精品解析：河南周口市第十九初级中学教育集团联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027八年级上册第一次素养调研物理试题 本试卷共6页，共21题。全卷满分70分。考试时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 4．考试结束后，只上交答题卡。 一、填空题（共6题；每空1分，共14分） 1. 小经用同一刻度尺对课本的宽度进行了几次测量，其结果分别是18.53cm，18.54cm，18.92cm，18.51cm。那么这个课本的宽度是_________，多次测量的目的是_________。 【答案】 ①. 18.53cm ②. 减小误差 【解析】 【详解】因18.92cm与其余测量值偏差过大，为错误数据，故舍去。剩余三次测量数据的平均宽度为 长度测量中多次测量的目的是求平均值从而减小误差。 2. 李老师参加了2024年周口市马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是_________（填“运动”或“静止”）的，赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min/km，则他全程的平均速度约为_________m/s（结果保留一位小数）。 【答案】 ①. 运动 ②. 4.2 【解析】 【详解】在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员相对于李老师的位置发生改变，站在路旁的啦啦队员是运动的。 他全程的平均速度约为 3. 我国自主研发的“九天”无人机在长春航展精彩亮相，其最大飞行速度720km/h，合_________m/s，无人机最大航行路程是7200km，同时还配有一个任务舱，可以携带大量小型无人机。“九天”无人机最大航行时间_________h。 【答案】 ①. 200 ②. 10 【解析】 【详解】根据速度单位换算，可得最大飞行速度 根据可知，无人机最大航行时间是 4. 请完成以下单位的换算：60m=_________mm=_________nm=_________km。 【答案】 ①. ##60000 ②. ③. ##0.06 【解析】 【详解】因为 所以 5. 如图所示，中国“嫦娥四号”和“玉兔二号”月球车在月球上软着陆，使中国成为世界上第一个登上月球背面的国家，宣告中国月球探测技术已正式超过西方发达国家。当“玉兔二号”随着“嫦娥四号”软着陆过程中，它们间相对_________（选填“静止”或“运动”），原因是_________。 【答案】 ①. 静止 ②. 它们间的相对位置没有变化 【解析】 【详解】略。 6. 《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面__________产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的_________大（选填声音的特性）；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递________（选填“信息”或“能量”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 信息 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是由于鼓面振动产生的。 [2]鼓声震耳欲聋，说明敲击鼓面时振幅大，鼓声的响度大。 [3]声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递信息。 二、选择题（每小题2分，共16分。其中第7—12小题为单选题，第13—14小题为双选题，多选、错选不得分，漏选得1分） 7. 根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（ ） A. 中学生脚的长度约为250m B. 中学生正常步行的速度在4km/h左右 C. 中学生的身高约为1.68cm D. 中学生的脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的步幅在50cm左右，脚的长度大约为步幅的一半，在25cm=250mm左右，故A不符合题意； B．中学生正常步行的速度大约为1.1m/s，则其步行速度为 故B符合题意； C．根据常见物体的长度可知，中学生的身高约为1.68m，故C不符合题意； D．正常情况下，人的脉搏跳动1次的时间接近1s，脉搏正常跳动60次所用时间约为1min，故D不符合题意。 故选 B。 8. 在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（ ） A. 甲火炬一定静止 B. 甲火炬可能向右运动 C. 乙火炬一定静止 D. 乙火炬可能向左运动 【答案】B 【解析】 【详解】因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的国旗判断，风是从右向左刮的。 AB．甲火炬可能不动或者向右运动，风把火焰刮向左；也可能甲火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左，故A错误，B正确； CD．如果乙静止不动，那么火焰的方向应该和国旗相同，而现在的火焰的方向明显和旗子方向相反；如果乙向右运动，火焰只会更加向左偏。所以，乙一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现上图的情况，故CD错误。 故选B。 9. 李白在《望天门山》一诗中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在两句优美诗句中，先后选择的参照物是（　　） A. 岸边和行船 B. 行船和岸边 C. 都是行船 D. 都是岸边 【答案】B 【解析】 【详解】两岸青山相对出，是指青山在运动。以岸边为参照物，青山的位置没有发生变化，是静止的，以行船为参照物，青山的位置发生变化，是运动的，所以说青山在运动，是以行船为参照物。孤帆一片日边来，是指孤帆在运动。以岸边为参照物，孤帆的位置发生变化，是运动的，以行船为参照物，孤帆的位置没有发生变化，是静止的，所以说孤帆在运动，是以岸边为参照物，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（　　） A. 水和瓶子振动，水的高度 B. 水振动，瓶内空气柱的高度 C. 瓶内空气振动，水的高度 D. 瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度 【答案】A 【解析】 【详解】敲击它们时，振动的物体是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此音调最高的水少的。故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 11. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔1秒闪亮一次，底片就记录下这时刻物体的位置。如图是甲、乙两小球分别从a运动到b时拍摄到的频闪照片，则下列说法错误的是（　　） A. 甲球可能做匀速直线运动 B. 从a到b，甲、乙两球运动的时间相同 C. 从a到b，甲、乙两球的速度之比为3：5 D. 从a到b，乙球的运动速度越来越小 【答案】B 【解析】 【详解】A．由甲图可知，甲球在相等的时间间隔内通过的路程相同，所以甲球可能在做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．甲、乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等，甲有6个点，运动时间间隔为5段，即甲的运动时间为5s，乙有4个点，运动时间间隔为3段，即乙的运动时间为3s，所以运动时间不同，故B错误，符合题意； C．由B分析可知，从a到b，甲、乙通过的路程相等，运动时间之比为，根据可知，路程相等时，速度之比等于时间之比的倒数，即速度之比为，故C正确，不符合题意； D．由乙图可知，乙球在相等的时间间隔内通过的路程越来越短，所以乙球速度越来越小，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 现要测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．刻度尺的测量中，带刻线的一侧应紧贴被测物体，故A错误； B．刻度尺带刻线一侧紧贴被测物体，且从零刻线起测，方法合理，故B正确； C．直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，很难找到圆柱体的直径，故C错误； D．刻度尺未从零刻线开始起测，故D错误。 故选B。 13. 下列说法中不正确的是（ ） A. 测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好 B. 测量物体时，通过多次测量求平均值的方法，可以减小误差 C. 用被拉伸变形的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏小 D. 只要测量仪器足够精密，就可以避免误差 【答案】AD 【解析】 【详解】A．刻度尺分度值需匹配测量需求，并非越小越好，故A错误； B．多次测量求平均值是减小误差的常用方法，故B正确； C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，每个小格的长度变大，而标注的刻度不变，则测量结果偏小，故C正确； D．误差只能减小，无法避免，精密仪器仅能减小误差，故D错误。 题目要求选择不正确的，故选 AD。 14. 两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的图像，图乙是b车运动的图像．下列说法正确的是（ ） A. 内，a车和b车都在做匀速直线运动 B. 内，a车的平均速度是 C. 内，a车和b车的运动状态都不变 D. 内，以a车为参照物，b车向南运动 【答案】BC 【解析】 【详解】A．2-4s 内，a车的s−t图像是水平直线，说明a车静止；b车的v−t图像是水平直线，说明b车做匀速直线运动，故A错误； B．0-6s内，a车通过的路程，时间，平均速度为 故B正确； C．0-2s内，a车的s−t图像是过原点的直线，做匀速直线运动，运动状态不变；b 车的v−t图像是水平直线，做匀速直线运动，运动状态不变，故C正确； D．4-6s内，a车的速度 b车速度，a车速度大于b车，且两车均向南运动，以a车为参照物，b车向北运动，故D错误。 故选BC。 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 如图甲为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v-t）的图像，请根据甲图在图乙画出相应的路程与时间（s-t）的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由甲图可知，0~3s内自行车的速度恒定为2m/s，做匀速直线运动；3s之后速度变为0，自行车保持静止。 0~3s自行车行驶的总路程为 匀速直线运动的图像是过原点的倾斜直线，静止状态的图像是平行于时间轴的水平线段。据此在图乙中画出相应的路程与时间（）的图像。 16. 如图甲是小轿车某段时间做匀速直线运动时的s-t（路程-时间）图像。请在图乙中画出该汽车v-t的图像。 【答案】 【解析】 【详解】从甲图可知，汽车做匀速直线运动，速度为 汽车做匀速直线运动，速度全程保持4m/s不变。在v-t图像中，匀速直线运动的图像是平行于时间轴的水平线，在图乙的纵轴找到的位置，画一条平行于t轴的水平直线即可。 四、实验探究题（共3小题，每空1分，17题6分，18题7分，19题6分，共19分） 17. （1）如图甲所示，刻度尺的分度值是_________cm，所测正方形边长的测量值是_________cm。如图乙所示，秒表的示数是_________s。 （2）如图丙所示，在跨学科实践活动中，小红和小兰利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，_________（选填“粗”或“细”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调_________（选填“高”或“低”）；用相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同的橡皮筋时，探究橡皮筋振动发出声音的音调高低。该实验采用的实验方法是_________。 【答案】（1） ①. 0.1 ②. 2.00 ③. 276.5 （2） ①. 细 ②. 高 ③. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 图甲的刻度尺1cm之间均匀分为10个小格，每个小格代表的长度是0.1cm，即分度值为0.1cm。正方形左侧对齐刻度尺0刻度线，右侧对齐2.00cm刻度线，因此边长测量值为2.00cm。 秒表小表盘代表分钟，分度值为0.5min，指针在4和5之间、且超过4.5min，读数为4min；大表盘代表秒，分度值为0.1s，此时示数为36.5s，总时间为 【小问2详解】 松紧、长度相同时，细橡皮筋的质量更小，振动更快，振动频率更高，因此发出声音的音调更高。 探究音调和弦的某一因素的关系时，控制其余可能影响音调的变量保持一致，这种实验方法是控制变量法。 18. 小康做了一组有关声的实验，请回答下列问题。 （1）如图甲所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到声音的响度逐渐变_________，由此推导得出_________，采用的实验方法是_________。 （2）如图乙所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声响度越大，此现象表明声音的响度与_________有关； （3）如图丙所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，看到乒乓球被反复弹开。此研究中乒乓球的作用是_________，该实验方法是_________：此现象说明声音是_________。 【答案】（1） ①. 小 ②. 真空不传声 ③. 实验推理法 （2）振幅##振动幅度 （3） ①. 放大音叉的振动 ②. 转换法 ③. 由物体振动产生的 【解析】 【小问1详解】 声音的传播需要介质，如图甲所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，空气变稀薄，听到声音的响度逐渐变小，可以推导得出真空不传声。这种在实验基础上经过逻辑推理得出结论的方法是实验推理法，也叫理想实验法。 【小问2详解】 如图乙所示，敲鼓时用力越大，鼓皮振动幅度越大，听到的鼓声响度越大，此现象表明声音的响度与振动幅度（振幅）有关。 【小问3详解】 如图丙所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，看到乒乓球被反复弹开。音叉的振动不便于观察，此研究中乒乓球的作用是放大音叉的振动，采用的是转换法，此现象说明声音是由物体振动产生的。 19. 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”．实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中方框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是______； （2）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做运动______（选填“减速”“匀速”或“加速”）； （3）根据图中信息，小车在下滑过程中段的平均速度大小是______； （4）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测段的平均速度______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）； （5）为了较准确的测量从A到C的平均速度，需要测量3次，其目的是______； （6）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是______。 【答案】（1） （2）加速 （3）50.0 （4）偏大 （5）多次测量求平均值可减小误差 （6）减小斜面坡度使小车运动慢一些 【解析】 【小问1详解】 测小车运动平均速度的实验，需要测量出小车运动的路程，以及经过这段路程所用的时间，利用速度公式计算得出。 【小问2详解】 通过图可以得出，小车相同时间经过的路程更长，即小车下滑的速度更快，做加速运动。 【小问3详解】 小车在B点的刻度，小车在C点的刻度，则小车移动的路程 小车经过这段路程用时1s，则小车的平均速度为 【小问4详解】 如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则会使测出的AB段时间偏小，根据公式可知，路程一定时，时间偏小，则速度偏大。 【小问5详解】 多次测量后求平均值，可以减少实验误差，是测量结果更精确。 【小问6详解】 小车速度快说明鞋面坡度较陡，可以减小斜面的坡度，使小车运动的慢一些，便于测量时间。 五、综合计算题（共2题；共17分） 20. 如图所示，轿车从某地往佳城方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表示数为10时15分，达到B地时，钟表显示为10时45分。求： （1）轿车从A地到B地用多长时间？ （2）轿车从A地到B地的速度为多少千米每小时？合多少米每秒？ （3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达佳城需要多长时间？ 【答案】（1）30min；（2）100km/h；27.8m/s；（3）42min 【解析】 【详解】解：（1）轿车从A地到B地所用时间为 t1＝10:45-10:15＝30min＝0.5h （2）轿车从A地到B地的路程为 s1＝120km-70km＝50km 轿车从A地到B地的速度为 （3）据图可知从B到达佳城的距离为s2＝70km，轿车从B地到佳城所用时间 答：（1）轿车从A地到B地用时30min； （2）轿车从A地到B地的速度为100km/h，合27.8m/s； （3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达佳城需要42min。 21. 如图甲所示的无人快递派送车已应用于很多城市，某次该车从快递驿站出发，到第一个派送点停靠并等待取件。完成任务后，接着一直做匀速直线运动，第15min到达第二个派送点。前10min的路程s与时间t的关系如图乙所示。求： （1）根据图象信息，从快递驿站到达第一个派送点花了多少时间？ （2）8~10min派送车的速度为多少m/s？ （3）第二个派送点到快递驿站的距离； （4）该车从第二个派送点匀速返回驿站途中，前方173m处有一障碍物，派送车及时发出超声波并在1s后收到回声作出避障反应。求此时派送车返程速度？（声速取340m/s） 【答案】（1）5min （2）5m/s （3）2700m （4）6m/s 【解析】 【小问1详解】 由图象可知，从快递驿站到达第一个派送点花了5min。 【小问2详解】 由图象可知，8~10min，快递派送车通过的路程为 8~10min派送车的速度为 【小问3详解】 由题意可知，快递派送车在第15min到达第二个派送点，则从第一个派送点到达第二个派送点所用的时间为 车辆在去第二个派送点的过程中一直做匀速直线运动，第一个派送点到第二个派送点的距离 第二个派送点到快递驿站的距离 【小问4详解】 超声波行驶的路程 派送车行驶的路程 派送车返程速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027八年级上册第一次素养调研物理试题 本试卷共6页，共21题。全卷满分70分。考试时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 4．考试结束后，只上交答题卡。 一、填空题（共6题；每空1分，共14分） 1. 小经用同一刻度尺对课本的宽度进行了几次测量，其结果分别是18.53cm，18.54cm，18.92cm，18.51cm。那么这个课本的宽度是_________，多次测量的目的是_________。 2. 李老师参加了2024年周口市马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是_________（填“运动”或“静止”）的，赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min/km，则他全程的平均速度约为_________m/s（结果保留一位小数）。 3. 我国自主研发的“九天”无人机在长春航展精彩亮相，其最大飞行速度720km/h，合_________m/s，无人机最大航行路程是7200km，同时还配有一个任务舱，可以携带大量小型无人机。“九天”无人机最大航行时间_________h。 4. 请完成以下单位的换算：60m=_________mm=_________nm=_________km。 5. 如图所示，中国“嫦娥四号”和“玉兔二号”月球车在月球上软着陆，使中国成为世界上第一个登上月球背面的国家，宣告中国月球探测技术已正式超过西方发达国家。当“玉兔二号”随着“嫦娥四号”软着陆过程中，它们间相对_________（选填“静止”或“运动”），原因是_________。 6. 《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面__________产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的_________大（选填声音的特性）；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递________（选填“信息”或“能量”）。 二、选择题（每小题2分，共16分。其中第7—12小题为单选题，第13—14小题为双选题，多选、错选不得分，漏选得1分） 7. 根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（ ） A. 中学生脚的长度约为250m B. 中学生正常步行的速度在4km/h左右 C. 中学生的身高约为1.68cm D. 中学生的脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 8. 在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（ ） A. 甲火炬一定静止 B. 甲火炬可能向右运动 C. 乙火炬一定静止 D. 乙火炬可能向左运动 9. 李白在《望天门山》一诗中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在两句优美诗句中，先后选择的参照物是（　　） A. 岸边和行船 B. 行船和岸边 C. 都是行船 D. 都是岸边 10. 如图，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（　　） A. 水和瓶子振动，水的高度 B. 水振动，瓶内空气柱的高度 C. 瓶内空气振动，水的高度 D. 瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度 11. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔1秒闪亮一次，底片就记录下这时刻物体的位置。如图是甲、乙两小球分别从a运动到b时拍摄到的频闪照片，则下列说法错误的是（　　） A. 甲球可能做匀速直线运动 B. 从a到b，甲、乙两球运动的时间相同 C. 从a到b，甲、乙两球的速度之比为3：5 D. 从a到b，乙球的运动速度越来越小 12. 现要测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 下列说法中不正确的是（ ） A. 测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好 B. 测量物体时，通过多次测量求平均值的方法，可以减小误差 C. 用被拉伸变形的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏小 D. 只要测量仪器足够精密，就可以避免误差 14. 两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的图像，图乙是b车运动的图像．下列说法正确的是（ ） A. 内，a车和b车都在做匀速直线运动 B. 内，a车的平均速度是 C. 内，a车和b车的运动状态都不变 D. 内，以a车为参照物，b车向南运动 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 如图甲为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v-t）的图像，请根据甲图在图乙画出相应的路程与时间（s-t）的图像。 16. 如图甲是小轿车某段时间做匀速直线运动时的s-t（路程-时间）图像。请在图乙中画出该汽车v-t的图像。 四、实验探究题（共3小题，每空1分，17题6分，18题7分，19题6分，共19分） 17. （1）如图甲所示，刻度尺的分度值是_________cm，所测正方形边长的测量值是_________cm。如图乙所示，秒表的示数是_________s。 （2）如图丙所示，在跨学科实践活动中，小红和小兰利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，_________（选填“粗”或“细”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调_________（选填“高”或“低”）；用相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同的橡皮筋时，探究橡皮筋振动发出声音的音调高低。该实验采用的实验方法是_________。 18. 小康做了一组有关声的实验，请回答下列问题。 （1）如图甲所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到声音的响度逐渐变_________，由此推导得出_________，采用的实验方法是_________。 （2）如图乙所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声响度越大，此现象表明声音的响度与_________有关； （3）如图丙所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，看到乒乓球被反复弹开。此研究中乒乓球的作用是_________，该实验方法是_________：此现象说明声音是_________。 19. 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”．实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中方框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是______； （2）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做运动______（选填“减速”“匀速”或“加速”）； （3）根据图中信息，小车在下滑过程中段的平均速度大小是______； （4）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测段的平均速度______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）； （5）为了较准确的测量从A到C的平均速度，需要测量3次，其目的是______； （6）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是______。 五、综合计算题（共2题；共17分） 20. 如图所示，轿车从某地往佳城方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表示数为10时15分，达到B地时，钟表显示为10时45分。求： （1）轿车从A地到B地用多长时间？ （2）轿车从A地到B地的速度为多少千米每小时？合多少米每秒？ （3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达佳城需要多长时间？ 21. 如图甲所示的无人快递派送车已应用于很多城市，某次该车从快递驿站出发，到第一个派送点停靠并等待取件。完成任务后，接着一直做匀速直线运动，第15min到达第二个派送点。前10min的路程s与时间t的关系如图乙所示。求： （1）根据图象信息，从快递驿站到达第一个派送点花了多少时间？ （2）8~10min派送车的速度为多少m/s？ （3）第二个派送点到快递驿站的距离； （4）该车从第二个派送点匀速返回驿站途中，前方173m处有一障碍物，派送车及时发出超声波并在1s后收到回声作出避障反应。求此时派送车返程速度？（声速取340m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $