精品解析：河南省周口市项城市多校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年上期第一次质量监测卷 八年级物理（H K） 满分：70分时间：60分钟 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 长度的基本单位是______，时间的基本单位是______。 【答案】 ①. 米 ②. 秒 【解析】 【详解】[1]在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。 [2]在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。 2. 如图，刻度尺分度值为____mm，被测物体长度为_______cm。 【答案】 ①. 1 ②. 2.35 【解析】 【详解】刻度尺上1cm之间有10个小格，每一小格即为，因此，刻度尺的分度值为1mm； 刻度尺的读数要估读到分度值下一位，被测物体左端对齐12.00cm，右端对齐14.35cm，则被测物体的长度为 3. 小明坐在行驶的公交车上，以公交车为参照物，小明是______的；以路边的树木为参照物，小明是______的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]小明坐在行驶的公交车上，以公交车为参照物，小明相对于公交车的位置没有发生变化，根据运动和静止的相对性，此时小明是静止的。 [2]以路边的树木为参照物，小明相对于路边树木的位置发生了改变，所以此时小明是运动的。 4. 速度公式，若某物体匀速直线运动，5s内通过路程20m，它速度为___m/s，合____ km/h。 【答案】 ①. 4 ②. 14.4 【解析】 【详解】物体运动速度为 因为，所以 5. 声音是由物体的___________产生的，声音的传播需要___________，真空不能传声。 【答案】 ①. 振动 ②. 介质 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也随之停止。 [2]声音的传播需要介质（如空气、水、固体等），真空环境中没有介质，因此不能传声。 6. 我们能区分钢琴和笛子的声音，依靠声音的________；“不敢高声语”中的“高”指声音的________大。 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 【解析】 【详解】音色是由发声体的材料、结构等自身特性决定的声音特征，不同乐器的发声特质不同，我们正是依靠音色来区分钢琴和笛子的声音。 “不敢高声语”里的“高”是指说话时声音的强弱程度大，声音的强弱在初中物理中对应的物理量就是响度。 7. 摩托车安装消声器，是在________减弱噪声；道路两旁植树是在________减弱噪声。 【答案】 ①. 声源处 ②. 传播过程中 【解析】 【详解】摩托车安装消声器，是通过阻止摩托车发动机产生的噪声向外传播，属于在声源处减弱噪声；道路两旁植树，树木可以阻挡、吸收噪声，使噪声在传播途中被削弱，属于在传播过程中减弱噪声。 8. 超声波可以清洗精密零件，说明声音能够传递________。 【答案】能量 【解析】 【详解】超声波可以用来清洗钟表等精细的机械，这是由于声音能够传递能量。 二、选择题（每题2分，共20分，每题只有一个正确选项） 9. 下列单位换算正确的是（　　） A. 1.8m=1.8×100cm=180cm B. 1.8m=1.8×100=180cm C. 1.8m=1.8m×100cm=180cm D. 1.8m=1.8m×100=180cm 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据长度的单位换算可知 1m=10dm=100cm 则 故A正确； B．“”没有换算单位，故B错误； C．“”得到的单位不存在，故C错误； D．1m=100cm，中间过程错误，故D错误。 故选A。 10. 下列估测最符合实际的是（ ） A. 课桌高度约80cm B. 人步行速度约10m/s C. 中学生身高160dm D. 人脉搏跳动一次时间约10s 【答案】A 【解析】 【详解】先换算有关长度 选项C的身高换算为 A．普通课桌高度约为0.8m，与80cm相符，故A符合题意； B．成年人正常步行速度约为1m/s，而10m/s明显偏大，故B不符合题意； C．中学生身高约1.6m较常见，160dm不符合中学生身高实际，故C不符合题意； D．人在安静状态下每分钟脉搏约跳动60～100次，跳动一次一般不到1s，10s明显过长，故D不符合题意。 故选A。 11. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，路程之比2∶3，时间之比1∶2，则速度之比（ ） A. 3∶4 B. 4∶3 C. 2∶3 D. 3∶2 【答案】B 【解析】 【详解】根据公式 ，甲乙的速度之比，故选B。 12. 关于参照物，说法正确的是（ ） A. 参照物必须选静止物体 B. 参照物选择不同，物体运动状态一定不同 C. 运动是绝对的，静止是相对的 D. 固定在地面的物体永远是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．