内容正文:
【北师大版七年级上册第三章】
第三章 整式及其加减
3.1 代数式(3)
1.用 把 与 连接而成的,像这样的式子叫做代数式.单独的一个 也是代数式.
运算符号
数
字母
数或字母
2.用 代替代数式中的字母,就可以求出代数式的值。
具体数值
3.(1)f的11倍再加2可以表示为 .
11f+2
(2)产量由mkg增长15%后,达到 kg.
(3)某件商品的成本价为a元,按成本价提高15%后标价,又以八折(即按标价的80%)销售,此件商品的售价为 元.
课前准备:(完成填空)
1. 通过具体实例理解单项式、多项式及整式的有关概念。 (重点)
2.理解单项式的系数、次数,多项式的项数、次数等概念。(难点)
3.能用整式表示表示具体情境中的数量关系。
学习目标
一个组合柜如图所示,内部用隔板纵向分割成五个独立的小柜子(如图),柜门由五个完全相同的长方形组成.
(1)若要在5个柜门的周边都贴上装饰条,则所需装饰条的总长度是多少?
(2)若要给柜门外表面喷漆,则需要喷漆的面积是多少(边框缝隙忽略不计)?
(3)设柜子的进深为 c( 如图 ),则整个柜子的容积是多少(柜门、隔板及背板的厚度忽略不计)?
5a+5a+5b
5ab
5abc
任务一:认识单项式和多项式(指向目标1)
像0.8a,5ab,5abc,3v,6p等,它们都是数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式.
单独一个数或一个字母也是单项式.
单项式的判断方法
1.单独一个数或一个字母也是单项式.
2.不含加减运算,单项式只含有乘积运算.
3.单项式数字因数与字母可能一个或多个.
4.可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算.
任务一:认识单项式和多项式(指向目标1)
1.下列式子中哪些是单项式?
√
√
√
√
√
√
对标练习1:认识单项式(指向目标1)
评价标准
本题6分,正确得6分
单项式中的数字和字母各有何意义呢?
单项式中数与字母相乘,通常把数字因数叫做单项式的系数(含符号);
所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
系数
次数
如:
注意:作为单项式,单独一个非零数的次数是0.
任务一:认识单项式和多项式(指向目标2)
说出下列单项式的系数和次数.
3
系数
次数
4
2
(1)单项式的系数:若一个单项式只含有字母因数,则它的系数是1或-1;若单项式是一个常数,则它的系数就是它本身.
(2)单项式的次数是所有字母的指数的和,与系数的指数无关
对标练习2:认识单项式(指向目标2)
评价标准
本题14分,正确得14分
几个单项式的和叫做多项式.
不含字母的项叫做常数项 .
在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.
多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数
如
多项式的项:
常数项:8
多项式的次数:3
单项式与多项式统称为整式
任务一:认识单项式和多项式(指向目标1、2)
指出下列各多项式的项和次数.
2
4
1
四次五项式
对标练习3:认识单项式和多项式(指向目标1、2)
评价标准
本题15分,正确得15分
要点归纳
(1)多项式的各项应包括它前面的符号
(3)要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的
(4)一个多项式的最高次项可以不唯一
(2)多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号
任务一:认识单项式和多项式(指向目标1)
尝试·思考
(1)如图,一个十字形花坛铺上了草皮,这个花坛草地面积是多少?
a
b
c
c
(2)当水结冰时,其体积大约会比原来增加,x m3的水结成冰后体积是多少?
列出下列问题中的代数式,并指出其中:
①哪些是单项式?单项式的系数和次数分别是多少?
②哪些是多项式?多项式的次数是多少?
解:(1)这个花坛草地面积是,
它是多项式,次数是2.
x m3的水结成冰后体积是 m3,
它是单项式,次数是1.
任务二:用整式表示表示具体情境中的数量关系(指向目标3)
(3)如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是 a,b,c.这个箱子露在外面的表面积是多少?
答:这个箱子露在外面的表面积是ab+ac+bc,
它是多项式,次数是2.
(4)某件商品的成本价为a元,按成本价提高15%后标价,后又以八折(即按标价的80%)销售,这件商品的售价为多少元?
答:这件商品的售价为80%(1+15%)a=0.92a元,
它是单项式,次数是1.
任务二:用整式表示表示具体情境中的数量关系(指向目标3)
例3.下列代数式填在相应的括号里:
(1)单项式( )
(2)多项式( )
(3) 整式( )
(4)二次三项式( )
典例分析:
例4.已知多项式
不含x2和x3的项,试写出这个多项式,再求当x=-1时该多项式的值。
典例分析:
解:∵多项式 不含x2和x3的项,
∴ ,
∴
∴多项式为
当x=-1时,多项式为
1.(2025.中考)单项式﹣2a2b的次数是 .
2.(2025.四川广安)一种商品每件标价为a元,按标价的8折出售,则每件商品的售价是 元.
3.(2025-2026四川省自贡七年级)多项式 是( )
A.二次二项式 B.二次三项式 C.三次二项式 D.三次三项式
对标练习4:认识单项式(指向目标3)
评价标准
每题5分,正确得15分
3
0.8a
B
通过本节课的学习,你有哪些收获?还存在哪些困惑?请与同伴分享、交流。
课堂小结
1.单项式
2.多项式
系数:单项式中的数字因数.
次数:所有字母的指数的和.
项:多项式中的每个单项式叫多项式的项.
(其中不含字母的项叫做常数项)
次数:多项式中次数最高的项的次数.
知识简归纳(课堂小结)
1. 下列说法正确的是( )
A. 2a不是单项式 B. 是单项式
C. 的一次项系数是1 D.1是单项式
D
2.在0,3x+1,ba,x2,﹣5a中,属于单项式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
3.单项式﹣xy2的次数是( )
A.2 B.3 C.﹣1 D.1
B
当堂检测:
评价标准
每题5分,正确得15分
4.多项式
B
5.在多项式2a4﹣4a3b2+7ab2﹣9中,最高次项的系数是( )
A.﹣4 B.2 C.4 D.5
A
6.在下列给出的四个多项式中,为三次二项式的多项式是( )
A.a2﹣3 B.a3+2ab﹣1
C.4a3﹣b D.4a2﹣3b+2
C
当堂检测:
评价标准
每题5分,正确得15分
7.已知(m﹣1)x3﹣(n+2)x2+(2m﹣5n)x﹣6是关于x的多项式.
(1)当m、n满足什么条件时,该多项式是关于x的二次多项式?
(2)当m,n满足什么条件时,该多项式是关于x的三次二项式?
拓展提升:
评价标准
本题20分,正确得20分
解:(1)由题意得,
当m﹣1=0,且n+2≠0,
即m=1,n≠﹣2时,该多项式是关于x的二次多项式;
(2)由题意得,
当m﹣1≠0,n+2=0,且2m﹣5n=0,
即m=﹣5,n=﹣2时,该多项式是关于x的三次二项式.
课堂总评与分层作业:
课堂总评
本节课得分 ( ) 等级 ( )
参照结果 C级(60分以下) B级(60-79分) A级(80-100分)
学习建议 基础训练 查漏补缺 拓展拔高
分层作业 课本随堂练习
习题3.1第8、9、15题. 习题3.1第17、18题.
同学们:
每一个数学问题都是一个挑战,每一次解决都是一次成长。
愿你们在挑战中不断进步,成为更好的自己!
多项式
项
次数
$