内容正文:
2026一2027学年雷州市第八中学八年级上册第一次月考
物理
本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时80分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场
号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自已的
考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.2024年9月14日,龙龙高铁梅州西至龙川西段正式开通运营,标志若粤东地区迈入“350公里时速”
的时代,该段高铁线路全长98()
A.cm
B.dm
C.m
D.km
2.如图所示,小雨用刻度尺测量的铅笔头的长度。她特意从三个不同角度进行读数,发现三种读数结果并
不一样,其中正确的读数角度是()
mm产m
2
A.a
B.b
C.c
D.都不正确
3.下列四个图像反映物休在做匀速直线运动的是()
④
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
4.在“神舟”飞船与空间站交会对接过程中,两者需保持相对静止。如图所示,当飞船与空间站对接完成
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后,一起绕地球飞行,以下判断中正确的是(
A.以空间站为参照物,飞船是运动的
空间站
B.以飞船为参照物,空间站是静止的
C.以地面为参照物,空间站是静止的
对接口
D.以地面为参照物,飞船是静止的
神舟飞船
5.在课后实践活动中,小乐用手机上的声音测试软件测得某次鸟鸣声和猫叫声的信息如下表,下列说法正
确的是(
声音
鸟鸣为
猫叫声
A.鸟鸣声的音调高
B.猫叫声是超声波
声音的频率/Hz
5000
800
C.鸟鸣声的响度大
D.猫叫声的频率高
声音现弱的等级/dB
30
60
6.铁路部门在部分“复兴号”动车组列车上设置了静音车厢,乘客乘坐静音车厢需要遵守多项规定,其
中包括不聊天、不外放音乐等。下列减弱噪声的途径与此相同的是()
A.上课关闭教室的门窗
B.考场周围禁止鸣笛
C.快速路两侧安装玻璃墙
D.工人在工作车间戴上防噪耳罩
7海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波。下列关于这两种声波的说法正确的是()
A.超声波和次声波都是由于物体振动产生的,它们的传播都需要介质
B.超声波听起来比较高亢,次声波听起来比较低沉
C.通常情况下,超声波在15C空气中的传播速度为3400ms
D.次声波的频率高于人类听觉的上限
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8.在测量时,受所用仪器和测量方法的限制,
之间总会有差别,这就是误差。多
次测量取平均值是为了
(选填“减小”或“消除”)误差。
9.比赛现场播放歌曲,歌声是由发声体产生的,经传播到现场观众耳中。声音在传播过程中
(选填“音调”或“响度”)会变化:
10.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑。他们的成绩如表所示,则获得第一名的是
同学。这里比较三人赛跑快慢采用的方法是:
相同,比较
参赛者
甲
丙
成绩1/s
13.7
13.8
14.8
11.夜间看见月亮在云间穿行,这是以
为参照物的;两个同学并肩前进,如果用路旁的树木作参
照物,两个人都是
的,如果用一个同学作参照物,另一个同学是
的。
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087
084
2.小微同学用刻度尺测量八年级物理书的长度,使用前要注意观察它的零刻度线、量程和
他用同一把刻度尺对物理书先后测量了5次,记录的结果分别是25.87cm、25.84cm、25.88cm、
25.36cm、25.85cm,根据数据分析,明显记录错误的数据是cm,物理书的长度是
13.小林与家人一起乘火车前往广西游玩,当他坐在行驶的火车上,以他乘坐的火车为参照物,他是
的(选填“运动”或“静止”),他看到窗外的房屋在往后退,这是由于他选取了
为参
照物。甲、乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙的速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则甲乙两
物体所用时间之比为
4:3
X3
14、甲、乙、丙三辆车,从某地同时出发,在平直公路上向东运动,它们的图像和图像如图a、b所示,
则0-2s内乙车的速度是
m/s,第4s末甲、乙两车
;
在b图中,阴影部分的面积表示的
物理量是:甲车和丙车运动
(选填“速度”、“时间或“路程”)的差值。
s/m
甲
个v/(m/s)
20
16
甲
12
丙
345i7s
0123457s
三、作图题:本题7分。
15.(1)如图甲所示为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图,请在图乙中画出用较小的力敲击该音叉
时,音叉振动的大致波形图。
20
(2)如图所示,这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具—秒表。请你在图中标出时间为
3min10s时指针的位置。
(3)一物体以4m/s的速度做匀速直线运动,请在图中作出其速度随时间变化的图像
