Unit 3 Parts of the body尖子生阅读攻略-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年三年级上册英语（鲁科版五四制）

二、1.jump2.long nose 拾贝区：1.A2.B Passage 2 1.T2.T3.F解析根据to ANNE DARLINGTON now she is seven可知，这不是写 给父亲的。4.F解析根据材料中的目录可 知，这本书和烹任无关。5.F 拾贝区：with Passage 3 一、B 二、1.It's brown.2.Yes,itis.3.She plays with it after school.4.Yes,she does. 拾贝区：1.A2.B Unit 3 Parts of the body Passage 1 一、1.B2.A解析see强调看的结果。 3.A4.C5.B解析主语ears是复数，be动 词应用are。6.C7.B解析主语是第三人 称单数，且此处表示“有”，故用has。 8.A 解析根据后面的be动词is可知，主语是单数，且 句中有big,故只能选nose. 二、No,it isn't. 拾贝区：1.What2.How Passage 2 -、21354 二、1.Iisa2.eyes3.Sarah4.arms 5.hands 拾贝区：A Passage 3 一、B 二、l.T解析根据短文中“There is a monster in this book.His name is Dongdong.”可知，东东 是一个怪兽。2.F解析根据短文中“He is big and fat..”可知，东东身体又大又胖，而不是题千中 的又小又瘦。3.T解析根据短文中“He has two big eyes.He has two ears.His ears are small and brown.”可知，东东有两只大眼睛和两只小耳 朵。4.T解析根据短文中“He is colourful..” 可知，东东有很多颜色。5.F解析根据短文 中“Dongdong likes playing with children.”可知， 是东东喜欢和孩子们玩耍，而不是题干中的Tim 喜欢和孩子们玩耍。 拾贝区：l.I like playing football.2.She often plays the piano.3.I can play chess. Unit 4 School things Passage 1 l.C解析根据“This is my pencil-case.It's red.”可知，Judy有一个红色的铅笔盒。2.B 解析根据图片以及“They're blue.”可知，Alice有 三支蓝色的钢笔。3.A解析根据图片可知， Jim有两种学习用品。4.C解析根据图片可 知，Henry拥有最多数量的学习用品。 拾贝区：B Passage 2 1.F 2.AE 3.CD 4.BG 拾贝区：1.C2.A Passage 3 一、l.B解析根据“They are red,yellow, green and pink.”和“John's pencil is not yellow, green or red.”可知，John的铅笔是粉色的。 2.A解析John的铅笔是粉色的，Iucy的铅笔 不是黄色的或绿色的，所以只能是红色的，又因为 Mike的铅笔不是绿色的，所以Mike的铅笔只能 是黄色的。3.A4.A 二、l.pencil2.beautiful3.green4.write 5.it(第2~4小题答案不唯一) 拾贝区：1.A2.BUnit 3 Parts of the body Passage1介绍动物 难度：★★★★ 建议用时：8分钟 A:1！What can you2? B:A bird? A:No.3 a rabbit. B:Wow！4ears5long. A:But its tail is 6. B:Yes.It 7 big eyes. A:Its 8 is big,too. B:What a lovely rabbit! 一、完形填空。 ()1.A.Touch B.Look C.Feel ()2.A.see B.taste C.hear )3.A.It's B.Its C.It ( )4.A.My B.It's C.Its )5.A.am B.are C.is ( )6.A.long B.green C.short ( )7.A.is B.has C.have ()8.A.nose B.eyes C.hair 二、阅读对话，回答问题。 Is it a bird? 词汇屋 but/bt/comj.但是；然而 9 正确率：/9 四 拾贝区 感叹句的用法 1.what引导的感叹句的 句型结构为： (1)What+a/an+形容 词十单数名词（十主语十 谓语)！如： What a beautiful flower! 多么漂亮的一朵花啊！ (2)What十形容词十不 可数名词/复数名词（十主 语十谓语)！如： What beautiful flowers! 多么漂亮的花啊！ 2.how引导的感叹句的 句型结构为： How十形容词/副词（十 主语十谓语)！如： How beautiful！ 多么漂亮啊！ 选词填空。 1. What/ How)a big cake! 2. How/ What)interesting! 难度：★★★★ 则拾贝区 “Are you ready?”与 “Are you okay?”的区别 l.“Are you ready'?”意 思是“你准备好了吗？”。 回答这个问题的方式可 以是： Yes,I'm ready. 是的，我准备好了。 No,I'm not ready. 不，我还没准备好。 2.“Are you okay?”用来 询问对方是否安好或是 否处于正常状态，并寻求 对方的确认。回答这个 问题的方式可以是： I'm fine.我很好。 No.I don't feel good. 不。我感觉不太好。 情景选择。 当你看到对方摔倒或面 色不佳时，你可以问： A.Are you okay? B.Are you ready? C.Yes,I'm ready. Passage2人际沟通 建议用时：8分钟 正确率：/10 Miss Li:Hello,students.This is your new friend Lisa.You can play a game with her. Lisa:Tom,point to your eyes.Sarah,point to your ear.Jack,point to your mouth.Bob and Wu Li,wave your arms.Are you ready?Let's start! Students:OK! Lisa:You're great!Mike,let's shake hands. Mike:Sorry,I can't do it. 一、 信息排序阅读对话，用数字给下列图片排序。 )() 二、阅读对话，补全句子。 1.Students play a game with 2.Tom can point to his 3. can point to her ear. 4.Bob and Wu Li both wave their 5.Mike can't shake with Lisa. 词汇屋 game/geIm/n.游戏 wave/werv/o.挥舞 shake/小ek/v.摇动 point to指 10 Passage3怪物 难度：★★★★ 建议用时：8分钟 My name is Tim.I like reading.Today I read a book.There is a monster in this book.His name is Dongdong.He is big and fat.His body is purple. He has two big eyes.He has two ears.His ears are small and brown.He has a small nose and a big mouth.He has two short red arms and two short green legs.He is colourful.Dongdong likes playing with children. 逻辑推理阅读短文，圈出文中所描述的怪物图片。 B. 二、阅读短文，判断句子正误，正确的写“T”,错误的 写“F”。 ()1.Dongdong is a monster. ()2.Dongdong has a small and thin body. ()3.Dongdong has two big eyes and two small ears. ()4.Dongdong has many colours. ()5.Tim likes playing with children. 词汇屋 monster/'mpnsta(r)/n.怪物 fat/faet/adj.肥的，胖的 read a book看书 play with和…玩 11 正确率：/6 四拾贝区 play的用法 l.play表示“打（牌），打 (球)，下（棋），做（游戏）” 时，不与冠词the连 用。如： play chess下国际象棋 2.play表示“演奏（乐 器)”时，与冠词the连 用。如： play the piano钢琴 3.“play with..”意为 “和…一起玩”。如： They are playing with others. 他们在和其他人一起玩。 翻译句子。 1.我喜欢踢足球。 2.她经常弹钢琴。 3.我会下国际象棋。