2.1大气的组成和垂直分层（课件) 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修一

猜谜语 说个宝，道个宝，万物生存离不了， 在你身边看不见，越往高处它越少。 （打一自然界地理事物） 第二章、地球上的大气 第一节 大气的组成和垂直分层 01 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及 其与生产生活的联系。 课程标准 02 运用图表资料，说明大气的组成及其与生产、生活的联系； 运用图表资料，说明大气的垂直分层及其与生产、生活的联系； 理解大气的存在对人类活动的影响，树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。 学习目标 03 运用资料，分析大气组成与垂直分层的特点 重点难点 学习目标 新课导入 2012年10月14日，奥地利“坠落人”鲍姆加特纳在美国西南部乘坐太空舱升空；约3小时后，他上升至39千米高空；随后，他从那里跳下，4分钟后才打开降落伞，成为第一个自由落体速度超音速的人。他配备的特制宇航服，外表绝缘，密封的内层中填充加压氧气；头盔内有液氧系统，护目镜中装有温度调节器。 39千米高空的大气与地面大气有哪些不同? 鲍姆加特纳为什么需要配备特制宇航服？ 自主学习(独学3分钟） 阅读课本28—29页 大气组成成分 占大气体积 作用 78% 21% 很少 极少 很少，因时 因地而异 干 洁 空 气 氮（N₂） 氧（O₂） 二氧化碳（CO₂） 臭氧（O₃） 水汽 固体杂质 地球生物体内蛋白质的重要组成部分；是地球上生物体的基本元素 人类和其他生物维持生命活动所必需的物质 是绿色植物进行光合作用的原料，并能调节地表温度 能大量吸收紫外线，使生物免受过多紫外线的伤害 水的相变，产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象，直接影响地面和大气的温度 作为凝结核，是成云致雨的必要条件 垂直分层 1.划分依据： 根据温度、运动状况和密度，大气自下而上可以划分为： 对流层 平流层 高层大气 分析研读课本31页图2.5 自主学习(独学3分钟） 阅读课本31—33页 对流层 平流层 高层大气 气温垂直变化 规律 气温随高度的升高而 ，海拔每升高100 m， 气温约降低0.6 ℃ 下层气温随高度变化 ，30 km以上气温随高度升高而 。 起初随高度增加而 ，后随高度升高而 。 原因 地面是对流层大气主要、直接的热源，离地面越远、气温越低 该层气温基本不受地面影响，主要为臭氧大量吸收太阳紫外线而增温 高空有氧原子吸收太阳辐射 空气运动 显著 为主 自下而上先对流后平流 天气现象 复杂多变 天气晴朗 稳定少变 下降 迅速上升 下降 上升 很小 对流运动 平流运动 自主学习(独学3分钟） 阅读课本31—33页 对流层 平流层 高层大气 与人类的 关系 人类生活在 的底部，对流层与人类关系最密切 臭氧大量吸收 ，成为人类生存环境的天然屏障；大气稳定，适合 。 在80～500 km的高空，有若干电离层，能反射 ，对无线电通信有重要作用 对流层 紫外线 航空飞行 无线电波 大气层 特点 对流层 平流层 高层大气 重点总结背诵 1.气温随高度的升高而递减。 2.空气对流显著。 3.天气现象复杂多变。 1.气温随高度的升高而上升。 2.大气以水平运动为主。 3.水汽和杂质含量极少，无云雨现象。 1.气温随高度的增加先降低后升高。 2.有若干电离层。 3.空气密度极小。 合作探究--人类活动对大气的影响 【探究活动1】左图为近二十年来全球二氧化碳排放量的变化，分析其变化的趋势？ 【探究活动2】根据全球二氧化碳排放的趋势，分析其中的原因？ 【探究活动3】根据所学分析人类活动对大气的影响有哪些，会带来哪些危害？ 群学 5分钟 合作探究--人类活动对大气的影响 【探究活动1】左图为近二十年来全球二氧化碳排放量的变化，分析其变化的趋势？ 据图可知，全球二氧化碳的排放整体上呈上升的趋势，但上升的趋势减弱，2020年后全球排放呈减少的态势。 合作探究--人类活动对大气的影响 【探究活动2】根据全球二氧化碳排放的趋势，分析其中的原因？ 随着人口的增长，经济的发展，对燃料的需求越来越大，使得化石燃料大量使用，排放二氧化碳。同时，植被的破坏，破坏了自然缓解本身的固碳能力。 合作探究--人类活动对大气的影响 【探究活动3】根据所学分析人类活动对大气的影响有哪些，会带来哪些危害？ 人类活动的不合理性会破坏大气成分的稳定性，二氧化碳的急剧增长，破坏了全球的碳氧平衡，产生温室效应。同时，其它气体的破坏，会造成严重的大气污染，危害人体健康 课堂小结 当堂检测 当堂检测 1．读地球的大气垂直分层（部分）示意图，据此完成下面小题。   从大气垂直分层看，图示大气层是（   ） A．低纬度的对流层 B．中纬度的平流层 C．高纬度的平流层 D．低纬度的平流层 B 2．读大气的垂直分层示意图，下列叙述与所在大气层对应不正确的是（   ） A．与人类关系最为密切——A层 B．以晴天为主，适合航空飞行——A层 C．“地球生命的保护伞”——B层 D．存在电离层、反射无线电短波——C层 B 当堂检测 臭氧层位于平流层中，被称为“地球生命保护伞”。下图为平流层气温随高度变化示意图。完成下面小题。 3．正确表示平流层气温变化的曲线是（   ） A．① B．② C．③ D．④ D 当堂检测 臭氧层位于平流层中，被称为“地球生命保护伞”。下图为平流层气温随高度变化示意图。完成下面小题。 4．臭氧层（   ） A．可减少人类患皮肤病的概率 B．集聚了大量水汽和杂质 C．大量吸收地面长波辐射增温 D．与人类的关系最为密切 A 当堂检测 地球大气又称“氮氧大气”，下表是地球大气圈25km以下干洁空气的主要成分表。据此完成下面小题。 5．地球大气层中的二氧化碳主要存在于大气层中的（   ） A．平流层，吸收太阳紫外线 B．对流层，吸收地面长波辐射 C．对流层，吸收太阳短波辐射 D．平流层，吸收地面长波辐射 B 当堂检测 地球大气又称“氮氧大气”，下表是地球大气圈25km以下干洁空气的主要成分表。据此完成下面小题。 6．目前，导致二氧化碳浓度升高的主要因素有（   ） ①植树造林②大量燃烧矿物化石燃料③新能源公交车逐渐普及④森林、草原开垦成农田 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ D 当堂检测 1.整理本节课错题至亮点本 2.完成第二章第一节学材上相关题目 作业布置 感/谢/观/看 道阻且长行则将至 If the road is blocked and the journey is long, it will arrive $