内容正文:
第三单元
六年级语文(上册)
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第三单元
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下列关于阅读方法的说法,<zzd>有误</zzd>的是 ( )
C
A.阅读时,要根据目的和任务选择合适的材料。
B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不用逐字逐句地读,要提高阅读速度。
C.阅读时,对于含义深刻的语句,可以用大致浏览的方法阅读,不用精读、细读。
D.阅读时,根据阅读目的有针对性地选择适合的阅读方法,如找出中心句、勾画关键词、提取关键信息、整合信息等。
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&1& (新趋势·语段综合)阅读语段,完成练习。
________:<zzd>一是</zzd>在户外能呼吸到更多新鲜的空气,让我们的身体更健康;<zzd>二是</zzd>在户外能结识更多的朋友,让课余生活更丰富、更快乐;<zzd>三是</zzd>在户外能更多地接触大自然,发现更多美好的事物;<zzd>四是</zzd>多参加户外活动,可以劳逸结合,这样才能提高学习效率。
1. 在语段中的横线上填入恰当的内容,使这段文字形成“总—分”结构。
[答案] 参加户外活动有很多好处
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2. 语段中加点词的运用有诸多好处。下列哪一项不属于这样表达的好处?( )
B
A.表达有序,条理分明。
B.节奏紧凑,便于朗读。
C.观点清楚,便于抓住要点。
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3. 仿照上面语段,选择一个话题,用分条陈述的方法说一说。
①竞选班级劳动委员 ②向妈妈请求,每周三放学后踢一会儿足球
我选择____(填序号):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②
妈妈,我希望每周三放学后能踢一会儿足球。首先,踢足球能锻炼我的身体,增强体质;其次,踢足球能让我释放学习的压力,保持愉悦的心情;最后,我向您保证,我一定会按时完成作业,绝对不会因为踢足球影响我的功课。请您答应我的请求吧!
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&2& 规范、工整地抄写古诗并完成练习。
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1. 给下面的字词选择正确的解释。(填序号)
生:( ) ①上涨 ②活着
枉费:( ) ①白白地耗费 ②冤枉的费用
①
①
2. 从诗句“________________,________________”中,我们可以想象到往日江水浅时,费尽九牛二虎之力也推不动巨舰;如今春水涨起,它却能在江心自在漂行。
向来枉费推移力
此日中流自在行
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