Unit 1 I love sports(知识清单)-2026-2027学年外研版(三起)英语四年级上册

2026-10-12
| 5页
| 20人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

四年级英语上册 Unit 1知识点 1 Get ready 1.—Do you like playing sports? 翻译:你喜欢做体育运动吗? 正确:知识点 1.一般现在时一般疑问句,助动词do开头,主语you。 2.固定搭配:like doing sth 喜欢做某事,like后面动词加‑ing。 3.play sports 做运动,固定短语。 2.—Yes, I do. 翻译:是的,我喜欢。 正确:知识点 Do you…? 的肯定回答:Yes, I do.;否定回答:No, I don’t. 3.I can run and swim. 翻译:我会跑步和游泳。 正确:知识点 1.情态动词can +动词原形,can后面run、swim都用原形。 2.and并列两个动词原形。 4.I can jump high and far. 翻译:我能跳得高、跳得远。 正确:知识点 1.can后接动词原形jump。 2.high(副词)跳得高;far(副词)跳得远,修饰jump。 5.—What about you? 翻译:你呢? 正确:知识点 固定句型 What about you?,承接上文,反问对方,用于对话衔接。 6.I like playing sports. 翻译:我喜欢体育运动。 正确:知识点 like doing sth,play→playing。 7.I can play football and basketball. 翻译:我会踢足球、打篮球。 正确:知识点 1.can+动词原形play。 2.play+球类运动,球类前面不加the。 8.I can play ping‑pong and volleyball. 翻译:我会打乒乓球和排球。 正确:知识点 play+球类,ping‑pong乒乓球;volleyball排球。 2 Start up 板块:Read and answer,看图对话,核心can句型对话 1.—What can Daming do? 翻译:大明会做什么? 正确:知识点 1.特殊疑问句:What can +主语 +动词原形? 询问某人会什么。 2.can情态动词,问句中can提前,后面动词用原形do。 2.—Can you run fast? 翻译:你能跑得快吗? 正确:知识点 1.Can you…? 一般疑问句:Can +主语 +动词原形? 2.fast 副词,修饰动词run;run fast跑得快。 3.—Yes, I can. 翻译:是的,我会。 正确:知识点 Can you…?肯定回答 Yes, I can.;否定回答 No, I can’t. 4.—Can you jump high, Daming? 翻译:大明,你能跳得高吗? 正确:知识点 1.Can引导一般疑问句;jump high跳得高。 2.人名放在问句末尾,逗号隔开。 5.—Yes, I can. 翻译:是的,我会。 6.—Can you play ping‑pong? 翻译:你会打乒乓球吗? 正确:知识点 can +动词原形play;play ping‑pong打乒乓球。 7.—Yes, I can. 翻译:是的,我会。 8.—Can you swim? 翻译:你会游泳吗? 正确:知识点 can+动词原形swim。 9.—No, I can’t.But I can learn. 翻译:不,我不会。但是我可以学。 正确:知识点 1.can’t = can not,can的否定形式,后面依旧接动词原形。 2.but连词,表示转折“但是”。 3.learn 动词原形,学习。 10.I can swim now. 翻译:我现在会游泳了。 正确:知识点 1.can+动词原形swim。 2.now时间副词“现在”,本单元全部一般现在时,描述现在具备的能力。 In focus 方框核心句型(课本重点框) —Can you swim? 翻译:你会游泳吗? —No, I can’t.But I can learn. 翻译:不,我不会。但是我可以学。 正确:知识点 1.can 情态动词:can +动词原形;can’t +动词原形 2.can没有人称变化,不管主语I/you/he/she,都用can/can’t。 3.but转折连词。 Work in pairs 问答句型 —Can you run fast? 翻译:你能跑得快吗? —Yes, I can./ No, I can’t. 正确:知识点:can引导问答,是单元考试单选、情景问答高频考点。 —Can you swim? 翻译:你会游泳吗? —No, I can’t. 翻译:不,我不会。 —Can Amy play ping‑pong well? 翻译:艾米乒乓球打得好吗? 正确:知识点 well副词,修饰动词play;play…well …打得好。 —No, she can’t. 翻译:不,她不会。 正确:知识点 主语she,回答依然用can/can’t,不随主语变形。 —Can Bobo jump far? 翻译:波波能跳得远吗? —Yes, he can. 翻译:是的,他会。 正确:知识点 主语he,回答用he can。 时态小结(Start up板块) 整篇全部一般现在时,用来描述人具备/不具备的能力;情态动词can没有三单,不随主语变化。 3 Speed up 阅读故事,Terry Fox人物短文 1.I’m Terry Fox.I like running and playing basketball. 翻译:我是特里·福克斯。我喜欢跑步和打篮球。 正确:知识点 1.I’m=I am。 2.like doing sth:run→running;play→playing;and并列两个动名词。 2.But I lose one leg because of cancer. 翻译:但是因为癌症,我失去了一条腿。 正确:知识点 1.but转折连词。 2.because of +名词,表示“因为……”,后面接名词cancer。 3.Can I help other people with cancer? 翻译:我可以帮助其他患癌症的人吗? 正确:知识点 1.Can I…?我可以……吗,表提出想法。 2.help other people 帮助其他人。 4.I know! I can run across Canada.And I can get money for people! 翻译:我知道了!我可以跑步横穿加拿大。我可以为人们筹集善款! 正确:知识点 1.can+动词原形run / get。 2.run across 横穿;across介词。 3.get money for sb 为某人筹集资金。 5.It’s hard for me.Many kind people help me. 翻译:这对我来说很艰难。许多善良的人帮助我。 正确:知识点 固定句型 It’s hard for sb 对某人来说很困难。 6.Yes, I can do it! 翻译:是的,我可以做到! 正确:知识点 can +动词原形do。 7.Come on, Terry! You can do it! 翻译:加油,特里!你可以做到! 正确:知识点 Come on!固定口语,“加油”;can+动词原形do。 8.I keep running for five months. 翻译:我连续跑了五个月。 正确:知识点 1.固定搭配 keep doing sth 坚持做某事,run→running。 2.for +时间段,表示动作持续多久;for five months持续五个月。 9.But I’m very ill.I can’t run anymore. 翻译:但是我病得很重。我不能再跑下去了。 正确:知识点 1.ill形容词,生病的;be ill 生病。 2.not …anymore 不再……;can’t run anymore 不能再跑。 10.Now many people do the Terry Fox Run every year. 翻译:现在每年很多人参加特里·福克斯跑步活动。 正确:知识点 1.every year一般现在时标志词,表经常性事件。 2.every year 每年。 11.Let’s remember Terry with a run. 翻译:让我们用跑步纪念特里。 正确:知识点 Let’s +动词原形;remember动词,纪念、记住。 Speed up板块时态总结 一般现在时;出现固定时间标志:every year、for+时间段。 重点短语: keep doing sth; because of; It’s hard for sb; not…anymore。 4.Fuel up Sports Day! Sports Day! Come on, everybody! I can’t run very fast. I can’t jump very far. It’s OK.It’s OK. It’s OK to fail. Don’t give up! Never stop! Work hard and try your best! 正确:知识点 1.Come on, everybody! 大家加油!everybody代词,所有人。 2.can’t+动词原形 run/jump;very副词修饰fast/far。 3.It’s OK to do sth 做某事没关系;It’s OK to fail 失败也没关系。 4.Don’t +动词原形否定祈使句:Don’t give up!不要放弃!give up固定短语“放弃”。 5.try your best 固定短语:尽你最大努力。 单元核心语法总复盘 1.正确:情态动词can(会、能够) 肯定:can +动词原形 否定:can’t = can not +动词原形 疑问:Can +主语 +动词原形? 回答:Yes, 主语+can./ No, 主语+can’t. 重点:can没有三单变化,不管I you he she,一律用can/can’t。 2.正确:like doing sth 喜欢做某事(动词‑ing) 3.正确:play+球类,球类不加the 4.正确:副词修饰动词:run fast;jump high;jump far;play…well 5.正确:否定祈使句 Don’t+动词原形(Don’t give up!) 6.正确:固定句型:It’s hard for sb;It’s OK to do sth;try your best;give up;keep doing sth 7.正确:时态:全单元一般现在时,描述能力、爱好、客观事实、经常性活动。 0 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 1 I love sports(知识清单)-2026-2027学年外研版(三起)英语四年级上册
1
Unit 1 I love sports(知识清单)-2026-2027学年外研版(三起)英语四年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。