Unit 6 A Day in the Life短文填空专练（选词填空+语法填空）-2026-2027学年七年级英语上学期考点大通关（人教版）

2026-2027学年七年级英语上学期考点大通关（人教版2024） Unit 6 A Day in the Life短文填空专练（选词填空+语法填空） 选词填空 （1） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 part   read   while   duty   usual   come   for   tooth   they   stay I’m Nina White from the US. I’m 66 years old now. Today I want to share my day with you. I 1 get up at 5:00 in the morning. Then I get dressed and brush my 2 . After that, I do some 3 . Around 7:00, I cook breakfast for my family and eat with 4 . After breakfast, I usually work in my garden. My friend sometimes 5 to talk with me in the garden. In the afternoon, I usually take a nap (小睡) on the sofa 6 an hour. After that, I start my daily 7 — doing housework. I love music very much, so 8 I’m doing it, I usually listen to my favourite music. Having dinner with my family is an important 9 of my life. In the evening, we have dinner and talk together. Then we like to 10 at home to watch TV or take a walk outside. After that, I just go to bed early because I like to get up early the next morning. （2） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 from, take, kilometer, many, the, leave, tooth, exercise, get, bike Li Ye is a student at Green School. Every day she gets up early. After she 11 dressed, she usually goes out to do morning 12 with her father first. Then she brushes her 13 and has breakfast. At about seven o’clock, she 14 home for school. Her school is far 15 her home. It’s about twelve 16 . First, she rides her 17 to the bus stop. Then she takes 18 bus to school. The bus ride 19 about an hour, but it’s never boring, because she can meet 20 classmates on the bus. And she always talks with them. （3） 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确（每个单词限用一次）。 at    then    busy    she    have    get    after    usually    but    do Lucy is a middle school student. She has a 21 school day. She 22 up at 6:40 every morning. She gets dressed and brushes 23 teeth. 24 she eats breakfast. She 25 goes to school at 7:20. She 26 many classes at school. School finishes at 5:00 p.m. 27 school, she goes home. She 28 her homework first. She has dinner with her family 29 7:00 p.m. In the evening, she reads books for half an hour. She goes to bed at 9:30. She is busy, 30 she likes her school life. （4） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确的形式填空（每词限用一次）。 get, brush, eat, go, start, do, watch, take, help, have I usually 31 up at 6:30 in the morning. Then I 32 my teeth and wash my face. I 33 breakfast at 7:00. At 7:30, I 34 the bus to school. School 35 at 8:00. I 36 four classes in the morning and three in the afternoon. After school, I 37 my homework first. Then I 38 my mom cook dinner. After dinner, I 39 TV for 30 minutes. I 40 to bed at 9:30. （5） 请从方框中选择合适的单词并用其适当形式填空。 quickly,  walk,  tooth,  listens,  prepares,  dress,  delicious,  minutes’,  finish,  wash,  in I have a cousin. Her name’s Jill, and she’s 12 years old. She lives 41 Boston with her family. Every morning she gets up at eight o’clock. Then she brushes her 42 and has a shower. After that, she gets 43 and combs her hair. She has breakfast in the kitchen. It’s about ten 44 walk from her home to school. So she leaves the house around 8:30. The first class begins at 9:00. She’s always on time. Her last lesson 45 at 13:30 and then she goes home. In the afternoon, she does her homework 46 . It is a little boring but she always does it. Sometimes she 47 to music in her bedroom. She always eats dinner at 19:00. Her mum makes something 48 . She likes it very much. After dinner, she usually 49 for the lessons next day. Sometimes she goes out for a 50 . She goes to bed after 51 her feet. （6） 请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。 she  his  at  go  thinks  have  doesn’t  because  for  watch  school Edward is my friend. He often gets up 52 6:30 every morning. Then he 53 to school at 7:30. He 54 maths at eight o’clock and history at nine. Maths is 55 favourite subject. He likes it, 56 it’s very interesting. But he 57 like history, he 58 it’s boring. Mrs Jones is his maths teacher. 