个v/(m/s)
5
32
1
012345678s
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四、实验题:本大题共3小题,第16、17小题各7分,第18小题6分,共20分。
16.(1)如图甲所示,测得此枚纽扣的直径是
cm;如图乙所示,秒表的读数为
S:
ummomnmnooo
37
19
中吓pT
7cm 8
91011
甲
(2)小霞用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径,测量时细铜丝紧密缠绕,则该细铜丝的直径为
cm(结果保留2位小数)。如果细铜丝没有紧密缠绕,会使测量结果偏
。一条纸带
厚薄均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图乙所示,纸带在铅笔上环绕了圈,则纸带厚
度是
(用)D1、D2和n的表达式表示)。
D
圆不
铅笔
10cm111213141516
盛
(3)小红在学习声现象时做了以下实验。
甲
①如图甲所示,将正在发声的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发出声音的音叉
在
②如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起,该实验说明
可以
传声。
17.小明在树量小车运动速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从斜面的A点由静止开始
下滑。
不每小格
表示1s
(1)该实验原理是
金
s,=80cm
属
S2=40cm
片
(2)请根据图中信息回答:小车通过AB段的时间为
C
通过AB段的平均速度为
m/s(保留两位小数),通过AC段的平均速度为
m/s。
(3)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越
说明小车在做
(选填“加
速”“减速”或“匀速”)直线运动。
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(4)如果在小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏
18.如下图所示的风铃有七根长短不同的小型直管,感兴趣的同学在敲打小管时,发现它们发出的声音不
同,小明同学想探究“直管发出声音的频率与长度、直径的关系”。他选取了材料与管壁厚度相同的直
管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,记录的实验数据如下表。
直管编号
长度/cm
直径/cm
频率Hz
1
20.00
1.50
2200
34.00
1.50
1200
3
48.00
1.50
660
4
20.00
2.50
1600
5
20.00
3.50
760
(1)分析编号为
的三根直管的实验数据可知,当直管的
一定时,直管的长度越长,发
出声音的频率越
(2)分析编号为1、4、5的三根直管的实验数据可得出结论:当直管的
一定时,直管的直径越
大,发出声音的频率越
(3)实验中用到的物理学研究方法是
五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分。
19.小刚从家中出发去广场,其中一半路程步行,一半路程骑自行车,路程与时间的关系图像如图所示。
◆s/m
3600
(1)小刚骑自行车的速度是多少?
(2)小刚从家到广场全程的平均速度是多少?
1800
0
25 30 t/min
20.如图所示,静止在海面上的舰艇发现与其相距20400m的固定目标后,发射了一枚鱼雷,经过1000s
击中目标,过了一会儿舰艇人员听到爆炸声(鱼雷轨迹看成直线,声音在空气中的传播速度为340s)
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(1)求鱼雷飞行的平均速度:
(2)求鱼雷爆炸发出的声音传到该舰艇人员的时间:
(3)为了探测该海域海水的深度,舰艇人员向海底垂直发射一束超声波,测得从发射超声波到接收到反
射的超声波所用时间是6s,求该海域的海水深度。(声音在海水中的传播速度是1500ms)
六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。
21.海洋,这片广袤无垠的蔚蓝,覆盖地球七成以上,却是人类认知最少的区域。科考船是探测海洋、研
究海洋的重要平台,它们载着科学家在海天之间乘风破浪,为海洋科考提供有力的保障。船上有好多
实验室和设备,科学家们用它们来研究海底的秘密,叩问海底世界。
(1)科考船上安装有海上警报器和超声测位仪。海上警报器用来接收
声波,从而预报海上的风
暴,这利用了声音可以传递
(选填“信息”或“能量”);超声测位仪发射的声波频率范围为大
于
Hz:
(2)科考船上的科学家们说话时声带每分钟振动6000次,则声带振动频率是Hz:
(3)搭载声呐系统,如图甲、乙、丙所示曲线为科考船声呐系统收录三种动物叫声声波形图,其中音调
最高的是图;蓝鲸的质量是已知海洋动物质量最大的,海洋动物质量越大,其叫声越是响亮而
低沉,图(选填“甲”、“乙”或“丙”)最有可能是蓝鲸发出的。
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甲
乙
丙
22、近几年,不少地区推行的“区间测速”是作为判断高速公路上是否超速的依据之一。所谓“区间测
速”就是在两个监测点安装监控探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两监测点间的距离算
出该车在这一区间路段的平均速度,如果这个平均速度超过了该路段的最高限速,即被判为超速。十一期
间,小东和家人去自驾游,上了高速行驶一段路程后,小东看到了如图所示的区间测速标志牌。
100
前方进入区间测速
长度25kam
(1)以小东乘坐的汽车为参照物,看到的标志牌会朝
(选填“前”或“后”)运动。
(2)该区间的最高限速为
,汽车通过该区间的时间不能少于
min。
(3)小东所乘坐的汽车通过该区间的前10.km用时5min,则在这10km内汽车的平均速度为
km/h,汽车通过剩下路程的时间为15min,则
(选填“会”或“不会”)被判
为超速。汽车在该区间全程的平均速度为
km/h。
23、阅读短文,回答问题。
水声通信
水声通信是一项在水下收发信息的技术,它利用声波在水中传播来传递信息。其基本原理是将文字、
语音、图像等信息转换为电信号,然后通过编码器将电信号数字化处理,再由换能器将电信号转换为声信
号,这些声信号通过海水介质传播到接收端,由接收端的换能器将声信号转换回电信号,最后通过解码器
将电信号还原成原始信息。
我国科研人员在水声通信技术上不断创新,采用了极化码和ODM信号调制等先进技术,实现了远距
离、高速率的水下通信。这些技术的应用使得我国的水声通信距离超过了北约现有的记录,达到了30公
里以上。水声通信的主要特点包括广泛的覆盖能力和较低的误码率。由于声波在海水中的传播速度远大于
在空气中的传播速度,水声通信县有较好的传输距离和覆盖范围。例如,“蛟龙”号载人潜水器就配备了
先进的水声通信系统,实现了在水下的远距离语音通信和数据传输。在军事上,水声通信主要用于潜艇之
间的通信,确保潜艇在执行任务时的信息传递。在民用方面,水声通信可以应用于海洋勘探、水下监测等
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领域,提供稳定可靠的数据传输服务。
(1)水声通信过程中在水下传输的是
(选填“电信号”或“声信号”)。
(2)由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度,水声通信具有较好的
和
(3)我国水声通信距离可达到
公里以上,还将这项技术成功应用于很多方面。已知声波在海
水中传播的速度为1500m/s。
①一艘勘探船停在海面上,向海底发射一列声波,经8$后接收到返回信号,则海底深度为
m。
②一艘潜水艇在海面下以10/s的速度水平匀速运动时,向正前方发射一列声波,经前方障碍物反射回
来,从发射声波到接收到返回信号的时间是0.8$,则潜水艇接收到返回信号时距障碍物:
m。
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觉巯识
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、
选择题:(本大题共7个小题,每题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1
2
3
4
5
6
D
B
二、填空题(本大题共7个小题,每空1分,共21分)
8.测量值
真实值减小
9.振动
空气
响度
10.甲
路程
时间
11.云
运动
静止
12.分度值
25.36
25.86
13.静止
火车
15:8
14.8
相遇
路程
三、作图题(本题共1小题,(1)、(2)每问2分,第(3)问3分,共7分)
33
<6
55
24
15.(1)
(2)
3>
22
8
,51
39
20
49
41、
18
47
12
16
451443
3)
112
◆v/m/s)
6
2
1
012345678ò
四、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共21分)
16.(1)1.20
187.5(2)
0.19大
D-D
(3)
振动
空气
2n
S
17.(1)V=-
(2)①.3②.0.13③.0.16(3)
①.大②.加速
(4)大
18、(1)1、2、3
直径
低
(2)长度低
(3)控制变量法
五、计算题(本大题共2小题,第21小题8分,第22小题7分,共15分)
19.解:(1)由图像可知,小刚骑自行车通过的路程s车=3600m-1800m=1800m
骑自行车所用时间t车=30min-25min=5min=300s
骑自行车的速度V车=
车_1800m=6m/s
1车300s
(2)小刚从家到广场全程的平均速度v=二
_3600m=2m/s
130×60s
20.(1)根据速度公式v=
s_20400m=20.4m/s(2分)
冫,可求得鱼雷飞行的平均速度100s
(2)鱼雷爆炸发出的声音传到该舰艇人员的时间空=
20400m=60s(2分)
v空340m/s
(3)超声波从舰艇传播到海底所用的时间是总时间的一半,该海域的海水深度
h=寸='魅_1500m/sx6s=4500m(3分)
2
2
六、综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共15分)
21.(1)次信息
20000
(2)100
(3)丙
乙
22.(1)后
(2)
①.100km/h
②.15
(3)
①.120
②.不会
③.75
23.(1)声信号(2)
①.传输距离
②.覆盖范围
(3)
①.30
②.6000③.596
212