期中速背提纲（79要点）（可编辑版）八年级生物上学期新教材北师大版

八年级上学期生物期中背诵提纲（北师大版） 温馨提醒：速背提纲图文版已有，可不重复下载 挖空答案版 红色加粗处为答案，可盖住自测后核对。 第12章 微生物与人的生活 一、微生物的类群与分布 （说明：本章精读资料只含教材章节总结，以下内容根据章节总结整理。） 1.微生物是自然界中个体微小、结构简单的生物。 2.微生物主要包括三类：无成形细胞核的细菌、有成形细胞核的真菌、没有细胞结构的病毒。 3.微生物广泛分布在我们身边。 4.微生物在自然界中扮演分解者、消费者和生产者的角色。 二、微生物与人类的关系 1.有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用。 2.利用微生物可以制作酸奶、酒、酱、面包、醋等食品。 3.利用微生物可以制造抗生素、氨基酸、食用有机酸和酶制剂等产品。 第13章 传染病及其预防 一、传染病的概念与特点 1.传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2.凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。 3.传染病具有传染性和流行性两个特点。 二、传染病流行的三个要素与预防 1.传染病流行的三个要素：传染源、传播途径、易感人群。 2.传染源指能够散播病原体的人或动物。 3.传播途径主要有空气传播、水和食物传播、接触传播、血液传播、土壤传播和生物媒介传播等。 4.易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 5.切断任意一个要素都可以终止传染病的流行。 6.控制传染源：对急性传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗。 7.切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。 8.保护易感人群：养成良好的卫生习惯、积极参加体育锻炼、必要时接种疫苗。 三、几种常见的传染病 1.蛔虫病属于寄生虫病，传染源是粪便内含蛔虫受精卵的人，虫卵经消化道进入人体，成虫寄生在小肠。 2.肺结核由结核分枝杆菌引起，主要通过飞沫和尘埃传播，可接种卡介苗预防。 3.流行性感冒由流感病毒引起，传染性强、传播速度快，主要通过空气和接触传播。 4.新型冠状病毒感染由新型冠状病毒引起，最常见症状是发烧、干咳和乏力。 5.病毒性肝炎由多种肝炎病毒引起，一般通过食物传播，也可经血液传播。 6.急性出血性结膜炎是由病毒引起的传染性眼病，属于接触性传染病。 四、关注突发公共卫生事件 1.本世纪初SARS疫情暴发，成为本世纪第一次全球性突发公共卫生事件。 2.国际关注的突发公共卫生事件，指需要国际社会采取统一行动的事件。 3.我国制定了《突发公共卫生事件应急条例》和《中华人民共和国生物安全法》。 五、人体的免疫 1.人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。 2.第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的白细胞等。 3.白细胞的吞噬作用对多种病原体都起作用，属于非特异性免疫。 4.非特异性免疫是先天就有的，作用没有特异性。 5.引起人体产生抗体的物质叫作抗原；人体受抗原刺激后产生的特殊蛋白质叫作抗体。 6.抗体能与相应抗原发生特异性结合，从而将抗原清除。 7.特异性免疫是机体与外来侵害物接触之后才获得的，不能遗传。 8.免疫是人体内的一种防御功能，能识别“自己”和“非己”成分。 9.免疫功能也会出现异常，如过敏反应。 六、免疫规划与艾滋病 1.免疫规划是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中有计划地预防接种。 2.我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规预防接种：卡介苗预防结核病、脊髓灰质炎疫苗、百白破联合疫苗、麻疹疫苗。 3.疫苗是用人工灭活或减毒的病原体制成的，接种后可刺激人体产生相应的抗体。 4.我国科学家顾方舟致力于脊髓灰质炎疫苗研究，我国已成为无脊髓灰质炎国家。 5.天花免疫预防最早起源于我国——宋代发明了人痘接种法；1796年英国人詹纳试用牛痘接种成功。 6.艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，能破坏人体防御系统，造成免疫缺陷。 7.HIV的三个传播途径是性传播、血液传播、母婴传播；一般的接触交往不会感染艾滋病。 特别提醒 1.传染源≠病原体：病原体是致病微生物，传染源是能散播病原体的人或动物。 2.皮肤黏膜的屏障作用、唾液溶菌酶的杀菌作用、白细胞的吞噬作用都属于非特异性免疫；患过麻疹后不再患麻疹属于特异性免疫。 3.注射疫苗属于保护易感人群，从免疫角度属于特异性免疫。 第14章 健康地生活 一、健康的定义与生活习惯 1.世界卫生组织认为：健康不仅是没有疾病和不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和社会适应能力。 2.近年来世界卫生组织把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。 3.精神过度紧张、长期睡眠不足等会造成人体免疫力下降。 4.中学时期每天应有8～9小时的睡眠时间。 5.合理膳食要注意：食品中应尽量包含人体所需的各种营养成分，注意饮食卫生，防止暴饮暴食或偏食。 二、合理用药 1.处方药必须凭执业医师的处方才可购买，需要按医嘱服用。 2.非处方药不需要医师处方即可购买，标有“OTC”，可根据药品说明书自选自购自用。 3.合理用药要注意：用药前明确诊断、用药剂量要适当、用药时间要科学、用药途径要适宜、联合用药要合理。 4.要严格遵医嘱慎用抗生素，滥用抗生素会使耐药菌增多。 5.“慎用”是用药时要谨慎；“忌用”是最好不用；“禁用”是禁止使用。 三、拒绝吸烟、酗酒、吸毒 1.探究酒精对水蚤心率的影响：低浓度酒精可能加快心率，高浓度酒精使心率减慢甚至致死。 2.酒精能在胃和小肠被直接吸收进入血液，对心血管系统的作用最为明显。 3.酗酒可导致酒精中毒；酒精使脂肪在肝脏蓄积→脂肪肝→肝硬化。 4.烟草烟雾中危害较大的成分是尼古丁、一氧化碳、烟焦油；吸烟时约10%被吸入，其余约90%散布于空气中造成被动吸烟。 5.联合国把每年5月31日定为“世界无烟日”。 6.毒品主要有鸦片、大麻、可卡因；海洛因成瘾性极强。 7.毒品损害人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统，还会降低人体的免疫功能。 8.联合国把每年6月26日定为“国际禁毒日”。 四、创建健康环境 1.影响居室环境的因素：人体呼出的二氧化碳、室内装饰材料释放的有害物质、家用电器的辐射等。 2.改善居室环境的措施：经常开窗通风、禁止室内吸烟、采用湿式扫地、适当养些花草。 3.水污染的主要根源是人类活动（工业废水、生活污水、农药化肥等）。 4.每个人应尽量少用洗涤剂，不用含磷的洗涤用品。 五、当代主要疾病和预防 1.心血管疾病、癌症、糖尿病等非传染性疾病是威胁当代人健康的主要疾病。 2.不良饮食使胆固醇和脂肪沉积在动脉内，形成动脉粥样硬化；供应心脏的冠状动脉硬化即冠心病。 3.冠心病发作时冠状动脉栓塞或痉挛，心肌得不到营养和氧气，这就是心肌梗死。 4.预防心血管疾病：多运动、合理饮食、不抽烟、经常检查并调节血压。 5.癌症的致癌因素包括环境中的致癌因素和生物遗传因素的影响。 6.预防癌症：不吸烟也避免被动吸烟、少吃腌煎炸熏烤的食物、避免过度接触紫外线、坚持体育锻炼、及时治疗癌前病变。 7.糖尿病：胰岛素分泌不足→血液中葡萄糖浓度过高→部分葡萄糖从尿液排出形成糖尿。 8.糖尿病“三多一少”：多食、多饮、多尿、体重减少。 9.1型糖尿病多发于青少年，需注射胰岛素治疗；2型糖尿病主要发生于成人，可通过控制饮食和适当运动降低血糖。 六、突发心脑血管疾病的急救 1.心绞痛：胸骨后疼痛，应让患者就地休息、舌下含硝酸甘油，并及时拨打“120”。 2.急性心肌梗死：持久而严重的心肌缺血所致，疼痛更剧烈，应尽快呼叫救护车。 3.中风（脑卒中）由脑血管阻塞或破裂造成，会出现口眼歪斜、说话含混不清、一侧肢体不能活动等。 4.中风急救：已丧失意识的患者摆放成侧卧位，头稍后仰保持呼吸道通畅，不能进食喝水。 5.拨打急救电话要说清现场联系人的姓名和电话、患者大致情况、地点和明显标志。 特别提醒 1.处方药与非处方药的分类依据是是否需要医生处方。 2.探究酒精对水蚤心率的影响时，要设置对照并重复3次。 3.心血管疾病、癌症、糖尿病都属于非传染性疾病。 第15章 生物的生殖和发育 一、生殖、生长和发育 1.生殖是生物产生后代和繁衍种族的过程。 2.生长是生物体的体积增大、体重增加的变化。 3.发育是生物体的结构由简单到复杂、功能活动由不完善到完善的变化。 二、人的生殖系统 1.睾丸是男性的主要性器官，能产生精子并分泌雄激素。 2.卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞并分泌雌激素。 3.精子呈蝌蚪形，有长尾能游动；卵细胞呈球形，细胞质里含丰富的卵黄。 4.输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所。 5.附属器官：附睾储存精子，输精管输送精子，精囊腺和前列腺的分泌物组成精液。 三、新生命的孕育 1.