3.第一部分 基础知识精讲练-第二章 光现象-【加速度中考】2026年陕西中考备考加速度物理课堂精讲

第二章光现象 (3~7分) 第1课时光现象 孕教材知识分点过 考点刀光的传播 1.光源：本身发光的物体叫作光源，如太阳、电灯等。月亮不是光源 2.光的传播：光不仅可以在气体、液体和固体中传播，还可以在真空中传播。光在不同介质中传 播的速度不同，在真空中的传播速度约为① m/s。 3.光线：通常用带② 的直线表示光传播的路径和方向。光线是人们为了便于研究和表 示光的传播而引入的物理模型。 考点②光的反射定律和折射特点 类型 光的反射 光的折射 法线 法线 入射角W 入射角反射角」 图示 入射光线 i 空气 入射光线 反射光线 0新射光线 7777777777777777 小 反射面 N”折射角 三线共面 反射（或折射）光线、入射光线和法线在① 平面内 两线位置 反射（或折射）光线与入射光线分居在法线② 反射角③ 入射角；当入射角光从空气斜射人水中或其他介质中时，折射角⑤ 两角 增大（或减小）时，反射角④ 入射角；当入射角增大（或减小）时，折射角⑥ 关系 (空气中角“大”) 相同点 在反射（或折射）现象中，光路⑦ 考点③可光现象的辨识（必考） 光现象 光的直线传播 光的反射 光的折射 光的色散 光射到物体表面时，光从一种介质斜射入太阳光通过三棱镜后发 光在① 介质 定义 有一部分会被物体表 另一种介质时，传播生偏折，分解为红、橙、黄、 中是沿直线传播的 面② 回来 方向发生③ 绿、蓝、靛、紫等色光 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 实例 (选填合 a.日（月）食b.照镜子c.影子的形成d海市蜃楼e.林间光束f.水中筷子变“弯” 适序号) g.水中倒影h.凿壁借光i.用潜望镜观察军情j.小孔成像k.眼晴成像1.猴子捞月 m.雨后彩虹 5 考点④镜面反射与漫反射(6年1考) 反射类型 光路图 区别 举例 共同点 镜面反射 反射面平整、光洁，平行光 玻璃幕墙造成的光 (2021.8C) 经反射后① 污染 都遵循光的③ 反射面凹凸不平，平行光经 可以从不同方向看到 定律 漫反射 反射后射向② 物体 考点⑤平面镜成像(6年3考) 1.原理：① 0 2.特点[2025.16(1)、2021.17(1)、2020.18(2)] (1)等大：平面镜所成像的大小与物体的大小② (2)等距：像和物体到平面镜的距离③ (3)垂直：像和物体的连线与镜面④一 (4)虚像：平面镜所成的像为⑤ 像。 综上，平面镜所成的像与物体关于镜面⑥ 考点⑥光的色散人眼看不见的光(6年8考) 1.光的色散：光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的。最早通过实验研究光的色 散现象的是英国物理学家① 2.光的三原色：② (2020.5A0 3.物体的颜色：透明物体的颜色是由③ 它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它 ④ 的色光决定的。(2024.5B、2022.5D) 4.人眼看不见的光 红外线 紫外线 定义 在色散光带⑤ 外侧能使物体发热的不可见光 在色散光带⑥ 外侧存在的不可见光 特性 显著的⑦ 效应(2022.4C)、穿透能力强 使荧光物质发光、杀毒灭菌 红外热成像仪、红外线夜视仪、电视机遥控器等 验钞机、紫外线消毒柜、生产电子芯片的光刻 应用 (2025.12第1空、2020.5B) 设备等 典型试题分点练 易混概念对比辨析 2.[镜面反射和漫反射门课堂上，教室里各个位置的 1.[影子和倒影]一只白鹤静立在平静 同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板 的水中，在岸边可以看到白鹤的两 上发生 反射的缘故；黑板反光是因为在 个“影”—影子和倒影，如图所示。 黑板上发生 反射的缘故。（均选填 影子是光的 形成的，倒 第1题图 “漫”或“镜面”) 影是光的 形成的；白鹤飞离水面时，它 命题点刀光现象的辨识及解释 的倒影 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 3.[2025陕西2]古人发现，随着太阳的移动，物体 6 的影子也会发生相应的变化。我国古代的计时 C.图丙中，海市蜃楼是光的折射形成的 仪器一圭表就是根据此现象发明的。如图， D.图丁中，汽车后视镜利用光的折射扩大观察 是圭表计时的原理图。圭表计时用到了() 范围 7.[2024陕西14节选]如图所示，太阳光通过装满 水的三棱柱形透明牙签盒时发生折射，在牙签 盒后面形成一条彩色光带，这种现象叫作光的 第3题图 A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 4.[2024陕西3改编]中国古诗词不仅文字优美、 第7题图 第8题图 意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四 命题点2光的反射与折射 幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的8.[2025天津改编]如图所示，一只白鹭正在产灞 光现象相同的是 湿地觅食，平静的水面映出它的身姿。选项中 能正确表示人看到白鹭倒影的光路是() 人眼 人眼 水 A.小孔成像 B.楼台倒影 眼 人眼 空气 水 9.[2025宜宾]长江十年禁渔的政策实施以来，长 C.筷子弯折 D.雨后彩虹 江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中 5.[2025达州]端午节阳光明媚，小红和爸爸在莲 游来游去的鱼儿，看见岸上的“人”会比实际的 花湖湿地公园畅游。走在林荫道上，地面上到 人更 选填“高大”或“矮小”)，鱼儿看 处是大小不同的圆形光斑；湖面如镜，鱼在云 到的是人的 (选填“虚”或“实”)像。 中游；微风拂过，湖面波光粼粼。对上述现象 命题点③平面镜成像特点 解释错误的是 10.[2025连云港]物体在平面镜中像的大小取 A.波光粼粼是由光的反射形成 B.圆形光斑是由光的直线传播形成 决于 () C.他们看到水里的鱼是光的折射形成 A.平面镜的大小 D.他们看到水里的云是光的折射形成 B.平面镜的厚度 6.[2025眉山]如图所示的光现象，说法正确的是 C.物体本身的大小 D.物体到平面镜的距离 面镜 11.[2025铁一中陆港学校模拟] 假期小青和家人坐车去有着 丙 “天空之境”之称的茶卡盐湖 第6题图 游玩，小青通过湖面看到湖 第11题图 A.图甲中，手影是光的反射形成的 中有蓝天白云，湖中的蓝天白云是由于光的 B.图乙中，潜望镜利用光的折射观察物体 形成的 (选填“实像”或“虚 像”)；她用无人机航拍，当无人机在距湖面命题点⑤光现象综合 15m高处飞行时，空中的无人机与湖中看到 15.[2025西安爱知中学一模]“一池曲江水，千秋 的无人机之间的距离是 m。 盛唐梦。”如图所示是西安大唐芙蓉园大型水 命题点④光现象作图 舞光影秀《大唐追梦》，在亦幻亦真的场景构 【方法指导】 建中，用光影水舞描绘了盛唐时期古人的丰 1.必须使用直尺、量角器等工具规范作图； 富情感。下列说法正确的是 ) 2.光线要带箭头，入射光线指向界面，反射光线 A.屋顶的红砖是光源 和折射光线背离界面； B.当红色灯光照在白色的衣服上时，我们看 3.实际光线、实像用实线；实际光线的反向延长 到衣服是白色的 线、法线、辅助线及虚像用虚线； C.游客能从各个角度看到舞蹈表演，是因为 4.法线与界面垂直，要标注垂直符号； 发生了漫反射，遵循光的反射定律 5.入射角、反射角、折射角的大小关系应符合光 D.水中绚丽多彩的建筑物倒影是光的折射形 的反射定律及折射特点； 成的 6.作平面镜时，靠近像的一侧要画上短斜线表 示平面镜的非反射面，如“”。 12.[2025上海]请在图中根据给出的入射光线 AO画出反射光线OB,并标出反射角及其 第15题图 第16题图 度数。 16.[2025铁一中陆港学校三模]如图是超市用来识 别货物和价格的条形码，它就是黑白相间的 条纹，当扫描仪照射它时，黑条纹将光 409 (选填“反射”或“吸收”)，白条纹将光 (选填“反射”或“吸收”)，再通过电脑 第12题图 解码就可以了。2014年诺贝尔物理学奖由蓝 13.[2025绥化]如图，小宇看到水中有一条鱼，A、 光二极管的发明者获得，这项发明使制成白光 B两点中有一点是鱼的实际位置，另一点是 LED灯成为现实，要制成白光LED灯，除蓝光 像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图 二极管、红光二极管外，还需光二极管。 (保留作图痕迹)。 17.[2025淮安]如图所示是兴趣小组在趣味物理 7 眼睛 晚会上展示的“奇妙透视现象”，先打开A灯， 在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开 EB B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到 第13题图 鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像。 14.[2025陕西16(1)]如图，请根据平面镜成像特 该现象利用的光学原理是 点，画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 ,鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的 M 原因是 第14题图 第17题图 请完成《分层作业》(P3~P4)中的习题 8 第2课时 光现象实验 多多角度剖实验 注：本书《义务教育物理课程标准(2022年版)》要求必做实验均按科学探究四要素“问题”“证据”“解释”“交流”分 层设问。 实验刀探究光的反射定律[2025.17(3)] 1.实验思路 探究反射角与人操作光线紧贴 量角器、 测量反射角与入射角，并比较大小 射角的大小关系 光屏射入 探究光的探究反射光线与入射光线操作把光屏向前 观察光屏上是否 反射定律是否在同一平面内 (或后)倾斜 能看到反射光线 探究光路是否可逆 操作光线逆着反射 观察反射光线射出方向 光线射入 2.实验装置图 N 年面镜 平面镜0 甲 3.粗糙硬纸板的作用：显示光的传播路径，使光发生① ,以便从纸板前不同位置 都能看到光的传播路径。 4.实验操作及现象分析 (1)实验应在较② 的环境下进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显。 (2)让光线③ 硬纸板沿着某一角度射向平面镜：在硬纸板上显示光的传播路径。 (3)将一束光斜射到平面镜上，尝试用硬纸板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在 硬纸板上，此时硬纸板和镜面的位置关系为④ 说明反射光线、入射光线和法线在 ⑤ (4)验证光路可逆的方法：⑥ ,观察光的传播路径是否 与原入射光线重合。 (5)多次实验的方法及目的：方法是⑦ ;目的是⑧ 【实验微技能】多次测量的目的 探究性实验：一般需要多次测量，目的是得出普遍规律，避免结论的偶然性。 X 测量类实验：一般需要多次测量，目的是求平均值，减小实验误差（测量小灯泡电阻、电功率 实验除外)。 5.实验结论 在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线 两侧；反射角⑨ 人射角；反射现象中，光路可逆。 十十-十十十十十十十十+十十一十十十十十十十十十十十十一十十十十 9 (?间题例1如图甲所示是“探究光的反射定律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板，可绕 ON折转。 A NB E 白板 平面镜 乎面镜0 平面镜O 甲 丙 丁 例1题图 问)证据 (1)为了完成实验，需要的测量工具是 (2)实验时为了从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，应该选用较为 (选填“粗 糙”或“光滑”)的硬纸板，这是因为光要在硬纸板上发生 (选填“镜面”或“漫”)反射。 (3)[2025陕西17(3)第1空]如图甲，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板立在平面 镜上，使纸板上的ON线与平面镜 (4)为了使光路能在硬纸板上呈现出来，该实验采取的做法是 (填选项字母)。 A.向硬纸板喷烟或雾 B.使光束垂直硬纸板射到O点 C.使光束紧贴硬纸板射到O点 ◆)解释 (5)[2025陕西17(3)第2空]如图乙，将纸板NOF沿ON线向前或向后翻折，可以探究反射 光线、入射光线和法线是否在同一 0 (6)若保持平面镜水平位置不变，将硬纸板向后倾斜一定角度（如图丙），使入射光线仍紧贴 硬纸板沿EO方向入射到平面镜的O点，此时反射光线与入射光线 (选填“在”或“不 在”)同一平面内，硬纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线。 (7)图甲中，将激光笔沿着FO方向射人，观察到反射光线沿着OE方向射出，说明在光的反 射现象中，光路 (8)某同学的实验数据如下表，其中第 组数据测错了，原因可能是 。 去掉错误数据后，分析可知：反射角 入射角。随着入射 角的增大，反射角逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 实验次数 1 2 3 4 5 6 人射角 60° 50% 40° 30° 20 0° 反射角 60 50° 40 60° 20 0° (9)实验中随着入射光线的位置不断改变，反射光线的位置也在不断改变，但是它们始终位 于ON的两侧，这说明反射光线与入射光线分别位于 两侧。 交流 (10)实验中多次改变人射光线的方向，目的是 (填字母)。 A.寻找普遍规律 B.减小误差 (11)批判质疑另一名同学让光垂直入射，始终没有找到反射光束，他认为当光垂直平面镜 入射时，不存在反射光，你认为他的观点正确吗？并说明理由： (12)装置改进实验结束后同学们进行讨论时发现，将白色硬纸板更换成如图丁所示带有角 刻度的硬纸板做实验更好一些，你认为这样做的优点是 0 10 实验②探究平面镜成像的特点 十十 1.成像原理：① 2.实验装置图 t 3.实验器材的作用 (1)选用两个相同的棋子的原因：便于比较像与物的② 关系。 (2)选择较薄透明玻璃板的原因：a.透明玻璃板：便于③ ;b.薄：④ (3)选用方格纸的作用：便于标记棋子和像的位置 4.实验方法：等效替代法 (1)比较像与物的大小关系时，用玻璃板后面的棋子B等效替代玻璃板前面的棋子A; (2)在确定像的位置时，用玻璃板后面的棋子B等效替代玻璃板前面的⑤ (选填“棋子A”或“棋子A所成的像”)。 【实验微技能】等效替代法 等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材等限 制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法。 5.实验操作及现象分析 (1)玻璃板要⑥ 放置在白纸上：确保物和像能重合。 (2)验证平面镜成的是虚像的方法：棋子B与棋子A的像完全重合后，移去玻璃板后面的棋 子B,在原来棋子B的位置处放一个光屏，观察光屏上能否承接到棋子A的像。 (3)观察像时眼睛的位置 a.探究像与物的大小关系时，眼晴应从⑦ (选填“棋子A”或“棋子B”)一侧透过玻 璃板观察； b.探究像的虚实时，眼晴直接观察光屏，不能透过玻璃板观察。 (4)多次改变棋子的位置进行实验的目的：⑧ 6.实验结论 平面镜成像时，像和物的大小⑨ ;像和物到平面镜的距离⑩ ,像和物的连线 与镜面① ;像和物关于平面镜对称；平面镜所成的像是② (?向题例2 为完成“探究平面镜成像的特点”实验，小芳选择了如图1甲所示的实验装置。 B 例2题图1 11 )证据 (1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是 如果有3mm厚和1mm厚 的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，目的是 (写出一种原 因即可)。 (2)为了比较像与物的大小关系，应选取两个 (选填“相同”或“不同”)的棋子A、B 进行实验。这一物理实验方法是 ◆)解释 (3)在竖立的玻璃板前面放棋子A,将棋子B在竖立的玻璃板后面移动，小芳应该在棋子 (选填“A”或“B”)一侧观察，直至棋子B和 (选填“棋子A”或“棋子A 的像”)完全重合。 (4)小芳用笔在方格纸上记下了棋子和像对应点的位置（如图1乙），用刻度尺测量出它们 到玻璃板的距离，实验数据记录如下表所示。 实验序号 2 3 A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 B到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 棋子的像与棋子的大小关系 相等 相等 相等 分析表中数据，可以得到结论：平面镜所成像的大小与物体的大小 ,像与物体到平面 镜的距离 。多次改变棋子A的位置进行实验的目的是 (5)把图1乙中的方格纸沿着MN对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物关于 平面镜 (6)小芳想要判断棋子A的像是虚像还是实像，办法是：棋子B与棋子A的像完全重合时， 把光屏放在棋子B的位置，从棋子 (选填“A”或“B”)一侧观察光屏，发现光屏上没有 棋子A的像，说明平面镜成的是 (选填“虚”或“实”)像。 交流 (7)若实验过程中发现棋子A的像较暗，可采取的办法是：用手电筒直接正对 (选 填“棋子A”或“棋子A的像”)照射。 (8)实验中，小芳正在观察棋子A的像，小青用物理书挡在玻璃板的后面，那么小芳 (选填“能”或“不能”)看到棋子A的像。 (9)结论应用实验中，如果使棋子A向远离玻璃板的方向移动5cm,再将棋子B移动到棋 子A所成像的位置，则棋子A与它的像之间的距离变化了 cm,并观察到像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (10)异常现象若玻璃板向棋子A一侧倾斜，观察到棋子A的像会偏 （选填“上” 或“下”)。 (11)现象分析如图2所示，棋子B与棋子A的像完全重合时，小芳仅将玻璃板由图2中甲 的位置水平向右平移至乙的位置时，棋子A的成像情况是 (填选项字母)。 乙 例2题图2 A.仍在B处 B.在B处右侧 C.无法通过玻璃板成像 12 (12)装置改进小芳在与同学进行评估和交流后，决定对实验进行改进，将光源和光屏分别 竖直放置在水平光具座上的A、C位置，B处竖直放置一块平面镜，B是AC的中点，如图3 所示。在AB之间朝向A观察，看到的光源形状如图3中的甲所示。小芳在AB之间观察 平面镜中的像，观察到的是图3中的 ；在BC之间观察光屏，观察到的是图3中的 。(均选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”) B 甲 乙 例2题图3 (13)汇2025福建节选]利用茶色薄玻璃板制作如图4甲的“临摹神器”，可在白纸上临摹手机 的画面。如图4乙，当手机屏幕与白纸的夹角为80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的 位置在白纸上，玻璃板与桌面的夹角0应为 °，临摹时要在 (选填“①”或“②”)位 置观察。 手机①玻璃板 ② 白纸 例2题图4 李典型试题分点练 命题点探究平面镜成像的特点 或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。 1.[2025西安爱知中学适应性考试]小明利用如图 ■ (2)在寻找蜡烛A的像的位置时，某同学无论 甲所示装置“探究平面镜成像的特点”，选用的 怎样调节蜡烛B,发现都不能与蜡烛A的像重 器材主要有：玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白 合，发生这种现象的原因可能是 纸、刻度尺和光屏等。 玻璃板 玻璃板 (3)图甲中，将蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛A 所成像的高度 (选填“变小”“变大”或 白纸 “不变”)；移去蜡烛B,在其位置上竖立一光 /蜡烛 77mmmmmmm7m7m7 甲 乙 屏，直接观察光屏，光屏上 (选填“能” 第1题图 或“不能”)看到蜡烛A的像。 (1)用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两 (4)图乙中，将玻璃板倾斜，蜡烛的像将 个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射 (选填“仍然”或“不再”)与蜡烛关于玻璃板 形成的，为消除此现象可选用 (选填“厚” 对称。 请完成《分层作业》(P5)中的习题 3》 13课堂精讲 第一部分 基础知识精讲练 12.如答图所示 13.如答图所示 B 眼睛 50° 40 第12题答图 第13题答图 14.如答图所示 第14题答图 15.C16.吸收反射绿 17.光在同种均匀物质中沿直线传播鸡雏在屏幕上 的影像叠加到鸡蛋在屏幕上的影像之上，明暗对 比比较明显 第2课时 光现象实验 多角度剖实验 实验1①漫反射②暗③紧贴④垂直⑤同一 第二章 光现象 平面内⑥将光线沿着反射光线的逆方向射入 ⑦改变人射角大小⑧使结论具有普遍性⑨等于 第1课时 光现象 例1(1)量角器(2)粗糙漫(3)垂直(4)C (5)平面内(6)在不能(7)可逆(8)4将反射 教材知识分点过 光线与平面镜的夹角当成了反射角等于增大 考点1①3×108②箭头 (9)法线(10)A(11)错误，光垂直平面镜入射时， 考点2①同一②两侧( ③等于 ④增大（或减小） 反射光束和入射光束重合(12)方便测量角度 ⑤小于⑥增大（或减小）⑦可逆 实验2①光的反射②大小③确定像的位置 考点3①均匀②反射 ③偏折 ④acehj⑤bgil ④不易形成重影⑤棋子A所成的像⑥竖直 ⑥dfk⑦m ⑦棋子A⑧使实验结论具有普遍性⑨相等 考点4①平行射出②四面八方③反射 ⑩相等①垂直②虚像 考点5①光的反射②相等③相等④垂直 例2(1)便于确定像的位置1防止形成重影 ⑤虚⑥对称 (2)相同等效替代法(3)A棋子A的像(4)相等 考点6①牛顿②红、绿、蓝③透过④反射 相等使实验结论具有普遍性(5)对称(6)B虚 ⑤红光⑥紫光⑦热 (7)棋子A(8)能(9)10不变(10)上(11)A 典型试题分点练 (12)乙丙(13)50① 1.直线传播反射不变2.漫镜面 典型试题分点练 3.C4.B5.D6.C7.色散8.A 1.(1)薄(2)玻璃板与桌面不垂直(3)不变不能 9.高大虚10.C11.反射虚像30 (4)仍然 -2