2027年中考语文一轮专项复习：记叙文阅读基础知识强化 课件

答 题 初中语文 · 现代文阅读 记叙文阅读 答题模板全解 12 个核心考点 · 通用答题公式 看题干 → 定考点 → 套公式 → 扣文本 适用于七八年级记叙文阅读复习 · 方法指导课 目 录 · 考点导览 共 12 个考点 01 修辞手法 02 标题的作用 03 五种表达方式 04 环境（景物）描写 05 环境（社会）描写 06 人物描写及作用 07 段落的作用 08 表现手法及作用 09 记叙顺序及作用 10 记叙人称及作用 11 人物形象分析 12 概括内容与主旨 2 1 修辞手法（一） 考点 01 比喻 把……比作……，生动形象地写出了……的……特点，表达了……的情感，给人以鲜明深刻的印象。 拟人 把……人格化，赋予……以人的言行、思想和情感，生动形象地写出……的情态，表达了……的情感。 排比 句式整齐，节奏鲜明，增强语言气势，突出强调了……，抒发了……的强烈感情。 3 1 修辞手法（二） 考点 01 夸张 突出……的特征，揭示事物本质，给读者留下鲜明而强烈的印象，增强文章的感染力。 反问 加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力。 设问 自问自答，引人注意，启发读者思考，突出……，使文章波澜起伏。 反复 强调……，突出……，层次分明，节奏感强，富有感染力和音乐美。 4 1 修辞手法（三） 考点 01 对偶 语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的表达效果。 引用 运用引用，引经据典，含蓄典雅，增强了文章的生动性和形象性，使文章更有说服力。 互文 前后两句词语互相呼应、互相交错，意义上互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼。 5 2 标题的作用 考点 02 答题思路 先答表层含义（本义 / 字面义 / 指代义），再答深层含义（修辞义 / 双关义 / 主旨义）。 ① 是文章的线索，贯穿全篇； ② 设置悬念，激发读者的阅读兴趣； ③ 点明中心，含蓄（或形象）地揭示文章主题； 6 2 标题的作用（续） 考点 02 ④ 运用……修辞（比喻、拟人……）/ 表现手法（象征、双关……），突出……的主题 / 内容； ⑤ 交代写作的对象、环境、背景； ⑥ 奠定全文的感情基调； ⑦ 概括文章的主要内容； ⑧ 与开头结尾相照应，与文中……相照应； 7 2 标题的作用（续） 考点 02 ⑨ 用词新颖别致，含蓄隽永；若用小标题，则新颖醒目，条理清晰。 ▸ 答题提示 先答表层含义，再答深层含义；先答内容作用，再答结构作用，结合文本选点作答。 8 3 五种表达方式 考点 03 记叙 介绍人物的身世、地位、经历、事迹等，叙述事情的发生、发展或变化过程，交代事件的前因后果。包括顺叙、倒叙、插叙、补叙。 描写 用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。 ▸ 分类一 按描写对象分：人物描写、环境描写（自然环境 / 社会环境）、场面描写。 9 3 五种表达方式（续） 考点 03 ▸ 分类二 从表现手法上分：正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写）。 抒情 抒发、倾吐感情的一种方式，分为直接抒情和间接抒情，增强文章的感染力。 说明 把事物的外形、特点、性质、构造、功能等解说清楚，使读者对该事物有明晰、完整的了解和认识。 10 3 五种表达方式（续） 考点 03 议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见，通常带有较强的主观色彩。 ▸ 答题提示 记叙是骨架、描写是血肉、说明是补充，抒情和议论则是点明中心的点睛之笔。 11 4 环境（景物）描写的作用 考点 04 ① 交代故事发生的时间、地点、环境等； ② 渲染……的气氛（氛围），烘托人物……的心情（如兴奋喜悦、哀愁感伤、温馨、绝望等）； ③ 为下文埋下伏笔或为下文……做铺垫，推动故事情节的发展； ④ 衬托（烘托）出人物……的性格 / 形象 / 品质； 12 4 环境（景物）描写的作用（续） 考点 04 ⑤ 作为线索，贯穿全文，使文章结构严谨； ⑥ 突出主题，揭示（深化）文章中心。 ▸ 答题提示 口诀：一交代、二渲染、三烘托、四推动、五线索、六主题，按文本选点作答。 13 5 环境（社会）描写的作用 考点 05 ① 交代事件发生的时代背景，揭示各种复杂的社会关系； ② 交代人物身份，表明人物性格，揭示影响人物性格的因素； ③ 揭示社会的本质特征，揭示（深化）文章主题； ④ 为下文做铺垫、埋下伏笔等。 14 6 人物描写及作用 考点 06 外貌（肖像） 交代了人物……的身份 / 地位 / 处境 / 经历 / 心理状态，反映出人物……的思想性格 / 形象。 语言 形象生动地表现出人物……的心理（心情），并反映了人物……的性格特征 / 精神品质，突出……情感，有时还推动了情节发展。 15 6 人物描写及作用（续） 考点 06 动作 运用一系列动作，生动形象地写出了……的情形 / 画面 / 场景，体现出人物……的性格特征 / 精神品质，表现了（突出了 / 表达了）……的心理或情感。 心理 形象生动地反映出人物……的心理，揭示了人物……的性格 / 品质。 神态 生动形象地刻画出人物……的神态，表现出人物……的心情 / 情感。 16 7 段落的作用（答题公式） 考点 07 总公式 结构作用（篇首 / 篇中 / 篇尾）＋ 内容作用（主要内容 ＋ 思想感情）。 篇首·结构 ①总领全文；②引出下文；③与标题、下文或结尾形成照应；④设置悬念，为后文的某处情节做铺垫、埋下伏笔。 篇首·内容 ①直接表明文章的写作对象；②开篇点题，点明文章主旨、中心；③表达与主题相关的感情，奠定全文的情感基调； 17 7 段落的作用（答题公式）（续） 考点 07 篇首·内容（续） ④如以故事开头，可引起读者阅读兴趣；⑤如开篇发问，可引发读者思考；⑥如以诗词开篇，可呈现美好的意境，增加文采；⑦如开篇是环境描写，还需分析环境描写的作用。 篇中·结构 ①承上启下；②推动情节发展，为后文做铺垫、埋下伏笔；③前后照应。 篇中·内容 ①承接了（上文）……，引出了（下文）……；②插叙句段补充说明某内容。 18 7 段落的作用（答题公式）（续） 考点 07 篇尾·结构 ①总结全文；②首尾呼应，照应标题（或开头）。 篇尾·内容 ①交代结局，使文章情节完整；②点明中心，寄托感情，令人深思，给人警醒（启示）；③揭示真相，意味深长，给读者留下思考的空间；④点题，揭示主旨。 ▸ 答题提示 牢记总公式：结构作用 ＋ 内容作用。先判断位置（篇首 / 篇中 / 篇尾）再选点。 19 8 表现手法及作用 考点 08 对比 文章将……和……进行对比，形成强烈的反差，加深了读者的印象，突出表现了（人物形象、文章的中心），表达了……的情感。 衬托（烘托） 以次要事物衬托主要事物，突出本体……的特征，使形象更加鲜明。 铺垫 / 伏笔 为下文做铺垫、埋下伏笔，使内容前后照应，情节严密合理。 20 8 表现手法及作用（续） 考点 08 照应（呼应） 使文章结构严谨细密，使情节完整、中心突出。 象征 ……象征……，使所要表达的意思更为含蓄、深刻，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 以小见大 以……小事，表达了……的主题，突出表现中心，更有震撼力。 21 8 表现手法及作用（续） 考点 08 欲扬先抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，使情节多变、波澜起伏，收到出人意料的感人效果。 设置悬念 引起读者注意，引出文章的内容，使文章情节曲折、引人入胜。 ▸ 答题提示 先判断手法，再答作用，最后扣住情感与中心。对比与衬托最容易混淆，要看是否有主次之分。 22 9 记叙顺序及作用 考点 09 顺叙 使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，令人印象深刻。 倒叙 把需要重点突出的内容放到前面，交代了……，描写了……，起强调或突出某内容（人物的性格品质，或是文章的主旨情感）的作用；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，增强文章的生动性；使文章结构富于变化，避免平铺直叙。 23 9 记叙顺序及作用（续） 考点 09 插叙·内容上 ①补充交代……（原因 / 背景……）；②与……对比，突出……；③衬托（或反衬）……；④表现 / 突出人物……，使人物形象更鲜明、更丰富；⑤表现 / 突出……（插叙部分对表现中心的作用）；⑥使故事情节完整，使文章内容更充实、更严密。 插叙·结构上 ①铺垫、伏笔、照应、呼应、引出……，使文章结构严谨；②所写内容揭开故事悬念，避免平铺直叙，使文章波澜起伏。 24 10 记叙人称及作用 考点 10 第一人称 ①“我”是全文的线索性人物；②以“我”的口吻或角度展开记叙，使故事具有亲切感和真实感；③通过“我”的见闻感受表现或烘托人物形象；④在“我”的身上寄托了作者的情感或者希望；⑤便于直接抒情；⑥增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流；⑦拉近与读者的心理距离，引起感情上的共鸣。 25 10 记叙人称及作用（续） 考点 10 第三人称 ①不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容；②不受第一人称写法的限制，有更广阔的活动范围。 ▸ 答题提示 第一人称：真实亲切、便于抒情；第三人称：自由灵活、视野开阔。 26 11 人物形象分析方法 考点 11 ① 通过情节发展（文章内容）分析； ② 通过人物描写方法分析（外貌、语言、动作、心理、神态）； ③ 通过环境描写分析； ④ 关注对比和衬托； ⑤ 抓住关键的抒情议论句。 27 12 概括内容与主旨 考点 12 概括内容 什么人 ＋ 什么事 ＋ 结果怎么样。 概括中心（主旨） 情、理、义、趣 —— 即情感、道理、人物品质、志趣和追求。 ▸ 答题提示 概括内容用“人 ＋ 事 ＋ 果”；概括主旨从情、理、义、趣四个方向思考。 28 答 题 总 口 诀 一审题干明要求，二定考点套公式； 三扣文本找依据，四分点答要周全。 祝同学们答题有法，下笔有神！ 29 $