山西省太原市第五中学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段测试历史试卷

太原五中2026—2027学年度第一学期 七年级历史阶段知识落实（2026.10） 一、选择题（共30分） 1．考古发现是了解史前社会的重要依据。通过下面所提供的材料，可以得出北京人 2011—2014年对周口店遗址第1地点猿人洞第4层的发掘成果：共出土可鉴定标本上万件，其中包括近4000件石制品，其原料基本为脉石英，另有水晶等；类型包括石片、刮削器、砍砸器、断片、碎屑等。 A．生活在距今约70万—20万年 B．可以使用火 C．过着采集和猎取动物的生活 D．会制作工具 2．下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的生产工具，其用途从耕地到收割再到脱壳，可以印证 A．社会出现了贫富分化 B．原始农业生产呈现出较完整的流程 C．手工业技术水平高超 D．黄河流域的水利灌溉系统相对发达 3．下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民 A．会农业种植 B．开始饲养家禽家畜 C．会制作陶器 D．具有朴素审美观念 4．仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。彩陶文化的影响范围可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域。据此可知当时我国 A．黄河流域已出现早期国家 B．中原地区的史前文化辐射范围广 C．原始社会的贫富分化现象严重 D．手工业制作水平领先世界 5．大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展。这一时期，在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。这表明当时 A．已经出现贫富分化 B．玉器制造业盛极一时 C．居民财产地位平等 D．制陶技术领先于世界 6．2026年的《开学第一课》开启“寻龙之旅”，带领大家追溯龙图腾文化，来自内蒙古、湖北、安徽、浙江不同地区的四条玉龙都具备了“龙”形象的基本元素，完成了跨越上千公里的文化交流。这说明当时中华大地 A．经济发达商业繁荣 B．器物的生活化功用加强 C．中华文明呈现多元一体 D．社会阶级分化日益明 7．传说尤被黄帝打败后，躯体被葬于山东省泽市巨野县内。下图是菏泽市巨野县蚩尤肩髀冢，所处位置与传说吻合。由此可见 A．传说的历史价值远超考古发现 B．传说与神话就是真实的历史 C．传说中蕴含着一定的历史信息 D．考古是了解历史真相的唯一途径 8．据《史记》记载：“诸侯皆去益而朝启，曰：‘吾君帝禹之子也。’”于是启遂即天子位这标志着 A．伯益建立了夏朝 B．禅让制由此开始 C．世袭制遭到破坏 D世袭制代替禅让 9．“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七；商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师；周王无道国人起，西周灭在幽王纪。”这一历史歌谣揭示了 A．早期国家的建立 B．暴政导致亡国的教训 C．礼乐制度的瓦解 D．战争导致的消极影响 10．制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习时制作的年代尺，据此推断，他的复习主题是 A．思想勃兴 B．制度文明 C．民族交融 D．王朝更替 11．研读史料是历史研究和学习的重要方式之一。下面两则史料相互印证了 实物史料 利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 文献史料 《周易·革》记载：“汤武革命，顺乎天而应乎人” A．牧野之战的准确时间 B．武王伐纣具有正义性 C．牧野之战真实发生过 D．周武王最终战胜纣王 12．《国语·齐语》中记载：“恶金以铸锄、夷、斤、㔉（古代的锄类工具），试诸壤土。”这说明春秋时期 A．青铜制造技术水平高超 B．铁制农具开始用于农业生产 C．齐国矿产资源得到广泛开采 D．兵器制造行业快速发展 13．《史记·楚世家》：“八年，（楚庄王）伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满（人名）劳（犒劳）楚王。楚王问鼎小大轻重。”材料主要反映出当时 A．封邦建国，大国争霸 B．迁都频繁，异姓反叛 C．周室衰微，诸侯势强 D．列国争战，诸侯兼并 14．战国时期思想家孟子曾经说：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。这主要体现了当时 A．人口迅猛增长 B．作战形式多样 C．武器更加先进 D．战争残酷惨烈 15．支持商鞅变法的秦孝公病死，商鞅被施以极刑，但是“商鞅虽死，秦法不亡”，上述现象从本质上说明 A．秦国法律非常残酷 B．商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 C．商鞅变法没有取得成功 D．商鞅变法顺应了历史发展的趋势 16．【中华文明·独具风韵】下面是七年级同学以“考古中国·溯中华文明”为主题开展的项目化学习成果展板，请你完成展板中的问题。（共17分） 展板一 【地图中探寻中国百万年人类史】 （1）观察右图，正确填写。（2分） 我国境内目前已知最早的古人类遗址位于_______处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于________处。（填写图中字母即可） 展板二 【文物中探寻中国万年文化史】 一组 二组 三组 （2）根据展板二，分别推断三组图片中新石器时代先民们的生产生活状况（6分） 展板三 【遗址中寻中国千年文明史】 文化遗址 考古发现 考古价值 ④ 由宫殿区、内城和外城组成，内城建有大型广场和多组高等级建筑，贵族墓地里，随葬着玉琮、玉璧、玉钺等精美玉器。 该发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 ⑤ 面积达280万平方米，城内有宫城。大型墓葬集中分布，随葬有陶鼓、玉钺、陶盘等器物，很多小型墓葬中没有任何随葬品，出土了带有书写符号的陶壶，发现了有可能是观象台的遗迹。 表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 ⑥ 位于洛阳附近，面积达300万平方米，有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬群。出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器等，它们大都是王室使用的高贵礼器。 被认为是夏王朝后期的都城遗址，对于探索夏商王朝的分界具有关键作用。 （3）分别写出展板三中，④⑤⑥处对应的文化遗址的名称（3分） （4）概述展板三中三处遗址的共同点，并简述其考古发现的重要意义（6分） 17．【封邦建国·华夏渐成】阅读下列材料，结合所学知识回答问题（共10分） 材料一 封建亲戚，以藩屏周。 —《左传·僖公二十四年》 材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 —《史记·周本记》 材料三 诸侯受封于天子，有国，以治其土地人民；诸侯朝于天子，曰述职，诸侯必贡于王，从王征伐。 —摘编自《左传·鲁隐公八年》《孟子·告子下》 材料四 西周分封把不同的姓族集团混合派遣到各地建国，一方面，他们通过地域性的共同生活，相互的交往与磨合，另一方面，以邦国为本位的诸侯战争，又使不同姓族集团逐渐形成以“国”为中心的群体认同。春秋以下的年代，诸侯一面互相竞争，一面加强各国之间的交往和联系。经历春秋战国数百年族群融合，华夏民族形成，在此基础上产生秦汉王朝的统一国家。 —颜世安《春秋战国时代的“诸夏”融合与地域族群》 （1）根据材料一、二，评价分封制的影响（4分） （2）根据材料三，指出分封制的特点（2分） （3）根据材料四，概括推动华夏族交融的因素（4分） 18．【力耕启兴·时局之变】李老师以“春秋战国时期的社会转型”为主题设计了下面的单元学习任务单，请你参与完成。（共18分） 任务一【释读图文——耕启力兴】 农，天下之大亚也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。 ——《盐铁论·水旱》 （1）根据以上图片，指出春秋战国时期农业生产领域出现了怎样的新现象？并简述其对社会进步产生的影响。（4分） 任务二【研读史料——革旧开新】 材料一 商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”：一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是土地制度落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。 ——摘编自张向东《“商勒变法”精神实质的再思考》 （2）根据材料一，结合商鞅变法的内容，分别说明变法如何解决秦国存在的三个“低下”的问题的。（6分） 任务三【对比地图——观势察变】 （3）对比图一、图二，指出战国时期社会发生哪些变化，并概括这一时期历史发展的趋势。（6分） （4）综上所述，分析推动历史发展的因素有哪些（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $