对这个模型进行评价，并说明原因。___________ 【答案】(1)显微镜等观察工具 (2)C (3)动物体也是由细胞构成的 (4)待改进，因为模型呈近圆形，不符合植物细胞通常较规则的形态特征，且缺少细胞膜的标注 【详解】（1）维萨里、比夏时期主要依靠肉眼观察，受显微镜等观察工具和技术水平的限制，无法深入观察细胞层面的结构。 （2）施莱登通过查阅资料并观察大部分植物，发现它们都是由细胞构成的，再利用归纳法得出“植物由细胞构成”的结论，因此选C。 （3）施旺研究动物体的结构后，发现动物体也是由细胞构成的，从而将细胞学说由植物扩展到动物。 （4）该模型呈近圆形，不符合植物细胞通常较规则的形态特征，并且没有标注细胞膜，结构和名称标注不完整，因此评价为待改进。 四、解答题（本题共3小题，每空2分，共22分） 26．如图所示为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。 (1)图中②是______， 它的功能是______。 (2)如果该细胞是香菜的叶肉细胞，那么决定香菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于[    ]______中。（填序号和名称，下同） (3)细胞进行生命活动的重要场所是[    ]______。 【答案】(1) 细胞膜 控制物质的进出 (2)④细胞核 (3)⑥细胞质 【分析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。 【详解】（1）根据题干可知，图中②是细胞膜。细胞膜是细胞的边界，它具有保护和控制物质进出细胞的作用。一方面，细胞膜能够将细胞内部与外部环境分隔开，起到保护细胞内部结构相对稳定的作用；另一方面，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （2）在植物细胞中，各个结构都有其独特的功能，细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，细胞核中的遗传物质决定了生物的各种特征，包括形态、结构、生理特性以及气味等。如果该细胞是香菜的叶肉细胞，那么决定香菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于细胞核中，由图可知④为细胞核。 （3）在植物细胞中，①细胞壁具有支持和保护作用；②细胞膜能控制物质进出细胞；③叶绿体是进行光合作用的场所，可将光能转化为化学能；④细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心；⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；⑥细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质能不断流动，它的流动加速了细胞与外界物质之间进行物质交换。细胞中的各种生理活动，如物质合成、能量转换、信息传递等，大多是在细胞质内进行的，细胞质为这些生命活动提供了必要的物质和环境条件，所以细胞质是细胞进行生命活动的重要场所。因此，细胞进行生命活动的重要场所是⑥细胞质。 27．科学课上开展花的特性研究，如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。 1a花柄长，可成伞状花序         2 1b花柄短，直接贴生于枝干       3 2a花瓣边缘有缺口              樱花 2b花瓣边缘无缺口              梨花 3a枝条表面带刺                梅花 3b枝条表面无刺                桃花 (1)通过查阅检索表可知，图中______（填“甲”、“乙”或“丙”）是梅花。 (2)科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的______。 (3)若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与______（填“樱花”或“梨花”）的亲缘关系更近。 【答案】(1)丙 (2)适应 (3)梨花 【详解】（1）先依据检索表的第一级分类：1a为花柄长、可成伞状花序，对应后续分类指向2，图中甲的花柄长、多朵花聚集形成伞状花序，花瓣边缘有缺口，符合樱花的特征；1b为花柄短、直接贴生于枝干，对应后续分类指向3，乙和丙的花柄都短，直接贴生在枝干上，进入3的分类判定。再看3的分类规则：3a为枝条表面带刺对应梅花，3b为枝条表面无刺对应桃花。观察图中丙的枝条表面带有尖刺，符合3a的梅花特征；乙的枝条表面无刺，符合桃花的特征。 因此，图中丙是梅花。 （2）在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利，耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这是梅花为了适应寒冷的环境而形成的特征，体现了生物对环境的适应。 （3）新植物花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，对照检索表，花柄长进入检索项2，花瓣边缘无缺口对应的是梨花的特征，所以该植物与梨花的亲缘关系更近。 28．研究表明微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中。使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。图为微塑料的迁移示意图。 (1)写出图中微塑料迁移到人体最短的一条食物链_________。如图2为微塑料迁移到人体最长食物链中的四种生物体内微塑料含量，则乙为_________。 (2)图1中昆虫和家禽的关系为_________。 (3)微塑料对环境和人类健康的危害是多方面的，写出一条减少微塑料污染措施：_________。 【答案】(1) 植物→人类 昆虫 (2)捕食和竞争 (3)减少塑料制品的使用 【分析】图中的食物链有：植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。 【详解】（1）图中的食物链有：植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。故图中微塑料迁移到人体最短的食物链是：植物→人类。如图2为微塑料迁移到人体最长食物链中的四种生物体内微塑料含量，食物链是：丁→乙→甲→丙。微塑料迁移到人体最长食物链是植物→昆虫→家禽→人类。所以乙为昆虫。 （2）家禽捕食昆虫，二者是捕食关系；昆虫和家禽都以植物为食，二者是竞争关系，所以图1中昆虫和家禽的关系为捕食和竞争。 （3）“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。故减少微塑料污染的措施有：减少塑料制品的使用、加强对塑料制品生产、使用和回收的管理或研发可降解塑料等。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级科学上学期期中模拟卷 素养提升卷·参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C C D A C B D 题号 11 12 13 14 15 答案 D B B D C 16．(1)1.92 (2)无影响 (3)减小 17．(1)300cm3 (2)3cm3 18．①③⑤⑥ 19． 液泡 细胞核 叶绿体 20．(1)种 (2)玉米 (3)中华草龟 21．(1) 12.00 37.8 (2)36 22．(1)D (2) 对照 避免偶然性，减少实验误差 23．(1)凹形液面最低处 (2)甲 (3)D (4) (5)偏大 24．(1)分别量取500mL蒸馏水倒入其中（等量新鲜蛋黄液、用玻璃棒涂开形成大小、形状相同的污渍、称取6份0.5g某品牌加酶洗衣粉、用玻璃棒持续搅拌10min） (2)污渍的颜色及面积变化情况 (3)温度过高，酶失去活性 (4)B 25．(1)显微镜等观察工具 (2)C (3)动物体也是由细胞构成的 (4)待改进，因为模型呈近圆形，不符合植物细胞通常较规则的形态特征，且缺少细胞膜的标注 26．(1) 细胞膜 控制物质的进出 (2)④细胞核 (3)⑥细胞质 27．(1)丙 (2)适应 (3)梨花 28．(1) 植物→人类 昆虫 (2)捕食和竞争 (3)减少塑料制品的使用 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 科学·素养提升卷 （满分120分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七年级上册第1~2章节。 6．难度系数：0．8。 第一部分：选择题（30分） 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分.） 1．解决如图鸟儿问题的措施是（　　） A．禁止开发利用任何生物资源 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性 2．小延同学又用这把刻度尺测量一个硬币的直径，四次测得的数据分别是1.32cm、1.33cm、1.33cm、3.31cm，则硬币的直径是（   ） A．1.35cm B．1.327cm C．1.3475cm D．1.33cm 3．某同学在实验结束后，将仪器按下图所示放置，其中正确的一项是（   ） A． B． C． D． 4．显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时采取的措施是（　　） A．缩小光圈 B．换高倍镜 C．选用凹面镜反光 D．调节粗准焦螺旋 5．校医阿姨给我量了体温，知道体温是37.2℃，但是我很好奇，也想自己来试试测量自己的体温，忘了甩几下，就用一原读数是38.7℃的体温计（刻度范围为35℃到42℃）只经消毒就用来测量自己的体温，你认为体温计的计数大约是（　　） A．25℃ B．37.2℃ C．38.7℃ D．42℃ 6．图中的圆表示三类植物的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（     ） A．E可表示生活在水中 B．F可表示都喜欢光照 C．P可表示有茎、叶分化 D．Q可表示用孢子繁殖 7．如图是杭州亚运会的荷花馆，灵感来自于西湖中盛开的荷花。荷花的花期在6-8月，但是通过改变环境温度和日照时间可以推迟荷花花期，在9月与亚运会共同盛放。下列关于荷花的说法错误的是（　　） A．荷花结构与功能的基本单位是器官 B．西湖中所有的荷花属于同一个物种 C．荷花的叶柄细长且中空是由细胞核中的遗传物质决定的 D．荷花九月开花是体现了生物的应激性 8．神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 9．如图所示，雪松的球果由多个“鳞片”聚集而成，成熟就会变成褐色，种子会逐渐脱落。据此判断，雪松属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 10．下列关于实验室安全守则的说法中，不正确的是（　　） A．灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心 B．没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂 C．如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上 D．实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走 11．红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱；食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（    ） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．液泡 12．“五岛一湾”是湛江的著名旅游景区，其海鲜很有名，下列哪组海鲜属于软体动物（　　） A．牡蛎、梭子蟹 B．章鱼、乌贼 C．龙虾、河蚌 D．鲍鱼、海蜇 13．如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。 温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 20 80 ? 乙 均匀 不准确 14 78 -2 计算：当乙的示数为-2℃时，甲的示数为多少？ A．10℃ B．5℃ C．12℃ D．25℃ 14．科学研究以实验为基础，正确的操作是确保实验获得理想结果的前提。下列对显微镜的操作正确的是（   ） A．对光 B．放片 C．降镜筒 D．调距 15．如图所示，小科用量筒测小石块体积时，量筒在水平桌面上放平稳后，平视液面，读得数值为amL，放入小石块后，仰视液面，读得数值为bmL，则该小石块的实际体积应（　　） A．小于（a-b）mL B．等于（b-a）mL C．大于（b-a）mL D．小于（b-a）mL 第二部分：非选择题（90分） 二、填空题（本题有5小题，除标注外，每空2分，共26分） 16．为了较准确地测出某铜丝的直径，小滨分别采用了不同的方法。 (1)小滨剪下一段铜丝后，将这段铜丝紧密地在一支粗细均匀的铅笔上缠绕10圈（如图甲），形成一个铜丝圈。再用一把刻度尺去测量铜丝圈的长度L如图所示，则铜丝的直径为_______。 (2)小滨用相同的方法，只是将粗细均匀的铅笔换成了锥形圆珠笔，紧密地缠绕相同圈数（如图乙），这种方法对测量结果的准确性_______（选填“有影响”或“无影响”）。 (3)用图丙所示的螺旋测微器能直接测出铜丝的直径，其精度可以达到．可见，选用精密的测量工具可以_______（选填“减小”或“消除”）误差。 17．小明想测量小球的体积，但手里只有一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子，瓶子带盖，没装满水。受《乌鸦喝水》故事的启发，他利用瓶子和体积相同的小球进行了如图操作：先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。 (1)瓶中水的体积为___________； (2)小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为_________。 18．请根据要求对下列动物进行归类： ①苍蝇；②金丝猴；③蟒蛇；④鲸鱼；⑤青蛙；⑥麻雀； 其中胚胎发育方式属于卵生的是______。 19．根据细胞的结构，回答下列问题： （1）用白菜做饺子馅时，人们习惯先将白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体主要来自白菜的______（填细胞结构名称），其内含有大量的营养物质。 （2）小科有很多特征像他爸爸，这是由于______中的遗传物质决定的。 （3）白菜叶片中进行光合作用的场所是______。（1分） 20．今年3月3日是第12个“世界野生动植物日”，某同学将部分野生动植物进行了分类（如图所示），请结合所学知识完成以下问题： (1)生物分类中，最基本的分类单位是_______。（1分） (2)根据生物的特征推测，图中生物： ③是_______。 (3)以上五种生物中，与⑤亲缘关系最近的是___________。（填称名） 21．2026年起我国将采用液态镓铟锡合金代替水银制体温计，其构造与水银体温计相同。 (1)如图所示，该镓铟锡体温计的长度是___________cm；体温计的示数为___________℃。 (2)小明将示数为36℃的镓铟锡体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后，示数为___________℃。 3、 实验与探究题（本题共4小题，每空2分，共32分） 22．水滴滴在荷叶表面会形成球状水滴，而滴在桌面上，则会形成半球状水滴。对此，兴趣小组同学针对这些现象，进行了探究。 【观察】触摸荷叶表面，略感粗糙。 【实验一】制作荷叶表皮临时装片 (1)如图甲是制作“荷叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是___________。 A．bcda B．dcba C．cbda D．acbd 【查阅资料】荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质X。 【实验二】 (2)将一片荷叶从中间切开，分为A、B两个实验组，处理方法、实验操作和实验结果如表所示。A组实验起___________作用。 组别 A组 B组 处理方法 清水浸泡 物质X浸泡 实验操作 5分钟后取出并擦干，滴加清水，观察水滴在叶面上的状态 实验结果 水凝聚成球状水滴 水凝聚成半球状水滴 该实验中多次实验目的是___________。 23．甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2。请分析上述两种方法，回答下列问题： (1)用量筒测量液体体积，读数时视线应与______相平。 (2)如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是_______（填“甲”或“乙”）。 (3)甲同学下列操作，可导致测量结果偏大的是___。 A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数 C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块 (4)若甲同学实验读数，如图所示，则小石块的体积是_______。 (5)另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比_______ （偏大、偏小或一样大）。 24．某品牌加酶洗衣粉包装袋上有使用方法提示：用温水浸泡。小嘉同学对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究。已知该加酶洗衣粉中添加了蛋白酶和脂肪酶，可以除去牛奶、鸡蛋等造成的污渍。研究方案如下： ①取6个烧杯并编号，分别量取500mL蒸馏水倒入其中，放入不同温度的水箱中保温。 ②将等量新鲜蛋黄液，分别滴到7块白纱布上，用玻璃棒涂开形成大小、形状相同的污渍，然后放在太阳光下晒干。 ③称取6份0.5g某品牌加酶洗衣粉。 ④分别将制好的6块污染布和称好的洗衣粉放入6个烧杯中。 ⑤用玻璃棒持续搅拌10min后取出，与无处理的污染布进行比较，观察结果记录如下： 组别 1 2 3 4 5 6 水浴温度 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ 污渍变化情况 污渍无明显变化 污渍颜色变浅，面积变小 污渍完全消失 污渍颜色变浅，面积变小 污渍无明显变化 污渍无明显变化 (1)实验中体现“控制单一变量”原则的操作是___________。（举一例即可） (2)实验中是如何判断加酶洗衣粉的洗涤效果的？___________。 (3)80℃时，污渍无明显变化，其原因是___________。 (4)根据表中有关数据判断，能正确表示温度对加酶洗衣粉中所含酶的催化效率的影响图像是（　　） A． B． C． D． 25．细胞学说的建立是多位科学家逐步探索、不断完善的过程，深刻推动了生物学的发展。结合下面细胞学说发展历程图，回答下列问题： (1)维萨里、比夏等科学家仅在器官、组织层次研究人体结构，长达170年未深入到细胞层面，主要受___________的限制。 (2)施莱登通过查阅资料和实验观察发现___________都是由细胞构成的，于是利用归纳法得出“植物由细胞构成”的结论。 A．所有植物 B．大部分被子植物 C．大部分植物 (3)施莱登提出“植物都由细胞构成”的结论后，施旺基于此开展了动物结构的研究。结合历程图，施旺的研究为细胞学说补充了哪一核心内容？ ___________。 (4)科学课上，小兴同学利用橡皮泥等材料，制作了如图所示的植物细胞模型。 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注齐全且正确。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏。 不符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注错误。 请你结合评价表对这个模型进行评价，并说明原因。___________ 四、解答题（本题共3小题，每空2分，共22分） 26．如图所示为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。 (1)图中②是______， 它的功能是______。 (2)如果该细胞是香菜的叶肉细胞，那么决定香菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于[    ]______中。（填序号和名称，下同） (3)细胞进行生命活动的重要场所是[    ]______。 27．科学课上开展花的特性研究，如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。 1a花柄长，可成伞状花序         2 1b花柄短，直接贴生于枝干       3 2a花瓣边缘有缺口              樱花 2b花瓣边缘无缺口              梨花 3a枝条表面带刺                梅花 3b枝条表面无刺                桃花 (1)通过查阅检索表可知，图中______（填“甲”、“乙”或“丙”）是梅花。 (2)科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的______。 (3)若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与______（填“樱花”或“梨花”）的亲缘关系更近。 28．研究表明微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中。使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。图为微塑料的迁移示意图。 (1)写出图中微塑料迁移到人体最短的一条食物链_________。如图2为微塑料迁移到人体最长食物链中的四种生物体内微塑料含量，则乙为_________。 (2)图1中昆虫和家禽的关系为_________。 (3)微塑料对环境和人类健康的危害是多方面的，写出一条减少微塑料污染措施：_________。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $