7 我的战友邱少云-【学亦练】2026-2027学年六年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

第二单元 六年级语文（上册） 1 第二单元 7 我的战友邱少云 2 &1& 给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。 山<zzd>坳</zzd>（yòu <bc>ào</bc>） 干<zzd>涸</zzd>（<bc>hé</bc> ɡù） <zzd>伪</zzd>装（<bc>wěi</bc> wèi） <zzd>蜷</zzd>缩（<bc>quán</bc> juàn） <zzd>沸</zzd>腾（fú <bc>fèi</bc>） 刀<zzd>绞</zzd>（<bc>jiǎo</bc> jiào） √ √ √ √ √ √ 7 我的战友邱少云 3 &2& 根据语境，看拼音，写字词。 草丛掩bì( )着qián fú( )的战士，火苗màn yán( )到他身上，火星飞溅起来，小虫四处窜逃，他suō jǐn( )身子不敢动，直到大火xī miè( )也没暴露目标。 蔽 潜伏 蔓延 缩紧 熄灭 7 我的战友邱少云 4 依次填入横线上的词语，最合适的一项是 ( ) 敌人的炮火________地轰炸着我方阵地，爆炸声震耳欲聋。战士们怀着对胜利的________渴望，毫不畏惧地冲锋陷阵。他们与敌人展开了________的近身搏斗，喊杀声交织在一起。 A A.猛烈 强烈 激烈 B.猛烈 强烈 剧烈 C.剧烈 强烈 猛烈 D.强烈 热烈 激烈 7 我的战友邱少云 5 用四字词语替换下列句子中画“ ___”的部分，<zzd>不恰当</zzd>的一项是 ( ) D A.看着邱少云在熊熊烈火中忍受折磨，战友们心痛异常。（心如刀绞） B.潜伏在草丛中的邱少云,犹如磐石般一动也不动。（纹丝不动） C.狡猾的敌人站在高处，俯视下面，用炮弹对他们的阵地前沿进行火力清扫。（居高临下） D.在391高地上沸腾着使人内心非常激动的口号:“为邱少云同志报仇!”（扣人心弦） 7 我的战友邱少云 6 &3& 按要求完成句子练习。 1. 我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们<zzd>不但</zzd>可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，<zzd>而且</zzd>可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，<zzd>甚至</zzd>连敌人的谈话声都听得见。 （1）加点词语表示______关系。对这段话理解正确的一项是( ) A.具体写出了志愿军隐蔽点与敌人的距离很近，容易被发现。 B.强调天渐渐亮了，能够清晰地观察到敌人的各种情况。 递进 A （2）用加点词语写一句话。 _____________________________________________________________ 示例：他不但学习好，而且品德优秀，甚至主动帮助同学解决困难。 7 我的战友邱少云 7 2. 谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?（改为陈述句） _____________________________________________________________ 谁也不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。 7 我的战友邱少云 8 &4& （新考法·思维导图）根据课文内容完成思维导图。 7 我的战友邱少云 9 &5& 阅读课文选段，完成练习。 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 7 我的战友邱少云 10 1. 揣摩描写“我”心理活动的语句，体会“我”内心情感的变化。 7 我的战友邱少云 11 2. 对选文第一段话赏析正确的一项是( ) C A.这段话主要运用了动作、语言、心理描写。 B.这段话旨在表现“我”对处在生死关头的邱少云的怀疑和担心,“我”生怕他忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标，使整个作战计划落空。 C.这段话从侧面反映了邱少云严守潜伏纪律、顾全大局、不怕牺牲的精神。 7 我的战友邱少云 12 3. 选文中前面称邱少云是“年轻的战士”,可后来却称他是“伟大的战士”,为什么对邱少云的称呼发生了变化?结合选文，说说自己的理解。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：称邱少云为“年轻的战士”，是因为他确实正值青春年华，拥有大好时光与美好未来；而后来称他为“伟大的战士”，则是因为他顾全大局，毅然牺牲自己年轻的生命，展现出大无畏的革命精神。正因为这份“年轻”，更凸显了他的“伟大”；也正是这份“年轻”，让他的行为愈发可歌可泣。 7 我的战友邱少云 13 &6& 结合自己了解到的内容，给下面三位英雄选择合适的题词。（填序号） A.严守纪律，烈火烧身若等闲;顾全大局，浩然正气冲九霄。 B.张臂猛扑，英雄豪气震敌胆;胸挡枪口，烈士威名传千古。 C.领袖之子，青山有幸埋忠骨;普通一兵，何须马革裹尸还。 毛岸英( ) 邱少云( ) 黄继光( ) C A B 7 我的战友邱少云 14 $