6.1 电功 导学案-2026-2027学年教科版物理九年级上学期

2026-10-12
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内容正文:

6.1 电功 1.结合欧姆定律与等效电路的基础,认识电功的含义、单位,理解电流做功的影响因素,掌握电功简单计算公式。 2.阅读课本P96—P99内容,自主探究“电功”小节基础知识内容,并根据阅读内容填写本节预习任务,把握本课重难点。 旧知温故 1.等效替代思想可用一个等效电阻替代多个串、并联电阻来简化________分析。 2.串联电路总电压等于各部分电路两端电压之________。 3.并联电路干路电流等于各支路电流之________。 4.欧姆定律表达式反映电流、电压、________之间的定量关系。 5.滑动变阻器可以改变电路中的电流和导体两端的________。 6.能量不会凭空产生或消失,只会从一种形式________为另一种形式。 新知填空 1.用电器工作时,将______转化为其他形式的能:电饭锅把电能转化为______能,电风扇(电动机)把电能转化为______能,电池充电时电能转化为______能。 2.有多少电能转化为其他形式的能,我们就说电流做了多少功;电流所做的功叫作______,用符号______表示。 3.做功的实质是实现能量的______,能量转化的过程就是______。 4.电功(电能)的国际单位是______,简称______,符号是______;生活中常用单位是______,符号______,也叫“度”。 5.单位换算:1度=1 kW·h=______ J。 6.电能表是测量用电器消耗______多少的仪表;电能表计数器上前后两次______之差,就是这段时间内消耗的电能。 7.电能表参数“1200 r/(kW·h)”表示用电器每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转过______转;若转盘转过60转,消耗的电能为______ kW·h。 8.节约用电意义重大:每节约1度电,相应节约0.4 kg标准煤,少排放约0.997 kg______和0.03 kg二氧化硫;我国自2012年7月1日起全面试行居民______电价制度。 【课堂探究】(结合实验与思考,小组交流后作答) 1.判断下列情况电流是否做功,并说明电路中的能量转化:(1)正在转动的电动机;(2)取暖的电热毯;(3)亮着的电灯;(4)热饭的微波炉。  答:__________________________________________ 2.电流通过一台机器产生的机械能是3600 J,内能是1200 J,则电流做功为(  ) A.3600 J B.1200 J C.4800 J D.2400 J  答:__________________________________________ 3.小明家电能表上周一示数为3246.8 kW·h,本周一示数为3265.4 kW·h,他家这一周的用电量是多少 kW·h?合多少焦?  答:__________________________________________ 4.电能表表盘标有“1600 imp/(kW·h)”,下列说法正确的是(  ) A.指示灯闪烁32次,电路消耗的电能为0.02 J B.上月消耗电能=上月末示数−上月初示数(读数差) C.干路电流不得超过电能表标定的最大电流(如40 A) D.指示灯闪烁次数越多,说明电路消耗的电能越多  答:__________________________________________ 1.如图是节约用电的宣传图,下列说法正确的是(      ) A.“节约用电”是指节约电流 B.“节约用电”是指节约电压 C.“节约用电”是指节约电阻 D.“节约用电”是指节约电能 2.现代家庭中,几乎每天都要消耗电能。下列关于电能和电功的说法正确的是(      ) A.电流通过用电器做功是把电能转化为其他形式的能 B.发电站是把电能转化为其他形式的能 C.电功和电能的单位都是瓦特 D.电功和电能是同一个物理量 3.如图是某智能电能表的表盘,对该电能表表盘上的参数认识正确的是(      ) A.该电能表连接的电路,已消耗的电能为 B.该电能表应该连接在的电路中使用 C.该电能表连接的电路,电流不得低于 D.有用电器工作时,该电能表脉冲指示灯每小时要闪烁1200次 电功:电能做功的故事 电流所做的功叫作电功,本质是电能转化为其他形式的能。电流流过电灯,电能转化为光能和内能;电流带动电动机,电能转化为机械能。电功可用公式 W=UIt 计算,单位焦耳,生活中常用千瓦时(度)计量,由电能表测量。 19 世纪电灯推广后,人们需要准确统计每家消耗的电能,最早的机械式电能表应运而生。老式电表内部铝盘随用电快慢转动,齿轮带动数字记录用电量。如今智能电能表可以远程抄表,还能实时监测用电情况。 生活处处有电功:光伏发电把光能转化为电能,电流流过家电再转化为其他能量。节约用电,本质就是减少电流做功,节省能源。 把预习中发现的问题记录一下吧 ... 参考答案 任务一 温故知新·基础填空 旧知温故 1.电路 2.和 3.和 4.电阻 5.电压 6.转化 新知填空 1.电能;内;机械;化学 2.电功;W 3.转化;做功 4.焦耳;焦;J;千瓦时;kW·h 5.3.6×106 6.电能;读数 7.1200;0.05 8.二氧化碳;阶梯 【课堂探究】 1.(1)做功,电能转化为机械能;(2)做功,电能转化为内能;(3)做功,电能转化为光能和内能;(4)做功,电能转化为内能。 2.答案:C。电流做的功等于转化成的各种形式能之和:W=3600 J+1200 J=4800 J。 3.W=3265.4 kW·h−3246.8 kW·h=18.6 kW·h;18.6×3.6×10⁶ J=6.696×10⁷ J。 4.答案:D。闪烁32次消耗电能 W=32/1600 kW·h=0.02 kW·h,不是0.02 J,A错;B、C若按原题数据逐一核对(B应为两示数之差、C最大电流为40 A),只有D说法正确。 任务二 基础过关·课前自测 1.答案:D 解析:用电器消耗的是电能,不是电流、电压,更不是电阻。“节约用电”是指节约电能。故A、B、C错误,D正确。故选D。 2.答案:A 解析:根据电功的实质可知,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,故A正确;发电站把其他形式的能转化为电能,故B错误;电功和电能的单位都是焦耳,故C错误;电流做功的过程,是将电能转化为其他形式的能的过程,电功不是电能,故D错误。故选A。 3.答案:B 解析: 学科网(北京)股份有限公司 $

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