山西省太原师范学院附属中学2026-2027学年第一学期10月七年级学情导航历史试卷

太原师院附中2026-2027学年第一学期10月 初一年级历史学科学情导航试题 班级： 姓名： 一、选择题（每题2分，共40分） 1．人类发展的各个阶段，在中国境内都有丰富的遗存。云南元谋人遗址、陕西蓝田人遗址、北京周口店遗址、山西襄汾丁村遗址等2000多处旧石器时代遗址的发现，涵盖距今210万年至1万年的各个阶段。这表明（ ） A．古人类起源于中国 B．我国疆域广袤是孕育众多古人类原因 C．古人类会制作工具 D．我国是世界人类起源的主要地区之一 2．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万～20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（ ） A．云南元谋人遗址 B．湖北郧县人遗址 C．周口店北京人遗址 D．周口店山顶洞人遗址 3．比较“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像”图片可知，北京人（ ） A．仍然保留猿类特征 B．能够使用磨制石器 C．模样与现代人相同 D．开始原始农耕生活 4．考古学家在山西襄汾丁村遗址（距今约10万年）发现多处集中分布的烧骨、红烧土，部分区域经历过600℃以上的持续加热。此外，遗址内同一区域的灰烬层呈现多次叠压状态。据此可推断，丁村古人类（ ） A．过着集体生活 B．会使用火并管理火源 C．掌握制陶技术 D．已从事原始农业生产 5．据考古发现，山顶洞人遗址中出土了石器、穿孔骨针，还有很多兽牙、石珠等装饰品。据此推断山顶洞人（ ） A．开始使用磨制石器 B．掌握成熟的纺织技术 C．已经有了爱美意识 D．通过狩猎来获取食物 6．中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统，即使在南方或北方地区内部，各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这体现了旧石器文化的（ ） A．延续性 B．包容性 C．凝聚性 D．多样性 7．原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活。这种改变，最根本的原因是（ ） A．人们学会了建造房屋 B．认识到房屋更加舒适 C．原始农业的出现发展 D．人口增加使山洞拥挤 8．距今约7000—5000年的仰韶先民已经能够养蚕缫丝，制作丝织品。能够为此提供依据的是（ ） A．半坡遗址出土的骨鱼叉 B．双槐树遗址出土的牙雕蚕 C．西坡遗址的大房子基址 D．三门峡出土的花瓣纹陶钵 9．下图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代的工具“耒耜”，其“入土曰耜，耜柄曰耒”。据此推测，“耒耜”可用于（ ） A．取火 B．耕地 C．纺织 D．制陶 10．纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中（ ） A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人 11．西安半坡遗址的房屋、窖穴、墓葬中发现了很多粟的遗存。在其中一个深不足1米，底径约1米的窖穴内有粟粒朽灰堆积，专家推测其为储粮窖。据此可知，半坡先民（ ） A．掌握人工取火技术 B．处于打制石器时代 C．过着农耕定居生活 D．依靠食物采集为生 12．文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会（ ） A．烧制陶器 B．种植水稻 C．建造房屋 D．制作乐器 13．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土的文物从器物功能上可以共同印证我国原始居民（ ） A．开始了饲养家畜 B．掌握了制陶技艺 C．学会种植农作物 D．有一定音乐活动 14．考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。那么，人类进入文明社会的重要标志是（ ） A．早期城市的形成 B．学会使用火烧烤食物、照明 C．原始农业的出现 D．私有制、阶级和国家的产生 15．在大汶口文化晚期的墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中死者往往随葬有大批财物，小墓只有才容得下遗体的小坑，除此之外别无他物。材料表明这一时期（ ） A．生产力水平提升 B．制陶水平明显提高 C．出现了贫富分化 D．原始农业得到发展 16．考古工作者在良渚遗址发现了古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（ ） A．已经出现早期国家 B．初步产生物品交换 C．广泛使用青铜工具 D．开始推广牛耕技术 17．传说炎帝教民制作陶器，在西安半坡、河南仰韶等遗址出土了大量的彩陶。据此可知（ ） A．炎帝和黄帝开创了华夏早期文明 B．炎黄联盟居民已掌握制瓷技术 C．化石是研究人类起源的主要证据 D．传说与神话中蕴含着历史信息 18．《史记》记载，尧年老时召开部落联盟议事会议，经民主推举和自己长期考察，确认舜才德出众，将首领位置让给舜；舜老时，如法炮制，传位于禹。这种推举首领的制度体现的原则是（ ） A．推举自己亲人 B．推举家世显赫的人 C．推举贤德的人 D．推举实力强大的人 19．梁启超在《饮冰室合集》中提到“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料可以看出华夏民族的形成特点是（ ） A．汉族是华夏族形成的主体 B．交通发达是华夏族形成的必要条件 C．是一部各民族文化消亡史 D．华夏族是众多民族在交融中形成的 20．从新石器时代至夏商周时期，众多发展水平相近的文明散布在中国的四面八方，犹如天上群星之星罗棋布，同时彼此之间又激烈碰撞、融合，最终形成了中华文明。材料意在说明中华文明的特点是（ ） A．自成体系、各有千秋 B．多元一体、多源一统 C．持续不断、一脉相承 D．源远流长、高度发达 二、判断题（每题2分，共16分） 21．化石是研究人类起源的重要证据。（ ） 22．大约在3万年前，中国境内的人类逐渐懂得了耕种农作物、饲养家畜、磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。（ ） 23．原始农业的出现使人类完全摆脱了对自然的依赖。（ ） 24．半坡人已经能够制作和使用磨制石器，他们和北京人都处于新石器时代。（ ） 25．位于黄河流域的河姆渡居民是南方原始农耕文化的代表。（ ） 26．良渚古城遗址发现了大型水利系统和祭坛墓地，这表明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。（ ） 27．我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是禹。（ ） 28．炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。（ ） 三、项目化学习（共19分） 七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】历史材料·承载价值 【项目目标】借助各种类型的历史材料，了解过去发生的事情。 【项目任务】 活动任务一【探寻我国百万年人类史】 材料一 小刘同学发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。 （1）以上是有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土），请你为小刘同学“关于北京人一天生活”描述中的①②③处寻找证据。（填写图号即可）（6分） 能为描述①提供考古依据的是：_______________； 能为描述②提供考古依据的是：_______________； 能为描述③提供考古依据的是：_______________。 活动任务二【探寻我国一万年农业史】 材料二 河姆渡遗址和半坡遗址出土的文物。 （2）通过考古发掘出土的文物，我们可以推测古人类已经掌握的技能。请你仿照下面的示例，利用材料二中图二、图三、图四三件文物，分别完成你的考证。（6分） 示例：河姆渡遗址出土的骨耜，可以印证河姆渡人会制作农业生产工具。 活动任务三【探寻我国五千年文明史】 材料三 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，以及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬分布其中。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 （3）说出材料三中两处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。（6分） （4）综上所述，请你为历史学习兴趣小组的历史探究活动拟定一个主题。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 太原师院附中2026-2027学年第一学期10月 初一年级历史学科学情导航试题 参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A B C D C B B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D D C A D C D B 二、判断题（每题2分，共16分） 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 √ × × × × √ √ √ 三、项目化学习（共19分） （1）考古证据匹配（6分） 能为描述①提供考古依据的是：图1、图2能为描述②提供考古依据的是：图4、图5能为描述③提供考古依据的是：图3、图6 （2）文物考证（6分） 河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器，可以印证河姆渡人掌握了象牙雕刻技艺，已经具备审美意识。半坡遗址出土的陶纺轮，可以印证半坡人已经掌握了简单的纺织技术。半坡遗址出土的猪骨，可以印证半坡人已经学会饲养家畜，原始畜牧业有所发展。 （3）遗址共同点与考古意义（6分） 共同点：都出现了有规划的都城/宫城建筑，具备早期城市形态；都存在等级差异明显的墓葬，随葬品多为象征身份的礼器，说明已经出现阶级分化；都属于距今4000-5300年的史前文明遗存。 重要意义：两处遗址的考古发现为中华五千年文明史提供了直接的实物证据，证明当时我国长江流域、黄河流域都已经出现早期国家形态，充分印证了中华文明多元一体的发展特征。 （4）探究活动主题（1分） 示例：考古遗存视角下的中华文明起源探源（符合“考古遗存佐证中华文明发展”核心即可） 学科网（北京）股份有限公司 $