59 is very nice. He eats lunch at 60 , and he eats dinner at home. After dinner, he watches TV 61 half an hour. He likes 62 TV. Then he does his homework. He goes to bed at 9:00. （7） 阅读下列句子，从方框中选出恰当的词并用其正确形式填空，使句子通顺、完整。 注意：每空限填一词，每词限用一次。请把答案填写在答题卷相应处的横线上。 one,  class,  housework,  for,  early,  tell ,  take,  we,  finish,  begin Dear Li Ying, How are you? I’m so happy to 63 you something about my daily life. I usually get up at half past six. I have breakfast with my parents and my sister Paula at 7 o’clock. 64 home is a little far from school, so Paula and I often ride bikes to school. It often 65 about twenty minutes to arrive at school. Our first class 66 at eight. We have four 67 in the morning and two in the afternoon. Paula and I have lunch at school at 12:10. Classes in the afternoon 68 at 4:30 pm. We often play ping-pong in the playground 69 an hour before we go back home. When we get home, we do our homework 70 . Then we help our mother do some 71 . After dinner, we like to talk with our parents about our school life. At nine o’clock, Paula and I go to bed. At weekends, Paula and I don’t have to get up 72 . We always get up at about nine o’clock. We often go to visit our grandmother. We love her very much! What about your daily life? Please write to me soon. Yours, Linda （8） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 around  usually  minute  draw  like  late  read  get  teeth  homework Hi! My name is Li Lei. I like 73 and I’m in the school art club. And I like sports, too. Every morning, I 74 up at six. After taking a shower and brushing my 75 , I run for about half an hour. Then, 76 a quarter past seven, I have breakfast quickly. After that, I 77 go to school by bike at half past seven. It takes (花费) me about fifteen 78 to school. I am never (从不) 79 for school. Then I do some 80 with my classmates. My class begins at eight. After school, I do my 81 first. And after finishing my homework, I do my favourite things. I’m good at drawing and I like drawing under the tree near my home. I really feel relaxed. I 82 my school life very much. 语法填空 （1） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 My School‑day Routine I 1 (be) a Grade‑Seven student. I 2 (get) up at half past six every school day. First, I 3 (brush) my teeth. Then I take 4 shower. I have breakfast 5 seven o’clock. After breakfast I 6 (go) to school. School 7 (begin) at eight. I have lunch at twelve. After school I 8 (do) my homework. I go to bed 9 about 9:30 p.m. It is important 10 (use) our time well. （2） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 Different Daily Routines Different people have different daily routines. Tom 11 (get) up at a quarter to seven. He 12 (not take) a shower in the morning. He takes one 13 the evening. What about his sister? She 14 (finish) her homework early. She 15 (play) sports for half an hour every day. 16 time does Tom go to bed? He goes to bed 17 half past nine. Everyone 18 (need) to plan their time. If we 19 (plan) well, we 20 (have) more free time. （3） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式，补全短文内容，使短文语义通顺、语法完整，每空仅填1个单词。 Timo Halla is a 13-year-old boy. Here 21 (be) one of his school days—Tuesday. He usually gets up at 7:40 a.m. He often listens to 22 news or music. He walks to school after breakfast. His school begins at 9:00 a.m. Each lesson is 45 23 (minute) long. In the morning he has three lessons. Then he has lunch at 12:00. At 12:30 p.m., he begins to have the first lesson in the afternoon and the last lesson 24 (finish) at 2:15 p.m. Then he goes to his ice hockey club. He keeps on playing ice hockey hard, so he can play it very 25 (good). He usually gets home around 4:00 p.m. 26 he often has dinner at 6:00 p.m. Then he reads with his parents. After reading, he prepares his schoolbag 27 the next day. At 9:30 p.m., it’s time for him 28 (go) to bed. This is Timo’s 29 (day) life. He is happy about his life. How about 30 (you)? Would you like to tell me? （4） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 Anna gets up at six in the morning. She rushes (冲，奔) to the table and has breakfast quickly. It is her first day of school! She is very excited about the 31 (activity) at the new school. After breakfast, Anna walks to the bus stop with her parents. There are some other children standing there. The bus stops at the corner, so Anna says goodbye to her parents and 32 (get) on the bus. The children spend around half 33 hour getting to school. Then they get off the bus one by one. The school looks big 34 modern. The children are excited 35 (see) the school. The classmates soon get to know each other. Mr Green is 36 (they) English teacher. “Let’s begin with the English alphabet (字母表),” he says. Soon it is time for lunch. All the students go to the school dining hall. Everyone 37 (have) their favourite lunch. Anna chooses her favourite food and eats 38 (happy). After lunch, Anna goes to the sports field 39 her classmates to play football. Everyone says that Anna 40 (play) football very well. （5） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 I’m Wang Wei, a school 41 (report). I want to ask you about your daily routine. What 42 do you usually get up? I get up at 6:30. Then I brush my 43 (tooth) and take a shower. I go to school 44 7:30. School 45 (begin) at 8:00. I have four 46 (class) in the morning. I have lunch at 12:00. I go 47 at 4:30. I do my homework first. I have dinner at 6:30. After dinner, I sometimes 48 (play) basketball. I go to bed 49 9:30. Early to bed, early 50 rise! That’s my day. （6） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 On Saturdays, Sam sometimes 51 (get) up at 9:00. He 52 (make) his breakfast and then 53 (do) his homework. Around 2:00 in the afternoon, he 54 (meet) his friends, and they 55 (play) football together. At about 6:00, he 56 (go) to a restaurant with his family for dinner. On Sunday mornings, Sam often 57 (help) his mother with housework. Sometimes he 58 (watch) a film in the afternoon. After dinner, he usually 59 (play) the guitar for a while. He 60 (go) to bed at about 10:00. （7） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 Alicia Jones is a middle school student. This is her school daily routine. She 61 (get) up very early every day. She likes to run in the morning. Then she takes a 62 (shower). She reads English books for 63 hour. After that, she brushes her teeth. She has breakfast at 64 7: 40. She 65 (usual) leaves home at 8 o'clock. Classes 66 (start) at ten past nine. She has four classes in the morning 67 two in the afternoon. At 3: 30 she plays 68 (game) with her friends. She gets home at 5: 30. She often 69 (do) her homework at 7: 00 in the evening. And she goes to bed at ten o'clock. She doesn't go to school on 70 (weekend). （8） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 My name is Jane. On weekdays I usually get up 71 six thirty. Then I get 72 (dress) quickly. My parents are very busy. They have no time to make breakfast for me, so I 73 (not) have breakfast at home. I usually eat 74 hamburger and drink some milk on the bus to school. At about seven forty-five, I get to school and the 75 (one) class starts at eight o’clock. I usually have six 76 (class) a day. At half past eleven, I have lunch at school. After lunch I can do some school activities (活动). I go to the music club or play sports 77 my friends. School 78 (finish) at about four in the afternoon. I usually get home at four thirty. My first thing to do after school is to do my homework. After that, I have some free time. I can do some other 79 (thing). At about half past six, I have dinner. After dinner, I usually do some reading. Reading is my favourite thing. After about one 80 (hour) reading, I go to bed. I feel my life is very happy. Do you think so? （9） 根据内容填写所缺单词或用所给单词的正确形式填空,使语篇意思完整。每空限填一词。 Dear Clark, How are you? I’m happy to get your email. Now let me tell you something about my life. My school day starts at 6:30 a.m. I get 81 (dress) and do some exercises for thirty minutes. 