卵细胞在输卵管上部与精子相遇结合成受精卵。 2.受精卵在进入子宫的过程中不断进行细胞分裂形成胚胎；胚胎到达子宫后植入子宫内壁继续分裂和分化。 3.胚胎发育到第二个月末外貌已初具人形，此后到出生前叫作胎儿。 4.从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠，足月妊娠约为280天。 5.胎盘是胚胎与子宫内壁接触部分形成的；通过脐带和胎盘，胚胎从母体获得养料和氧气，排出二氧化碳等废物。 6.羊水使胚胎在稳定的水环境中发育，还可以减缓震荡。 四、人的出生后发育与青春期 1.出生后发育分期：婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。 2.婴儿期是身体生长发育的第一个高峰期；青春期出现第二个高峰期。 3.母乳中含有某些蛋白质，可使婴儿增强免疫力。 4.青春期特点：身高和体重突增（身高突增主要是下肢骨增长）、脑和内脏的功能趋于完善、性发育和性成熟。 5.男女出现的其他性别差异叫第二性征：男性长胡须、喉结突出、声音洪亮低沉；女性骨盆宽大、乳腺发达、声调较高。 6.月经是女孩每月一次的子宫出血现象，第一次叫初潮；月经周期一般为21～35天。 7.遗精是男孩睡梦中出现精液排出的现象，通常是一种正常的生理现象。 8.试管婴儿是用人工方法促使卵细胞和精子在体外受精，再进行早期胚胎发育后移植到母体子宫内发育和诞生。 五、昆虫的生殖和发育 1.不完全变态经历卵→若虫→成虫三个时期（蝗虫、蟋蟀、蜻蜓），若虫的生殖器官尚未成熟。 2.蝗虫的若虫叫跳蝻，没有翅或翅发育不完善。 3.完全变态经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期（家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蝇）。 4.昆虫体表有坚韧的外骨骼，能保护支持身体并防止体内水分蒸发；外骨骼不能随虫体生长，所以昆虫有蜕皮现象。 5.昆虫用“蜕皮次数加一”来计算虫龄。 六、两栖类的生殖和发育 1.青蛙、蟾蜍的成体既能生活在水中又能生活在陆地上；幼体蝌蚪生活在水中。 2.雌雄抱对的行为可刺激雌蛙排卵、雄蛙排精，提高受精率。 3.青蛙的受精方式是体外受精，生殖和发育都离不开水。 4.青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→先后生出后肢和前肢→尾部逐渐缩短消失→鳃退化、肺形成→成蛙。 5.青蛙从幼体到成体有显著变化，属于变态发育。 6.水体污染会直接影响两栖动物的生存和繁殖。 七、鸟类的生殖和发育 1.鸟类通常有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为。 2.鸡卵的结构：卵壳（保护胚胎、防止水分蒸发、有透气性）、气室（有利于气体交换）、卵白（提供营养和水分）、卵黄（提供主要营养）、胚盘、系带。 3.只有受精卵的胚盘才能发育为雏鸟。 4.鸟类胚胎发育在体外进行，受精发生在输卵管内。 5.卵生陆生动物的卵较大且有硬的卵壳，意义是提供丰富营养、保护胚胎、防止水分蒸发，适应陆地生活。 八、克隆技术与植物的生殖 1.有性生殖是由亲本产生的两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体。 2.克隆羊“多莉”与母羊B最相似，因为重组细胞的细胞核来自母羊B的乳腺细胞。 3.克隆用到的技术：细胞融合、细胞培养和胚胎移植。 4.克隆的意义：拯救濒危动物、保持家禽家畜的优良特性、医疗上的器官移植。 5.2017年我国诞生世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”；我国法律明确禁止克隆人。 6.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，能稳定地保持母体的性状。 7.营养繁殖：绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体，常用扦插、嫁接、压条。 8.嫁接时接穗与砧木的形成层要尽可能靠近，通过形成层细胞分裂形成愈伤组织。 9.组织培养的原理是细胞全能性；外植体经细胞分裂形成愈伤组织，再诱导产生根、芽等器官。 10.组织培养的应用：培育优良品种、短时间内大量繁殖、培养无病毒感染的植株。 特别提醒 1.人体最晚发育成熟的是生殖系统。 2.昆虫完全变态与不完全变态的区别是有没有蛹期。 3.青蛙的抱对、产卵、排精、体外受精、蝌蚪生长和变态发育都必须在水中进行。 4.嫁接后的植株既能保持接穗母株的优良性状，又能利用砧木抗病抗旱抗寒的特性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $