内容正文:
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.3 正确对待外来文化
第一目 面向世界 博采众长
第二目 立足国情 交流互鉴
课程标准 核心素养 教学目标
3.2 坚持胸怀天下,弘扬全人类共同价值,了解我国坚持平等、互鉴、对话、包容文明观的意义,感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。 【政治认同】在对中华优秀传统文化学习的基础上,学习借鉴世界各国文化,坚定学生自身文化自信,形成正确的文化观。
【科学精神】辩证看待外来文化,树立全球视野观念,培养学生正确的文化观。
【公共参与】通过对世界各民族优秀文化的学习,促进中西方文化的交流。
1.了解文化发展中要反对两种错误的观点。
2.理解文化发展面向世界、博采众长的要求。
3.理解文化交流要立足国情、交流互鉴的原因及要求。
政治
统编版
第一目 面向世界 博采众长
1.两种错误观点
2.对待外来文化的正确态度
提出问题
3
文化复古主义
固守本民族的传统文化,
彻底排斥外来文化。
全盘西化论
全面否定传统文化,
盲目照搬西方文化。
思考:结合视频内容,谈一谈近代以来中国文化界有哪两种错误观点?这两种观点有何危害呢?
自主探究
电视剧《觉醒年代》,新文化运动兴起之际,曾出现过两种极端言论、思潮:
1.两种错误观点:
①文化复古主义:
固守本民族的传统文化,彻底排斥外来文化。
守旧主义
封闭主义
危害:会导致中华文化停滞不前,倒退衰落。
②全盘西化论:
全面否定传统文化,盲目照搬西方文化
历史虚无主义
民族虚无主义
启示:
立足国情,交流互鉴,以我为主,为我所用
启示:
保持开放心态,面向世界,博采众长
危害:丧失中华文化的民族性,使中华民族失去生存与发展的精神根基。
启 示
文化发展必须坚持正确方向(保持开放心态,面向世界,博采众长;立足国情,交流互鉴,以我为主,为我所用),克服文化复古主义、全盘西化论两种错误倾向。
P108-1
实战演练
热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。
判断:下列属于哪种错误倾向
提示:民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。
用土葬的方式大摆排场,办理长辈丧事。
提示:守旧主义
为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。
提示:封闭主义
提示:历史虚无主义
问题:1.有没有必要“拿”?能全“拿”吗?“拿”什么?
2.启示我们对待外来文化应该持什么态度?
“我们被‘送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本印着‘完全国货’的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是‘送来’的,而不是‘拿来’的缘故。所以,我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”
自主探究
①有必要“拿”吗?
有!文化交流是文化发展的重要动力,文化交融推动文化的发展。通过文化交流和交融,有利于丰富本国本民族文化、促进世界文化发展繁荣,保持世界文化的多样性。
②能全“拿”吗?
不能!外来文化有精华,也有糟粕。
外来文化不一定适合我国的国情。
民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
③“拿”什么?
①一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、
②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、
③一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
合作展示
文化发展必须保持开放的心态,做到面向世界、博采众长。
一切有利于
我国社会主义文化建设的有益经验
一切有利于
丰富我国人民文化生活的积极成果
一切有利于我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制
学习借鉴
目的:以发展中国特色社会主义文化,满足人民大众的文化需求。
2. 正确态度
合作展示
P109-1
BY YUSHEN
点拨释疑:文化事业≠文化产业
文化事业 文化产业
区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。如:图书馆、博物馆、纪念馆、遗址陵园等。 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性。如:影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。
生产目的 生产公共产品,有公益性,不以营利为目的; 生产商品,以营利为目的。
资本来源 国家或社会 企业
机构性质 事业单位 企业单位
运营机制 社会效益 经济效益和社会效益
调控方式 直接 间接
联系
文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
文化事业,你可以联想一个词:公共事业,公共这个词一出来,就意味着大家都可以有,那就意味着这个东西,大家不用花钱,所以文化事业是公益性的,不是盈利为目的的。它是我们都要均等化享受到的服务,既然是公益的,所以很多时候文化事业提供者就是我们的国家、事业单位。既然是国家、事业单位,所以她更关注的是社会效益。比方图书馆、博物馆等属于我们的文化事业
那文化产业呢?既然是产业,那要生产出来的,谁去生产?→企业去生产,因此文化产业是企业在运营的,既然是企业在运营,运营的目的就是为了盈利,所以文化产业是企业在运营,既然是企业运营,关注的是社会效益还是经济效益?都要关注why?①经济效益是为了生存下去②社会效益也是为了生存下去,必然为什么会有那么多企业家捐款。但是这两个效益当中,首先要把社会效益放在首位,常见的文化产业比方电影影视行业、还比如游戏公司、旅游业等
但不管是文化事业还是文化产业,都必须要把社会效益放在首位,不能把两者割裂开来
政治
统编版
第二目 立足国情 交流互鉴
1.立足国情,交流互鉴的原因
2.对待外来文化的正确态度
提出问题
王明是中国共产党的早期领导人之一。他从莫斯科归国后,教条主义地运用马克思主义,犯了“左”倾冒险主义错误,导致第五次反围剿失败,并引发了后面的红军长征。给中国革命带来了重大损失。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
从主观出发,未与实际情况相结合,故而失败。
一切从实际出发,与中国国情相结合,因而成功。
思考:同样是运用马克思主义,结果却大不相同,这给我们什么启示?
自主探究
1.立足国情,交流互鉴的原因
①必要性:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。【解决问题需要】
②重要性:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。【结合本国国情】
③实践证明:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
P109-2
合作展示
两位伟人的讲话启示我们应该如何处理好民族文化与外来文化的关系?
自主探究
① 立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用;
② 坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
“以我为主”:就是在对世界文化精华的吸取中,保持民族文化的主体意识和独立性。
“为我所用”:就是辨证取舍、择善而从,批判地吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、整合和创新。
2. 正确态度
P110-1
点拨释疑
1、回归传统文化,拒斥外来文化。
(批判继承传统文化,批判吸收外来文化)
2、学习借鉴一切外来文化。
(学习借鉴有益的外来文化/外来文化的有益成果)
3、外来文化可以解决中国的问题。
(不能直接解决中国的问题)
4、我们必须承认自己百事不如人属于文化复古主义。
(属于全盘西化论)
5、只有吸收外来文化的成果,才能为解决中国的问题发挥积极作用。
(只有吸收外来文化的有益成果与中国国情相结合)
实战演练
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16
“独学而无友,则孤陋而寡闻”语出《礼记·学记》,是“相观而善之谓摩”的反面,其意为学习中要相互观摩,取长补短,教育才能成功;反之,独自学习而没有朋友一起切磋,就会孤陋寡闻,导致教育的失败。这启示我们在文化发展中需要
①求同存异,独树一帜 ②体味文化,固守经典
③尊重多样,交流互鉴 ④面向世界,博采众长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
实战演练
实战演练
进博会上,很多地方都带来了“非遗”产品和项目,使进博会也成为文化交流的舞台,让人们感受到博大精深的历史文化,多场公益展演也让中西文化在这里各美其美、美美与共。推动中外文明交流互鉴( )
①尊重彼此差异、博采众长
②应认同其他民族文化
③有利于促进中华文化走向世界
④有利于吸收和借鉴外来文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
认同本民族文化
外来文化的有益成果
小结:为什么要学习借鉴外来文化的有益成果?
(为什么要正确对待外来文化)
(1)外来文化的有益成果是我们可以学习借鉴的精神财富。加强与外来文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果的过程。
(2)文化既是民族的,也是世界的。文化多样性表征文化存在的丰富程度,是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
③学习借鉴外来文化的有益成果,有利于发展本民族文化,也有利于实现世界文化繁荣。
小结:如何学习借鉴/对待外来文化的有益成果?
①要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(对待文化多样性的正确态度)
②推动文化交流与文化交融,学习借鉴外来文化的有益成果,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(文化交流和文化交融角度)
③必须保持开放的心态,面向世界,博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。(对待外来文化的正确态度)
④立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。(对待外来文化的要求、原则)
⑤坚持文化发展的正确方向,克服文化复古主义和全盘西化论两种错误倾向。(反对两种错误倾向)
正确对待外来文化
面向世界
博采众长
两种错误观点
立足国情
交流互鉴
文化复古主义
全盘西化论
对待外来文化的正确态度
必须保持开放的心态,面向世界、博采众长,学习借鉴三个一切有利于
立足国情,交流互鉴的原因
古代的学问不能直接解决今天的问题,
外来文化也不能直接解决中国的问题
中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,推动了中国革命、建设和改革的发展
对待外来文化的正确态度
坚持立足国情,交流互鉴,坚持“以我为主,为我所用”,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化
课堂小结
学习借鉴外来文化的有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
8.2 文化交流与文化交融
8.3 正确对待外来文化
(1)文化具有民族性
(2)文化具有多样性
基础
前提
本课内容及内在关系
(1)文化交流与文化发展
(2)文化交融与文化发展
(1)面向世界 博采众长
(2)立足国情 交流互鉴
要 求
特点
作用
措施
有利于
基础
发展升华
5、只有吸收外来文化的成果,才能为解决中国的问题发挥积极作用。
发展中国文化必须处理好两对关系
处理好传统文化与当代文化的关系:
对待传统文化,要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,批判继承传统文化,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
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处理好外来文化与中国文化的关系:
对待外来文化,既要面向世界、博采众长,又要立足国情、坚持“洋为中用”,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,将外来文化有益成果与中国国情具体结合。
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点拨释疑
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Lavf58.51.100
Lavf58.51.100
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