82 time do I have breakfast? At 7:00, I usually have some bread and milk. Then I brush my 83 (tooth) and wash my face. At 7:30, I take the school bus to school. I’m never late 84 school. My classes start at twenty past eight and 85 (finish) at 5:30 p.m. I get home at 6 p.m. and then I play tennis for about half 86 hour. At 7:00, I have dinner with my parents. Then I do 87 (I) homework. My parents take a walk. On 88 (weekend), my life is a little different, because I don’t go to school. In the morning, I don’t need 89 (get) up early. And I have breakfast at 8:30. Then I go shopping 90 go to the park. I love my life. Yours, Laura （10） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。 I’m Jane Smith from Finland. I’m 65 years old now. Today I want 91 (share) my day with you. I usually get up at 5:00 am. Then I get dressed and brush my 92 (tooth). After that, I do some 93 (read). Around 7:00, I make breakfast for 94 (I) family. After breakfast, I usually work in my garden. I’m good at 95 (garden). My friend sometimes 96 (come) to talk with me here. In the afternoon, I spend an hour 97 (sleep). After that, I start my daily duty—doing housework. When I do it, I usually listen 98 music. Sometimes my granddaughter helps me 99 the housework. Having dinner with my family is 100 important part of my life. In the evening, we have dinner 101 talk together. Then we like to stay at home to watch TV. At about 9:30, it’s time for me 102 (go) to bed. There is a 103 (say), “Early to bed, early to rise!” Life is never 104 (bore) for me. I always have a 105 (busy) but fun life. 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级英语上学期考点大通关（人教版2024） Unit 6 A Day in the Life短文填空专练（选词填空+语法填空） 选词填空 （1） 1．usually 2．teeth 3．reading 4．them 5．comes 6．for 7．duty 8．while 9．part 10．stay 【导语】本文是一篇记叙文。主要介绍了来自美国的66岁老人Nina White一天的日常生活，讲述了她从早起、洗漱、做家务到陪伴家人、晚间休息的日常作息。 【详解】1．句意：我通常早上5点起床。此处修饰动词短语get up，需要用副词，usual的副词形式为usually表示“通常”，用来描述日常习惯，应用usually。 2．句意：然后穿衣服、刷牙。brush one’s teeth为固定搭配，表示“刷牙”，tooth要用复数形式teeth，应用teeth。 3．句意：在那之后，我读一会儿书。do some reading为固定短语，表示“阅读”，read要变为动名词形式reading，应用reading。 4．句意：大约7点，我为家人做早饭，和他们一起吃。介词with后接人称代词宾格作宾语，they的宾格形式是them，应用them。 5．句意：我的朋友有时来花园里和我聊天。由sometimes可知，本句为一般现在时，主语My friend是单数，“…to talk with me”表示“来和我聊天”，谓语动词come要使用第三人称单数形式comes，应用comes。 6．句意：下午，我通常在沙发上小睡一小时。“for+一段时间”表示动作持续的时长，符合小睡一小时的语境，应用for。 7．句意：在那之后，我开始我日常的职责——做家务。形容词daily后接名词，结合“doing housework”可知，此处指日常事务，duty表示“职责、任务”，daily duty表示“日常事务”，应用duty。 8．句意：我非常喜欢音乐，所以当我做家务的时候，我通常听我最喜欢的音乐。空处应用连词，while引导时间状语从句，表示“做家务的时候听音乐”，从句常用进行时态，应用while。 9．句意：和家人共进晚餐是我生活重要的一部分。an important后接可数名词单数，part表示“部分”，可数名词，a part of… 表示“……的一部分”，应用part。 10．句意：然后我们喜欢待在家里看电视或者出去散步。like to do sth.“喜欢做某事”，后接动词原形，stay at home表示“待在家里”，动词短语，应用动词原形stay。 （2） 11． gets 12．exercises 13．teeth 14．leaves 15．from 16．kilometers 17．bike 18．the 19．takes 20．many 【导语】本文是一篇记叙文，介绍了学生李叶每天早上的日常流程，以及她从家前往学校的通勤方式。 【详解】11．句意：她穿好衣服后，通常先和爸爸出门晨练。横线处需要动词作谓语，get dressed是固定搭配，意为“穿好衣服”；主语she是第三人称单数，全文为一般现在时，动词get变形为 gets。 12．句意：她穿好衣服后，通常先和爸爸出门晨练。横线处需要名词作do的宾语，do morning exercises是固定搭配，意为“做早操”，exercise在此处指“体操、练习”，通常用复数形式。 13．句意：然后她刷牙、吃早饭。横线处需要名词作brush的宾语，brush one’s teeth意为“刷牙”，符合逻辑；且牙齿不止一颗，tooth单数变复数teeth（不规则变化）。 14．句意：大约七点钟，她动身离家去上学。横线处需要动词作谓语，leave home for+地点，意为“离家去某地”；主语she三单，一般现在时leave变leaves。 15．句意：她的学校离她家很远。考查介词搭配，far from“距离……远”。 16．句意：路程大约十二公里。twelve后接可数名词复数，且描述学校和家之间的距离，kilometer“公里”描述距离，此处要变复数kilometers。 17．句意：首先，她骑自己的自行车到公交站。横线处需要名词作ride的宾语，搭配动词ride，bike“自行车”符合逻辑，ride one’s bike“骑自行车”，her后用单数名词bike。 18．句意：然后她坐公交车去学校。take the bus是固定搭配，意为“乘公共汽车”，此处表特指交通工具。 19．句意：坐公交这段路程大约要花费一小时，但一点也不无聊，因为她能在车上遇见很多同学。横线处需要动词作谓语，描述公交车程花费的时间，take是动词，表示“花费（时间）”；主语the bus ride是单数，一般现在时take变三单takes。 20．句意：坐公交这段路程大约要花费一小时，但一点也不无聊，因为她能在车上遇见很多同学。classmates是可数名词复数，many修饰可数名词复数，表示“许多”，符合逻辑。 （3） 21．busy 22．gets 23．her 24．Then 25．usually 26．has 27．After 28．does 29．at 30．but 【导语】本文主要介绍中学生Lucy一天的日常作息，讲述了她从早到晚的生活安排，体现出她忙碌却充实的校园生活。 【详解】21．句意：她有忙碌的上学日。