内容正文:
期中综合训练
六年级语文(上册)
1
(时间:90分钟,分值:100分)
一、辰辰准备参与红色故事会,下面是她想分享的故事片段,请你协助她完善内容。(17分)
①志愿军战士们在xuán yá( )边筑起防线,全神贯注地抵御着敌人的猛烈进攻。他们居高临下,身影rú tónɡ( )寒风中的花蕾,格外单薄,却Iǐn rán( )不惧。一位年轻的战士别出心裁,他从侧翼悄悄转移到土丘后面,dònɡ jiānɡ( )的双手虽然动作略显bèn zhuō( ),但毫不迟疑,
悬崖
如同
凛然
冻僵
笨拙
期中综合训练
2
只见他掀开木头箱子的屉(tī tì)盖,抡(lūn lún)起shǒu liú dàn( ),投向敌人,斩钉截铁地喊道:“同志们,冲啊!”____。他们的故事,将永远被铭记在pénɡ pài( )的历史长河中,如同不朽的丰碑,屹立在我们心中。
②中华人民共和国成立后,为了建设祖国,那么多人去了荒原,开垦出万亩良田;那么多人去了大漠,建设酒泉发射基地;________________________________________ 。一路上风雨有多少,就有多少无悔的坚守。
续表
手榴弹
澎湃
1. 看拼音,写词语,将恰当的词语填写在片段的括号中。(7分)
那么多人去了深山,筑起国防的坚固堡垒
期中综合训练
3
2. 为片段中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)
(tī <bc>tì</bc>)|(<bc>lūn</bc> lún)
3. 下列词语中,加点字意思相同的一项是( )(3分)
B
A.全神<zzd>贯</zzd>注 如雷<zzd>贯</zzd>耳 B.斩钉<zzd>截</zzd>铁 <zzd>截</zzd>长补短
C.别出心<zzd>裁</zzd> 量体<zzd>裁</zzd>衣 D.居高<zzd>临</zzd>下 如<zzd>临</zzd>大敌
√
√
期中综合训练
4
4. 下列能作为“点”的描写补写在第①段横线处的一句是( )(3分)
B
A.鲜血染红雪地,战士们的呐喊声与炮火声交织成一片
B.他咬紧牙关,额头上青筋暴起,眼神中透出无畏的光芒
C.敌人的攻势愈发猛烈,子弹在阵地上呼啸而过
D.战士们的身影在风雪中若隐若现,如同钢铁长城
5. 运用排比手法可以增强表达效果,请你在片段第②段横线空缺处续写一句。(2分)
期中综合训练
5
二、程程对“嫦娥六号”很感兴趣,请完成下面的练习。(9分)
1. “嫦娥六号”返回器着陆那天,航天爱好者程程想观看这场直播,但妈妈却让他去参加围棋兴趣班,请你帮助程程说服妈妈:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(逐条说明理由,以理服人)。
妈妈,观看“嫦娥六号”返回器着陆地球的直播,一是可以学习到很多科学知识,满足我对广袤宇宙的好奇心;二是能激发我学习科学的兴趣,坚定我努力学习的决心
期中综合训练
6
2. 当程程准备说服妈妈时,心里还是有些忐忑不安的,请你揣摩一下程程此时的心理活动,并写下来:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
程程紧张极了,忐忑不安地想:“妈妈会不会生气呢?我还是不要和她说了……还是老老实实去上兴趣班吧……不行,我还是很想看‘嫦娥六号’返回器着陆地球的直播。”
期中综合训练
7
3. 程程成功说服妈妈后,在观看“嫦娥六号”返回器着陆地球的直播时入了迷。请发挥想象,至少用上两种人物描写方法,把程程入迷的样子写得具体一些。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
程程观看“嫦娥六号”返回器着陆地球的直播时入了迷,一会儿眯眼微笑,一会儿手舞足蹈,一会儿跳起来欢呼雀跃,一会儿惊讶得张大嘴巴,连妈妈喊他吃饭他都没听到。
期中综合训练
8
三、按要求完成练习。(10分)
1. 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一根丝线编织不出华美的锦缎,____________________________,____________________________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。(补写句子,使之构成排比句)(4分)
一滴水珠汇聚不成浩瀚的大海
一颗星星点缀不出璀璨的星空
期中综合训练
9
2. 五位战士胜利地完成了掩护任务准备转移时,面对前面的两条路,班长马宝玉当时心中这样想:_______________________________________________________________________________________________(3分)
我们不能把敌人引向大部队的方向,必须选择棋盘陀这条路,哪怕牺牲自己,也要保护大部队的安全!
期中综合训练
10
3. 文文准备了阅读分享,他整理的材料中描述不正确的一项是( )(3分)
B
A.在高尔基的《童年》中,阿廖沙的外祖母很疼爱他。在一些朋友的帮助下,阿廖沙逐渐成长为坚强、正直、勇敢、自信的人。
B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,讲述了一个四年级小男孩小茨冈的成长史,“爱与感伤”贯穿在每一个章节中。
C.《小英雄雨来》是孩子们非常喜欢的作品。雨来住在芦花村,他聪明、机智、勇敢……在抗日战争中视死如归,为八路军完成了多项艰巨的任务,最终如愿参加了游击队。
D.《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”突出了张飞的神勇,他一声怒喝,震退曹军。
期中综合训练
11
四、根据课文内容填空。(15分)
【风光迷人】羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像______________________________。那些______________________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处__________,轻轻流入云际。(老舍《草原》)
给无边的绿毯绣上了白色的大花
小丘的线条是那么柔美
翠色欲流
期中综合训练
12
【山河辽阔,故土难离】我们的祖国,秋江暮色如画,“_____________,江清月近人”;乡村夏夜静美,“______________,清风半夜鸣蝉”;西湖云翻雨泻,“黑云翻墨未遮山,________________”;草原一碧千里,“这种境界,既__________,又__________,既____________,又__________________________”。
【家国天下,豪杰气魄】爱国,是曹植“____________,视死忽如归”的豪迈情怀;爱国,是陆游“位卑____________”的赤诚之心;爱国,是毛泽东笔下“红军不怕远征难,________________”的无畏气概。
野旷天低树
明月别枝惊鹊
白雨跳珠乱入船
使人惊叹
叫人舒服
愿久立四望
想坐下低吟一首奇丽的小诗
捐躯赴国难
未敢忘忧国
万水千山只等闲
期中综合训练
13
【不忘初心】对于司马迁来说,初心就是忍辱负重,编写一部前无古人的史书;对于狼牙山五位壮士来说,初心就是_____________________________;对于《桥》中的老支书来说,初心就是_______________。
掩护群众和连队主力安全转移
保护村民安全
期中综合训练
14
五、阅读短文,完成练习。(19分)
黎明时分
夜,黑如墨,沉如铁,压得人透不过气来。
交通员老高送来最后一份情报,催促她赶紧撤离,说这里已经暴露了。
她撕开床单绑成绳,推老高从窗户逃走,转身立刻打开电台,摁键发报。这是一份极为重要的情报。
期中综合训练
15
远处已经传来杂沓的脚步声。
她仿佛没听到,有节奏地敲击摁键。夜像面鼓,被清脆的键音敲击得嘭嘭直响。
脚步声越来越近,越来越急促。
A.她端坐如松。
门外传来野兽般的吼叫,屋门被踹得地动山摇。
B.她依然凝神静气,有节奏地敲击。
期中综合训练
那张小纸条化为灰烬,随着键音飞远。她解下窗外的绳子,轻舒一口气,又坐下来摁键。
<uw>这次她摁得很轻松,嘴唇翕动,脸上甚至还带着笑容。</uw>门轰然洞开时,她刚好敲完最后一个字符。
一群野兽闯入,窗户被砸开,清亮亮的光唰地透进来。她知道,已是黎明了。
C.面对一张张狰狞的面孔,她坦然地笑笑说:“你们来晚啦。”
期中综合训练
城外攻城指挥部,译电员破译并上报了城防兵力部署分布图,再译后边的电文。他被发报的这位老地下党难住了。那是一组怪异的数字:556655511231222232156721。
首长接过去看,一脸肃穆,说:“我来译吧。”
在大家诧异的目光注视下,首长放开喉咙唱起一首歌:“向前向前!我们的队伍向太阳,向最后的胜利,向全国的解放!”<m> ①</m>
首长唱完,猛吼一声,下达指令;只两个字:“开炮!”
注释:①〔“向前向前!……的解放!”〕出自《中国人民解放军军歌》,前文数字是这句歌词的简谱。#1.1.17
期中综合训练
1. 读小说,补全下面的思维导图。(4分)
2. 人物的语言、动作、神态描写,可以帮助我们理解人物形象。读文中画“____”的句子,任选一处,说一说:其使用了什么描写?从中你感受到了主角怎样的形象?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________
选A句——“她端坐如松”是神态描写,体现出主角在危险来临时沉着冷静、临危不惧的形象。
期中综合训练
19
3. 读文中画“”的句子,她脸上“带着笑容”,心里可能会想些什么?联系上下文,用第一人称写出她的心理活动。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________
4. 这篇小说的开头设计极为巧妙,用一句话进行了______描写,作用是____________________________________________________________________________________________。(4分)
环境
渲染黑夜中压抑、紧张的氛围,为下文敌人逼近、主角坚守发报的情节作铺垫,烘托出革命斗争的艰险
情报终于发完了,革命的火种一定会传递下去,就算我被抓住也没关系,黎明很快就要来了,胜利终将属于我们!
期中综合训练
20
5. 小说以“黎明时分”为题,下列对其理解<zzd>不准确</zzd>的一项是( )(3分)
D
A.暗示故事发生在最黑暗的时刻,渲染紧张压抑的氛围,为情节发展蓄势。
B.具有象征意义,预示着无数斗争与牺牲后,革命即将迎来最后的胜利。
C.与文中“她知道,已是黎明了”相照应,表示黑夜之后,她的任务终于完成。
D.黎明是天刚亮的时候,这说明她彻夜忙碌,工作辛苦。
期中综合训练
21
六、习作。(30分)
我们的生活充满了惊喜,也充满了意外。有时候,一句真心话,使你处境尴尬;一个玩笑,使朋友之间产生了误会;一次考试成绩不好,受到了父母的责备;一次好心出手,反而闯祸了;在一场同学间的打闹中摔了一跤,骨折了……你的生活中一定也有这样的经历,仔细回忆,以“都是____惹的祸”为题,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②语句通顺,叙事清楚,把重点部分写详细,可以用上点面结合的写法;③有真情实感,表达出自己的真实想法;④书写规范,不少于450字;⑤不得出现真实的校名和姓名。
[答案] 习作略。
期中综合训练
22
$