参照物的选择是任意的，既可以选择静止的物体，也可以选择运动的物体，故A错误； B．选择不同的参照物，物体的运动状态一般不同，若选取的两个参照物本身相对静止，对同一物体的运动状态判断结果可以是相同的，故B错误； C．自然界中所有物体都在不停运动，因此运动是绝对的；而我们平时所说的静止，都是物体相对于选定的参照物没有位置变化，所以静止是相对的，故C正确； D．固定在地面的物体，如果选择相对地面运动的物体作为参照物，它的运动状态就不是静止的，不存在永远静止的物体，故D错误。 故选C。 13. 关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ） A. 只要物体振动，我们一定听到声音 B. 声音在空气中传播速度最快 C. 物体停止振动，发声立刻停止 D. 声音在真空中速度为340m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体振动产生声音，若无介质，我们也听不到声音，故A错误； B．一般来说，声音在固体中传播速度大于在液体中传播速度，大于空气中传播速度，故B错误； C．物体振动产生声音，物体停止振动，发声立刻停止，故C正确； D．声音在真空中不能传播，故D错误。 故选C。 14. 340m/s（15℃空气中声速），若对着高墙喊话，听到回声的最短时间间隔为（ ） A. 0.1s B. 1s C. 0.5s D. 2s 【答案】A 【解析】 【详解】声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，形成回声，人耳可区分原声与回声的最短时间间隔为，则若对着高墙喊话，听到回声的最短时间间隔为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（ ） A. 男声音调高、响度大 B. 男声音调低、响度大 C. 女声音调低、响度小 D. 女声音调高、响度大 【答案】B 【解析】 【详解】“男低音”表明男声的音调较低，而不是音调高；男声放声歌唱说明响度大；女高音的音调高，虽是轻声伴唱、响度小，但不能说音调低。 故选B。 16. 下列措施属于在人耳处减弱噪声的是（ ） A. 隔音墙 B. 戴防噪声耳罩 C. 禁止鸣笛 D. 植树造林 【答案】B 【解析】 【详解】AD．隔音墙、植树造林，都是通过阻挡、吸收声音来削弱噪声，属于传播过程中减弱噪声，故AD不符合题意； B．戴防噪声耳罩，是在人耳接收声音的位置阻挡噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，故B符合题意； C．禁止鸣笛是直接不让声源发出噪声，属于声源处减弱噪声，故C不符合题意。 故选B。 17. 下列现象中，利用声传递信息的是（ ） A. 超声波碎石 B. 超声波清洗眼镜 C. 利用B超检查身体 D. 超声波焊接 【答案】C 【解析】 【详解】A．超声波碎石，声音把结石击碎，是声传递能量，故A不符合题意； B．超声波清洗眼镜，振动把污垢震落，是声传递能量，故B不符合题意； C．B 超检查身体，超声波反射回来得到体内图像，获取身体信息，声传递信息 ，故C符合题意； D．超声波焊接，利用超声振动产生能量熔接材料，声传递能量，故D不符合题意。 故选 C。 18. 一个物体做变速直线运动，前半段路程平均速度4m/s，后半段路程平均速度6m/s，全程平均速度是（ ） A. 5m/s B. 4.8m/s C. 10m/s D. 5.2m/s 【答案】B 【解析】 【详解】设总路程为，那么前、后半段的路程都为，前半段路程的运动时间​ 后半段路程的运动时间​ 全程总时间​ 全程平均速度 三、作图题（每题2分，共4分） 19. 某物体以2米/秒的速度做匀速直线运动，请在图中分别画出物体的图与图。 【答案】 【解析】 【详解】由题可知，物体以2m/s的速度做匀速直线运动，即该物体在相同时间内通过的路程相等，故在图像中，运动的路程与运动时间成正比，即图像是一条过原点的直线；而在图像中，物体做匀速直线运动，即物体运动的速度不随时间的变化而变化，故图像应是平行于t轴的直线。故图像如下： 20. 如图所示，在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 【答案】 【解析】 【详解】吹瓶子时，瓶内水面上方的空气柱振动发声，空气柱越短，振动频率越高，发出的声音音调越高，所以，从左向右，瓶内的水越来越多，故作图如下： 四、实验探究题（每空1分，共16分） 21. 如图所示，某实验小组做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________，实验中需要用到的测量工具是刻度尺和____________。 （2）在测小车的平均速度的实验中，斜面的坡度应保持____________（选填“较小”或“较大”），这是为了便于测量____________。 （3）由图甲可知AB段的平均速度____________。 （4）在测量小车到达C点的时间时，小车还没有到达C位置时就停止计时，则测量出的AC段的平均速度会____________（选填“偏大”或“偏小”）。 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。说出这种做法不对的理由：_________________________________。 （6）下列四幅图中能正确反映出该小车在斜面下滑过程中速度和时间关系的是____________。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2） ①. 较小 ②. 时间 （3）0.08 （4）偏大 （5）小车从B点由静止释放到达C点的时间，并不等于运动过程中下半程的时间 （6）A 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心原理是速度的定义式  实验中需要用刻度尺测量路程，用秒表（停表）测量运动时间。 【小问2详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动的时间更长，方便准确测量时间，避免时间过短导致的计时误差过大。 【小问3详解】 由图可知，尺子分度值为1cm，AB段路程  AB段时间  AB段的平均速度  【小问4详解】 小车未到C点就停止计时，会导致测得的AC段时间偏小，根据 ，路程s准确、时间t偏小时，计算出的平均速度会偏大。  【小问5详解】 实验中小车从A点由静止下滑，到达B点时已经具有一定的速度；如果从B点静止释放小车，小车在B点初速度为0，和真实下半程的运动初始状态不符，测得的时间并不是小车从A滑下过程中下半程的真实时间。 【小问6详解】 小车沿斜面下滑时速度随时间逐渐增大，做加速运动：图A是速度随时间均匀增大的图像，符合小车下滑的运动特点；图B是速度不变的匀速运动，图C是速度先减小后增大，图D是速度逐渐减小，均不符合实际，因此选A。 22. 在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明一切发声体都在___________，乒乓球的作用是___________，在物理学中这种方法叫做___________； （2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验说明__________可以传声；若在月球上做图①和图③实验，___________的乒乓球会被弹起；（选填①和③） （3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了___________不能传声。在 物理学中这种方法叫___________。（选填“转换法”或“实验推理法”） 【答案】（1） ①. 振动 ②. 放大音叉的振动，便于观察 ③. 转换法 （2） ①. 空气 ②. ① （3） ①. 变小 ②. 真空 ③. 实验推理法 【解析】 【小问1详解】 乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动；音叉振动幅度很小不易观察，通过乒乓球被弹起的明显现象间接证明音叉在振动，这种将不易观察的微小现象转换为明显现象的方法是转换法。 【小问2详解】 右边音叉的振动通过空气传播到左边音叉，使左边音叉也振动弹起乒乓球，说明空气可以传声；月球上是真空环境，声音无法传播，因此图③的实验中左边音叉不会振动，但图①中音叉本身被敲击后自身会振动，直接接触的乒乓球依然会被弹起。 【小问3详解】 玻璃罩内空气越少，传声介质越少，听到的声音就越小；当罩内接近真空时声音完全消失，由此推理得出真空不能传声，由于无法真正达到完全真空的实验条件，结论是在实验基础上推理得出的，因此是实验推理法。 五、计算题（23题6分，24题8分，共14分；写出公式、带单位计算） 23. 一列火车长200m，以20m/s的速度通过一座长1000m的大桥，求火车完全通过大桥所需的时间。 【答案】60s 【解析】 【详解】车长200m，桥长1000m，火车完全通过大桥所行驶的路程为s=1200m，所需的时间 ==60s 24. 一辆汽车匀速驶向山崖，在距离山崖870m处鸣笛，经过5s司机听到回声，已知空气中声速340m/s。求∶ （1）5s内声音传播的路程； （2）汽车行驶的速度。 【答案】（1）1700m （2）8m/s 【解析】 【小问1详解】 5s内声音传播的路程 【小问2详解】 汽车鸣笛时距离山崖870m，声音从鸣笛处传到山崖再反射回遇到5s后行驶的汽车，因此声音传播的路程与汽车行驶的路程之和，恰好等于2倍的鸣笛时车到山崖的距离： 即 可得5s内汽车行驶的路程 汽车行驶的速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上期第一次质量监测卷 八年级物理（H K） 满分：70分时间：60分钟 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 长度的基本单位是______，时间的基本单位是______。 2. 如图，刻度尺分度值为____mm，被测物体长度为_______cm。 3. 小明坐在行驶的公交车上，以公交车为参照物，小明是______的；以路边的树木为参照物，小明是______的。 4. 速度公式，若某物体匀速直线运动，5s内通过路程20m，它速度为___m/s，合____ km/h。 5. 声音是由物体的___________产生的，声音的传播需要___________，真空不能传声。 6. 我们能区分钢琴和笛子的声音，依靠声音的________；“不敢高声语”中的“高”指声音的________大。 7. 摩托车安装消声器，是在________减弱噪声；道路两旁植树是在________减弱噪声。 8. 超声波可以清洗精密零件，说明声音能够传递________。 二、选择题（每题2分，共20分，每题只有一个正确选项） 9. 下列单位换算正确的是（　　） A. 1.8m=1.8×100cm=180cm B. 1.8m=1.8×100=180cm C. 1.8m=1.8m×100cm=180cm D. 1.8m=1.8m×100=180cm 10. 下列估测最符合实际的是（ ） A. 课桌高度约80cm B. 人步行速度约10m/s C. 中学生身高160dm D. 人脉搏跳动一次时间约10s 11. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，路程之比2∶3，时间之比1∶2，则速度之比（ ） A. 3∶4 B. 4∶3 C. 2∶3 D. 3∶2 12. 关于参照物，说法正确的是（ ） A. 参照物必须选静止物体 B. 参照物选择不同，物体运动状态一定不同 C. 运动是绝对的，静止是相对的 D. 固定在地面的物体永远是静止的 13. 关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ） A. 只要物体振动，我们一定听到声音 B. 声音在空气中传播速度最快 C. 物体停止振动，发声立刻停止 D. 声音在真空中速度为340m/s 14. 340m/s（15℃空气中声速），若对着高墙喊话，听到回声的最短时间间隔为（ ） A. 0.1s B. 1s C. 0.5s D. 2s 15. 男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（ ） A. 男声音调高、响度大 B. 男声音调低、响度大 C. 女声音调低、响度小 D. 女声音调高、响度大 16. 下列措施属于在人耳处减弱噪声的是（ ） A. 隔音墙 B. 戴防噪声耳罩 C. 禁止鸣笛 D. 植树造林 17. 下列现象中，利用声传递信息的是（ ） A. 超声波碎石 B. 超声波清洗眼镜 C. 利用B超检查身体 D. 超声波焊接 18. 一个物体做变速直线运动，前半段路程平均速度4m/s，后半段路程平均速度6m/s，全程平均速度是（ ） A. 5m/s B. 4.8m/s C. 10m/s D. 5.2m/s 三、作图题（每题2分，共4分） 19. 某物体以2米/秒的速度做匀速直线运动，请在图中分别画出物体的图与图。 20. 如图所示，在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 四、实验探究题（每空1分，共16分） 21. 如图所示，某实验小组做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________，实验中需要用到的测量工具是刻度尺和____________。 （2）在测小车的平均速度的实验中，斜面的坡度应保持____________（选填“较小”或“较大”），这是为了便于测量____________。 （3）由图甲可知AB段的平均速度____________。 （4）在测量小车到达C点的时间时，小车还没有到达C位置时就停止计时，则测量出的AC段的平均速度会____________（选填“偏大”或“偏小”）。 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。说出这种做法不对的理由：_________________________________。 （6）下列四幅图中能正确反映出该小车在斜面下滑过程中速度和时间关系的是____________。 A. B. C. D. 22. 在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明一切发声体都在___________，乒乓球的作用是___________，在物理学中这种方法叫做___________； （2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验说明__________可以传声；若在月球上做图①和图③实验，___________的乒乓球会被弹起；（选填①和③） （3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了___________不能传声。在 物理学中这种方法叫___________。（选填“转换法”或“实验推理法”） 五、计算题（23题6分，24题8分，共14分；写出公式、带单位计算） 23. 一列火车长200m，以20m/s的速度通过一座长1000m的大桥，求火车完全通过大桥所需的时间。 24. 一辆汽车匀速驶向山崖，在距离山崖870m处鸣笛，经过5s司机听到回声，已知空气中声速340m/s。求∶ （1）5s内声音传播的路程； （2）汽车行驶的速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $