山东枣庄市市中区乡镇联考2026-2027学年八年级上学期第一次质量检测 八年级生物试题

快速、无痛的优势,患者只需随水吞下“胶囊”,医生便能按 需拍摄图像并作出诊断。下列部位胶囊内镜不能检查到的是() A.胃 B.肝脏 C小肠 D大肠 4某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示,下列叙述错误的是() A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞B.皱襞增大了小肠的吸收面积 C.小肠绒毛壁由双层上皮细胞构成D此模型未能模拟出小肠绒毛 5.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有( ①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液、胆汁等 ③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛 ④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 A.①②③ B.①③④ c.②③④ D.①②③④ 6如图是人体消化系统和三大营养物质的消化 曲线图,有关说法错误的是() ① 100 、Z A.曲线X代表淀粉的消化,初步消化的部位 ② 未被 消化 X 是① 营养 50 3 物质 B.曲线Z代表蛋白质的消化,最终分解成氨 分比 OL A 基酸才能被吸收 ⑥ (口腔) (大肠) 未被消化营养物质的位置 C.⑤分泌的消化液流入⑥进行化学性消化 八年级生物试题第1页共6页 D.④可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素 7“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,气味合而服之,以补精益气。”《黄帝内经素问》中 这段文字强调荤素搭配、比例适宜方为合理。果果为家人设计了一份午餐:米饭、清蒸鲈鱼、糖醋 排骨、蛋花汤,还应该添加()食物使午餐更加合理。 A.豆腐炖蛎子 B香菇油菜 C北京烤鸭 D.鱼香肉丝 8胃炎是一种常见的消化系统疾病,会导致胃的消化吸收能力下降。对于胃炎患者,受到影响最大的 是() A脂肪的消化 B.蛋白质的消化 C,氨基酸的吸收 D.维生素的吸收 9.“民以食为天”,饮食健康与我们的生活息息相关。结合生物学知识,判断下列做法正确的是() A超过保质期的低温冷藏酸奶可加热后饮用 B辣条口感浓郁,当主食吃方便又美味 C.长了芽的马铃薯把芽削掉后就能放心吃 D初中生日常饮食中适当多吃瘦肉、鸡蛋 10如图是人体消化系统的部分器宫示意图。下列相关叙述正确的是() A①是肝,是消化道最膨大的部分 ① B.②能暂时储存胆汁,若其发炎会影响脂肪的消化 C③是蛋白质被彻底分解的场所 ② D.④分泌的消化液中不含消化酶 11.下列关于人体消化和吸收的叙述,错误的是() A含消化酶种类最多的器官是胃 B.无机盐和维生素可以不经消化直接被吸收 C.大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素 D.慢慢咀咿馒头有甜味是因为淀粉被初步分解成麦芽糖 12.如图为人体消化系统部分器官模式图。下列正确的是() A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒 B.⑧是大肠,是消化和吸收的主要场所 C.⑥分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 D.⑦是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶 ④ 13.下图为人体消化过程示意图,a,b表示某物质,M表示某器官。下列叙述正确的是( A.若a表示淀粉,M表示口腔,则b表示麦芽糖 B.若a表示麦芽糖,M表示胃,则b表示葡萄糖 C.若a表示蛋白质,b表示氨基酸,则M表示肝 D.若a表示蛋白质,b表示葡萄糖,则M表示大肠 14周末,妈妈给家人准备了一份“营养春卷',馅料搭配了:①春卷皮、②瘦猪肉丝、③海带丝、④胡 萝卜丝,并用少量橄榄油煎制。结合食物中的营养物质与健康知识,下列说法错误的是() A春卷皮中的淀粉在人体内最终会分解为葡萄糖,为人体提供能量 八年级生物试题第2页共6页 B瘦猪肉丝中的蛋白质,是构成人体细胞、促进生长发育的重要原料 C.海带丝富含碘,适量食用可有效预防儿童佝偻病 D.橄榄油中的脂肪是人体重要的备用能源物质,但长期过量食用易引发肥胖 15近日来“青岛蓝在很多人的朋友圈中刷屏,空气质量变好对于人们的呼吸系统具有重要意义。下列 关于呼吸系统的说法,错误的是(() A.痰是在气管和支气管中形成的 B鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁 C,呼吸系统的组成是呼吸道和肺 D,呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅 16肺泡外包绕着丰富的毛细血管,这一特征有利于() A肺与外界的气体交换 B.气体在血液中的运输 C血液与组织细胞的物质交换 D肺泡与血液的气体交换 17.如图为模拟人体呼吸运动的模型,甲、乙两图分别表示为上推 橡皮膜和松手的过程。下列分析错误的是() A.①模拟的结构使气体顺畅通过 B.②模拟的结构是气体交换的场所 3 C.③和④分别模拟膈肌和胸廓 D.图甲模拟呼气过程,膈肌舒张 甲 18如图为人体呼吸系统结构简图,下列叙述错误的是() A.呼吸系统的主要器官是[2]肺 B.[1]呼吸道中有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过 C当[3]处于舒张状态时,完成吸气过程 D.[]中的鼻腔能使吸入的气体温暖、清洁、湿润 19.肺泡适于气体交换的结构特点有() ①肺泡数量多②肺泡壁仅由一层上皮细胞构成③肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 A.①②③ B.①② c.①③ D.②③ 20严重肺炎可能导致“白肺”。“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。如图 是肺泡与血液之间的气体交换示意图,、b代表气体。下列说法错误的是() A外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气,b代表二氧化碳 C肺泡内有积液会影响肺泡与血液之间的气体交换 D.a从肺泡进入毛细血管,至少穿过2层细胞膜 血管」 肺泡 肺泡 组织 细胞 毛细血管 ① ② ④ 八年级生物试题第3页共6页 21.如图中①④表示人体呼吸的四个过程,a、b代表气体,下列叙述正确的是() A.a中的二氧化碳含量比b高 B.图中氧气浓度最高的位置是组织细胞 C.②过程是通过呼吸运动实现的 D.④过程是通过气体的扩散作用实现的 22.在一次模拟人工呼吸的急救训练,小明同学做出了如下急救措施,其中不正确的是() A.将被救者放在空气清新的场所 B让被救者侧卧,将其衣领解开、腰带放松 C.清除被救者口鼻内的异物和污物 D捏住被救者鼻孔,口对口吹气 23体温恒定对于哺乳动物维持正常的生命活动至关重要。下列关于人体能量供给及体温的叙述错误的 是() A.“探究不同食物能量的差异”实验中测算出的能量低于食物中实际所含能量 B.相同质量的蛋白质和脂肪在体内完全氧化,蛋白质释放的能量较高 C.人体产生的能量主要用于各项生命活动和维持体温 D.人在一天中所消耗的能量与性别、活动强度、环境温度、身体状况等有关 24.某生物小组进行了“测定某种食物中的能量”的实验,并对实验装置进行了改进,如图所示。下列叙 述不正确的是() A.实验应选用容易燃烧的食物,如花生种子 B.为了使实验结果更准确,应进行重复实验 C.B装置可以减少每次测量中能量的散失 D.用B装置测出的热量值基本等于实际值 香烟 ⊙ 温度计 30意升水 易拉越 棉花团 抽气 抽气 A:原装置 B:改进的装置 25某生物学社团的同学设计并制作了如图所示的实验装置,模拟厨房油烟中有害物质对呼吸系统的危 害。下列叙述正确的是() A.A模拟人体呼吸道的支气管 B.抽气模拟人体通过膈肌舒张完成吸气的过程 C棉花团变成黄黑色,说明油烟中的有害物质会损伤肺 D.长期油烟刺激导致C处阻塞,不会影响肺泡与血液的气体交换 八年级生物试题第4页共6页 二、综合题(每空2分,共50分) 26如图1是中国居民“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统示意图,图3是小肠壁纵切示意图。请据图回 答下列问题。 ① ② ② ⑧ ⑦ ⑨ 图1 图2 图3 (1)图1中最顶层(A)食物所含的营养物质主要是 该营养物质在图2中的小肠内被彻底 消化成 和 才可以被人体吸收利用。 (2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中层 (填字母)。 (3)米饭中的糖类物质在消化道内转变为 ,参与消化的消化液有 进行消化和吸收的主 要场所是图2中的[ (4)图2中肝分泌的 不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。 (5)蛋白质在小肠内被消化成为 经图3中[)壁的上皮细胞所吸收,然后转运到毛 细血管中,随血液运输到全身各组织。 27在安全主题班会上,班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异 物阻塞从而引起呼吸困难的方法,是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图一为人体呼吸系统结 构模式图,图二是利用海姆立克急救法急救的方法,图三是某人在一个标准大气压下的一次平静呼 吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线图,图四是人体的气体交换示意图。请根据所学知识,分析 并回答下列问题: a 肺内气压与外界气压差 阻塞物 血管 膈 用力方向 ③ 用力点一 E 时间 D 组织 图 图三 细胞 图四 (1)从图一可知,人体的呼吸系统由呼吸道和 组成,呼吸道会对吸入的空气进行清洁、 温暖、湿润处理。 八年级生物试题第5页共6页 (2)若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图二)。据图分析,进行 急救时,应快速向后上方挤压其上腹部,挤压会导致被救者膈顶上升,胸腔容积 ,肺内气 体推动阻塞物向外移动,此过程对应图三曲线 段。 (3)当人体吸气时,膈肌和肋间肌处于 状态,胸廓的前后径和左右径的变化是 ,此 时肺内气压 (填“高于“低于”或“等于”)外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成 吸气。 (4)图四中2处表示的是 的气体交换,是通过 实现的。 (S)人工呼吸