“____ school day” 此处需要形容词修饰名词school day，所给单词busy为形容词，意为“忙碌的”，符合后文“She is busy”的语境。 22．句意：她每天早上6点40分起床。“every morning”表示经常性、习惯性的动作，应用一般现在时，主语She为第三人称单数，固定搭配get up表示“起床”，get需变为第三人称单数形式gets，符合句意及语境。 23．句意：她穿好衣服、刷牙。固定搭配brush one’s teeth表示“刷牙”，主语为She，对应的形容词性物主代词her符合固定搭配及语境。 24．句意：然后她吃早餐。前文介绍起床、穿衣洗漱的动作，此处承接后续动作，所给单词then表示“然后”，句首首字母大写为Then，符合句意及语境。 25．句意：她通常在7点20分去上学。本句介绍日常上学时间，此处需要频度副词修饰谓语动词，所给单词usually表示“通常”，符合日常作息的语境。 26．句意：她在学校有很多课。本句为一般现在时，主语She为第三人称单数，所给单词have表示“有”，“have classes”为固定搭配，表示“上课”，其三单形式has符合语法及句意。 27．句意：放学后，她回家。固定搭配after school表示“放学后”，句首首字母大写为After，符合时间逻辑及固定搭配。 28．句意：她先做她的作业。全文为一般现在时，主语She为第三人称单数，固定搭配do homework表示“做作业”，do需变为三单形式does，符合语法及句意。 29．句意：她晚上7点和家人一起吃晚饭。具体的时间点前需用介词at，所给单词at符合时间介词的用法规则。 30．句意：她很忙，但是她喜欢她的校园生活。前文讲述生活忙碌，后文表达喜爱校园生活，前后语义存在转折关系，所给单词but表示“但是”，符合语境逻辑。 （4） 31．get 32．brush 33．eat 34．take 35．starts 36．have 37．do 38．help 39．watch 40．go 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了作者的一天，从早上起床、上学上课，到放学后写作业、晚间休闲、就寝的完整日常作息安排。 【详解】31．句意：我通常早上六点半起床。固定短语get up意为“起床”，主语“I”搭配一般现在时用动词原形get。其余词汇无法搭配up构成“起床”的含义。 32．句意：然后我刷牙、洗脸。固定搭配brush one’s teeth意为“刷牙”，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形brush，其余单词无 “刷洗” 词义，不符合语境。 33．句意：我七点吃早饭。固定短语eat breakfast意为“吃早餐”，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形eat，符合语境。 34．句意：七点半，我乘坐公交车去上学。固定搭配take the bus意为“乘坐公交”，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形take，其余词汇不能和交通工具bus搭配。 35．句意：八点钟开始上课。空中缺谓语动词，主语“school”是单数名词，一般现在时谓语动词使用三单形式starts，start在此表示（课程）开始、开启，其余词汇语义不匹配。 36．句意：我上午上四节课，下午上三节课。have classes为固定搭配，意为“上课”，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形have，无其他单词可匹配上课这个短语。 37．句意：放学后，我先写作业。固定词组do one’s homework意为“做作业”，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形do，其余词汇无法搭配homework。 38．句意：之后我帮妈妈做晚饭。固定结构help sb. (to) do sth.帮助某人做某事，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形help，贴合帮家人做饭的语境。 39．句意：晚饭后，我看三十分钟电视。固定搭配watch TV意为“看电视”，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形watch，其余词汇不能搭配电视观看这个动作。 40．句意：我九点半上床睡觉。固定短语go to bed意为“上床就寝”，一般现在时主语为“I”，谓语使用动词原形go，是睡觉的标准固定表达。 （5） 41．in 42．teeth 43．dressed 44．minutes’ 45．finishes 46．quickly 47．listens 48．delicious 49．prepares 50．walk 51．washing 【导语】本文介绍作者的表妹吉尔一天的日常生活安排，展现她规律充实的作息。 【详解】41．句意：她和家人居住在波士顿。城市名称前搭配介词，live in+城市表示“居住在某地”，选用介词in符合语法语境。 42．句意：然后她刷牙并洗澡。brush one’s teeth为固定搭配，表示“刷牙”，tooth是可数名词，此处需要使用复数形式teeth。 43．句意：在那之后，她穿好衣服并且梳理头发。get dressed是固定短语，意为“穿好衣服”，dress转化为形容dressed，意为“穿着衣服的，打扮好的”，符合短语用法。 44．句意：从她家到学校步行大约十分钟的路程。ten minutes’ walk表示“十分钟步行路程”，直接选用方框内minutes’，名词所有格用来表达“十分钟的”，符合语法要求。 45．句意：她最后一节课13:30结束，随后她回家。全文使用一般现在时，主语Her last lesson为第三人称单数，动词finish要变为第三人称单数形式finishes。 46．句意：下午，她快速完成作业。空格修饰动词短语does her homework，修饰动词需要使用副词，直接选用方框内副词quickly，意为“快速地”，符合语境。 47．句意：有时候她在卧室听音乐。listen to music是固定搭配“听音乐”，全文时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，直接选用方框内listens，符合语境。 48．句意：她妈妈做一些美味的食物。不定代词something后可用形容词作后置定语，选用方框内形容词delicious“美味的”，用来修饰食物，符合语境。 49．句意：晚饭后，她通常为第二天的课程做准备。prepare for是固定搭配“为……做准备”，全文时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，直接选用方框内prepares，符合句意。 50．句意：有时候她外出散步。go out for a walk为固定短语，表示“外出散步”，a 后接名词单数，故填walk。 51．句意：洗完脚之后她上床睡觉。介词after后不能直接跟动词原形，其后需要接动名词作宾语；动词wash的动名词形式为washing，after washing her feet 表示“洗完脚之后”，符合语法规则与语境。 （6） 52．at 53．goes 54．has 55．his 56．because 57．doesn’t 58．thinks 59．She 60．school 61．for 62．watching 【导语】本文讲述了爱德华每天六点半起床，七点半上学，喜欢数学但不喜欢历史，认为数学有趣、历史无聊。他在学校午餐，晚餐后看电视半小时，然后做作业，九点睡觉。 【详解】52．句意：他每天早上通常六点半起床。在具体时刻6:30前面需用介词at。 53．句意：然后他七点半去上学。主语是He，句子为一般现在时，动词go意为“去”，符合语境，此处需变为第三人称单数形式goes。 54．句意：他八点上数学课，九点上历史课。主语是He，have maths意为“上数学课”，have符合语境，此处要填have的第三人称单数形式has。 55．句意：数学是他最喜欢的科目。此处指代Edward最喜欢的科目，he“他”，符合语境，此处需用he的形容词性物主代词his。 56．句意：他喜欢数学，因为它非常有趣。前后句是因果关系，后句解释喜欢的原因，because意为“因为”，符合语境。 57．句意：但是他不喜欢历史，他认为历史很无聊。主语是He，like是实义动词，否定句需借助助动词doesn’t，故直接填入doesn’t。 58．句意：但是他不喜欢历史，他认为历史很无聊。结合句意，此处表示“认为”，thinks意为“认为”，符合语境，主语是He，thinks是第三人称单数形式，故直接填入即可。 59．句意：她非常和蔼。此处指代前文的Mrs Jones，she“她”，符合语境，此处位于句首，首字母需大写，故填She。 60．句意：他在学校吃午餐，在家吃晚餐。结合句意可知，此处表示“在学校”，固定搭配at school，表示“在学校”，与后文at home对应。故填school。 61．句意：晚餐后，他看半小时电视。此处后面接了一段时间“half an hour”，所以表示持续时长，介词for可表示持续时长，故填for。 62．句意：他喜欢看电视。根据句意可知，此处表示“看电视”，watch意为“看”，符合语境，like doing sth.表示喜欢做某事（习惯性爱好），故填watching。 （7） 63．tell 64．Our 65．takes 66．begins 67．classes 68．finish 69．for 70．first 71．housework 72．early 【导语】本文主要介绍琳达平日里上学、上课、居家劳动的日常作息，以及周末放松的生活安排。 【详解】63．句意：我很高兴告诉你关于我的日常生活的一些事。“…you something about my daily life”及后文可知，此处是指告诉表明这里是Li Ying一些关于自己的事，固定搭配“tell sb. sth.”意为“告诉某人某事”，to后接动词原形，方框内单词tell符合语境。 64．句意：我们的家离学校有点远，所以宝拉和我经常骑自行车去上学。此处修饰名词home，需要形容词性物主代词表示“我们的”，we对应的形容词性物主代词为our，句首首字母大写。 65．句意：到学校通常要花费大约二十分钟。固定句型“It takes sb.+时间+to do sth.”意为“做某事花费某人多长时间”，主语It为第三人称单数，一般现在时动词用takes，方框内take变成takes。 66．句意：我们的第一节课八点开始。“…at eight”表明这里表达“开始”，主语“Our first class”是单数，全文为一般现在时，begin表示“开始”，动词用第三人称单数形式begins。 67．句意：我们上午有四节课，下午两节课。“We have four…”表明这里是“四节课”，four后接可数名词复数，class的复数形式是classes。 68．句意：下午的课程下午四点半结束。结合前文上午课程八点开始，此处对应表示下午课程结束，主语Classes为复数，一般现在时用动词原形finish表示“结束”。 69．句意：我们经常在操场打一小时乒乓球再回家。时间段“an hour”前用介词for，表示动作持续时长。 70．句意：到家后，我们先写作业。结合生活逻辑，回家第一件事是写作业，one的序数词first表示“首先”，作状语。 71．句意：然后我们帮妈妈做一些家务。“help our mother ”表明此处是“家务”，固定搭配“do some housework”意为“做家务”，housework为不可数名词，无需变形，用housework。 72．句意：周末，宝拉和我不用早起。后文“We always get up at about nine o’clock”表明周末不用早起，副词early修饰动词短语get up，early符合语境。 （8） 73．drawing 74．get 75．teeth 76．around 77．usually 78．minutes 79．late 80．reading 81．homework 82．like 【导语】本文主要讲述了作者一天的生活作息。 【详解】73．句意：我喜欢画画，我在学校艺术俱乐部。根据“I’m in the school art club”可知，我喜欢画画，draw“画画”，like doing sth“喜欢做某事”。故填drawing。 74．句意：每天早上，我六点起床。get up“起床”，根据“Every morning”可知，时态用一般现在时，主语是I，动词用原形。故填get。 75．句意：洗完澡，刷完牙后，我跑步大约半个小时。根据“brushing my”可知，是指刷牙，brush one’s teeth“刷牙”。故填teeth。 76．句意：然后，大约七点一刻，我快速吃早餐。根据“a quarter past seven”及备选词可知，是指大约七点一刻，around“大约”符合语境。故填around。 77．句意：在那之后，我通常在七点半骑自行车去上学。根据“I ... go to school by bike”及备选词可知，是指通常骑车上学，usually“通常”，副词作状语。故填usually。 78．句意：我到学校大约需要十五分钟。根据“fifteen”及备选词可知，是指大约需要十五分钟，空处用名词复数minutes“分钟”。故填minutes。 79．句意：我上学从不迟到。根据“I am never (从不) ... for school”及备选词可知，是指上学从不迟到，be late for“迟到”。故填late。 80．句意：然后我和同学们一起做一些阅读。根据“do some ... with my classmates.”及备选词可知，是指和同学们做一些阅读，do some reading“做一些阅读”。故填reading。 81．句意：放学后，我先做作业。根据“And after finishing my homework”可知，是指先做作业，homework“作业”，不可数名词。故填homework。 82．句意：我非常喜欢我的学校生活。根据“I really feel relaxed.”及备选词可知，是指喜欢学校的生活，like“喜欢”，时态为一般现在时，主语是I，动词用原形。故填like。 语法填空 （1） 1．am 2．get 3．brush 4．a 5．at 6．go 7．begins 8．do 9．at 10．to use 【导语】本文是一篇记叙文，介绍一名七年级学生的校园日作息，依次讲述从早晨起床到晚上睡觉的日常安排，点明合理利用时间的重要性。 【详解】1．句意：我是一名七年级的学生。主语是第一人称I，一般现在时中be动词要选用am。 2．句意：每个上学日我六点半起床。every school day意为“每个上学日”，是一般现在时标志，主语I，谓语动词用原形。 3．句意：首先，我刷牙。全文为一般现在时，主语I，谓语动词使用原形brush。 4．句意：然后我洗淋浴。固定搭配“take a shower”意为“洗淋浴”，填不定冠词a。 5．句意：我在七点钟吃早饭。在具体的时刻前面，要使用介词at。 6．句意：早饭后我去上学。文章是一般现在时，主语I，谓语动词用原形go。 7．句意：八点钟开始上课。主语School是单数，一般现在时，谓语动词begin使用第三人称单数形式begins。 8．句意：放学后我做我的家庭作业。时态为一般现在时，主语I，谓语动词用原形do。 9．句意：我大约晚上九点半上床睡觉。在具体的时间点前，使用介词at。 10．句意：好好利用我们的时间是很重要的。固定句型“It is+形容词+to do sth.”意为“做某事是……的”，it作形式主语，后面用不定式作真正主语，故填to use。 （2） 11．gets 12．doesn’t take 13．in 14．finishes 15．plays 16．What 17．at 18．needs 19．plan 20．will have 【导语】本文介绍了Tom和他姐姐截然不同的日常作息，列举二人不同的生活习惯，告诉我们学会规划时间，就能够拥有更多空闲时间。 【详解】11．句意：汤姆六点四十五分起床。全文描述日常作息，使用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，谓语动词get要使用第三人称单数形式gets。 12．句意：他早上不洗澡。一般现在时的否定句，主语He是第三人称单数，要借助助动词doesn’t，后面动词使用原形take。 13．句意：他在晚上洗澡。固定搭配“in the evening”意为“在晚上”，填介词in。 14．句意：她早早完成家庭作业。时态为一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词finish使用第三人称单数形式finishes。 15．句意：她每天运动半小时。every day意为“每天”，是一般现在时标志，主语She为第三人称单数，play变为plays。 16．句意：汤姆几点上床睡觉？固定句型“What time”用于对具体时间进行提问，句首首字母大写。 17．句意：他九点半上床睡觉。在具体的时间点前面要使用介词at。 18．句意：每个人都需要规划自己的时间。主语Everyone作句子主语时视作单数，一般现在时，谓语动词need使用第三人称单数形式needs。 19．句意：如果我们规划得当，我们将会拥有更多空闲时间。if引导条件状语从句，遵循“主将从现”规则，从句用一般现在时，主语we，谓语动词用原形plan。 20．句意：如果我们规划得当，我们将会拥有更多空闲时间。if条件状语从句遵循“主将从现”，主句使用一般将来时，结构为will+动词原形。 （3） 21．is 22．the 23．minutes 24．finishes 25．well 26．and 27．for 28．to go 29．daily 30．yours 【导语】本文是一篇记叙文，围绕13岁芬兰男孩Timo Halla的周二校园生活展开，按时间顺序完整记录了他从早晨起床、上学上课、参加冰球俱乐部活动，到晚上回家、和父母共读、准备书包、上床睡觉的全天作息。 【详解】21．句意：这就是他的校园生活之一——周二。 这是初中英语Here be句型的核心考点，be动词的单复数由后面的名词决定，此处后面的one of his school days是单数概念，因此be动词用单数形式is。 ‌ 22．句意：他经常听新闻或者音乐。listen to the news是固定表达，news前必须加定冠词the，特指“新闻”这类内容。 ‌ 23．句意：每节课时长为45分钟。前面的数字是45，大于1，可数名词minute需要变为复数形式minutes，符合“45分钟”的数量表达逻辑。 24．句意：下午的第一节课在12:30开始，最后一节课在下午2:15结束。句子主语the last lesson是第三人称单数，谓语动词finish要变为第三人称单数形式finishes，和前面的begins时态保持一致。 ‌ 25．句意：他一直很努力地练习冰球，所以他冰球打得非常好。 空格处需要修饰动词play，修饰动词必须用副词，形容词good对应的副词形式是well。 26．句意：他通常在下午4点左右到家，并且经常在晚上6点吃晚饭。前后两个分句是顺承的并列关系，用并列连词and连接，符合时间先后的叙事逻辑。 ‌ 27．句意：读完书之后，他会为第二天准备好书包。prepare sth. for sth.是固定短语，意为“为……准备某物”，此处用介词for完全符合搭配规则。 ‌ 28．句意：晚上9:30，就到了他该上床睡觉的时间了。it’s time for sb. to do sth.是标准句型，意为“到了某人做某事的时间了”，此处要填动词不定式to go。 29．句意：这就是Timo的日常生活。空格后是名词life，需要用形容词修饰，名词day对应的形容词形式是daily，daily life是固定短语，意为“日常生活”。 30．句意：你的（日常生活）怎么样呢？此处后面没有名词，需要用名词性物主代词，you对应的名词性物主代词是yours，相当于your school life，避免和前文内容重复。 （4） 31．activities 32．gets 33．an 34．and 35．to see 36．their 37．has 38．happily 39．with 40．plays 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了安娜开学第一天的经历。 【详解】31．句意：她对新学校的活动感到很兴奋。activity“活动”是可数名词，学校的活动不止一项，应用复数activities。 32．句意：公共汽车停在拐角处，于是安娜和父母道别，上了公共汽车。and连接并列谓语，前面“says”是一般现在时第三人称单数，get也要用第三人称单数形式gets。 33．句意：孩子们大约花半小时到达学校。hour“小时”是以元音音素开头的单词，half an hour是固定搭配，意为“半小时”，因此用不定冠词an。 34．句意：这所学校看起来又大又现代化。big和modern是两个并列的形容词，要用并列连词and连接。 35．句意：孩子们看到这所学校很兴奋。be excited to do sth.为固定结构，意为“做某事感到兴奋”，此处用不定式to see。 36．句意：格林先生是他们的英语老师。后面修饰名词English teacher，要使用形容词性物主代词，they“他们”的形容词性物主代词是their“他们的”。 37．句意：每个人都吃自己最喜欢的午餐。该句是一般现在时，everyone作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式，have的三单形式是has。 38．句意：安娜挑选了她最喜欢的食物，吃得很开心。修饰动词“eats”需要用副词，happy的副词形式是happily，意为“开心地”。 39．句意：午饭后，安娜和同学们一起去运动场踢足球。with sb.是固定用法，意为“和某人一起”。 40．句意：每个人都说安娜足球踢得非常好。宾语从句中主语Anna是第三人称单数，一般现在时里谓语动词要用三单形式plays。 （5） 41．reporter 42．time 43．teeth 44．at 45．begins 46．classes 47．home 48．play 49．at 50．to 【导语】本文介绍了王伟的日常作息时间，包括何时起床、何时去学校、何时吃饭以及何时休息等内容。 【详解】41．句意：我是王伟，一个学校记者。此处需要表示人的名词作同位语，所给单词report是动词，其名词形式是reporter表示“记者”。 42．句意：你通常几点起床？此处是对具体时间提问，故使用固定词组what time，原文中已给出what，填time符合固定搭配。 43．句意：然后我刷牙和洗澡。表示“刷牙”的固定搭配是brush one’s teeth，故此处需要用tooth的复数形式teeth。 44．句意：我在7点30分去学校。表示“在几点钟”用介词at+具体时刻，故此处填at符合语法搭配。 45．句意：学校在8点钟开始。句子是一般现在时，主语school是第三人称单数，谓语动词用三单形式，begin的三单形式是begins。 46．句意：我上午有4节课。根据前面的数词“four”可知，此处需要填入名词复数形式，class的复数形式是classes。 47．句意：我在4点30分回家。根据前后文的时间线索可以推断此处表示“回家”，固定短语go home表示“回家”，故填home符合搭配。 48．句意：晚饭后，我有时打篮球。根据“sometimes”可知，句子是一般现在时，主语是I，谓语动词用原形play。 49．句意：我在9点30分睡觉。表示“在几点钟”用介词at+具体时刻，故此处填at符合语法搭配。 50．句意：早睡早起！固定谚语“Early to bed, early to rise!”表示“早睡早起”，故填to符合固定搭配。 （6） 51．gets 52．makes 53．does 54．meets 55．play 56．goes 57．helps 58．watches 59．plays 60．goes 【导语】本文介绍了Sam周六和周日的日常作息活动安排。 【详解】51．句意：在周六，Sam有时9点起床。主语“Sam”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，get变为gets。 52．句意：他做早餐，然后做家庭作业。主语“He”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，make变为makes。 53．句意：他做早餐，然后做家庭作业。主语“He”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，do变为does。 54．句意：下午两点左右，他与朋友们见面，然后一起踢足球。主语“he”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，meet变为meets。 55．句意：下午两点左右，他与朋友们见面，然后一起踢足球。主语“they”为复数，描述习惯性动作用一般现在时，play用原形。 56．句意：大约6点，他和家人一起去餐馆吃晚饭。主语“he”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，go变为goes。 57．句意：在周日早上，Sam经常帮妈妈做家务。主语“Sam”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，help变为helps。 58．句意：有时他下午看电影。主语“he”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，watch变为watches。 59．句意：晚餐后，他通常会弹一会儿吉他。主语“he”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，play变为plays。 60．句意：他大约10点上床睡觉。主语“he”为第三人称单数，描述习惯性动作用一般现在时，go变为goes。 （7） 61．gets 62．shower 63．an 64．around/about 65．usually 66．start 67．and 68．games 69．does 70．weekends 【导语】本文介绍了中学生艾丽西亚・琼斯的日常学校生活安排，涵盖从起床到睡觉的各项活动，展现了她规律的校园日常。 【详解】61．句意：她每天很早起床。根据“every day”可知，此句用一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词应用get的三单形式。故填gets。 62．句意：然后她洗淋浴。“take a shower”是固定短语，意为“洗淋浴”。故填shower。 63．句意：她读英语书读一个小时。hour是以元音音素开头的单词，应用不定冠词an。故填an。 64．句意：她在大约 7:40 吃早饭。根据“She has breakfast at... 7: 40.”可知，此处表示“大约”。故填about/around。 65．句意：她通常在 8 点离开家。此处需要副词修饰动词“leaves”，usual的副词形式是usually，表示“通常”。故填usually。 66．句意：课程在九点十分开始。根据“Classes... (start) at ten past nine.”可知，此句描述日常情况，用一般现在时，主语Classes是复数，谓语动词用原形。故填start。 67．句意：她上午有四节课，下午有两节课。根据“She has four classes in the morning ... two in the afternoon.”可知，“four classes in the morning”和“two in the afternoon”是并列关系，应用and连接。故填and。 68．句意：在3:30，她和她的朋友们玩游戏。“play games”是固定短语，意为“玩游戏”。故填games。 69．句意：她经常在晚上 7 点做她的家庭作业。often表明此句用一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词应用do的三单形式。故填does。 70．句意：她在周末不上学。“on weekends”是固定短语，意为“在周末”。故填weekends。 （8） 71．at 72．dressed 73．don’t 74．a 75．first 76．classes 77．with 78．finishes 79．things 80．hour’s 【导语】本文主要介绍了作者上学时一天的活动。 【详解】71．句意：在上学日，我通常六点半起床。根据“I usually get up…six thirty.”可知，空后为“six thirty”，具体的时间点前应用介词at，表示“在……时刻”。故填at。 72．句意：然后我很快穿好衣服。根据“I get…quickly”可知，此处指“我”很快穿好衣服，get dressed“穿衣服”，固定短语。故填dressed。 73．句意：他们没有时间为我做早餐，所以我不在家吃早餐。根据“They have no time to make breakfast for me, so I…have breakfast at home.”可知，句子时态为一般现在时，I作主语，谓语动词应用动词原形，此处应用助动词do的否定形式。故填don’t。 74．句意：我通常在去学校的公共汽车上吃一个汉堡包，并且喝一些牛奶。根据“I usually eat…hamburger and drink some milk”可知，此处表泛指，空后为hamburger，是以辅音音素开头，空处应用不定冠词a。故填a。 75．句意：大约七点四十五分，我到达学校，第一节课八点开始。根据“the…class starts at eight o’clock”可知，此处指“第一节课”，应用序数词，表示顺序，应用first“第一”。故填first。 76．句意：我通常一天上六节课。根据“I usually have six…a day.”可知，空前为基数词six，class“课”，可数名词，空处应用复数名词classes。故填classes。 77．句意：我去音乐俱乐部或者和朋友一起运动。根据“I go to the music club or play sports…my friends.”可知，此处指“和朋友一起”，表伴随，应用介词with“和”。故填with。 78．句意：学校下午四点左右放学。根据“School…at about four in the afternoon.”可知，此句时态为一般现在时，School作主语，谓语动词应用动词的第三人称单数形式，finish的三单形式为finishes。故填finishes。 79．句意：我可以做一些其他的事情。根据“I can do some other…”可知，此处指“我”可以做一些其他的事情，空前为“some other”，表示“一些其他的……”，其后接可数名词复数形式或不可数名词，空处应用复数名词things。故填things。 80．句意：大约一个小时的阅读后，我上床睡觉。根据“After about one…reading”可知，此处指“大约一个小时的阅读”，空前为基数词one，其后接可数名词单数形式，空处应用名词所有格来修饰名词reading，即hour’s。故填hour’s。 （9） 81．dressed 82．What 83．teeth 84．for 85．finish 86．an 87．my 88．weekends 89．to get 90．and 【导语】本文是一封书信，Laura向Clark介绍了自己的日常生活，包括上学日的作息安排和周末的不同生活节奏。 【详解】81．句意：我穿好衣服，做三十分钟的锻炼。句中“get dressed”为固定搭配，表示“穿好衣服”，dress需变为过去分词dressed。 82．句意：什么时间我吃早餐？空格后为“time”，疑问词“What”与“time”搭配构成“What time”，表示“几点、什么时候”。 83．句意：然后我刷牙并洗脸。“brush one’s teeth”为固定搭配，表示“刷牙”，tooth的复数形式为teeth。 84．句意：我上学从不迟到。“be late for”为固定搭配，表示“迟到”，故填for。 85．句意：我的课八点二十开始，下午五点半结束。主语“My classes”为复数，描述日常作息用一般现在时，谓语动词用原形，故填finish。 86．句意：然后我打网球大约半小时。“half an hour”为固定搭配，表示“半小时”，故填an。 87．句意：然后我做我的家庭作业。空格后为名词“homework”，需填形容词性物主代词修饰名词，主语为“I”对应形容词性物主代词为my。 88．句意：在周末，我的生活有点不同。固定搭配“on weekends”表示“在周末”，泛指每个周末，用复数形式，weekend的复数形式为weekends。 89．句意：早上，我不需要起得很早。“need to do sth.”为固定搭配，表示“需要做某事”，不定式符号“to”后接动词原形，故填to get。 90．句意：然后我去购物和去公园。此处连接两个并列的活动，and表顺承并列。 （10） 91．to share 92．teeth 93．reading 94．my 95．gardening 96．comes 97．sleeping 98．to 99．with 100．an 101．and 102．to go 103．saying 104．boring 105．busy 【导语】本文主要讲述了65岁的Jane Smith一天的生活日常。 【详解】91．句意：今天我想和你分享我的一天。“want to do sth.”意为“想要做某事”，需填入动词不定式。故填to share。 92．句意：然后我穿好衣服，刷牙。“brush one’s teeth”意为“刷牙”，teeth是tooth的复数形式。故填teeth。 93．句意：在那之后，我读会儿书。“do some reading”意为“阅读；读点书”，符合语境。故填reading。 94．句意：7点左右，我为我的家人做早餐。根据“I make breakfast for ... family”可知，需填入形容词性物主代词，修饰名词family，I的形容词性物主代词是my，意为“我的”。故填my。 95．句意：我擅长园艺。“be good at doing sth.”意为“擅长做某事”，garden可作动词，意为“做园艺工作”，需填入garden的动名词形式。故填gardening。 96．句意：我的朋友有时来这里和我聊天。该句时态为一般现在时，主语“My friend”是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填comes。 97．句意：下午，我花一个小时睡觉。“spend+时间+doing sth.”意为“花费时间做某事”，需填入sleep的动名词形式。故填sleeping。 98．句意：做家务时，我通常听音乐。“listen to music”意为“听音乐”，符合语境。故填to。 99．句意：有时我的孙女帮我做家务。“help sb. with sth.”意为“在某方面帮助某人”，符合语境。故填with。 100．句意：与家人共进晚餐是我生活中重要的一部分。根据“Having dinner with my family is ... important part of my life.”可知，part意为“部分”，是可数名词，前面需填入不定冠词表泛指，important以元音音素开头，不定冠词用an。故填an。 101．句意：晚上，我们一起吃饭和聊天。根据“we have dinner ... talk together”可知，前后是并列关系，用and来连接。故填and。 102．句意：九点半左右，是我睡觉的时候了。“it’s time for sb. to do sth.”意为“是某人做某事的时候了”，需填入动词不定式。故填to go。 103．句意：俗话说，“早睡早起！”根据“Early to bed, early to rise!”可知，这是一句谚语，saying意为“谚语”，前有不定冠词a，saying用单数形式。故填saying。 104．句意：生活对我来说从不无聊。根据“Life is never ... for me.”可知，需填入形容词作表语，bore的形容词boring意为“令人无聊的”，修饰事物。故填boring。 105．句意：我总是过着忙碌但有趣的生活。根据“I always have a ... but fun life.”可知，需填入和fun词性一致的形容词，busy意为“忙碌的”，是形容词。故填busy。 学科网（北京）股份有限公司 $